方案的實(shí)施需要有清晰的責(zé)任分工和時(shí)間安排。有效的方案需要合理分配資源，以達(dá)到最優(yōu)化的效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀方案范例，供大家參考和借鑒。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇一
1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的'變化2、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
20xx年4月8日（星期二）。
三元路環(huán)湖綠化帶。
1、9：00從幼兒園出發(fā)，10點(diǎn)30分返園。
2、幼兒每人帶一小書包準(zhǔn)備一小瓶礦泉水、少量食物。
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
1、觀察綠化帶的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動(dòng)：畫一畫"春天花、樹"。
3、游戲活動(dòng)：揪尾巴、丟手絹。游戲準(zhǔn)備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。
4、幼兒分享實(shí)物。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇二
春意盎然，大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)的吹拂下蘇醒，此時(shí)正是適合春游的時(shí)刻。一起來看看幼兒園春游策劃實(shí)施方案，以下是小編精心收集整理的幼兒園春游策劃實(shí)施方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
活動(dòng)目標(biāo)：
1讓孩子樂意與同伴家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情師生情親子情。
2給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
日程安排：
13月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議發(fā)放通知書做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
3活動(dòng)地點(diǎn)：網(wǎng)球公園4活動(dòng)時(shí)間：
學(xué)前組4月11日大班組4月12日。
中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生攝像人員照相人員全程陪同。
活動(dòng)流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求：
1各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時(shí)間集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游小組負(fù)責(zé)人攝像攝影音響安全游戲材料場地布置等。
3所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
4加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人(學(xué)校班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合學(xué)校班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5活動(dòng)前，班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)時(shí)間：4月10日(周三)。
活動(dòng)地點(diǎn)：泰興公園。
活動(dòng)人員：二(4)班幼兒及教師。
活動(dòng)目的：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)愛祖國愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1安全教育。
(1)幼兒有組織有秩序地排隊(duì)走。
(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)。
(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料水一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
五活動(dòng)過程：
1各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲唱歌放風(fēng)箏等。
2結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明。
六活動(dòng)安排：
1幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)。
4回程安排：(請(qǐng)各學(xué)校班主任務(wù)必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
5活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友家人聽。
活動(dòng)目標(biāo)：
知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻。
活動(dòng)過程：
一春游去——引起孩子參與活動(dòng)的興趣，了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
2小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況，所以老師會(huì)擔(dān)心。
二怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全。
1乘車。
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì)，乘車時(shí)不在車上玩不把頭伸出窗外車沒停下來不在車上走動(dòng)。)。
2看動(dòng)物。
怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物。)。
3公園里人多。
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。
三準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么。
1春游去你會(huì)帶些什么呢?
2除了帶上好吃的，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路。
活動(dòng)目的：
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和。
總結(jié)。
春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):。
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花有草還有小鳥。春天里,有小河流水有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青春游故事傳說。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗?！?/p>
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?！?/p>
3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：__山莊。
活動(dòng)目的：
1開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然感受生活。
2了解家鄉(xiāng)“__山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
3增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)文明旅游人。
4注意安全，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1提前和__負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。
2向家長說明本次活動(dòng)的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。安全保障措施：
1每班請(qǐng)兩位家長協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。
2各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧;上下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
8學(xué)校班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒?dòng)程序：
7：30——8：00幼兒來園。
8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
11：00游山莊。
11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。
11：00---11：30到園就餐。
延伸活動(dòng)：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇三
1讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2在幼兒家長老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
1發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)
2接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場登記)
3由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;
1活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-28日上午(周六)
2活動(dòng)地點(diǎn)：xx新城公園(后面附路線圖)
3集中時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行
4活動(dòng)策劃：xx班家委
5活動(dòng)主持：劉xx媽媽
協(xié)助人員：xx班家委
6參與人員：xx班小朋友及家長(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))
1家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2防蚊用品;跌打油創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;
3自帶飲用水食物及水果;餐巾紙濕紙巾和垃圾袋等;
4寶寶的腳踏車風(fēng)箏帳篷吊床野餐墊等，家里有的都可以帶上;
5幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
6家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
1安全教育：
2尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3親子游戲：
(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘
(4)彩虹傘
4瘋狂趣味拍照：
(1)請(qǐng)家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;
(2)在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;
(5)單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5集體休息品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;
6清理場地，整理幼兒物品，返程。
1本次活動(dòng)屬于非官方組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;
2盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
3小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用;
4歡迎各位家長對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇四
幼兒對(duì)大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣?幼兒很想親身體會(huì)一下，因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)。
1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。
2、選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。
用木版和寬牛筋自制的.“大鞋”若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。
1、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
2、兩人合作“走大鞋”。
第一次嘗試。
(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。
(2)教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。
(3)請(qǐng)幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作配合語言表達(dá)自己的想法、做法。
(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動(dòng)作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時(shí)兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻
活動(dòng)過程：
2 小結(jié)：出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況，所以老師會(huì)擔(dān)心。
1乘車
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì)，乘車時(shí)不在車上玩不把頭伸出窗外車沒停下來不在車上走動(dòng)。)
2看動(dòng)物
怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西，不用手去觸摸小動(dòng)物。)
3公園里人多
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4 小結(jié)：出去玩很開心，注意安全最重要。
1春游去你會(huì)帶些什么呢?
2除了帶上好吃的，還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，方便走路。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇六
活動(dòng)目的：
開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月15日(星期四)
活動(dòng)地點(diǎn)：到海底世界公園：參觀海洋館觀看海豹海獅表演，到科普天地兒童樂園游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)
2幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水香蕉一個(gè)，2塊方包2個(gè)雞蛋火腿一根。
3返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
安全保障措施：
1加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。學(xué)校班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
2班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6參觀
活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧。上下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8學(xué)校班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動(dòng)程序：
7：30——8：00幼兒早餐
8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演
10：30——11：00幼兒午餐
11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)
方案一主題：親親自然快樂成長地點(diǎn)：石家莊植物園
活動(dòng)安排：
a車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動(dòng)游戲。
方案二主題：保護(hù)野生動(dòng)物珍愛綠色家園地點(diǎn)：石家莊野生動(dòng)物園
活動(dòng)安排：
a車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。
b參觀石家莊野生動(dòng)物園，觀摩動(dòng)物表演，感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。
方案三主題：賞自然美景學(xué)科普知識(shí)地點(diǎn)：珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)正定科技館
活動(dòng)安排：
a車上組織科普教育文娛活動(dòng)。
b參觀珍奇瓜果園正定科技館，穿插互動(dòng)游戲。
方案四主題：體驗(yàn)民間風(fēng)情(親子游)地點(diǎn)：采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項(xiàng))宮燈博物館?；顒?dòng)安排：
a車上組織愛我家園文娛活動(dòng)。
活動(dòng)安排：車上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。
a參觀中國民俗文化村——于家石頭村，一個(gè)奇特的石頭王國。
b感統(tǒng)訓(xùn)練游戲：1)滾繡球2)搖搖船3)模仿秀4)秋天的小樹葉
方案六主題：探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn)：新樂伏羲臺(tái)正定科技館
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇七
1.幼兒感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象;。
2.大膽探索、嘗試便物體沉或浮的不同方法，發(fā)展探索精神;。
3.初步學(xué)習(xí)兩人合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)合作能力。
人手一份活動(dòng)材料，包括石子、牙膏皮、橡皮泥、空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管、記錄表(見附圖)、鉛筆;盛水的水盆若干個(gè)，積木塊若干，塑料插片若干。
一、導(dǎo)入：出示材料，激發(fā)幼兒操作的欲望。
二、活動(dòng)過程。
(一)教師提出嘗試問題：如果把這些材料放進(jìn)水中，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?
1.幼兒嘗試。
2.幼兒介紹嘗試結(jié)果。
教師總結(jié)：石子、牙膏皮、橡皮泥這些物體沉到了水底，我們把這樣的現(xiàn)象叫一一沉;空藥丸盒、泡沫板、塑料吸管這些物體浮在了水面上，我們把這樣的現(xiàn)象叫一一浮。
(二)教師提出嘗試性問題：“怎樣讓沉在水底的`物體浮在水面上?”
1.幼兒嘗試。
要求：幼兒兩人友好協(xié)商，一人嘗試，一人記錄。
(三)教師提出嘗試問題：怎樣讓浮在水面上的物體沉到水底?
1.幼兒嘗試。
要求：幼兒兩人互換嘗試。鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用不同的材料和方法進(jìn)行嘗試。
2.嘗試結(jié)論：塑料吸管插在橡皮泥上。
(四)教師提出嘗試問題：
幼兒嘗試回答：把混在一起的積木塊和塑料插片倒入水中，沉下去的是積木塊，浮在水面上的是塑料插片。
教師實(shí)驗(yàn)演示，驗(yàn)證答案。
老師把這些材料放在科學(xué)區(qū)，活動(dòng)結(jié)束后，小朋友可以來繼續(xù)進(jìn)行嘗試。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇八
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。
2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人物木偶一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒春游的愿望。
2.師生共同討論出游的特點(diǎn)，春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問題。
(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢?
(2)春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?
(3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?
(4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?
(5)吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?
小結(jié);春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。春游時(shí)，乘車應(yīng)注意安全，不降手、頭伸出車窗;游戲時(shí)，應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護(hù)環(huán)境。
3.教師提問。
(1)小朋友是怎樣春游的?
(2)春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么?
4.角色游戲"春游去"。
幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色，玩"春游去"的游戲，體驗(yàn)春游的愉快。
活動(dòng)建議：
1.該活動(dòng)應(yīng)在春游前開展。
2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析，增強(qiáng)其。
教育。
的針對(duì)性。
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幼兒園大班春游策劃方案及反思篇九
2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春活動(dòng)的`樂趣。
3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品。
地點(diǎn)：解放公園。
時(shí)間：20xx年4月3日上午。
1、20xx年x月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書。
2、20xx年4月1日召開春游工作專題會(huì)，學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游活動(dòng)方案；簽訂春游安全責(zé)任書。
4、3日以前交劉紅老師；各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長書并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長；春游前由班長召開春游專題班務(wù)會(huì)。
關(guān)注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，
春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。
教師著園服。
幼兒著園服（白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一）。
請(qǐng)家長在每位幼兒園服商標(biāo)上寫名字，以免分不清。
幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失。
每位幼兒自背一個(gè)小包（用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等）。
回園后回收小紅帽。
各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等。
不隨地扔垃圾。
進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)餐后清理場地。
各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。
保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品。
臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門附近。
保健醫(yī)電話：xxxxxxxx。
車輛安排：（見車頭窗戶上的號(hào)碼）。
租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘。
車輛安排：
1號(hào)——大c班（37座）。
2號(hào)——大b班（37座）。
3號(hào)——大a班（37座）。
4號(hào)——中a班（37座）。
5號(hào)——中b班（37座）。
6號(hào)——中c班（37座）。
7號(hào)——幼a班幼b班（45座）。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十
春游已成為兒童喜愛的活動(dòng)。每到春天，幼兒園就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?，感受春天的氣息。下面小編給大家?guī)砹擞變簣@春游活動(dòng)策劃方案，希望大家喜歡!
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>
3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備：
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容;。
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;。
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;。
4、選擇場地，準(zhǔn)備共用的午餐、車輛。
三、活動(dòng)安排：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__生態(tài)園__小鎮(zhèn)。
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行。
4、活動(dòng)策劃：小班家委。
5、活動(dòng)主持：黃瓊老師;協(xié)助人員：各班老師。
6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))。
7、人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)。
四、物品準(zhǔn)備：
1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;。
2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。
4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;。
5、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全教育：
多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長。
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘;。
(4)彩虹傘。
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請(qǐng)家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;。
(2)、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;。
(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;。
(4)、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;。
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;。
3、歡迎各位家長對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
一、活動(dòng)背景：
在新鮮的空氣及陽光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來，領(lǐng)著孩子到共同走近春季，去追趕春天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍(lán)天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的鳴叫吧!讓孩子們?cè)诳鞓反河位顒?dòng)中，開闊眼界，增長見識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間的友情。
二、活動(dòng)目標(biāo):。
1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞春天的景色,感受春天的氣息。
2.帶幼兒到戶外尋找春天并感知春天的特征。
3.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
4.提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力\培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí).
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月26日上午8：30---中午11：00。
四、活動(dòng)人員：
全體幼兒及全體教師、保育員、保健老師、實(shí)習(xí)老師、見習(xí)老師。
五、活動(dòng)內(nèi)容：《大象公園半日游》。
六、活動(dòng)過程：
1.8:45—9：00幼兒在大象公園集合。
2.9：00——09：45帶領(lǐng)幼兒去草坪樹林尋找春天，引導(dǎo)幼兒觀察春天里動(dòng)植物的生存狀態(tài).尋找春天的特征。(教師也可根據(jù)班級(jí)幼兒的情況，自主選擇游戲)。
4.09：45——10:45分享活動(dòng)。
5.10：45——11：00以班為單位，拍照留影。
6.11:00開始等待家長接送孩子。
七、人員安排：
托一班：班級(jí)三個(gè)老師、董__、三個(gè)見習(xí)生。
托二班：班級(jí)三個(gè)老師、王__、三個(gè)見習(xí)生。
托三班：班級(jí)三個(gè)老師、張__、三個(gè)見習(xí)生。
托四班：班級(jí)三個(gè)老師、趙__、三個(gè)見習(xí)生。
托五班：班級(jí)三個(gè)老師、周__、三個(gè)見習(xí)生。
小一班：班級(jí)三個(gè)老師、王__、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)。
小二班：班級(jí)三個(gè)老師、吳__、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)。
小三班：班級(jí)三個(gè)老師、姚__、三個(gè)見習(xí)生。
小四班：班級(jí)三個(gè)老師、厲__、三個(gè)見習(xí)生。
中一班：班級(jí)三個(gè)老師、任_、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)。
中二班：班級(jí)三個(gè)老師、董__、三個(gè)見習(xí)生。
大一班：班級(jí)三個(gè)老師、張_、三個(gè)見習(xí)生(實(shí)習(xí)生)。
安全組：周師傅、張師傅(負(fù)責(zé)全校的人員安全及車輛安全)。
八、注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)家長按時(shí)送幼兒到大象公園。
2.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳，軟硬要適中。
3.請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)包，大小適中，要雙肩背的，不要有絨毛的那種，質(zhì)量要好，牢固。包上貼上幼兒的名字，幼兒園名稱和班級(jí)，還有班主任老師的手機(jī)號(hào)碼。
4.幼兒園會(huì)為幼兒準(zhǔn)備點(diǎn)心，家長可以為幼兒準(zhǔn)備適量零食，特別注意不要帶堅(jiān)果類食品，有核的食品，類似棒棒糖這樣棒狀的堅(jiān)硬食品，還有果凍。
5.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備塑料帶二個(gè)。一個(gè)裝垃圾，一個(gè)坐下來可用。
6.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。干毛巾一塊，擦汗。
7.配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。告訴幼兒在路上不能隨意走動(dòng)，更不能奔跑打鬧。到了景點(diǎn)要緊跟老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
8.幼兒有特殊情況請(qǐng)及時(shí)告知班級(jí)老師。
9.家長送幼兒來園時(shí)讓幼兒排空大小便。
10.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
11.每班可根據(jù)自身情況，請(qǐng)1—3名家長來做秋游路上的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，加強(qiáng)安全管理。
九、補(bǔ)充說明：
如遇天氣下雨等情況，活動(dòng)延期。
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。
2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人物木偶一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒春游的愿望。
2.師生共同討論出游的特點(diǎn)，春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問題。
(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢?
(2)春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?
(3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?
(4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?
(5)吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?
小結(jié);春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。春游時(shí)，乘車應(yīng)注意安全，不降手、頭伸出車窗;游戲時(shí)，應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護(hù)環(huán)境。
3.教師提問。
(1)小朋友是怎樣春游的?
(2)春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么?
4.角色游戲"春游去"。
幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色，玩"春游去"的游戲，體驗(yàn)春游的愉快。
活動(dòng)建議：
1.該活動(dòng)應(yīng)在春游前開展。
2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析，增強(qiáng)其教育的針對(duì)性。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增進(jìn)親子感情，感受大自然的溫暖懷抱。
2.拉近家園距離，增進(jìn)老師與家長間的感情。
3.低碳環(huán)保綠色出行，尋找春天的足跡。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日周六上午(9:30—12:00)。
活動(dòng)地點(diǎn)：___社區(qū)營地(老師會(huì)提前踩點(diǎn)制作任務(wù)卡)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)尋找春天的任務(wù)圖(老師會(huì)提前踩點(diǎn)設(shè)置任務(wù)點(diǎn)并拍攝圖片)，綠色環(huán)保大出動(dòng)任務(wù)卡。
2、根據(jù)報(bào)名人數(shù)將幼兒分組，每組五人。
3、繪畫工具：雙面膠、透明膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布(各班自己準(zhǔn)備)。
4、音響及活動(dòng)音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾(各班自己準(zhǔn)備)。
活動(dòng)流程：
9:30——9:40：滟瀾洲社區(qū)營地集合完成破冰游戲，做簡單的拉伸運(yùn)動(dòng)，和一起活動(dòng)的小伙伴們商量和了解今天活動(dòng)的任務(wù)。領(lǐng)取任務(wù)卡，介紹活動(dòng)規(guī)則與規(guī)矩!
9:40——10:50：大手牽小手尋找春天的足跡，親子徒步滟瀾洲社區(qū)營地并完成每個(gè)任務(wù)景點(diǎn)任務(wù)。如：一路上小組成員要根據(jù)任務(wù)卡上的任務(wù)點(diǎn)完成任務(wù)，完成指定任務(wù)的小組需要在任務(wù)卡上記錄以及小組成員留影，并將完成的任務(wù)圖片發(fā)給老師，沿途也要完成愛護(hù)環(huán)境的小高手，收集和撿垃圾為后面制作環(huán)保創(chuàng)意畫收集材料(也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾)。
10:50——11:30：集合。
1.公布完成任務(wù)名次(分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶)。
2.親子環(huán)保創(chuàng)意畫(如分小組將撿來的垃圾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作)。
11:40：分小組和自已的環(huán)保創(chuàng)意畫進(jìn)行拍照留念。
12:00：自由活動(dòng)。
溫馨提示和注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)場所人多，請(qǐng)勿靠江邊玩耍，請(qǐng)家長務(wù)必全程陪同并負(fù)責(zé)孩子的安全事宜。
2.低碳環(huán)保綠色出行，請(qǐng)家長們盡量著運(yùn)動(dòng)系類輕裝，方便我們出行。
3.在分組后由組長自行安排每個(gè)任務(wù)完成。
4.天氣漸熱，請(qǐng)家長為寶貝準(zhǔn)備溫開水及隔汗巾。
5.請(qǐng)家長提前在家和孩子收集可以用來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的生活可利用垃圾(如：瓶蓋、食品袋、堅(jiān)果殼、塑料袋、毛線、紙杯等(活動(dòng)當(dāng)天帶來)。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十一
迎澤公園。
xx年x月x日早晨9：00出發(fā)。
1感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。
2體驗(yàn)合作游戲的快樂。
幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)。
幼兒收拾自己的物品，做好春游準(zhǔn)備。
談話活動(dòng)，了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動(dòng)。
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。
3、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、乘車到迎澤公園。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。
四、延伸活動(dòng)。
主題繪畫“快樂的春游”
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十二
1、豐富教師的業(yè)余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教師的心情，增進(jìn)教師之間的'感情。
3、游覽祖國美好的景色，開擴(kuò)教師的眼界。
20xx年4月18日（一天）。
杭州西溪濕地公園。
活動(dòng)參與人員：
總園和分園的全體教師，以自愿報(bào)名為準(zhǔn)（具體名單附后）。
活動(dòng)以春游的形式開展，具體委托浙侖海外旅游公司承辦。
與旅游公司簽訂合同。
1、上午6：00從北侖出發(fā)，途徑小港、紅聯(lián)、寧波，乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動(dòng)，到下午4：30結(jié)束。
4、4：30準(zhǔn)時(shí)發(fā)車回寧波。
根據(jù)旅游公司的合同，經(jīng)費(fèi)具體為：
145元/每人x49人，總共約為7105元。
車費(fèi)3100元。
考慮到早上出發(fā)比較早，因此準(zhǔn)備每人兩只面包、一瓶礦泉水，約需300元。
合計(jì)上述金額，總共約11000元。
1、以年級(jí)組為單位統(tǒng)計(jì)人數(shù)，活動(dòng)時(shí)以年級(jí)組為單位管好組內(nèi)教師，每到一處，按組清點(diǎn)人數(shù)，年級(jí)組長同時(shí)負(fù)責(zé)好組內(nèi)教師的安全。
2、出發(fā)前召開相關(guān)的會(huì)議，交代安全事項(xiàng)。
3、隨時(shí)提醒旅行途中的安全需要注意的事項(xiàng)，保證大家安全。
4、旅行社購買相關(guān)保險(xiǎn)。
5、杭州龍翔橋自由活動(dòng)要求以4、5人以上一起活動(dòng)，不單獨(dú)行動(dòng)，并且保證在規(guī)定的時(shí)間里到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)。
5、注意路途中的安全。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十三
活動(dòng)目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>
3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.讓寶寶感受春天、感受大自然;感受人與自然和諧相處;。
3.給予孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)鍛煉孩子的膽識(shí)，增強(qiáng)孩子的自信，促進(jìn)孩子全方面的進(jìn)行發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.將活動(dòng)方案發(fā)放到每一位家長的手中，讓家長清楚的知道活動(dòng)的內(nèi)容;。
2.通知所有的家長以及小朋友，盡量讓全班進(jìn)行參加;。
3.由老師或者家委會(huì)成員阻止籌備活動(dòng)，以及準(zhǔn)備后勤;。
4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。
三、活動(dòng)安排。
1.活動(dòng)時(shí)間：_月_日;。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：__生態(tài)園__小鎮(zhèn);。
3.集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行;。
4.活動(dòng)策劃：小班家委;。
5.活動(dòng)主持：_老師;協(xié)助人員：各班老師;。
6.參與人員：小班小朋友及家長(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo));。
7.人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)。
四、物品準(zhǔn)備。
1.家長需要準(zhǔn)備好寶寶適合的衣服以及隨時(shí)更換的衣服，寶寶需要用到的日常的用品;。
2.準(zhǔn)備好紡防止意外的物品，如防蚊蟲用品、創(chuàng)口貼等;。
3.家長需要自帶飲水以及水果食物等;。
4.家長需要保持與老師的通訊;。
5.家長可以自帶相機(jī)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
2.到達(dá)目的地后，休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng);。
3.集體休息、品嘗分享食物;。
4.進(jìn)入__小鎮(zhèn)自由活動(dòng);。
5瘋狂趣味拍照;。
6.清理場地，不溜一片垃圾在現(xiàn)場，做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點(diǎn)人數(shù)返程。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十四
開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
1、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共xx0份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)，2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。
安全保措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7：30——8：00幼兒早餐
8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演
10：30——11：00幼兒午餐
11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十五
一、活動(dòng)時(shí)間：4月10日（周三）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：泰興公園
三、活動(dòng)人員：二（4）班幼兒及教師
活動(dòng)目的：借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安全教育。
（1）幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。
（2）自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。）
（3）不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
（4）往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
（5）審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
（1）乘車文明：有秩序地上下車；不在車內(nèi)喧嘩；不在車內(nèi)亂扔垃圾。（如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。）
（2）旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設(shè)施；愛護(hù)花草樹木。
3、幼兒準(zhǔn)備。
所帶食品應(yīng)適量，幼兒自帶物品規(guī)定：適量的點(diǎn)心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服，穿軟底鞋。
五、活動(dòng)過程：
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動(dòng)過程中，教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
六、活動(dòng)安排：
1、幼兒到校時(shí)間及安排：7：20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢?，然后，老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。
3、午餐午睡后，幼兒自由活動(dòng)。
4、回程安排：（請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長）15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
5、活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十六
1、感受春天的溫暖氣候，進(jìn)一步觀察、了解在春天里，動(dòng)植物的生長變化。
2、通過郊游、放風(fēng)箏，為植物澆水等活動(dòng)，了解春天“我”和人們的活動(dòng)。
3、喜愛春天，樂意觀察周圍事物的變化。
1、談話導(dǎo)入。
（1）教師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天的小草是什么樣的？春天的河水是什么樣的？春天的樹是什么樣的？春天有哪些美麗的景色？（幼兒尋找、討論）。
教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎？（迎春花、桃花、杜鵑花等）。
教師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友自己去找找有什么花開放了？
（2）導(dǎo)幼兒觀察迎春花。
教師：這是什么花？開在什么季節(jié)？
教師：因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來了，所以叫迎春花，也叫報(bào)春花。
教師：迎春花是什么樣子的？
（3）引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認(rèn)識(shí)。
教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。
（4）幼兒欣賞桃花。
（5）引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花兒。
教師：春天美嗎？為什么呢？我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)春天里的花呢？
（6）教師總結(jié)。
為了讓幼兒感受自然美，教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了，小草鉆出泥土，來看看美麗的春天；河水嘩嘩地唱著春天的歌；層層波浪跳著春天的舞；桃樹說：“春天是紅的。”迎春花說：“春天是黃的。”柳樹說：“春天是綠的。”小朋友，你們說春天是什么顏色的？燕子飛來告訴大家：“春天來了，春天來了”等。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽、完整地交流春游時(shí)的所見所聞。
2、學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，均勻著色，表現(xiàn)尋找春天時(shí)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、春游時(shí)拍的照片。
2、桃花、柳樹、迎春花、油菜花、柳條等實(shí)物布置在教室中。
3、展板一塊，用于展示幼兒作品。
活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入。
小朋友，還記得上個(gè)星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻?現(xiàn)在，朱老師請(qǐng)大家先回憶一下，你在田野里看到了什么，先請(qǐng)你和坐在旁邊的小朋友一起來想一想，說一說，然后再告訴老師。
2、幼兒相互交流。
教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物，如：麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹等。
3、集體交流。
1)教師提問：你要介紹什么東西，它是什么樣子的，什么顏色的，你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?
請(qǐng)幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn)，在介紹過程中，教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運(yùn)用方位詞，如：遠(yuǎn)處有什么，近處有什么;天上有什么，地上有什么。
2)師：我也有準(zhǔn)備哦，看這是什么?(出示春游照片)。
“我給大家準(zhǔn)備了一些春游時(shí)的照片，請(qǐng)你們來欣賞一下，看看照片中拍到的東西你們有沒有都找到，照片中有沒有你自己?”
(放照片，幼兒欣賞)。
4、幼兒繪畫。
1)師：春天的田野實(shí)在是太美了，小朋友們?cè)诖河螘r(shí)都找到了春天。找到春天時(shí)，你高不高興呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們把你找到的春天畫下來吧!不過，老師有個(gè)小小的要求：你不僅要畫出美麗的春天，而且要把你高興的樣子畫出來!
2)幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖，表現(xiàn)景物近大遠(yuǎn)小的比例，突出重點(diǎn)形象;均勻涂色，大膽配色。
5、展示幼兒作品。
1)將幼兒作品展示在展板上，請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，如：作品中有誰，在干什么，在田野里找到了什么。
2)提問：你覺得哪幅畫最漂亮?為什么?
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十八
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
幻燈機(jī)、幻燈片等。
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>
3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園大班春游策劃方案及反思篇十九
設(shè)計(jì)意圖：
春風(fēng)得意，春意盎然，春天的腳步已來到我們身邊，為了讓幼兒增長見識(shí)，更好的親近大自然，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)帶來的快樂，以此增進(jìn)親子感情，促進(jìn)同伴間的友情，為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步感受集體活動(dòng)的樂趣和大自然的豐富多彩。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月12日(星期五)上午8∶30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
口孜鎮(zhèn)壩子南空地。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子的交往能力的發(fā)展。
3.在活動(dòng)中，讓幼兒走進(jìn)大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師準(zhǔn)備：鈴鼓、照相機(jī)、游戲材料及獎(jiǎng)品等。
2.家長準(zhǔn)備：適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。
3.孩子準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目、適合外出的衣服。
4.其他準(zhǔn)備：安全意識(shí)及環(huán)保意識(shí)的教育。
活動(dòng)過程：
一、家長到達(dá)目的地——壩子南空地集中(8：30——8：40)。
活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手游園。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
二、親子游戲(9：30——10：20)。
1.找寶寶。
準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
規(guī)則：寶寶大聲的呼喊家長讓家長知道自己在哪里。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒拉成圓圈。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。(找錯(cuò)的家庭為大家表演一個(gè)節(jié)目)。
2.玩報(bào)紙。
走小路：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。多組進(jìn)行游戲，先到達(dá)目的地的一方為勝。
三、快樂分享(10：20——10：50)。
大家圍坐在一起品味美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物，培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。
四、集體留影(11：00)。
五、活動(dòng)結(jié)束。
家長帶幼兒回家。
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