通過撰寫報告，可以向他人傳達重要信息和數(shù)據(jù)。寫報告時要注重客觀和客觀性，避免主觀情緒和個人偏見的影響。這些報告范文的作者通過深入研究和論證，將復雜的問題和信息以簡潔、明確的方式呈現(xiàn)出來。
助理輔導員述職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好！自××年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領(lǐng)導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、××年9月至××年4月，所在系為文學與法學系（現(xiàn)語言文學系），主要協(xié)助系學工辦相關(guān)工作的開展，擔任××商英2、××商英（專轉(zhuǎn)本）兩個班級輔導員，負責指導“繁星”文學社。
期間實現(xiàn)了由學生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動；曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學教育；能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在××—××學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
2、××年4月至××年7月，所在系為經(jīng)濟學系（現(xiàn)經(jīng)濟與法學系），期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任××商英2、××商英（專轉(zhuǎn)本）、××金融、××金融四個班級輔導員。
整體來說，這段時間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學搬遷的順利進行。
3、××年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學系，主要負責教育管理工作，擔任××國貿(mào)、××金融、××金融、××金融四個班級輔導員。這段時間，系學工辦工作分工更加細化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了××—××學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設(shè)月期間，認真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學風的個人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學風的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學習，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在××—11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
結(jié)合工作實際，對輔導員工作主要有以下幾點思考：
1、突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學生的接受也往往是被動的；而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學生可能又恢復了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強制為引導，引導會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2、要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
3、言傳不如身教，要不斷充實自己，適應(yīng)不同特點學生發(fā)展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導員工作應(yīng)該是與時俱進的，在把握好學生特點的同時，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時期的學生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學相長，把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。
1、工作方式上，委婉有余，威嚴不足。
2、工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3、處理緊急事件的應(yīng)變能力不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著；為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想！在科文學院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學生工作做得更加規(guī)范、細致，真正服務(wù)學生的成長和成才。
助理輔導員述職報告篇二
20xx~20xx學年，我很榮幸的擔任國貿(mào)1001班的輔導員助理一職。轉(zhuǎn)眼間，任期已滿。這一年以來，和大一新生們一起奮斗，一起成長，經(jīng)歷了很多，也成熟了很多?，F(xiàn)在，我將我的工作情況匯報如下：
一、班級情況。
總結(jié)。
國貿(mào)1001在輔導員老師、我、班委以及國貿(mào)1001同學們的一起努力下，形成了團結(jié)友好、積極進取的班級氛圍。同學們尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班級，努力學習。經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)考試以后，班級轉(zhuǎn)出同學1人，轉(zhuǎn)入同學3人，現(xiàn)有51人。
本學期6月9日下午組織了班級微積分下期末模擬考試，同學們積極備考，取得了不錯的成績。通過此次模擬考試，大家清楚了自己對知識的掌握程度，做到心中有數(shù)，從而可以更加從容的備戰(zhàn)期末考試，查缺補漏。
（一）學習方面。
國貿(mào)1001班上學期期末考試平均分最高分89.71，最低分69.23。共49人，80分以上有38人，70分以上有48人，班級平均分為：82.582。微積分掛科2人。
在本學期的幾次抽查課堂考勤中，到課率良好。
（二）活動方面。
國貿(mào)1001組織過三次郊游，分別是國慶期間的磨山秋游、落雁島東游和今年的馬鞍山春游，以及兩次聚餐。在集體活動中，同學們增進了了解，加強了交流。
班級積極組織同學們參加新生舞蹈大賽、新生主持演講大賽、dv大賽、朗誦比賽，并取得了不錯的成績。
班級積極組織同學們參加青年志愿者活動，曾舉辦為張超勇募捐義務(wù)賣報活動。
此外，班級還在世界博物館日參觀了貨幣金融博物館，在“地球一小時”日組織了緩解壓力的戶外活動，“微笑在我心”為主題的班級自主宣傳活動以及“學黨史，知黨情，跟黨走”的團日活動。均取得了不錯的效果。
（三）班會方面。
除了常規(guī)的班會和班委會，國貿(mào)1001還舉辦了以相互交往為主題的心理班會，本學期有一個“總結(jié)過去，展望未來暨新同學見面會”的主題班會，還有一個緩解壓力的戶外心理班會。
（四）心理方面。
大一的學生大多是90后，都很有個性，在張揚青春的同時，但也比較強調(diào)自我感受。一年以來，大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換，性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長，團結(jié)同學，友好相處。
（五）班級存在的問題。
1、學習成績不夠突出。國貿(mào)作為工商學院的頭牌專業(yè)，歷年成績都是很突出的。但是上學期國貿(mào)1001班的成績比較一般，考入英語快班的只有5人，在歷年都強調(diào)英語能力的國貿(mào)專業(yè)中稍顯薄弱。
2、班級凝聚力不足。我曾經(jīng)參加過一些團學聯(lián)組織的活動，明顯感覺到班級參與到拉拉隊的人數(shù)嚴重不足。大家都比較重視各自的事情，這對班級整體的凝聚力建設(shè)不是很好。因為大家的基本單位在班級，只有班級建設(shè)好了，才有個人更好的發(fā)展。
二、班級建設(shè)的思路和想法。
在擔任這一年的助理工作以來，我在大一上學期的工作比較細致，因為新生剛?cè)雽W，難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導作用，幫助他們解答疑惑，指導他們各項學習和工作。由于經(jīng)常召開各種會議費時費力，我專門在班級群郵箱開設(shè)了一個“助理愛心小貼士”，什么時候應(yīng)該注意什么事情，還有對大家的答疑都會記在上面，大家可以隨時查看。轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學區(qū)、期末考試、選課等等都在上面做了詳細講解，在大一新生中反響良好。
我認為對大一新生應(yīng)該宏觀把握和指導，充分調(diào)動班委積極性，開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學期我就主動放權(quán)，基本全權(quán)交給班委處理各種事情，工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認為助理主要起一個輔助作用，協(xié)助輔導員老師管理好班級。因為我們有學生工作的經(jīng)驗，所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力，我們也應(yīng)該適當放權(quán)，充分的信任他們，讓他們逐漸能夠把握班級大局，組織更多有意義的活動，更好的為班級同學服務(wù)。
助理輔導員述職報告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
今天很榮幸有機會，將自己一年來的工作，向各位予以匯報，希望各位批評指正。我的報告將分四個部分來進行:。
教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。大文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會學生生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那么自信，處理問題的時候就會顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于學生，受到學生的敬重。記得我剛參加工作，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實。輔導員不僅需要一定的專業(yè)知識，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系，不斷地學習、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況;另一方向，也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識，這樣才便于和學生溝通，更能了解學生的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如。
1、班級建設(shè)-輔導員揮灑汗水的主陣地班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用qq、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。
2、特困生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域貧困生工作一直是我系學生工作的重點內(nèi)容。一方面，我們在新生入學的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊家庭的學生，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的機會，走到學生家中對學生進行了解。一方面，根據(jù)學院貧困生認定辦法，對166余名持有貧困證明的學生重新認定，特困49人、貧困117人，根據(jù)學院給的指標，國家勵志獎學金15人;國家一等二等助學金124人，覆蓋率83.7%。
4、注重心理疏導-我們必須關(guān)注的重要問題80、90后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。
(1)真心交流，全方面了解情況。
(2)與家長溝通，把握學生性格特點。
(3)聯(lián)合班委會及時反饋相關(guān)信息。
(4)心理老師保持密切聯(lián)系。
1、學生會隊伍建設(shè)學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。為強化學生會隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學生干部的模范帶頭作用。定期召開學生會成員工作會議，及時布置工作，認真貫徹學校要求。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全系同學作出表率。這樣學生才會自覺接受學生會的領(lǐng)導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。針對學生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎助學金發(fā)放等敏感問題，學生會開展班級“優(yōu)秀學生推選”工作，將涉及學生切身利益問題最大化的做到民主、公平、公正、公開;推選后通過談話調(diào)研。真正落實了“尊重學生，以學生為中心”的工作方針。
2、體育隊伍建設(shè)—展示文經(jīng)風采，共建和諧校園為豐富學生的業(yè)余生活，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動，為取得好成績，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導教師無私奉獻，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風尚獎。
1、不能嚴格按輔導員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己;。
2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;。
3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;。
改進的方面。
1、細致耐心的工作態(tài)度。
2、靈活多變的工作方式。
3、嚴謹務(wù)實的工作思路以上即是，我一年來的工作匯報，望領(lǐng)導給予指導。
助理輔導員述職報告篇四
~學年，我很榮幸的擔任國貿(mào)1001班的輔導員助理一職。轉(zhuǎn)眼間，任期已滿。這一年以來，和大一新生們一起奮斗，一起成長，經(jīng)歷了很多，也成熟了很多?，F(xiàn)在，我將我的工作情況匯報如下：
國貿(mào)1001在輔導員老師、我、班委以及國貿(mào)1001同學們的一起努力下，形成了團結(jié)友好、積極進取的班級氛圍。同學們尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班級，努力學習。經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)考試以后，班級轉(zhuǎn)出同學1人，轉(zhuǎn)入同學3人，現(xiàn)有51人。
本學期6月9日下午組織了班級微積分下期末模擬考試，同學們積極備考，取得了不錯的成績。通過此次模擬考試，大家清楚了自己對知識的掌握程度，做到心中有數(shù)，從而可以更加從容的備戰(zhàn)期末考試，查缺補漏。
（一）學習方面。
國貿(mào)1001班上學期期末考試平均分最高分89、71，最低分69、23。共49人，80分以上有38人，70分以上有48人，班級平均分為：82、582。微積分掛科2人。
在本學期的幾次抽查課堂考勤中，到課率良好。
（二）活動方面。
國貿(mào)1001組織過三次郊游，分別是國慶期間的磨山秋游、落雁島東游和今年的馬鞍山春游，以及兩次聚餐。在集體活動中，同學們增進了了解，加強了交流。
班級積極組織同學們參加新生舞蹈大賽、新生主持演講大賽、dv大賽、朗誦比賽，并取得了不錯的成績。
班級積極組織同學們參加青年志愿者活動，曾舉辦為張超勇募捐義務(wù)賣報活動。
此外，班級還在世界博物館日參觀了貨幣金融博物館，在“地球一小時”日組織了緩解壓力的戶外活動，“微笑在我心”為主題的班級自主宣傳活動以及“學黨史，知黨情，跟黨走”的團日活動。均取得了不錯的效果。
（三）班會方面。
除了常規(guī)的班會和班委會，國貿(mào)1001還舉辦了以相互交往為主題的心理班會，本學期有一個“總結(jié)過去，展望未來暨新同學見面會”的主題班會，還有一個緩解壓力的戶外心理班會。
（四）心理方面。
大一的學生大多是90后，都很有個性，在張揚青春的同時，但也比較強調(diào)自我感受。一年以來，大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換，性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長，團結(jié)同學，友好相處。
（五）班級存在的問題。
1、學習成績不夠突出。國貿(mào)作為工商學院的頭牌專業(yè)，歷年成績都是很突出的。但是上學期國貿(mào)1001班的成績比較一般，考入英語快班的只有5人，在歷年都強調(diào)英語能力的國貿(mào)專業(yè)中稍顯薄弱。
2、班級凝聚力不足。我曾經(jīng)參加過一些團學聯(lián)組織的活動，明顯感覺到班級參與到拉拉隊的人數(shù)嚴重不足。大家都比較重視各自的事情，這對班級整體的凝聚力建設(shè)不是很好。因為大家的基本單位在班級，只有班級建設(shè)好了，才有個人更好的發(fā)展。
在擔任這一年的`助理工作以來，我在大一上學期的工作比較細致，因為新生剛?cè)雽W，難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導作用，幫助他們解答疑惑，指導他們各項學習和工作。由于經(jīng)常召開各種會議費時費力，我專門在班級群郵箱開設(shè)了一個“助理愛心小貼士”，什么時候應(yīng)該注意什么事情，還有對大家的答疑都會記在上面，大家可以隨時查看。轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學區(qū)、期末考試、選課等等都在上面做了詳細講解，在大一新生中反響良好。
我認為對大一新生應(yīng)該宏觀把握和指導，充分調(diào)動班委積極性，開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學期我就主動放權(quán)，基本全權(quán)交給班委處理各種事情，工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認為助理主要起一個輔助作用，協(xié)助輔導員老師管理好班級。因為我們有學生工作的經(jīng)驗，所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力，我們也應(yīng)該適當放權(quán)，充分的信任他們，讓他們逐漸能夠把握班級大局，組織更多有意義的活動，更好的為班級同學服務(wù)。
助理輔導員述職報告篇五
作為一名新進輔導員，××x是我學習與提高的舞臺。工作時間一年有余，在與同事及同學們相處的過程中，我學會了許多做人的道理和工作的技能，這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗，現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下，請各位領(lǐng)導、老師及同學們廣泛批評并提出指正意見：
做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人樹德的基礎(chǔ)，沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐，教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來，一直堅持加強自身思想品德建設(shè)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持學習最新政治理論觀點，接受黨的教育，踐行黨的路線，時刻提升自身的政治素養(yǎng)，不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路線，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻。不斷提升自身修養(yǎng)，加強人文素質(zhì)鍛煉，提升思想品德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導員工作的根本要求。
為做好本職工作，在輔導員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值，我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況，這也是做好輔導員工作的基礎(chǔ)。在業(yè)余時間，利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓講座獲取專業(yè)知識，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力。在廣泛學習的同時，也致力于學生工作研究，目前正在準備一個校級課題項目的結(jié)題工作，題目為《當代大學生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》。希望能通過本課題的研究，為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作提供有益的啟發(fā)。
作為一名輔導員，有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神，是教育和管理學生的前提與基礎(chǔ)。在我看來，做好輔導員工作，不但需要一種職業(yè)盡職心，更要具備事業(yè)進取心。因此，我將學院規(guī)定的輔導員職責作為基本要求，在此基礎(chǔ)上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作，如果沒有特殊情況，我堅持每天到崗值班，及時處理學生們的各項要求。對待繁瑣的學生事物，始終堅持從細節(jié)入手，時刻思索當下未做好、未做足或者未想到的各種問題，謀定而后動，做到有備無患。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導員，亦深感職責之所在，不敢有絲毫懈?。幻靼讟菍庸芾碇D難，時刻不忘警惕在心。將學生公寓的安全問題放在首要位置，未雨綢繆、防微杜漸，發(fā)現(xiàn)危險苗頭，能夠做到立刻處理，及時上報。有學生將電插排放于床上，提醒他們立刻取下；夜間學生身體不適，及時撥打120并通知總值班。凡此種種，不一一贅述，要旨在于防患于未然，同時也讓學生明白寢室安全之首要性。
這一點比較慚愧，因為我個人能力微不足道，在工作的一年時間中，能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn)，至于取得的各種成績及榮譽，無一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果，無一不靠系領(lǐng)導、同事及同學們的大力支持。比如20××年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》，是參演同學艱苦訓練的結(jié)果；志愿者服務(wù)的廣泛開展，是我系學子犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn)；良好的社團建設(shè)，多彩的社團活動，離不開各位專業(yè)老師的大力支持；在運動會中取得的各項成績，凝結(jié)著運動員們拼搏的汗水，反映了汽車技術(shù)系同學們的良好風貌。這樣的例子還有很多很多，由于時間的關(guān)系不再一一列舉。輝煌成績的取得，首先要感謝同學們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻，最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導，沒有您們的支持、指點、指引與指導，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。
悟已往之不諫，過去犯過許多錯誤，知來者之可追，對于明天必定有許多借鑒之意義。各位，汽車技術(shù)系只要有你的存在，必將取得更好的發(fā)展。謝謝！
助理輔導員述職報告篇六
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，增強語言溝通能力，豐富自己的社會閱歷，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
和事情。
時的改正，避免了去學校交材料時因材料不對所引起的更多麻煩。
a)缺乏獨立處理問題的經(jīng)驗，有時候信心不足，擔心受到老師的批評。剛開始實習的時候，在辦公室有些木訥，不知道什么該做什么不該做，一些都是老師讓我做我才做的，現(xiàn)在看來都是一些基本的力所能及的工作。比如，第一次去值班，辦公室的鎖壞了，進不去，只知道跟老師說一聲，依賴老師，而不是積極地想辦法去解決問題。
b)剛開始跟老師和同學們交往比較少，語言表達溝通能力欠缺。一些問題不能向同學們準確的表達。
c)在處理一些事情時有時顯得較為急躁，不夠耐心，沒有恒心。比如，在幫老師整理申報職稱材料時，一開始還比較耐心，但后來因為繁瑣的材料整理，顯得不耐煩了，以致于一些材料需要重新整理。
雖然說我只是一個助理，沒有任何的物質(zhì)報酬或其他什么的，但是，能夠聽他們說聲謝謝的時候，內(nèi)心的喜悅感是難以遮掩的，我想這是精神的交流，是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。這段時間在辦公室，感謝同學們的尊重，感謝同學配合我的工作，是他們讓我在工作中感受到不斷成長的快樂和我自己逐步建立的自信。在這段時間里，我從工作的收獲和不足中，尋找進一步提高工作效率的方案。通過這次的助理，我的能力還是有很大的提升。經(jīng)過幾個月的輔導員助理實習生活，我對輔導員的工作有了進一步的了解，下面談一下我對輔導員工作的認識。要想使一個班級成為一個團結(jié)向上、健康的班級，作為一個輔導員要從班風建設(shè)，學風建設(shè)和活動組織方面開展工作。
首先，班風建設(shè)：
3）利用各種機會與同學們進行溝通交流，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。
其次，學風建設(shè)：
2）要多進行學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平，與此同時，還能增進同學們之間的交流溝通，增強班級凝聚力。
第三、活動組織方面：
2）發(fā)動同學們認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。
3）開展一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。以上是關(guān)于我本次實習的總結(jié)，雖然遇到了一些問題，但總的來說還是比較順利的。在實習期間，感謝同學們的尊重，感謝法學院老師的在工作中的支持，是你們讓我感受到不斷成長的快樂和自信。
助理輔導員述職報告篇七
今天是我做輔導員6年，最大的恥辱！
理學院20xx級的258名的學生，我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲！但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說，輔導員工作的時間長了，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱。今天，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了。看到們拂袖而去，我覺得我離爆發(fā)不遠了，但是看到了臺下坐著的五十名同學，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。
記得會前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。但是，現(xiàn)實是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間，我承受了其他輔導員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后，本來是該收獲果實的這一天，我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。
我知道我錯了！錯的徹徹底底！我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個！我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易！我錯以為這學期我盡量的減少了你們的各種負擔，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學去，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。
但是我還是想說幾句：
考研的同學們，希望你們繼續(xù)保持認真的復習，年級大會是小，你們的個人發(fā)展是大。我們學院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導大學物理b，你們可以直接去找劉老師問大學物理b的重點。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。
保研的同學們，實在不好意思這學期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學習時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己，各方各面。
在宿舍睡覺的同學們，你們該醒醒了，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子著急。
最后，我還是再告訴你們一點，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個老輔導員了。我從辦公室里最年輕的一個，熬成了辦公室里最老的一個，或許我也該走了。
謝謝大家這幾年對我工作的支持，明年在四工我會重新再開進行一場述職，不管還愿不愿意再來，但是，我期待你們的捧場，謝謝大家。
少先隊輔導員述職報告例文。
助理輔導員述職報告篇八
在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，進取為學校工作獻計獻策。經(jīng)過一年的努力，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位教師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建立，充分發(fā)揮少先隊組織進取、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新場面，下頭就一年來的主要工作作簡單的回憶：
每周升旗儀式是少先隊的.常規(guī)工作之一，經(jīng)過國旗下講話，提高了學生的認識，對學生進展思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自我，每周護旗手的推選，不僅僅是對優(yōu)秀學生或提高學生的表揚，又為其他學生找到了學習的典范，自身得到提高。每學期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也鼓勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都十分標準，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。在平時不少教師會尊稱我為“領(lǐng)導”，可在我心里卻更多地把自我看作一個學校的“效勞者”。
為了讓學校的班級禮貌檢查更加標準，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)視崗進展培訓，使得“監(jiān)視崗”在檢查時更為公正、公平。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參與學校的大型活動，進取訓練禮儀隊，播送員，訓練護旗手完成每周的升旗任務(wù)，學生自我管理自我，表達出少先隊員的自主性。利用合格校建立契機，對大隊部活動室進展了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加標準。少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。
一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心籌劃每一個活動，經(jīng)過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參加市實驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，經(jīng)過消防安全演習與禮貌小乘客的評選，讓學生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何區(qū)分安全健康食品，學生的身體健康也得到了保障；校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的提高與活力。大隊部還經(jīng)過開學典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)大型活動，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。
在取得成績的同時，但在工作中也存在缺乏之處，主要從三個方面加以改善。
1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作標準，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地，學校特色新窗口。
2、少先隊監(jiān)視崗訓練，上學期由于。
本人。
在音樂教學方面投入較多，分散了精力，少先隊監(jiān)視崗沒能及時訓練，產(chǎn)生的問題沒有得到及時的反響和處理。
3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學生的進取擁護，在未來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。
1、認真做好每一件小事。
2、主動進取去組織各種活動。
3、不斷學習，提高工作藝術(shù)，團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當作是歡樂的享受和進取的挑戰(zhàn)。
回憶本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在學校內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進學生內(nèi)心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新場面。
助理輔導員述職報告篇九
尊敬的領(lǐng)導：
大家好!
一年來，在校學工處、校團委、學院各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù)。工作中堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，構(gòu)建“xx”工作模式，全面促進學生綜合素質(zhì)提升。為進一步推動學生工作的順利開展，以及輔導員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學年工作述職如下：
工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定。突重點，提升育人質(zhì)量。創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學性”的工作原則，關(guān)心學生成長，助力學工發(fā)展，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。
一是加強思想引領(lǐng)，進一步學生思想政治教育。進一步加強大學生思想政治教育，必須強化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生成長成才，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領(lǐng)，服務(wù)學生成長，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質(zhì)提升。本學年，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線，全面提升學生綜合素質(zhì)。如以學xx等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學生思想政治素質(zhì)。以心理健康教育系列活動為依托，提升學生健康心理素質(zhì)。以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升學生專業(yè)技能素質(zhì)等。
(一)是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點。堅持以思想政治教育為根本，從大學生的實際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂，強化思想政治理論課的學習效果。進公寓，領(lǐng)導老師經(jīng)常深入宿舍與學生加強交流，并創(chuàng)立班報團刊，保證室室有、人人看。進實踐，將思想政治教育融入課外實踐活動之中。進社團。以院團委、大學生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作。
(二)是以學風建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校園的切入點。以學風建設(shè)為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用。本學年我院積極組織，嚴抓狠抓學生學風建設(shè)。一方面，努力做到“三個一”：每天x次課堂考勤。每周x次統(tǒng)計通報。每月x次主題教育。另一方面，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動，營造良好學習氛圍。
(三)是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校園的基本點。多措并舉，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面，加強安全穩(wěn)定教育，普及安全知識。帶領(lǐng)學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學專業(yè)優(yōu)勢，依托大學生心理研究會，以“xx”心理健康教育月為契機，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介，搭建師生交流平臺。學生輔導員積極主動深入學生中間，走訪和了解學生的心理狀況，利用空間等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻。同時，每周x次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案，針對學生存在的心理問題開展疏導。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導。由大學生心理研究會組織對xx級學生開展了團體心理輔導活動。成立了以xx級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導小組，在心理學專業(yè)老師帶領(lǐng)下，舉辦了一系列心理輔導講座。三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，促進有效聯(lián)動。從學院、年級、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處，“三位一體”的關(guān)注學生心理狀況。
(一)班級建設(shè)-輔導員揮灑汗水的主陣地。
班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級的模范、橋梁作用。主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的'凝聚力。
(二)五特生幫扶，學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域。
五特學生工作一直是我院學生工作的重點內(nèi)容。一方面，我們在學生入學的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。另一方面，根據(jù)校院貧困生認定辦法，對xx余名持有貧困證明的學生進行認定，在學院領(lǐng)導的指導下，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學生，如教育技術(shù)學張鳳德、心理學楊帆等同學生病住院，學院副書記連同輔導員均親臨慰問并送上困難補助金。
(三)風紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手。
首先，狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學立校之本。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決。其次，強抓考紀，注重誠信教育。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。
(四)注重心理疏導-身心健康成長的有力保障。
xx后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑。成立朋輩團體輔導小組，以心理學專業(yè)為依托，在全年級積極開展團體心理輔導系列活動。建立師生有效交流平臺，通過建立年級空間等新形式關(guān)注學生實時動態(tài)，及時解決學生中突發(fā)問題。構(gòu)建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案。本學期開始，每周周x周x下午確定為學生談話時間，以宿舍為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎，能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時，也拉近了同學們和輔導員之間的距離。
在做好輔導員工作的同時，本人還分管院團委部分工作，組織開展了各項活動，在豐富學生第一、第二、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第xx屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽、第x屆專業(yè)風采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié)、第x屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結(jié)，增強學院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導，并積極地融入其中，為學生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺。
除此之外，我還積極參加校團委和學院的例會，及時匯報工作，做好學工處和學院安排的事務(wù)性工作，配合學工處和學院做好學生工作等。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為學生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會，不管是輔導員論壇學習，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待，虛心向領(lǐng)導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。
做一名當代的高校輔導員，對于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學生是國家的未來，民族的希望，大學階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此，加強和改進大學生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學生輔導員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學生懷有一顆愛心，一份責任，是做好輔導員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學們的心里去，做青年學生的知心朋友，做青年學生的人生導師。“學為人師、行為世范”，輔導員這項工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè)。是一種奉獻，也是一種學習。
通過這一年來的工作，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導員站在一個更高的層次，為學生服務(wù)，為學校服務(wù)。對學生是服務(wù)和引導，對學校是服務(wù)于整個學校教學工作。
回首這一年的工作，在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。有人說：選擇做一名輔導員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂，和同事、學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié)，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進，也是為了對以后的工作有一定的指導意義，認識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
助理輔導員述職報告篇十
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在老師和同學們的通力配合下，圓滿完成了本期少先隊工作。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標，用心開展豐富多彩的活動，做到月月有活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團組織用心、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊和團隊工作的新局面，取得了良好的成績?，F(xiàn)就本學期工作做如下總結(jié)：
1、進一步抓好常規(guī)教育，使學生構(gòu)成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、團隊會、宣傳板報等滲透常規(guī)教育。
2、加強大隊部的領(lǐng)導和建設(shè)，充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生站好門崗，守好我們的校園。在學生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻。
3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行，晴天在籃球場主持，雖然學校在建修中，有刺耳的噪音，沒有校園廣播，我們的老師和同學都能夠透過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的熱愛之情。本學期升旗儀式有所改善，增加了教師國旗下講話，學生的愛國故事演講，大隊輔導員的會場總結(jié)和安排。每次朝會的入場退場井然有序，國旗下講話構(gòu)成系列、學生的演講水平有所提高，富有特色。
4、在劉學錄老師的監(jiān)管協(xié)助下，教學區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀，并加強值周生工作，指導學生干部嚴格按照學校要求做好每一天的檢查和記錄工作，不僅僅提高了學生的工作潛力和效率，還讓學生得到了很好的鍛煉機會。
1、9月1日我校大隊部組織開學典禮，圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校，啟動“禮貌禮儀人人行”的簽名儀式，糾正學生平時的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生的禮貌行為習慣，學生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善，也做到了上傳簡報。
2、10月用心籌備“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校的細節(jié)活動，班級文化的建設(shè)，教室、公共區(qū)域、天花板的徹底打掃，學生個人衛(wèi)生的督促，準備迎接上級來我校檢查。
3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中”的愛國故事演講。小學部六年級霍曉瑞同學，初中部九年級一班譚云錄同學取得了優(yōu)異的成績，平且實習老師陳小林小老師也進行了精彩演講。這次演講提高了同學們的普通話水平，也豐富了同學們的學習生活。
4、12月在我校成功舉辦了體育文化藝術(shù)節(jié)。為期三天的活動，不管是體育競技項目還是學生書畫展，都涌現(xiàn)出了一批不錯的人才。
5、1月9日晚組織學生及前來客人進行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源、和諧情”篝火晚會。
6、1月23日上午組織學生的散學典禮。進行優(yōu)秀學生的頒獎儀式，給貧困學生發(fā)放愛心書包，強調(diào)并學習安全常識。
1、監(jiān)管各班的班級文化建設(shè)
2、負責教學區(qū)清潔衛(wèi)生
3、文化櫥窗的宣傳
4、負責紅歌俱樂部
5、參與實習生聽課活動
6、同班主任進行學生家訪
7、每次活動的簡報工作
8、完成上級交派的臨時工作
因為學校在建修中，場地有限，關(guān)系到私人財產(chǎn)，大課間活動開展的不是很好，校園廣播未進行，還沒有充分利用好學生會這個強大的力量。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我們加強了農(nóng)村學校常規(guī)管理力度，規(guī)范了學生的意識;豐富多彩的活動有聲有色，每次活動都給了我們莫大的收獲與力量。回顧過去，展望未來!把不足之處進行修改與彌補，成功將會離我們不遠，學校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升!
述職人：xxx
20xx年x月x日
助理輔導員述職報告篇十一
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家中午好！非常感謝學校能給我這次在同學面前述職的機會，與其說是述職，不如說是和咱們在座的同學進行一次溝通、一次交流。
而我，如此大動干戈地催繳學費，不因為學校將催繳學費率和輔導員的考核掛鉤，而是我的身份不只是大家的輔導員老師，更是學校一份子，在處理問題時，必須站在學校的角度處理問題，這就無法避免學生之間的沖突。但是，同學們，你們可知道，到目前為止，學生欠學校的學費金額已高達1000萬，這1000萬對學校來說意味著什么嗎？學校也需要生存啊。四年來，我們每天坐在寬敞的教室里聆聽老師們的授課，在資源豐富的圖書館里吸取養(yǎng)分，在明亮的自習室里安靜地學習，在溫暖的寢室里度過了一個又一個冬天……我們在享受這些權(quán)利的同時難道不應(yīng)該承擔一定的義務(wù)嗎？我們的父母為了讓自己的孩子有出息，負債累累地把自己的孩子送出大山，學校也如同咱們的父母，為了想讓自己的學生學到更多的知識，投入更多的資金來完善自己的基礎(chǔ)設(shè)施，可謂負債累累。所以，同學們，也請你們把學校當成自己的父母，能夠從大局出發(fā)，為學校考慮考慮。還好，20xx年，在大家的共同努力下，我們的學費繳費率和以前比有了很大的提高，在這里感謝大家對我工作的支持。
而另一個苦惱的事情就是，我們大教室的成績， “貧富差距”現(xiàn)象十分嚴重，男生成績普遍不好，某些同學掛科屢創(chuàng)新高。據(jù)了解，我們大教室的男生玩游戲的不在少數(shù)，甚至一天的時間能有10個小時在網(wǎng)吧里度過，這是成績下滑的重要原因之一。而我對大家的說教似乎沒有起到很好的作用。今天，借這個機會，我想對玩游戲成癮的學生說段我的經(jīng)歷：去年寒假，按照遼寧省委高校工委和學校的要求，在書記的帶領(lǐng)下，我們輔導員老師對個別學生進行了家訪，在家訪的過程中，我遇到了這樣一位家長，談到孩子的學習，家長這樣跟我說： “跟我們種地相比，學習是件不容易的事，很苦很累，只要孩子盡力了就行了，因為孩子真的不容易。”當?shù)弥⒆訉W習成績很差時，家長的表情變得凝重起來，在家訪結(jié)束后，學生家長給我送上了車，并一再地向我鞠躬，對我說：“孩子在學校就交給你了，如果表現(xiàn)不好的話，就替我們好好管教他，哪怕是打他兩下我們也沒意見，因為我們相信老師。”
20xx年，對于學生工作，我也有太的缺陷。比如，在工作中，我對學困生、貧困生、心理問題學生等特殊群體給予了過多的關(guān)注，而忽略了對部分同學的了解和溝通；再比如，班級文化建設(shè)方面做的不夠好，很少組織學生開展形式多樣的班級文化活動，再比如很少通過召開大型的班會、演講等形式對學生進行思想政治教育，很多問題都是通過個別談話、或是組織班委會開會等形式解決的。在工作中遇到讓個別同學難以接受的問題時，比如發(fā)展黨員、認定貧困生時，處理問題比較直接，有時沒有站在學生的角度考慮問題，忽視了學生的感受等等。因為工作中的缺陷，所以對于工作中出現(xiàn)的不同問題也存在著不同程度的疑惑。就拿發(fā)展學生黨員來說；四年來，我教室共發(fā)展學生黨員24名，其中預備黨員7名，培養(yǎng)積極分子46名，在發(fā)展黨員的過程中，嚴格按照學院發(fā)展學生黨員的要求，將學習成績、工作業(yè)績等列為發(fā)展黨員考核的重要標準之一，為此，在發(fā)展的四批學生黨員中，學習成績一直是我最為關(guān)注的內(nèi)容。
因為學習是學生的天職，一個在學習上沒有起到表率作用的學生是很難在其他方面起到表率作用的。而我在過多地關(guān)注學習成績的同時，卻忽略了一名黨員應(yīng)具有的.思想覺悟和主動性。為此，到底按什么標準來發(fā)展黨員將成為我未來的學生黨員發(fā)展工作中繼續(xù)思考和探索的問題。就目前而言，學生黨員發(fā)展工作，在我看來，談不上失敗，但不能稱之為成功。今天，在這里，我也對我們的學生黨員說幾句心里話：從思想覺悟和主動性方面講，我們大教室的學生黨員離一名真正的黨員的要求，還存在一定的距離。
一系列的問題都值得我們在座的每位學生黨員去思考：平日里，我們的一言一行是否按照一名真正的黨員要求來做的？我們是否意識到自己就是一面旗幟，自己的一言一行對班級同學有著重要的影響？在班級里，我們的主動性是否得到很好的體現(xiàn)？在同學需要幫助的時候，我們是否能夠出現(xiàn)在同學的面前？在大事小事面前，我們是否能夠主動站出來承擔學生黨員應(yīng)該承擔的責任和義務(wù)？特別是現(xiàn)在，當多數(shù)同學都逃課的情況下，我們是坐在教室里聽課？還是和普通學生一起逃課？當看到普通同學考試作弊的時候，我們是視而不見？還是和普通同學一起作弊？當發(fā)生突發(fā)事件時，我們是主動地站出來協(xié)助老師幫助同學排憂解難還是悄悄地躲到自習室里溫習自己的功課？等等……一系列的問題都值得我們?nèi)ド钏肌６?，希望我們的學生黨員能夠成為這樣的人：既擁有優(yōu)秀的學習和工作能力，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切，默默無聞。
20xx年，對于學生工作，我又有太多的收獲。一連串的細節(jié)讓我難以忘懷：忘不了在幫助學生解決困難之后，學生發(fā)來的發(fā)自肺腑的感謝和對我的肯定；忘不了在節(jié)日里，學生們送給我的真誠的話語；忘不了因意見不同和學生爭執(zhí)之后，學生發(fā)來的道歉短信；忘不了在生病時，學生們發(fā)來的感人的問候；更忘不了婚禮當天來自學生對我最真摯的祝福。所有你們對我的支持、理解和信賴，都將成為我工作的全部意義所在。
回顧自己的輔導員之路，我無法用語言去陳述和表達。記得在剛接班的時候，我曾對大家說過：希望在五年的學習生活中，我們共同成長、共同進步。如今，我們已經(jīng)一起走過了大學四年的時光，四年里，我證你們成長的同時，也見證著自己的成長、自己的進步，這除了自身努力之外，更得益于大家對我的理解、支持和包容。這將成為我人生中最重要的一筆財富，今天借此機會，對大家說聲謝謝！那么在剩下的大學時光里，無論是就業(yè)還是考研，希望大家都能為自己的理想做最后的打拼，最終實現(xiàn)自己的人生理想，我在這里祝福大家！
我的述職報告到此結(jié)束。
謝謝大家！
助理輔導員述職報告篇十二
一年來，本人在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。通過一年的努力，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位老師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：
一、抓好常規(guī)，做到務(wù)實求真。
每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，通過國旗下講話，提高了學生的認識，對學生進行思想上的洗禮，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自己，每周護旗手的推選，不僅是對優(yōu)秀學生或進步學生的表揚，又為其他學生找到了學習的榜樣，自身得到提高。每學期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都非常規(guī)范，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。
二、完善制度，加強隊干培訓。
在平時不少老師會尊稱我為“領(lǐng)導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務(wù)者”。
為了讓學校的班級文明檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平。加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參與學校的大型活動，積極訓練禮儀隊，廣播員，訓練護旗手完成每周的升旗任務(wù)，學生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊員的自主性。利用合格校建設(shè)契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加規(guī)范。
三、開展活動，大膽積極創(chuàng)新。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。
一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。以我校參加市實驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛，通過消防安全演習與文明小乘客的評選，讓學生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何辨別安全健康食品，學生的身體健康也得到了保障;校運會，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊、鼓號隊、彩球隊、彩旗隊??，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的進步與活力。大隊部還通過開學典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)大型活動，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。
四、不足和來年打算。
在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改進。
1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地，學校特色新窗口。
2、少先隊監(jiān)督崗訓練，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力，少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓練，產(chǎn)生的問題沒有得到及時的反饋和處理。
3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學生的積極擁護，在未來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。
五、工作感言四句話。
1、認真做好每一件小事;。
2、主動積極去組織各種活動;。
3、不斷學習，提高工作藝術(shù)，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量開展好工作。
4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進學生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。
助理輔導員述職報告篇十三
各位領(lǐng)導:。
您好！
理學院xx年級xxx同學，我一直以為你是我的驕傲！但是，今天，我無論如何也不能驕傲，整個人都籠罩在一種強烈的羞恥感中。有人說，輔導員工作時間長了，人的心會變得越來越軟，越來越弱。今天我真的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是剛剛工作的那個我了?？吹筋I(lǐng)導離開，感覺離爆發(fā)不遠了，但是看到臺下坐著50個同學，我忍住了，只能自己承受這種恥辱。
記得開會前同事提醒我是否需要找?guī)讉€其他年級的同學來幫忙領(lǐng)域，我堅決拒絕了，因為我相信你。然而現(xiàn)實是痛苦的，真的不知道該怎么面對。想想自己工作的那些年，承受了其他輔導員無法承受的巨大工作壓力，卻無法想象自己今天還得承受這種悲傷。一年的工作結(jié)束，本該是收獲果實的日子，卻得到了做夢也想不到的痛苦。
我知道我錯了！完全不對！我誤以為你可以做我的朋友，但我是你生命中可有可無的一個！我誤以為我們可以互相理解，互相尊重。我知道你很忙，但我沒想到你不能理解我的困難！我誤以為這學期我努力減輕你的各種負擔。在年級會上不需要點名，需要上場的.時候可以找其他年級的同學。然而，我沒想到我自己的述職會成為你可以減輕的負擔。
考研的同學們，希望你們繼續(xù)保持認真復習，年級會小，個人發(fā)展大。我向我們學院開設(shè)專業(yè)課的老師問好。昨天，我和鄧在應(yīng)用物理系的辦公室里花了半個小時的時間進行研究。他答應(yīng)安排老師幫你上大學物理b你可以直接去找劉老師問大學物理b的重點..其他專業(yè)也是如此，土木工程系主任金范給了我類似的暗示。剩下最后十天，你們就是成年人了。我不需要再說多余的話了。
寶顏的同學們，真的很抱歉，這學期你們寶顏之后，給你們安排了太多的事情，耽誤了你們的學習時間。我希望你能在剩下的時間里提高自己。
學生在宿舍睡覺，你應(yīng)該醒了。如果不醒，就太晚了。我真的很為你們這些孩子擔心。
最后，我再告訴你一件事。今天，我決定今年將是我最后一次述職。我年紀大了，感覺輔導員這個工作不適合我。你在背后叫我老胡。我知道。本來以為是很客氣的一句話，今天才知道自己真的是老輔導員了。我從辦公室最小的一個成長到辦公室最大的一個。也許我也應(yīng)該去。
謝謝你這幾年來對我工作的支持。明年我會在第四工人學院再做一次述職報告，不管領(lǐng)導來不來。不過，期待大家的支持，謝謝。
助理輔導員述職報告篇十四
作為兼職輔導員，我的工作主要是協(xié)助輔導員老師做好學生工作。在這短短的一年里，自己雖然談不上有什么轟轟烈烈的成績，但是我自己也經(jīng)歷了一段生活的磨練，回首過去的一年，是收獲的一年，是自我提高和發(fā)現(xiàn)自身的一段日子。
通過與愛萍老師共處的時間，我覺得她是一位非常值得我虛心學習的老師。她常常會思考如何讓工作變得更加富有效率，常常會告訴我做事情要有條理性要有邏輯性，要有自己的思考，她是一位善于思考、經(jīng)常會總結(jié)規(guī)律，不斷探索科學的工作方式的老師。此外，她也是一個工作上很井井有條的老師，會告訴我如何把一件事做好，如果我做錯了她會告訴我應(yīng)該如何完善，我們在工作中需要注意的地方在哪里。這點也讓我受益匪淺。
在這一年里，我收獲了太多的朋友。在與同學們進行一些活動的溝通過程中，我認識了很多很有自己想法并且認真對待班級工作的朋友。我也常常去跑到實驗室去找他們聊天，問問他們的生活狀態(tài)，大家暢談對生活的理想。可能由于我們是同一個年齡層，有著相同的迷茫與問題，我們相互安慰相互鼓勵，相互加油。在組織協(xié)調(diào)一些活動時，我也會主動請教他們好的辦法，創(chuàng)新的點子等等。在交流的過程中，我們彼此更加親近了。我雖然走了，但是物理與機電工程學院這些可愛的人卻給我的人生留下了寶貴的回憶。我感謝大家，能與大家相知相識共處，我真的'很幸運也真的很開心。我真心會想念大家的!
在工作中也暴露了一些問題，值得自己去反省。由于我是文科生，但理工科具有很強的專業(yè)性。因此，在日常的工作需要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)，把握好理工科的特點。今后，我將針對自己的不足，努力改進。
回顧了這一年的時光，我感謝學院為我提供了這次機會，讓我自己可以得到鍛煉!今后，我將會繼續(xù)提升自己各方面的素質(zhì)，將工作做得更加規(guī)范、細致。
工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風，對待學生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對待，努力幫忙學生構(gòu)成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務(wù)于學生，因為我認為現(xiàn)今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時有效的對學生們加強心理疏導，幫忙消除或減輕種種心理擔憂，讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的好處和價值更在于“輔”助學生們成人，引“導”學生們成才，“員”學生和家長們的成功之夢。同時，還要主動創(chuàng)造條件和機會讓這些學生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚，及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅，使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領(lǐng)路人。
從__年參加工作以來近六年的時間里，我從沒有請過一天病假，僅有的兩天事假是由于12月由于爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上;5月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄，疼痛導致頭部無法旋轉(zhuǎn)，二四二醫(yī)院推薦住院治療，但即使這樣我仍然每一天上午上班，處理完工作下午兩點鐘后去醫(yī)院進行治療……為了學生搞活動，有多少個早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個晚上，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學生的一切，為了一切學生，一切為了學生”，我所做的這些更體現(xiàn)著對學生的一種愛，這種愛是潛移默化的，更是無形的，所以我稱這種愛叫做大愛。有人以前說過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這句話運用了比較夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理，事實上我當然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。
以上是我個人對近幾年工作的簡要述職，有不足之處期望各位領(lǐng)導、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更期望同學們能夠提出對我工作的推薦和意見，我會認真加以思考。
助理輔導員述職報告篇十五
自20xx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學任教，至今已經(jīng)有10個年頭了。xxx年開始一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領(lǐng)導及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導審核。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學科的教育教學工作、學校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。
學校工作在馬校長的指導下關(guān)鍵在于落實，所以對安排的工作，根據(jù)學校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。下面，我就把具體落實的情況說一說：
1.發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：學校根據(jù)團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學校隊干部總結(jié)會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1.每周一的集體升旗，由各班學生輪流講國旗下講話。
2.結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，活動簡報，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。
1.從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2.在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質(zhì)量。認真上好信息技術(shù)課，搞好學校的設(shè)備維護等。
在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結(jié)經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領(lǐng)導的期望，爭取把新店小學的少先隊工作做得更好!
助理輔導員述職報告篇十六
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在教師和同學們的通力配合下，圓滿完成了本期少先隊工作。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標，進取開展豐富多彩的活動，做到月月有活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團組織進取、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊和團隊工作的新局面，取得了良好的成績?，F(xiàn)就本學期工作做如下總結(jié)：
1、進一步抓好常規(guī)教育，使學生構(gòu)成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、團隊會、宣傳板報等滲透常規(guī)教育。
2、加強大隊部的領(lǐng)導和建設(shè)，充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生站好門崗，守好我們的學校。在學生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學校的規(guī)范管理做出貢獻。
3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進行，晴天在籃球場主持，雖然學校在建修中，有刺耳的噪音，沒有學校廣播，我們的教師和同學都能夠經(jīng)過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的熱愛之情。本學期升旗儀式有所改善，增加了教師國旗下講話，學生的愛國故事演講，大隊輔導員的會場總結(jié)和安排。每次朝會的入場退場井然有序，國旗下講話構(gòu)成系列、學生的演講水平有所提高，富有特色。
4、在劉學錄教師的監(jiān)管協(xié)助下，教學區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀，并加強值周生工作，指導學生干部嚴格按照學校要求做好每一天的檢查和記錄工作，不僅僅提高了學生的工作本事和效率，還讓學生得到了很好的鍛煉機會。
1、9月1日我校大隊部組織開學典禮，圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校，啟動“禮貌禮儀人人行”的簽名儀式，糾正學生平時的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生的禮貌行為習慣，學生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善，也做到了上傳簡報。
2、10月進取籌備“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校的細節(jié)活動，班級文化的建設(shè)，教室、公共區(qū)域、天花板的徹底打掃，學生個人衛(wèi)生的督促，準備迎接上級來我校檢查。
3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中”的愛國故事演講。小學部六年級霍曉瑞同學，初中部九年級一班譚云錄同學取得了優(yōu)異的成績，平且實習教師陳小林小教師也進行了精彩演講。這次演講提高了同學們的普通話水平，也豐富了同學們的學習生活。
4、12月在我校成功舉辦了體育文化藝術(shù)節(jié)。為期三天的活動，不管是體育競技項目還是學生書畫展，都涌現(xiàn)出了一批不錯的人才。
5、1月9日晚組織學生及前來客人進行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源、和諧情”篝火晚會。
6、1月23日上午組織學生的散學典禮。進行優(yōu)秀學生的頒獎儀式，給貧困學生發(fā)放愛心書包，強調(diào)并學習安全常識。
1、監(jiān)管各班的班級文化建設(shè)。
2、負責教學區(qū)清潔衛(wèi)生。
3、文化櫥窗的宣傳。
4、負責紅歌俱樂部。
5、參與實習生聽課活動。
6、同班主任進行學生家訪。
7、每次活動的簡報工作。
8、完成上級交派的臨時工作。
因為學校在建修中，場地有限，關(guān)系到私人財產(chǎn)，大課間活動開展的不是很好，學校廣播未進行，還沒有充分利用好學生會這個強大的力量。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我們加強了農(nóng)村學校常規(guī)管理力度，規(guī)范了學生的意識；豐富多彩的活動有聲有色，每次活動都給了我們莫大的收獲與力量?；仡欉^去，展望未來!把不足之處進行修改與彌補，成功將會離我們不遠，學校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升!
少先隊輔導員述職報告例文。
助理輔導員述職報告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事：
大家好!
我是來自xx系的輔導員xxx，輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。
20xx年x月份，按學院有關(guān)輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事xx系20xx級學生的管理工作。擔任輔導員以來，通過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和職責，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。
目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經(jīng)驗，與崗位要求還有必須差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌?！笨偨Y(jié)起來，現(xiàn)就本學期以來輔導員工作向各位領(lǐng)導、老師做以匯報。
我所帶的是20xx級十三個班的男生，本學期來，工作的重心一向放在加強學生思想政治教育、紀律教育與公寓建設(shè)方面。經(jīng)過一學期的努力并結(jié)合所帶學生的實際狀況，幫忙使其構(gòu)成了良好的思想意識、紀律觀念和學風。所帶學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)重大違紀違法事件，所管理的.20xx級班風學風建設(shè)良好。
在思想上，我始終牢記自己是一名中共黨員，認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述，加強自身各種政治理論知識學習，不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結(jié)，對學生關(guān)心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務(wù)。
(一)思想政治教育工作。
1、在所管理的xx系20xx級新生中開展走訪、談心和紀律教育活動。
每月、每周我都會制定一個詳細的走訪、談心計劃，本學期以來基本走訪了20xx級男生的所有宿舍，訪談、交流的學生占到了95%以上。由于時間緊、學生多，每次訪談我都會有針對性的設(shè)定一些主題。如軍訓期間對他們主要以激勵、樹立進入大學的意識教育為主。開學初又配合學院入學教育活動對他們進行了紀律觀念教育、大學生活規(guī)劃教育。平時根據(jù)狀況開展一些有針對性的走訪交流，如安全觀念教育，學習態(tài)度養(yǎng)成教育、價值觀、人生觀、世界觀以及個人理想教育等，還有針對部分重點對象的談心、批評教育等。
2、緊密圍繞學生學習生活，組織開展有好處的活動，對學生進行思想政治教育。
“親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經(jīng)常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大好處。
本學期在系領(lǐng)導的安排下，我參與了xx系紅歌賽的準備和排練工作，同時我抓住本次紅歌賽的有利時機對20xx級新生進行了一系列的黨史教育、愛國主義教育、紀律觀念教育。其次，參與了我系的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓班級形象展示大賽等。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加強與所帶年級各班班委的聯(lián)系，及時掌握班級學生的思想動態(tài)，通過參與各班的主題班團活動深入到各班進行思想政治工作。
4、承擔形勢與政策課、就業(yè)指導課，對xx級和xx級學生進行思政教育和就業(yè)思想、觀念教育。
(二)公寓學生管理工作。
1、用心完善20xx級宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案。
開學初，在走訪、談心過程中，我對所有20xx級男生進行了按班級、按宿舍建檔工作，為后期各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)，在此過程中為心理出現(xiàn)問題的一名同學進行了疏導，并及時與其班主任、家長取得了聯(lián)系，為其建立了問題檔案，為四名有過違紀現(xiàn)象的學生建立了工作檔案。同時，在系領(lǐng)導的支持和同事們的幫忙下起草完成了《xx系公寓衛(wèi)生檢查管理辦法》，經(jīng)過一個多月的試行，證明效果較為明顯。
2、加強宿舍安全教育和檢查，對學生開展用電、交通、人身、防盜安全教育。
本學期我結(jié)合學院安排每周在衛(wèi)生檢查時都對個宿舍進行安全排查，及時發(fā)現(xiàn)并制止了很多安全隱患。尤其是234宿舍發(fā)生用電器或事件后我及時阻止xx級學生代表去現(xiàn)場參觀，并對所有宿舍成員進行了專題安全教育。
3、經(jīng)常深入學生公寓，了解學生動態(tài)。
生活區(qū)是學生主要的生活場所，也是我們關(guān)心學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，做到每周至少三次。到宿舍后我主動了解學生生活狀況和學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，用心反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件，得到了學生認同。
4、工作中區(qū)別對待犯錯誤的學生，做到寬嚴有度、采用教育與懲戒相結(jié)合的方法，加強對違紀學生的管理，保證了學生公寓的安全與穩(wěn)定。
5、與學生會、團總支、黨支部密切合作，通過公寓禮貌建設(shè)活動豐富學生的課余文化生活，促進公寓文化建設(shè)。
6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當做重點工作，加大了檢查和上報處理力度，并且將其作為重要資料向系部帶給學生獎助學金評定相關(guān)依據(jù)。
(三)其他相關(guān)工作。
本學期以來，我嚴格恪守崗位職責，認真完成了學生處和系里領(lǐng)導交辦的一些工作任務(wù)。并且按照系里相關(guān)規(guī)定，認真做好了20xx應(yīng)用技術(shù)xx班的帶班工作，在做好輔導員本職工作和系里相關(guān)工作后我又認真的完成了學院安排的20xx商務(wù)管理班應(yīng)用文寫作課程的教學任務(wù)。
以上就是我本學期以來所做的主要工作，不足之處，請各位領(lǐng)導、老師批評指正!
謝謝大家!
述職人：xx。
20xx年xx月xx日。
助理輔導員述職報告篇十八
尊敬的領(lǐng)導：
回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較x完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來述職。
作為一名大學輔導員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習學校的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距。
能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人。
作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶x個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的.方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評。對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以后，很多學生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。
2、服務(wù)育人。
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務(wù)好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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