總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)我們的思想。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文，不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇一
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
（今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛的力量是無(wú)窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）。
（今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）。
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語(yǔ)。
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的.精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的。
敬意。
謝謝大家。
感恩，一個(gè)熟悉而流行的話題，一個(gè)樸實(shí)而靈動(dòng)的詞語(yǔ)。
唐朝詩(shī)人孟郊《游子吟》說，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！币皇琢餍懈枨陡卸鞯男摹烦榇蠼媳保鞣矫绹?guó)和加拿大把每年的11月的第四個(gè)星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日感恩節(jié)。今天很榮幸請(qǐng)到我校臧夕穩(wěn)老師為同學(xué)們作關(guān)于感恩的專題演講。我很樂意為大家簡(jiǎn)要介紹一下臧老師的事跡。
臧夕穩(wěn)，我校政治老師，1994年參加工作，患上尿毒癥，需要每周兩次血透來(lái)維持生命。面對(duì)生活的厄運(yùn)，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持帶病工作，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)步創(chuàng)作，花費(fèi)兩年多時(shí)間寫就一部長(zhǎng)達(dá)25萬(wàn)字的自傳長(zhǎng)篇小說《選擇堅(jiān)強(qiáng)》，第二部心理紀(jì)實(shí)作品《百煉成鋼》初稿已完成，即將出版發(fā)行。其本人和事跡先后被《中國(guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《今晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》、《南通日?qǐng)?bào)》、江蘇衛(wèi)視、封建東南衛(wèi)視、南通電視臺(tái)等幾十家媒體采訪報(bào)道，被譽(yù)為江蘇“陸幼青”。近幾年來(lái)，南通市數(shù)十家企業(yè)、公司、大學(xué)院校，各中小學(xué)請(qǐng)臧老師作專題報(bào)告。
臧夕穩(wěn)在《百煉成鋼》一文中所說：“苦難沒有能推垮我，相反，我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，并以一顆感恩的心盡己之力回報(bào)社會(huì)，是愛心與堅(jiān)持支撐我一路走到今天。”
接下來(lái)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎臧老師再次為我們作關(guān)于學(xué)會(huì)感恩方面的專題演講。
我們要學(xué)會(huì)感謝父母，父母給了我們的生命，父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，父母?duì)我們傾注了畢生的愛和奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路人、啟蒙人，老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們指明人生的方向，給了我們放飛世界的希望。
借今天的報(bào)告會(huì)談幾點(diǎn)個(gè)人感受：
1、正確理解感恩的內(nèi)涵，拓寬感恩的外延。對(duì)父母、老師固然要常懷感恩之心，做一個(gè)胸有大恩的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冃睦锏牡匚槐容^特殊。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)感恩世界的多彩，社會(huì)的和諧，生活的美好，祖國(guó)的強(qiáng)大；學(xué)會(huì)感謝你周圍的每一個(gè)人，包括你的同學(xué)，你的朋友，你的對(duì)手，你的仇人，甚至是一個(gè)陌生人；我們還要學(xué)會(huì)感恩你自己。
關(guān)心的話語(yǔ)，一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，就是對(duì)父母最好的報(bào)答。對(duì)于老師，一句精彩的問題回答，一次認(rèn)真的作業(yè)書寫，一次獨(dú)立的考試，一節(jié)安靜的晚自習(xí)，一次盡心盡力的衛(wèi)生值日，就是對(duì)老師最大的感恩。
3、建議有電腦的同學(xué)回去觀看著名演講家鄒越教授大型演講視頻“讓世界充滿愛”，其包括愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己四個(gè)內(nèi)容。本周末，請(qǐng)大家以“感恩”為話題，結(jié)合報(bào)告會(huì)或鄒越教學(xué)演講視頻寫一篇文章，下周年級(jí)組將組織評(píng)比。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇二
勵(lì)志教育團(tuán)的在這里為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開生面的以“感恩”為主題的報(bào)告會(huì)。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的幾百名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的們及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，感恩是幸福的'真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福;一個(gè)不會(huì)感恩的人，他的人生必將因?yàn)樗淖运?、冷漠、麻木而消沉墮?
同學(xué)們，無(wú)論你的過去怎樣，今天這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我們都是為你的現(xiàn)在和將來(lái)而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會(huì)得到凈化!你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)也一定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)意想不到的收獲!
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎給我們作報(bào)告!
同學(xué)們，這是一場(chǎng)觸及我們心靈的生動(dòng)演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報(bào)告!用生動(dòng)的語(yǔ)言、真誠(chéng)的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮!同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽(yáng)光雨露!那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場(chǎng)休息!
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化!“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國(guó)家;不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
老師們，家長(zhǎng)們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的，別無(wú)選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長(zhǎng)，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福!
同學(xué)們，面對(duì)如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們報(bào)的報(bào)恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想!
感恩教育活動(dòng)主持詞篇三
尊敬的家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)非常特殊的日子，我們有幸由某某某公益慈善聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng)中國(guó)感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家為大家上一堂生動(dòng)的心理教育課，同時(shí)，我們還邀請(qǐng)到部分同學(xué)的家長(zhǎng)，前來(lái)采訪的還有部分新聞?dòng)浾摺＃ㄏ旅?，我先介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：……）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
這次主講的專家，是中國(guó)感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)專職講師某某某老師。某某某老師多年從事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過數(shù)百場(chǎng)的教育活動(dòng)，每一場(chǎng)都感人至深。所到之處，無(wú)不深受師生和家長(zhǎng)的歡迎。新華社、中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)教育在線、中國(guó)火炬及各地新聞媒體均已多次報(bào)道，社會(huì)反響一直很好！
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)過得充實(shí)而幸福；不會(huì)感恩的人，必將因?yàn)樗淖运?、麻木、冷漠而消沉墮落?/p>
無(wú)論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，你肯定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力。我們相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化！一定能帶給大家意想不到的收獲！
為使會(huì)議得以順利進(jìn)行，我向到位的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議：
（1）請(qǐng)大家迅速找到位置坐好，安靜地聽課，不要隨意講話或走動(dòng)。
（2）請(qǐng)帶有手機(jī)的同志把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或干脆關(guān)機(jī)，以免影響會(huì)議進(jìn)行。
（3）請(qǐng)大家善始善終，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持到底，不要中途走動(dòng)或早退。
（4）聽課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請(qǐng)尊重他人真實(shí)美好的情感！下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎某某某老師給大家講課！
感恩教育活動(dòng)主持詞篇四
合：大家下午好?。ㄒ黄鹁瞎?/p>
甲：是誰(shuí)經(jīng)過十月懷胎把我?guī)У绞郎希?/p>
乙：是誰(shuí)用甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)長(zhǎng)大？
合：那個(gè)人就是我的母親，我最親愛的媽媽。
四年三班”感恩母親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：如果說母親是大海，
乙：那我就是大海里的一朵浪花。
甲：如果說母親是一棵參天大樹。
乙：那我就是樹陰下的一棵幼苗。
甲：如果說母親是一座巍峨的大山。
乙：那我就是大山腳下的一塊巖石。
甲：母親是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)。
乙：我是母親懷里永遠(yuǎn)的孩子。
合：請(qǐng)欣賞一組表達(dá)母愛的圖片。（課件展示）。
乙：這些圖片是不是勾起了你兒時(shí)的回憶呢？真是太溫馨了。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《母親》（播放歌曲）乙：這首歌真是太感人了，它表達(dá)了多少兒女的心聲，母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
甲：聽完了孫宇紅同學(xué)的朗誦，讓我想起了一件事，你知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎？（課件展示）。
乙：古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶?；顒?dòng)，紀(jì)念傳說中的眾神之母賽比亞，她是人類母親的象征。把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)，以表示對(duì)所有母親的崇敬與感激。
甲：是啊，是母親不分日夜操勞把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，天天為我們講故事，告訴我們做人的道路，為我們指明前進(jìn)的方向?？晌业拇中?。頑皮。任性和固執(zhí)，成了她整天的心事，讓她變得嘮叨，不再年輕。
合：媽媽，孩兒會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
甲：我們來(lái)看一組圖片，這是母親一生中的八個(gè)謊言。
乙：同學(xué)們，每一位母親都為兒女付出了自己的心血，母愛是最偉大、最無(wú)私的。
甲：下面請(qǐng)張欣蕊同學(xué)給我們講一個(gè)關(guān)于母愛的真實(shí)的故事，請(qǐng)張欣蕊同學(xué)上臺(tái)表演，大家歡迎！
乙：張欣蕊講得真精彩，母愛真的是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。
甲：說的好極了，你知道我們學(xué)過唐代詩(shī)人孟郊的哪首詩(shī)也是描寫我們的母親的？
游子吟。
唐—孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
一起鼓掌。
乙：是啊，世界上還有一種愛，任你去索取，卻從不需要報(bào)答。這種愛叫母愛。
合：媽媽，孩兒會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓您不再煩惱，您是我心目中最好的媽媽！
甲：又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝天下所有的母親—節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福！
乙：同學(xué)們，你的媽媽為你做過什么令你事呢！說說吧。
甲：我的媽媽默默地陪我做作業(yè)，照顧我吃、穿。為我做很多很多的事情。你的媽媽呢？
乙：我的媽媽呀（講述中），同學(xué)們你們的媽媽呢，大家快來(lái)講講吧。
有請(qǐng)xx同學(xué)（同學(xué)們舉手發(fā)言中）。
甲：這里有問答題15道，你能答上多少呢？（課件出示）（約6分鐘）。
乙：母親節(jié)你會(huì)選擇哪種行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛？（選擇5人回答）。
提示：1、送禮物給母親。
2、替母親做家務(wù)。
3、打個(gè)電話問候母親。
甲：?jiǎn)栴}3：你最想對(duì)你媽媽說的一句話是什么？（選擇5人回答）。
老師：同學(xué)們，母親生育了我們，養(yǎng)育了我們，也教育著我們。但我們卻對(duì)媽媽做了些什么呢？我們對(duì)媽媽又理解多少呢？趁母親還健在的時(shí)候，我們應(yīng)該多了解自己的母親，多關(guān)心、體貼自己的母親，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)同學(xué)們和老師一起對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”在母親節(jié)來(lái)臨之際，我希望同學(xué)們說出對(duì)媽媽的愛，為媽媽做一些力所能及的事，回報(bào)媽媽的愛。
甲：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待媽媽，就像媽媽愛我們一樣去愛她。
乙：同學(xué)們，不要再等待，媽媽已不再年輕，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔。
合：四年三班感恩母親主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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感恩教育活動(dòng)主持詞篇五
主持人1：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
主持人2：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
主持人1：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
主持人2：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
主持人1：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
主持人2：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞xxx校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》。
主持人1：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌，那是對(duì)您的贊歌。
主持人2：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。
主持人1：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動(dòng)中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)！請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請(qǐng)xxx頒獎(jiǎng)！
主持人1：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。
主持人2：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试Sxx老師《夸夸我的好同事》。
主持人1：工作的每一天，我們都在一起。
主持人2：忙碌的每一天，我們都在一起。
主持人1：今日，我們?yōu)閤x年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說。
主持人2：今日，我們?yōu)閤x年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
主持人1：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
主持人1：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)！請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請(qǐng)xx校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)！
主持人1：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬铮男睦锞吞貏e的敞亮。
主持人2：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，xxx老師《感恩于懷》。
主持人1：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
主持人2：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽xxx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇六
同志們：
現(xiàn)在開會(huì)。按照市委、市政府的安排部署，市司法局、市普法辦在全市組織開展了學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神普法宣講活動(dòng)，目的是深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神，弘揚(yáng)法治理念，深化“法律六進(jìn)”，有效增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)。為切實(shí)開展好學(xué)這次普法宣講活動(dòng)，市司法局、市普法辦在“六五”普法宣講團(tuán)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全面發(fā)動(dòng)，層層遴選確定了18人的學(xué)習(xí)貫徹xx屆四中全會(huì)精神普法宣講團(tuán)，計(jì)劃利用年底前兩個(gè)多月的時(shí)間，在全市各鎮(zhèn)街、各規(guī)模以上企業(yè)、各重點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)和部分中小學(xué)校普遍開展一次普法宣講活動(dòng)，每一名普法宣講團(tuán)成員都結(jié)合自己的專長(zhǎng)擬定了講稿,并作了充分準(zhǔn)備。今天，根據(jù)計(jì)劃，在我鎮(zhèn)舉辦普法宣講活動(dòng)。
參加今天普法宣講活動(dòng)的有：市司法局副局長(zhǎng)同志，鎮(zhèn)同志，市普法宣講團(tuán)成員律師和律師，市司法局研究室有關(guān)負(fù)責(zé)同志，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，各村支部書記、，共人。
今天的會(huì)議共有二項(xiàng)議程：一是請(qǐng)講話。二是由市普法宣講團(tuán)成員律師和律師分別為大家講課。
下面根據(jù)會(huì)議議程，請(qǐng)講話，大家歡迎。
今天給大家講課的兩位老師都從事律師工作多年，有較扎實(shí)的法律理論功底和豐富的法律工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又熟悉農(nóng)村工作，(此處為律師簡(jiǎn)介)。今天兩位律師給我們帶來(lái)的講課題目是《村民委員會(huì)組織法解析》和《村干部要帶著學(xué)法》。兩位老師的講課內(nèi)容豐富，發(fā)人深省，能較好的指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。大家要注意會(huì)場(chǎng)秩序，不要講話，不要隨意進(jìn)出。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)和給大家講課。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們有幸邀請(qǐng)到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心小學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。郭濤老師，有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
首先，請(qǐng)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，我們竹溝中心小學(xué)，在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，尊貴的各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
感恩是六月的一束金色的陽(yáng)光，普照到你我的身上，我們要感念父母生養(yǎng)撫育我之恩；感念師長(zhǎng)啟我懵懂，導(dǎo)我入真理之恩；感念祖國(guó)供養(yǎng)滋潤(rùn)我身體之恩。同時(shí)我們也要感念xx市xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的眷注之恩，有請(qǐng)××領(lǐng)導(dǎo)隆重登場(chǎng)，為我們致辭。掌聲有請(qǐng)！
讓我們用掌聲再一次對(duì)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話表示感謝！區(qū)領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話道出了xx區(qū)政府對(duì)教育的關(guān)心，說出了xx區(qū)教育局對(duì)金華中學(xué)的關(guān)注，金華中學(xué)的創(chuàng)建與發(fā)展離不開開拓者朱國(guó)文校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚和精心付出，下面有請(qǐng)朱國(guó)文校長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)！
六月的陽(yáng)光攜著感恩，點(diǎn)亮了人生的夢(mèng)想。
六月的月光和著感恩，協(xié)奏出命運(yùn)的交響。
短短五年間，金華中學(xué)生命化教育之光已然在黑土地上閃亮。
在生命化教育的情境中涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的“感激父母養(yǎng)育恩、感恩老師教育情”的先進(jìn)事跡。
彈指一揮間，金華中學(xué)責(zé)任感教育之火已然在黎明城中點(diǎn)燃。
在責(zé)任感觀念的熏陶中培育了無(wú)數(shù)的“感恩祖國(guó)培育我、感恩行動(dòng)就看我”的莘莘學(xué)子。
三年來(lái)，十大孝子的評(píng)選讓每一顆善良的心在生命的感恩中潤(rùn)澤更加豐盈。
四年中，朝來(lái)暮往的呵護(hù)讓每一滴心底的淚在感恩的浸染中生成真實(shí)感動(dòng)。
五年來(lái)，做有責(zé)任感的金華人讓每一個(gè)生命在感恩中充滿圣潔的真愛！
雞西市xx區(qū)“畢業(yè)一課”“讓生命充滿愛——呼喚感恩主題活動(dòng)”現(xiàn)在開始！
讓感恩薪火相傳
讓至愛永遠(yuǎn)綿延。
讓我們一起點(diǎn)燃愛的圣火！
呼喚感恩中我們的心與父母貼在了一起，感受到了家的溫暖，親愛的同學(xué)們，你們想過沒有，一天的24小時(shí)中有近一半的時(shí)間你是與老師度過的.，另一半的時(shí)間大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中渡過的，如果把社會(huì)比作一個(gè)大家庭的話，那么老師就是你的第二個(gè)父親、母親！有請(qǐng)——（未定）
四年的生活中，在我們的身邊涌現(xiàn)出許多像詩(shī)歌（演講、故事）中所寫到的那樣尊敬感恩自己的老師的學(xué)生，在他們的心目中老師真的是像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，老師真的像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生。 在眾多尊敬老師的同學(xué)中，我們?cè)u(píng)選出了所有畢業(yè)學(xué)年老師心目中的“尊師楷?！保ㄈ麑W(xué)生）
我們難忘雖然依然年輕但已年過半百的崔英姬老師朝夕相伴而勞碌的身影、我們難忘姜紅燕老師不顧自己孩子的學(xué)習(xí)而全身心的投入到班級(jí)管理和教學(xué)之中，我們難忘余云燕老師放下自己鐘愛的班級(jí)而接下了同學(xué)們所說的燙手的山芋，我們難忘孫福紅老師因?yàn)檠劬疾≡谌ケ本┽t(yī)治的列車上還關(guān)心著自己的學(xué)生，我們難忘畢業(yè)學(xué)年的所有老師傾心的付出與全身心的愛，我們還難忘學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)學(xué)年四年的的關(guān)愛。
同學(xué)們，四年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，他們的心中有著無(wú)限的喜悅與囑托。
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我們耳畔響起；您的身影，常在我們眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐我們的心田……（老師下）一紙賀書，送上真誠(chéng)的祝福；一把雨傘，飽含深情，在你今后的征途中，金華永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。
同學(xué)們，是鮮花總會(huì)開放，是雄鷹必要搏擊長(zhǎng)空。今天，讓我們站在金華的校園里莊嚴(yán)宣誓：
我們?cè)诟卸鞲改钢懈袆?dòng)、感動(dòng)中渡過了一段段充實(shí)的時(shí)光。
我們?cè)诟卸骼蠋熤懈腥?，感染中收獲了一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
我們?cè)诟卸髯鎳?guó)中激昂，激昂中放飛了一個(gè)個(gè)心中的夢(mèng)想。
我們?cè)诒P點(diǎn)感恩父母中感受到愛的陽(yáng)光普照到每一座心房。
我們?cè)谕袭厴I(yè)一課中感覺著愛的暖流蕩漾在中盡情流淌。
我們?cè)谘堇[花季舞劇中聆聽著愛的生命主旋在心空中交響。
我們讓生命在感恩中充滿愛，這是一曲感恩之歌的回放。
我們讓生命在感恩中充滿愛，這是一束生命之光的點(diǎn)亮。
今天，愛的演繹與交響讓我們感受了恩澤的力量！
此時(shí)，愛的互動(dòng)與潤(rùn)澤讓我們梳理了情感的迷茫！
此刻，愛的付出與回報(bào)讓我們發(fā)現(xiàn)了感恩在生長(zhǎng)！
我們的生命中不能沒有真愛，真愛是感恩的行為廣常
我們的真愛中不能沒有感恩，感恩是至愛的真情昂揚(yáng)。
讓生命在感恩的傳承中充滿愛的光芒，永遠(yuǎn)閃亮！
感恩教育活動(dòng)主持詞篇九
2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
1親愛的老師同學(xué)們。
3大家晚上好!
1感恩與使命已成為當(dāng)代的主旋律，擁有一顆感恩的心，才能乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功彼岸。2為培養(yǎng)青年學(xué)生的感恩情懷，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
1為了繼承和發(fā)揚(yáng)先輩優(yōu)良的精神與傳統(tǒng)，推進(jìn)數(shù)學(xué)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
1全面地培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能。
2時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。
1我xx系面對(duì)本系學(xué)生，開展主題為“感恩與使命”演講比賽。
2希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，充實(shí)自己。
1接下來(lái)我宣布xx大學(xué)xx系“感恩與使命”演講比賽現(xiàn)在開始!
2今天我們有幸請(qǐng)到了。
xx系黨總支書記xx老師。
xxx系黨總支書記xx老師。
xx系黨總支副書記xx老師。
xx系輔導(dǎo)員xxx老師。
還有我們的點(diǎn)評(píng)老師xxx系輔導(dǎo)員xxx老師，大家掌聲歡迎!
1下面由我為大家介紹本次比賽的評(píng)委，首先是來(lái)自演講與口才協(xié)會(huì)的評(píng)委代表：
xxx系xxx。
2下面由我為大家介紹本次演講比賽的嘉賓：
xxx系鄧小平理論研究會(huì)代表。
1接下來(lái)我為大家宣布評(píng)分細(xì)則。
本次比賽采用十分制計(jì)分，總分為十分。
2在七位評(píng)委中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求平均分，為該選手最后得分。
1首先有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自xx班的xxx同學(xué)上場(chǎng)，
他演講的題目是《胸懷使命，感恩父母》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
2接下來(lái)由請(qǐng)2號(hào)選手來(lái)自xx班的xx同學(xué)、上場(chǎng)，
他演講的題目是《帶著愛，去馳騁》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
??。
隨著17號(hào)同學(xué)的演講完畢，我們今天的演講選手已經(jīng)全部上場(chǎng)完畢了。
讓我們用熱烈的掌聲感謝x老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
下面宣布(成績(jī))。
??。
頒獎(jiǎng)階段。
我宣布河池學(xué)院數(shù)學(xué)系“感恩與使命”演講比賽現(xiàn)在圓滿結(jié)束。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十
尊敬的家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)非常特殊的日子，我們有幸邀請(qǐng)到中國(guó)感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家為大家上一堂生動(dòng)的心理教育課，同時(shí)，我們還邀請(qǐng)到部分同學(xué)的家長(zhǎng)，前來(lái)采訪的還有部分新聞?dòng)浾?。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
這次主講的專家，是中國(guó)感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)專職講師羅老師。羅老師多年從事青少年心理教育研究工作，先后在北京、上海、江蘇、江西、湖南、福建、廣東、廣西等地成功地舉行過數(shù)百場(chǎng)的教育活動(dòng)，每一次都感人至深。所到之處，無(wú)不深受師生和家長(zhǎng)的歡迎。新華社、中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)教育在線、中國(guó)火炬及各地新聞媒體均已多次報(bào)道，社會(huì)反響一直很好。同學(xué)們，感恩、是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)過得充實(shí)而幸福；不會(huì)感恩的人，必將因?yàn)樗淖运?、麻木、冷漠而消沉墮落?/p>
無(wú)論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真的聽，你肯定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力。我們相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，一定能帶給大家意想不到的收獲！
為使會(huì)議進(jìn)行得順利，我向到位的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議：
（1）請(qǐng)大家迅速找到位置坐好，安靜的聽課，不要隨意講話和走動(dòng)。
（2）請(qǐng)帶有手機(jī)的同志把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)，以免影響會(huì)議進(jìn)行。
（3）請(qǐng)大家善始善終，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持到底，不要中途走動(dòng)或早退。
（4）聽課中，不要打擾別人，更不要嘲笑別人，請(qǐng)尊重他人真實(shí)美好的情感。
下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎羅老師給大家講課。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十一
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位家長(zhǎng)、同學(xué)：
大家好!
今天是5月7日，再過兩天，就是母親節(jié)了，固然這個(gè)節(jié)日不是我們的法定節(jié)日，然而，跟著世界文明交換逐漸加深，良多人接收了它。
有人在母親節(jié)這一天，送給母親一束康乃馨，表達(dá)對(duì)母親的酷愛，有人為母親洗洗腳，表達(dá)對(duì)母愛的回報(bào)，也有人送上一份祝愿，盼望母親健康長(zhǎng)命。所有這所有，抒發(fā)了一種心理――感恩。
前蘇聯(lián)有名詩(shī)人高爾基有這樣兩句詩(shī)："不陽(yáng)光花不開，沒有母親就沒有愛。"
今天我們鐵西區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、體裁局主辦了這次"百善孝為先弘揚(yáng)孝道母親節(jié)感恩活動(dòng)"，區(qū)教導(dǎo)體系關(guān)工委和……公司懲承辦了這次活動(dòng)。主辦單位跟承辦單位的引導(dǎo)加入了活動(dòng)，他們是：
下面運(yùn)動(dòng)開端，有請(qǐng)……公司主持人閃亮登場(chǎng)。
結(jié)語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、同窗們：
"百善孝為先弘揚(yáng)孝道母親節(jié)感恩活動(dòng)"停止了，不知道您是否從中得了什么。我們想要做的，就是要使孩子曉得，不管什么時(shí)候，母親始終在關(guān)愛著你;同時(shí)也要使母親懂得，您的孩子不論走到那里，在他的心里，永遠(yuǎn)有一位登峰造極的女神。假如我們今天的活動(dòng)能使你有所感悟，就請(qǐng)您將我們的活動(dòng)先容給您身邊其余的人，愿世界上所有的人都永遠(yuǎn)感恩本人母親，愿天下所有的母親，天天都能象節(jié)日里一樣，萬(wàn)事如意，事事順心。
謝謝大家!
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們有幸邀請(qǐng)到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心小學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的演講。郭濤老師，有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
首先，請(qǐng)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，我們竹溝中心小學(xué)，在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十三
甲：大家好，我是呂苗苗。
乙：大家好，我是王思婷。
合：今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。
甲：20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，他們帶著20xx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于"父母"。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛的雨露。
甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽一個(gè)感人的故事。
父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛》這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母！
可我們又對(duì)父母了解多少呢。
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
問題：1，你母親的生日。
2，你給父親買過生日禮物嗎。
3，你母親最喜歡的是哪套衣服。
4，你父母的結(jié)婚紀(jì)念日。
5，你爸爸今年多少歲屬什么的。
6，你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的。
7，你父親喜歡吃的菜是。
………。
甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來(lái)如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
乙：下面，我們請(qǐng)聽感恩詩(shī)朗誦《游子吟》，表演者：掌聲有請(qǐng)。
（放fkash音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）。
在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后，我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言。
老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母，老師，同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)注，社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭，和諧的集體，和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師，社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。三，結(jié)束語(yǔ)：
主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
主持人宣布："感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！"。
歌曲：《燭光里的媽媽》。
女：主題班會(huì)很短，我們的謝意卻綿延不斷。
男：我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。
女：朋友，總是一個(gè)溫馨的詞。
男：是呀，每當(dāng)念叼它時(shí)，總會(huì)想到困難是得到的援助之。
我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒有他們，我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人；我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應(yīng)該感激社會(huì)，為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境；我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該感激家人；為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣；我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼；我們應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。
感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng)，會(huì)感染改變我們周圍的每一個(gè)人。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì)，它是沒有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡(jiǎn)單易行的方式。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。學(xué)會(huì)"感恩"，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩。
1：在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊！親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
2，主持人：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)二中校園，我們沐浴在感恩教育的陽(yáng)光下，今天，我們將把自己在我校感恩教育活動(dòng)中的成長(zhǎng)心路展示給大家，我們將把自己對(duì)師長(zhǎng)恩澤的理解匯報(bào)給大家，我們將把自己對(duì)未來(lái)的設(shè)想化作今天擲地有聲的誓言！
《感恩的心，愛我校園》演講比賽，現(xiàn)在開始！
今天，我們非常榮信地邀請(qǐng)到縣教體局領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)參加我們的感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。（鼓掌）。
古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。
感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：演講比賽現(xiàn)在開始。
1號(hào)108班劉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)《我愛校園》。
感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊所有的人。
2號(hào)117班高芳珍《感恩常駐心間》。
愛是人間真情，因?yàn)閻畚覀冏叩搅艘黄?，點(diǎn)燃愛的希望，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，不需舍己為人，只需心存感激，我們的力量雖然微薄，但滴水匯成小溪，小溪匯成江河，江河匯成大海。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。
3號(hào)111班郝娟娟《震不跨的愛》。
讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！
4號(hào)116班白海香《愛我校園》。
百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說，天下之本在于國(guó)。范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國(guó)情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)之志。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來(lái)回報(bào)一切。從某種意義上說，感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國(guó)，感恩祖國(guó)給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
5號(hào)111班郝帥《感恩中國(guó)》。
感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào)；如果陽(yáng)光給過我暖意我想去回饋。
6號(hào)115班劉慧霞《學(xué)會(huì)感恩，享受感恩》。
什么是幸福？每個(gè)人的幸福都不同。
7號(hào)117班溫麗霞《什么是幸?！贰?/p>
以德報(bào)怨。人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ?，世界因?yàn)楦卸鞫利?，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動(dòng)力！
8號(hào)110班郝侯婷《感恩是夢(mèng)想的基石》。
我們的校園充滿朝氣，我們的校園溫暖如春，校園里有可愛的同學(xué)和敬愛的老師，我愛我的校園。
9號(hào)114班陳蓉《我愛我的校園》。
10號(hào)108閆玉梅《校園的早晨》。
祖國(guó)是我們的大家，黨，是我們親愛的媽媽。而我們的學(xué)校，就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧，就象愛我們的家。
11號(hào)116曹劉彥《我愛我的校園》。
12號(hào)113班好青梅《心存感恩，做感恩少年》。
13號(hào)115陳虹《感恩的心》。
14號(hào)114任瑞霞《我愛我的校園》。
15號(hào)109劉珊珊《生命的真諦》。
16號(hào)113霍雪琴《愛你，愛他，愛世界》。
17號(hào)111霍志軍《亮麗的風(fēng)景線》。
第四項(xiàng)朗誦比賽現(xiàn)在開始。
海子，原名查海生，是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌傳奇色彩的詩(shī)人之一，人稱“麥地詩(shī)人”、“詩(shī)歌英雄”。
1號(hào)117高建輝《面朝大海，春暖花開》。
2號(hào)116白月腩、郝艷紅《感恩父母》。
我們學(xué)校為什么要每周舉行升旗儀式？為了培養(yǎng)大家的愛國(guó)之心，培養(yǎng)大家的集體意識(shí)。
3號(hào)109王佩浴、溫誠(chéng)誠(chéng)《感受升旗》。
是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國(guó)更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國(guó)，她使我們的生命更加厚重；感恩祖國(guó)，她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\(chéng)的中國(guó)心，來(lái)感恩我們偉大的祖國(guó)，感恩我們富饒的家園。
4號(hào)108張建龍、閆文秀《感恩的心》。
5號(hào)111霍蕓強(qiáng)、張東東等《我驕傲，我是中國(guó)人》。
百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是知識(shí)的象征，是愛心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺?。用愛心托起了明天的太?yáng)。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
6號(hào)110霍紅紅、郝帥《獻(xiàn)給老師的贊歌》。
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽(yáng)，熱烈、奔放。
7號(hào)116劉云飛《樹遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采》。
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。
8號(hào)114白靜、賀珊珊《爸爸媽媽，我要讓你們?yōu)槲因湴痢肺覀兊男@時(shí)美麗的，我們共同生活在校園這個(gè)大家庭里，更應(yīng)該去愛護(hù)她。
9號(hào)111薛夢(mèng)濤、韋陽(yáng)陽(yáng)等《美麗的校園我的家》。
11號(hào)115張晉、韋文文《青春的贊歌》。
12號(hào)114白靜《鼻子和嘴的斗爭(zhēng)》。
13號(hào)108薛娟娟《讓愛回家》。
如果說兩年前的汶川留給中華兒女的傷口剛剛在巴蜀大地的幸存中痊愈，死神的魔爪又一次劃破我母親的臉頰，頃刻間玉樹化為廢墟，滿目瘡痍。那一刻，我聽見雄偉的高原在哭泣，整個(gè)中國(guó)你的哭聲震驚、揪心不已。在一起，我們和玉樹在一起，黨和人民在一起。
看啊，13億雙親情的手臂，是怎樣支援生命把生命傳遞。在一起，我們和玉樹在一起。勝利和祖國(guó)在一起！
14號(hào)110劉云霞、韋盼盼等《在一起》。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
15號(hào)113張?jiān)戚x、劉建宇《感恩之心》。
母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原，蔥郁的森林。翻滾著，蔓延著，生長(zhǎng)著，蓬勃著，像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。父母之愛深似海。父親是那擎天的柱，他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。
16號(hào)115張婷、高雅媚等《感恩的心》。
17號(hào)117吳小霞《再別康橋》。
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表星之路幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛，從感恩開始；感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)?。∠旅嬗脽崃业恼坡暁g迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話，并宣布感恩活動(dòng)正式開始。
節(jié)目：
1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒有結(jié)尾的詩(shī)，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
3、hellohello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌，一起來(lái)跳舞，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《hellohello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?，兒童是祖?guó)的花朵人類的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方、對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂，會(huì)講故事，會(huì)說英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂》和英語(yǔ)展示。
9、我愛我的家，親愛的爸爸媽媽，我愛我的家，家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，我愛我的家，辛勤的老師，讓愛天天住你家，讓愛天住我家，讓愛也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢(shì)在必行，大興文明，從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開，會(huì)使陌生的人們而攜手相近，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：——感恩父母。
古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
老師們，小朋友們。
人間最美是真情。
人間最真是親情。
人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。
人間最無(wú)私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
鮮花可以枯萎，
滄?？勺兩Ｌ?。
但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
尊敬的老師，親愛的小朋友們。
讓我們常懷感恩的心，
心懷虔誠(chéng)感恩，向我們偉大的父母行三鞠躬禮！
一鞠躬，感謝父母情深恩重，孕育我們生命；
再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；
三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)！
禮畢！
下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻，"爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你"。
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十六
a、b、c：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
a、b、c：大家下午好！
b：我是xx
c：我是xx
a：我是xx
b：五月的今天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，在這個(gè)特殊而溫馨的日子里，我們相聚在這里，準(zhǔn)備用我們的歌聲、琴聲表達(dá)出我們對(duì)長(zhǎng)輩們的愛，很高興由我們?nèi)齻€(gè)擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人。
c：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開；初夏的陽(yáng)光，曖曖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
a：融入陽(yáng)光雨露，咀嚼一把五月的芬香，聽一聲柳笛，吹綠了對(duì)母親的思念，音樂是初夏的露珠，閃耀著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的真心片片。
a、b、c：借著母親節(jié)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)樗械拈L(zhǎng)輩送上最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、快樂幸福！
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十七
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天我們有幸的邀請(qǐng)到了共青團(tuán)漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開生面的以“感恩”為主題的報(bào)告會(huì)。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的幾百名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和講師團(tuán)的講師們及家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福；一個(gè)不會(huì)感恩的人，他的人生必將因?yàn)樗淖运健⒗淠?、麻木而消沉墮落?/p>
同學(xué)們，無(wú)論你的過去怎樣，今天這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我們都是為你的現(xiàn)在和將來(lái)而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會(huì)得到凈化！你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)也一定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來(lái)意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報(bào)告！
同學(xué)們，這是一場(chǎng)觸及我們心靈的生動(dòng)演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報(bào)告！ 講師用生動(dòng)的語(yǔ)言、真誠(chéng)的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽(yáng)光雨露！那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x 的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場(chǎng)休息！
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！ “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國(guó)家；不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
老師們，家長(zhǎng)們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的，別無(wú)選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長(zhǎng)，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福！
同學(xué)們，面對(duì)如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩！讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想！
感恩教育活動(dòng)主持詞篇十八
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。
乙：脆弱的生命，漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜，我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。
甲：3000多個(gè)日日夜夜，父母的愛始終與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合：某某小學(xué)——班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
乙：無(wú)論我們走到哪兒，
甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，
乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
三、小品《生日禮物》。
乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。
甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》。
乙：看過小品。你肯定很多話想說？請(qǐng)大家先在四人小組說一說。請(qǐng)同學(xué)們說一說。
甲：在生活中，你是否也有過不理解父母的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說一說。
四。現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
班主任發(fā)言：
（主持人）：各位老師，同學(xué)，下午好！歡迎來(lái)到初二（2）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長(zhǎng)。則反哺六十日?！币馑季褪钦f烏鴉長(zhǎng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過來(lái)找食物來(lái)喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些成語(yǔ)說的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來(lái)了，樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊，每個(gè)孩子都離開媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長(zhǎng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們?；丶铱纯?。這讓我想起了蘋果樹的故事。
觀看視頻（男孩與蘋果樹的故事）。
果實(shí)可以給你，樹枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這棵無(wú)私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助。他們的愛，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無(wú)法尋找。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩父母的愛。
詩(shī)歌朗誦（感恩父母的愛）。
三位同學(xué)分享父母恩。
是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無(wú)比強(qiáng)大父母，會(huì)慢慢變得站不穩(wěn)，走不動(dòng)，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因?yàn)楣ぷ髅W(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對(duì)父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動(dòng)作也許在我們看來(lái)是微不足道的事情，但會(huì)讓我們的父母興奮不已。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感動(dòng)之后應(yīng)該是行動(dòng)，只要我們用心，父母都能夠感覺的我們的愛。
全體合唱。
班主任總結(jié)：
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