總結(jié)是一種思考的方式，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解問題的本質(zhì)?？偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進(jìn)方案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇一
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：《如何更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理》。
首先，什么是自主管理？簡(jiǎn)單的說就是要讓我們的同學(xué)學(xué)會(huì)自己管理好自己學(xué)習(xí)和生活，安排好自己的事物。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高，不僅要求年輕人具備好的文化素養(yǎng)，還要要求具備面對(duì)各種各樣競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力。因此我們高中生必須首先要學(xué)會(huì)自主管理，只有自己能夠管理好自己的人才能處理好其他的事情。在高中階段，如果我們的同學(xué)能夠很好的學(xué)會(huì)自主管理，那我們必將會(huì)在學(xué)習(xí)上和生活上獲得一個(gè)良好的提升。如果我們的同學(xué)學(xué)會(huì)自主管理，那我們必將創(chuàng)建成一個(gè)輕松的，自由的，和諧的教育環(huán)境，如果我們的同學(xué)能學(xué)會(huì)自主管理，那我們就可以早日成長(zhǎng)為一個(gè)讓父母和師長(zhǎng)放心的人。如果我們的同學(xué)能學(xué)會(huì)自主管理，那必將極大的提升同學(xué)們獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的能力，為我們將來增長(zhǎng)管理才干打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)行學(xué)生的自主管理，是時(shí)代的要求，是社會(huì)發(fā)展的需要，是為我們將來走向社會(huì)，面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。
那么我們高中生如何學(xué)會(huì)自主管理呢？我們不妨從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面下手。在生活方面，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成一個(gè)良好的作息規(guī)律，確保擁有一個(gè)健康的體魄，保證白天上課時(shí)精力充沛。為使我們身心健康發(fā)展具備一個(gè)良好的生活環(huán)境，每位同學(xué)要管理好自己的物品，管理好自己要做的事情。住宿的同學(xué)要整理好自己的生活用品，把每樣?xùn)|西都擺放在該放的地方，宿舍里要注意做好衛(wèi)生工作，努力創(chuàng)建一個(gè)干凈、整潔、明亮的宿舍環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們要合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，做到張弛有度，最大程度的提高自己的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們課前要準(zhǔn)備好上課所需的學(xué)習(xí)用品；課上管理好自己的聽課效率；課后認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)不忘注意整理好自己的學(xué)習(xí)資料，定期回頭復(fù)習(xí)鞏固，做到溫故而知新。
同學(xué)們，要學(xué)會(huì)自主管理，必須從小事入手，大處著眼，培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理意識(shí)。同學(xué)們要相互管理，彼此監(jiān)督，如有發(fā)現(xiàn)未按學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度辦事的同學(xué)要互相提醒，這樣有利于督促那些自控能力差的同學(xué)，強(qiáng)化其自我管理的意識(shí)和行為。德育處實(shí)施學(xué)生會(huì)的日檢周評(píng)工作，是強(qiáng)化我們學(xué)生自我管理的一項(xiàng)重要的幫助措施。通過學(xué)生會(huì)的檢查，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的遵守，將有利于提高我們的自主管理能力。
同學(xué)們，讓我們努力做好自主管理工作，更好的實(shí)現(xiàn)自我管理，為我們將來走向社會(huì)、面對(duì)各種紛繁復(fù)雜的問題打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《小學(xué)國(guó)旗下的講話安排表主題內(nèi)容》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇二
親愛的同學(xué)們：
早上好!剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
借今天的機(jī)會(huì)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望，對(duì)得起自己的每天，通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
同學(xué)們，新的學(xué)年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫銀塘小學(xué)新的篇章!
老師，同學(xué)們：
首先是認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種行之有效的好方法。
第二，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，課前準(zhǔn)備工作不充分，影響聽課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節(jié)課一結(jié)束，就要先把下節(jié)課的準(zhǔn)備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進(jìn)行課間活動(dòng)。
第三，要養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣，聽課質(zhì)量的高低直接影響到知識(shí)的掌握與否。注意力要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問題，抑制外部不良好因素的干擾。
第四，要養(yǎng)成獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。知識(shí)的鞏固需要通過作業(yè)、練習(xí)來完成。沒有誰(shuí)能一聽就懂，一學(xué)就會(huì)。所有的作業(yè)都必須保持整潔，把字寫認(rèn)真，盡量做到少用橡皮、不涂改。
第五，及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)過的知識(shí)，只有通過不斷復(fù)習(xí)，才能強(qiáng)化鞏固。
第六，互助學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，希望就從這里開始。從點(diǎn)滴做起、從習(xí)慣做起朝著自己制定的學(xué)期目標(biāo)努力、奮進(jìn)!你一定會(huì)成功!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法
國(guó)學(xué)。
者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。
魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。
可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我的國(guó)旗下講話主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣文明每一天》。
帶著對(duì)假期生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了這熟悉而又快樂的校園。今天，我們?nèi)熒幸黄?，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，我代表學(xué)校歡迎大家返校學(xué)習(xí)、生活，祝全體同學(xué)在新學(xué)期里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
同學(xué)們，今年的寒假比較特殊，由于天氣原因，我們沒有舉行休業(yè)式，也沒有集中布置寒假生活的要求。但從昨天報(bào)到的反饋情況來看，大家能根據(jù)老師的要求，完成相關(guān)的作業(yè)，多看課外書，參加各種興趣愛好活動(dòng)；在家能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；還有些同學(xué)能走向社會(huì)，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既開拓了自己的視野，又得到了鍛煉。大家都度過了一個(gè)愉快而有意義的假期。根據(jù)同學(xué)們的假期表現(xiàn)，學(xué)校評(píng)選出了36名“寒假生活四好少年”，在此，向他們表示祝賀！
同學(xué)們，今天開學(xué)典禮的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，文明每一天”。這是新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的要求。
什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，它不知不覺地影響著我們每一個(gè)人的品德，反映著每一個(gè)人的本性，決定著每一個(gè)人的成敗。
從你早晨一睜眼開始，習(xí)慣性的行為就伴你左右。比如你習(xí)慣右手刷牙，如果換成左手會(huì)感到很別扭；教室剛換了座位，早晨到校許多人都會(huì)跑錯(cuò)位置，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了以前的位置了。一個(gè)具有良好飲食習(xí)慣的人，疾病就會(huì)繞道而行；一個(gè)具有良好思維習(xí)慣的人，必然使他聰慧過人；一個(gè)具有良好行為習(xí)慣的人，處處受人尊敬。那些隨地吐痰、出口臟話、課堂好做小動(dòng)作、不惜時(shí)、不守信的人，我想大部分不是惡意的，更多的原因是習(xí)慣不好。
同學(xué)們，好習(xí)慣得從小養(yǎng)成。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！边@人又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小朋友們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然?！边@位學(xué)者的回答的意思是他終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他培養(yǎng)的良好習(xí)慣。
因此，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣，主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等習(xí)慣的培養(yǎng)。在學(xué)校里，老師們會(huì)幫助你們培養(yǎng)良好的。習(xí)慣，但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。比如：在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成課前帶好學(xué)習(xí)用品，不丟三落四；上課學(xué)傾聽，會(huì)思考，會(huì)表達(dá)，會(huì)合作，會(huì)總結(jié)；課后按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)的好習(xí)慣。在生活中，要主動(dòng)打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；每天堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)身健體，養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣；做事不拖拉、養(yǎng)成愛時(shí)惜時(shí)的好習(xí)慣；與人交往時(shí)，要多理解、多寬容，平時(shí)多說聲“你好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣。
同學(xué)們，這些良好的習(xí)慣看上去都很細(xì)小，對(duì)于你們來說只要事事用心，就能逐步養(yǎng)成，并使你們終身受益。
著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。同學(xué)們，就讓我們播灑好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，讓好習(xí)慣成就我們精彩的人生！
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我給大家演講的題目是：閱讀使人快樂！
兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指那種奇妙的感覺，只是為了心中那份莫名的悸動(dòng)，只是為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄地愛上了這指間的世界，我已走過了13個(gè)春秋，在這段人生旅途中，書一直是我的知心朋友，它將我引入了高雅的精神境界，讓我感受到了不同的氣息，我因讀書而快樂。
書展示了給我大海的廣闊，湖水的清瑩，泰山的高大，長(zhǎng)城的雄偉，在我失敗時(shí)，它告訴我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”希望我鼓起信心，百折不撓，激勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇辛藭易诩依锞湍苤耪摻?，生活不再寂寞。有了書，我就有了信賴和依靠。在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不可能代替的，如一片純凈的自然景象，如一本翻黃的舊書黃歷，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。讀書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！
同學(xué)們，今年的讀書月分為六大板塊，在傳統(tǒng)的“書香深圳”、“陽(yáng)光閱讀”、“青春成長(zhǎng)”、“民間閱讀”、“分享交流”五大板塊基礎(chǔ)上特別策劃了“中國(guó)夢(mèng)”板塊。本屆讀書月把市民閱讀與中國(guó)夢(mèng)宣傳結(jié)合起來，豐富和深化了閱讀的內(nèi)涵。在讀書月期間，我市將舉辦“中國(guó)夢(mèng)主題宣講鵬城行”之讀書成才青年宣講活動(dòng)、“我的中國(guó)夢(mèng)我的文學(xué)夢(mèng)”打工文學(xué)征文大賽、《向夢(mèng)想致敬》經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)、“中國(guó)夢(mèng)與書生活”系列活動(dòng)等。讓我們加入讀書的行列，從閱讀中獲得強(qiáng)大的精神動(dòng)力和行動(dòng)激情，實(shí)現(xiàn)燦爛夢(mèng)想、鑄就美好人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天的講話題目是：《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代文明小學(xué)生》。
同學(xué)們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？讓我們一起把這24個(gè)字的內(nèi)涵背一背：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
那我們小學(xué)生要怎樣踐行它呢？其實(shí)大家生活中的很多地方都體現(xiàn)出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理？(放進(jìn)垃圾桶);當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做？(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做？(及時(shí)阻止，要愛護(hù)校園的環(huán)境);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)又該怎么做？(馬上制止，做到文明課間活動(dòng));當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢？(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢？(及時(shí)向老師匯報(bào)并送校醫(yī)室);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)呢？(主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)呢？(有禮貌地打招呼“老師，你好！”、“老師，再見！”);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題呢？(不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研)。
其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是再用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都能做到這些！
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小學(xué)生！
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇六
有人說，成長(zhǎng)是煩惱的;有人說，成長(zhǎng)是艱辛的;而我卻說，成長(zhǎng)是歡樂的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到此刻那個(gè)能夠教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是歡樂的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到此刻那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(zhǎng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一齊出去的“小大人”，再到此刻那個(gè)有事和同學(xué)一齊出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長(zhǎng)是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝积R玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么趣味的游戲啊!可此刻看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到;還玩這個(gè)啊!真幼稚!時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我以往對(duì)“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我最終在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢?于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的歡樂此刻是體會(huì)不到了。
成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，可是更多的卻是幸福和歡樂!
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇七
有一次，上課了我們?cè)诘壤蠋煹臅r(shí)候，一只小鳥悲劇的叫著，緩慢的飛進(jìn)教室，停在了我的桌子上。它看起來沒精神有些疲倦，好像在說“救救我，!救救我!”同學(xué)們都圍上來了，大家嘰嘰喳喳的議論起來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了，怪不得聲音聽起來那么凄慘。突然老師來了，同學(xué)們都回到了座位上，我立刻把小鳥放進(jìn)我的課桌下，決定帶回家去，把它的傷養(yǎng)好。
還有一次，我在院子里看見一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥，我走上前去對(duì)她們說：“大家快別逗它了，它都快沒氣了，小鳥也有生命!也有自己的尊嚴(yán)!快把它交給我吧，我?guī)丶爷燄B(yǎng)?！毙∨笥阉斓拇饝?yīng)了。我把這只鳥和先前的那只小鳥喂養(yǎng)在一起。一天過去了，兩天過去了……這兩只小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了，歌聲也動(dòng)聽了。我太高興了，決定讓它們回到大自然的懷抱。
一天晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)到我救過的兩只小鳥，它們?cè)谡f：“人類在破壞環(huán)境，我就是喝了你們污染的水中毒了。”另一只說：“都是獵人的錯(cuò)，他們用槍打我，使我的翅膀受傷了。”我一下就被驚醒了，心里想人們不應(yīng)該破壞環(huán)境，不然大自然會(huì)懲罰我們的，也不可以捕捉小動(dòng)物，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。
還有一次，我在院子里看見一群小朋友正在逗一只半死不活的小鳥，我走上前去對(duì)她們說：“大家快別逗它了，它都快沒氣了，小鳥也有生命!也有自己的尊嚴(yán)!快把它交給我吧，我?guī)丶爷燄B(yǎng)。”小朋友爽快的答應(yīng)了。我把這只鳥和先前的那只小鳥喂養(yǎng)在一起。一天過去了，兩天過去了……這兩只小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了，歌聲也動(dòng)聽了。我太高興了，決定讓它們回到大自然的懷抱。
一天晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)到我救過的兩只小鳥，它們?cè)谡f：“人類在破壞環(huán)境，我就是喝了你們污染的水中毒了?！绷硪恢徽f：“都是獵人的錯(cuò)，他們用槍打我，使我的翅膀受傷了?！蔽乙幌戮捅惑@醒了，心里想人們不應(yīng)該破壞環(huán)境，不然大自然會(huì)懲罰我們的，也不可以捕捉小動(dòng)物，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家都熟識(shí)的著名歌手鄭智化，3歲時(shí)患小兒麻痹癥，雙腿失去行走的能力，但他從來沒有放棄過與命運(yùn)的抗?fàn)?，一邊與病魔斗爭(zhēng)，一邊進(jìn)行音樂創(chuàng)作。一首《水手》唱響大江南北，“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)”，激勵(lì)過多少失志少年，重拾生活的勇氣;鼓舞過多少迷惘的人生，為理想而奮斗。
美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，在于為此不懈地努力。破繭為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)正確看待自己的不足和缺點(diǎn)。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。既要看到自己的閃光點(diǎn)，也要看到自己的不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天的講話題目是：《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代文明小學(xué)生》。
同學(xué)們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?讓我們一起把這24個(gè)字的內(nèi)涵背一背：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
那我們小學(xué)生要怎樣踐行它呢?其實(shí)大家生活中的很多地方都體現(xiàn)出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理?(放進(jìn)垃圾桶);當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾箱);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時(shí)又該怎么做?(及時(shí)阻止，要愛護(hù)校園的環(huán)境);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時(shí)又該怎么做?(馬上制止，做到文明課間活動(dòng));當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人遇到困難呢?(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)同學(xué)身體不舒服呢?(及時(shí)向老師匯報(bào)并送校醫(yī)室);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)呢?(主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)呢?(有禮貌地打招呼“老師，你好!”、“老師，再見!”);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研)。
其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是再用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都能做到這些!
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小學(xué)生!
我的講話到這里，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“熱愛我們的家園”。
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，我們只擁有一個(gè)家園，我們同在一個(gè)地球村，愛護(hù)我們的家園，就是愛護(hù)我們自己的生命。
有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌，詩(shī)中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀，我想展出威武的老虎，可老虎正面臨全體滅亡；我想展出綠色的森林，可一片片森林正變成一片片木樁；我想展出美麗動(dòng)人的海灘；可海灘上飄來了垃圾和油漿；我想展出生氣勃勃的春天；可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香；我想展出清澈的山澗，親愛的爸爸媽媽，你們還記得清澈是啥模樣……于是，我展出了我所有的郵票，然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家，我們都要保護(hù)她。
同學(xué)們，聽了這首詩(shī)歌，你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞，“保護(hù)地球，愛我家園”是時(shí)代賦予我們的使命。前事不忘后事之師，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，世界太大而我太渺小，“環(huán)?！笔莻€(gè)太大范圍，我們又能從何做起呢？“求是學(xué)子心連心，校園環(huán)保齊關(guān)心”。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，愛護(hù)校園的一草一木、一桌一椅，不隨地吐痰、踐踏草地、不隨便亂拋亂扔雜物、看到紙屑主動(dòng)撿，愛惜自己的學(xué)習(xí)用品等等。同時(shí)我們還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人加入保環(huán)的行列中來。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，行動(dòng)起來。我們要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)我們的地球母親，只要我們每個(gè)人都能從自己做起，從身邊的小事做起，我們的家園一定會(huì)變得更加美麗宜人！
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是"做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生"。誠(chéng)實(shí)是指言行一致，表里如一;守信是指說話，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說到做到。
偉大的教育家孔子說過："人而無信不知其可也"。這使我想起一篇課文里的故事：一個(gè)老國(guó)王挑選王位繼承人，對(duì)被選中的幾個(gè)孩子說"誰(shuí)能讓手中花盆里的種子開出最美的花，誰(shuí)就可以做國(guó)王。一年之后，所有的孩子都來了，帶著最美麗的花，只有一個(gè)孩子捧著一個(gè)空花盆說;我澆灌了一年，可是沒有開出花。老國(guó)王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。因?yàn)榉N子是熟的，開不出花。是孩子誠(chéng)實(shí)的品格打動(dòng)了國(guó)王，國(guó)王認(rèn)為只有這樣的人才能安邦治國(guó)。這則小故事是對(duì)孔子格言生動(dòng)的詮釋。
同學(xué)們，回憶一下我們?cè)?jīng)對(duì)別人做的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們作出的保證，有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽老師保證上課一定會(huì)認(rèn)真聽講;你也許曾淚眼朦朧的向媽媽承諾，以后一定能考出好成績(jī);也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就東西還給她。但是當(dāng)你面對(duì)一些誘惑時(shí)，你會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)不要猶豫，既然說到就要做到。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)需要從小培養(yǎng)，我們?cè)谄綍r(shí)就要嚴(yán)格要求自己，做到表里如一，言而有信。無論是當(dāng)著人還是背著人都一個(gè)樣，不虛假、不撒謊、不隱瞞。答應(yīng)了別人的事，要履行諾言，說到做到，逐步養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品德。
同學(xué)們，請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，努力成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十二
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩：
大家上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們鎮(zhèn)小人始終不會(huì)忘記這一點(diǎn)，你們的今天就是我們的明天，今天，我們能聚在一起共話家常，是我們的緣分，在此，我代表鎮(zhèn)小全體師生向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!
各位老領(lǐng)導(dǎo)，各位老前輩，長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)小的昨天滲透了你們的心血和汗水，傾注了你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情，你們既是我們的同事又是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的老師，在你們身上，我們學(xué)到了任勞任怨，精益求精的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩相互尊重的待人哲理。感謝你們?cè)?jīng)為鎮(zhèn)小做出的貢獻(xiàn)，更感謝你們對(duì)鎮(zhèn)小今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。
一年來，學(xué)校的各項(xiàng)工作都步入了正軌，政教工作有聲有色，后勤管理井然有序、透明度高，工會(huì)監(jiān)管得力，教學(xué)教研成績(jī)斐然，教學(xué)質(zhì)量也有大幅度地提高，老師們的默默付出也逐步被人們所認(rèn)可。
當(dāng)然鎮(zhèn)小還處在探索階段，未來還有很多困難，我們懇請(qǐng)?jiān)谧睦项I(lǐng)導(dǎo)老前輩能多多理解學(xué)校，能一如既往的關(guān)心學(xué)校，多到學(xué)校來走走，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給我們的工作多提寶貴意見，我們一定不辜負(fù)你們的期望，讓鎮(zhèn)小再創(chuàng)佳績(jī)。
“老驥伏櫪，志在千里?！备魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位老前輩，在這里我衷心的祝愿你們節(jié)日快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十三
老師們，同學(xué)們，大家好!
可見，能夠自主管理是我們應(yīng)具備的基本能力以及時(shí)代發(fā)展的要求，只有能自己管理自己，能夠自己支配自己去做文明、正確的事，這個(gè)人才有素質(zhì)、有修養(yǎng)，才會(huì)為以后的事業(yè)打下良好基矗所以，我們從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自主管理的意識(shí)，養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。
對(duì)此，學(xué)生會(huì)號(hào)召?gòu)V大同學(xué)做到如下幾點(diǎn)：
一、重視本次常規(guī)競(jìng)賽月，切實(shí)履行自身職責(zé)，增強(qiáng)集體、責(zé)任意識(shí)。
每位同學(xué)，無論是誰(shuí)，身居何職，在本次活動(dòng)中，都要有自己的職務(wù)，小組組員分工明確，班委各部各盡其責(zé)，決不能把自己當(dāng)成本次活動(dòng)的旁觀者，每個(gè)人都要為集體作出貢獻(xiàn)。在自主管理中體驗(yàn)管理的快樂，收獲成長(zhǎng)的喜悅。
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十四
老師、同學(xué)們：
我們是生活在一個(gè)文明的國(guó)度里，因而講文明、講道德規(guī)范是我們每個(gè)公民必須做到的基本要求，我們作為祖國(guó)的未來，更要從小做個(gè)講文明規(guī)范的好學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)?？梢姷募埿?、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn)，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的'。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹立健康人格的基矗習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期，在此時(shí)期，文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十五
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做？；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做？；當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦？；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)。
當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)，其實(shí)，以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動(dòng)，可觀看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級(jí)同學(xué)開展清掃校園門前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，人們開始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過你身邊有困難的同學(xué)呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面，一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享兩個(gè)真實(shí)的案例：
第一個(gè)案例是一則新聞報(bào)道，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，某年國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
第二個(gè)案例是一個(gè)很平凡的小故事：一位母親騎自行車帶著年幼的女兒向前行駛。孩子一不小心，把手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人一起蹲下身子，不慌不忙撿起地上的碎餅干。
以上兩個(gè)案例表明，文明禮儀是一種修養(yǎng)，是一種氣質(zhì)，是人際交往的通行證。一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人?；仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明，懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思?，F(xiàn)在，我們正處于人生中關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的文明禮儀習(xí)慣將終身受益。所以，我們要從現(xiàn)在開始打好文明禮儀的根基：
在學(xué)校，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、穿著整潔莊重。
在家庭，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。
在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
同學(xué)們，你們既是校園禮儀的創(chuàng)造者，更是校園禮儀的受益者。我們應(yīng)以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己，學(xué)文明禮儀，告別不文明的行為。讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我同行!
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十七
20xx年6月2日上午9:00，隨著悠揚(yáng)的音樂旋律，“你好,明天”南京一中20xx屆美國(guó)高中ap課程班畢業(yè)典禮正式開始。伴隨著同學(xué)們自我介紹的旁白，尤小平校長(zhǎng)為每一位ap班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。20xx屆畢業(yè)生共有46人，1位同學(xué)錄取加州大學(xué)洛杉磯分校，2位同學(xué)錄取加州大學(xué)伯克利分校，1位同學(xué)錄取卡耐基梅隆大學(xué)，1位同學(xué)錄取紐約大學(xué)，2位同學(xué)錄取北卡羅來納大學(xué)教堂山分校，13位同學(xué)錄取加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校。根據(jù)20xx年usnews美國(guó)綜合大學(xué)排名，16位同學(xué)錄取排名前30的大學(xué)，錄取率為35%;42位同學(xué)錄取排名前50的大學(xué)，錄取率為92%;前100名的錄取率為100%。還有1位同學(xué)錄取了加拿大麥吉爾大學(xué)，2位同學(xué)錄取加拿大多倫多大學(xué)，2位同學(xué)錄取加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)，1位同學(xué)錄取加拿大滑鐵盧大學(xué)，其他還有幾位同學(xué)錄取英國(guó)，澳大利亞和德國(guó)的名校。畢業(yè)證書授予儀式結(jié)束之后，尤小平校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。他勉勵(lì)同學(xué)們不忘初心，牢記使命，為今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。尤校長(zhǎng)還祝福同學(xué)們?cè)诖笱蟊税赌芘G斬棘、取得自己滿意的成績(jī)。
緊接著是20xx屆ap班榮譽(yù)畢業(yè)生表彰儀式。錄取名校的學(xué)生有錢睿佳、沈元博、吳長(zhǎng)桐、樊榮、王宇琪、王予辰、朱一尹，教學(xué)主任mr.sharma為他們頒獎(jiǎng);gpa高分的學(xué)生有錢澤凡、胡心愿、毛梓璇、宋杰銘、董金怡、廖栩涔，教學(xué)組長(zhǎng)ms.anna為他們頒獎(jiǎng);關(guān)心集體的學(xué)生有劉棣文、楊可涵、于楚彤、周蘊(yùn)然，班主任孫緒陽(yáng)老師為他們頒獎(jiǎng);大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生有機(jī)器人世界亞軍獲獎(jiǎng)學(xué)生：米俊源、吳哲宇，指導(dǎo)教練顧曉春為他們頒獎(jiǎng);太空城市設(shè)計(jì)全國(guó)亞軍獲獎(jiǎng)學(xué)生：錢靖軒、徐俊嵐、王安妮、劉童馨、胡思禹，指導(dǎo)教練梁文超為他們頒獎(jiǎng)。
隨后，張?zhí)K皖書記向同學(xué)們頒發(fā)了《中華人民共和國(guó)憲法》。同學(xué)們?cè)趶垥浀膸ьI(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓，決心成為遵紀(jì)守法、孝親敬長(zhǎng)的好青年。
接著，被伯克利和卡耐基梅隆錄取的錢睿佳同學(xué)代表20xx屆ap班畢業(yè)生發(fā)表了精彩的演講，從我是誰(shuí)、我從哪里來、我要到哪里去三個(gè)方面講述自己在ap班的心路歷程。
然后，胡心愿同學(xué)和媽媽走上舞臺(tái)，聲情并茂朗讀家書，讓在場(chǎng)師生們感受到這對(duì)母女在三年學(xué)習(xí)生活中互相信任、支持和鼓勵(lì)并獲得陣陣掌聲。師生們還觀看了外教們送出的祝福語(yǔ)短片和中方教師富有激情的朗誦《你好，孩子》。
最后，全體畢業(yè)生登臺(tái)，表演了充滿活力的青春歌舞。南京一中20xx屆美國(guó)高中ap課程班畢業(yè)典禮在歡快祥和的氣氛中圓滿落幕。
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十八
~第一學(xué)期第九周。
主題。
做一個(gè)自豪的中國(guó)人。
內(nèi)
容
30年代，日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省之后，為了讓東三省的人民忘記自己是中國(guó)人，永遠(yuǎn)當(dāng)他們的奴隸，就不準(zhǔn)東北的少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文。
我們中國(guó)人怎么能甘心當(dāng)別人的奴隸呢！今天，我們要講的.故事，就發(fā)生在這樣的年代里。
在富饒的松遼平原上，在松花江畔的一個(gè)村子里。有一天早晨，天剛蒙蒙亮，一隊(duì)兇神惡煞的日本兵，端著明亮亮的刺刀，押著一位抗日聯(lián)軍的兒童團(tuán)員向著松花江邊走來。
這個(gè)兒童團(tuán)員，是一個(gè)只有13歲的小姑娘，眼睛還流露著孩子的稚氣。
她犯了什么“罪”呢？
她的罪名，就是組織村里的孩子們學(xué)習(xí)了我們祖國(guó)的語(yǔ)文。今天，敵人要在松花江邊對(duì)她進(jìn)行“審訊”。為了擴(kuò)大影響，還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。
親愛的同學(xué)們，這是一位多么可愛的小英雄??！我們的祖國(guó)有這樣的英雄兒女，怎么能不感到自豪和驕傲呢？！我們一定要像她那樣熱愛祖國(guó)的文化，熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言，熱愛祖國(guó)的一山一木、一草一木……做一個(gè)自豪的中國(guó)人。
主講人：李火元。
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇十九
2005~2006年第一學(xué)期第八周。
主題。
抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)。
內(nèi)
容
10月25日，是中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀(jì)念日。
1950年6月，一場(chǎng)危險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著，美國(guó)操縱聯(lián)合國(guó)通過非法決議，組成由美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)等16國(guó)出兵的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”，氣勢(shì)洶洶地大舉進(jìn)犯朝鮮民主主義人民共和國(guó)。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領(lǐng)了平壤，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機(jī)，侵入我國(guó)領(lǐng)空進(jìn)行轟炸和掃射，我國(guó)的安全受到了嚴(yán)重的威脅。
為了抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，應(yīng)朝鮮民主主義共和國(guó)的.要求，中國(guó)民主志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國(guó)主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對(duì)的是裝備現(xiàn)代化的美國(guó)侵略軍和南朝鮮軍隊(duì)。當(dāng)時(shí)，天空飛著敵人的成群的飛機(jī)。地上滾動(dòng)著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進(jìn)行了戰(zhàn)略反擊，在8個(gè)月的五次大的戰(zhàn)役中，將美國(guó)侵略軍趕回了三八線附近。歷時(shí)3年多的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國(guó)主義的慘敗宣告結(jié)束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國(guó)主義的侵略計(jì)劃，維護(hù)了朝鮮的獨(dú)立和我國(guó)的安全，捍衛(wèi)了世界和平，對(duì)國(guó)際局勢(shì)發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響。抗美援朝的偉大勝利，值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念！
主講人：李火元。
2005年10月24日。
小學(xué)國(guó)旗下講話內(nèi)容安排表篇二十
黨支部：是黨組織開展工作的基本單位，是黨的一切工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心，是教育黨員的學(xué)校，是戰(zhàn)勝困難的堡壘，在社會(huì)基層發(fā)揮著核心作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；
傳遞文明，教師是橋；
科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師，終身為父。”值此教師節(jié)來臨之際，我代表全體學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。
1:各位學(xué)生，各位家長(zhǎng)大家好!2020——2021學(xué)年度已經(jīng)到來，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，在舉國(guó)上下全民防控的時(shí)刻，我們迎來了新的學(xué)年，新的學(xué)期，在新學(xué)期開學(xué)之際和大家談一談如何保障學(xué)生生命安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行教育教學(xué)工作！
2:請(qǐng)大家先一起回顧一下，我們學(xué)校的智愛宣言！
3：從剛才的智愛宣言的聲音我看到大家的精神狀態(tài)很好，看到大家精神飽滿，朝氣蓬勃，充滿了活力，非常好。
新的學(xué)期我們又迎來了一年級(jí)新的學(xué)生，又增加了一批重視教育的新生家長(zhǎng)，歡迎你們的加入，學(xué)校會(huì)因你們而更加精彩?。ㄌ嵝研律议L(zhǎng)加入班級(jí)班主任群，每天認(rèn)真回復(fù)學(xué)生各項(xiàng)情況，認(rèn)真閱讀新生入學(xué)通知及注意事項(xiàng)）。
其他年級(jí)的同學(xué)們，回到了闊別已久的校園，你們開心嗎？有什么想說的？
（師）是呀，這個(gè)超長(zhǎng)的特殊的假期，同學(xué)們?cè)诩掖四敲淳?，我要表?yè)P(yáng)大家，從你們家長(zhǎng)每天給老師的回復(fù)中，可以看到同學(xué)們都能遵守國(guó)家全民防疫，全民防控的要求。好好的待在家里，減少外出，這就是為國(guó)家防控防疫做貢獻(xiàn)，沒有給祖國(guó)添亂。我建議把掌聲送給自己和同學(xué)。你們是愛祖國(guó)、聽號(hào)召的好孩子！
（戴口罩字體出示視頻）戴口罩。
（洗手字體出示圖片）外出回來和平時(shí)要勤洗手。
減少外出，外出時(shí)與人接觸保持至少1米的距離.盡量避免乘坐公共交通工具，乘坐時(shí)盡量減少觸摸公共設(shè)施不聚集、不串門、不要聚餐。服從隔離要求等等。
不是的，依然要嚴(yán)格防控，絕不松懈，認(rèn)真防控，確保安全。
現(xiàn)在我們要開啟集體的校園生活，所以更要注意防控，避免交叉感染。
我們要從以下方面嚴(yán)格遵守落實(shí)防控要求：
出示字幕1、同學(xué)們每天出門上學(xué)前的第一件事是認(rèn)真測(cè)量體溫，是否有發(fā)熱（體溫高于37.3）、咳嗽、腹瀉等癥狀，身體健康狀況是否正常，自己共同居住的家人身體健康狀況是否正常。如自己或家人有身體健康異常情況，請(qǐng)及時(shí)去醫(yī)院就醫(yī)，報(bào)告班主任老師，不要到校學(xué)習(xí)，待查明異常狀況原因時(shí)符合防控疫情要求時(shí)方可返校復(fù)學(xué)。（治療期間及時(shí)和教師匯報(bào)身體的狀況和檢查結(jié)果）。
3、在教室門口必須經(jīng)晨檢教師測(cè)量體溫，體溫正常方可進(jìn)入教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、在校學(xué)習(xí)期間上課、課間、去衛(wèi)生間、戶外活動(dòng)、中午用餐等一切時(shí)間都要做好個(gè)人防護(hù)，帶好個(gè)人學(xué)習(xí)用品，不用他人學(xué)習(xí)用品，也不借用他人學(xué)習(xí)用品，任何活動(dòng)都要保持1米以上安全距離，不扎堆、不聚集、不追逐打鬧，不串班級(jí)，做好衛(wèi)生防疫確保自己及他人的健康。
5、在校期間按七步洗手法要求課間、戶外、用餐前、如廁后及時(shí)洗手，體育課后到甬路兩側(cè)及時(shí)洗手。注重個(gè)人衛(wèi)生。
6、用餐時(shí)按規(guī)定路線、規(guī)定位置就坐，用餐時(shí)不說話不交流，用餐后按要求處理餐盒及剩飯（盡量做到不剩飯菜，光盤行動(dòng)）注意垃圾分類處理。
7、在校學(xué)習(xí)期間，如身體出現(xiàn)不舒服發(fā)燒發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，及時(shí)報(bào)告老師，不隱瞞。不要慌張，如實(shí)回答老師的問題，安靜冷靜的等候老師及相關(guān)人員的幫助處理。其他人有異常不要恐慌、不要圍觀注意安全隔離距離，服從老師的安排，避免交叉感染。
8、學(xué)習(xí)期間產(chǎn)生的垃圾按照垃圾分類要求分類處理，并幫助家長(zhǎng)做好家庭垃圾的分類處理工作。
垃圾分類口訣：是干是濕，讓豬試吃，一吃變知。就是豬可以吃的是廚余垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，連豬都不吃的是其他垃圾，而可回收垃圾則是可以賣了錢買豬。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾：有廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾：包含電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或?qū)Νh(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。
其他垃圾：除上述幾類垃圾之外的垃圾。
（用過口罩出示視頻）強(qiáng)調(diào)用過的口罩有害垃圾，特殊處理。
要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)每次出示一張圖片簡(jiǎn)單解釋。
我們先來看看美國(guó)：談美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事、醫(yī)療，人權(quán)都號(hào)稱為世界第一。
人間天堂。
實(shí)際又是如何呢？
說的話，前后矛盾，那么有錢，不能免費(fèi)為國(guó)民治療。
醫(yī)療跟不上，540萬(wàn)以上確診，病死人數(shù)超過17萬(wàn)可是他們只有3.3億人口。
軍隊(duì)感染，航母癱瘓。
人權(quán)，沒錢的人得不到治療，最近又有黑人被白人警察致死。
真是感染致死世界第一，死亡的天堂。
我們來看看美國(guó)的暴亂圖片。
中國(guó)，習(xí)近平頭像。
人民至上、生命至上，全民防控，全民防疫，全國(guó)支援武漢，支援湖北，全國(guó)管控嚴(yán)格防疫，國(guó)家買單，全部免費(fèi)。軍隊(duì)積極投入到防疫之中。14億多人口，8萬(wàn)多確診，死亡4千6百多。
出示中國(guó)，美國(guó)圖片。
大家說一說你認(rèn)為哪個(gè)國(guó)家是真正的偉大，
哪個(gè)國(guó)家是假的虛偽的偉大（真?zhèn)未螅?/p>
身為中國(guó)人你感覺怎樣？非常驕傲，自豪，幸福！
美國(guó)呢？假民主種族歧視社會(huì)動(dòng)蕩槍擊暴力。
那就讓我們驕傲、自豪、幸福的唱起我們的中華人民共和國(guó)國(guó)歌！
國(guó)歌音樂視頻！
總結(jié)：我驕傲、我是中國(guó)人！
就讓我們永遠(yuǎn)帶著這份驕傲，自豪，幸福感，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，（板書）為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
一起說：我驕傲、我是中國(guó)人！
今天的開學(xué)第一課就講到這里，謝謝大家！
今年的《開學(xué)第一課》受到廣大中小學(xué)生的熱切關(guān)注，作為一檔播出13年的節(jié)目，每到開學(xué)季，都會(huì)有不少中小學(xué)生自發(fā)于家中觀看《開學(xué)第一課》的正式播出，而今年的《開學(xué)第一課》主題“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”更是讓我們深深體會(huì)到祖國(guó)對(duì)于我們中小學(xué)生的重要程度。
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目非常的精彩，不僅采用云課堂這一新方式來向我們展示《開學(xué)第一課》新課堂，更是通過這種方式，將處于全國(guó)各地各位抗疫英雄，集合在一起到《開學(xué)第一課》中，為我們現(xiàn)身講解。
在主持人鏗鏘有力的主持下，開啟了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目的進(jìn)程，鐘南山爺爺?shù)氖紫葹槲覀冞M(jìn)行演講，在他挺直的脊梁下，帶領(lǐng)著我們的祖國(guó)不斷的度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān);不管是17年前的非典，還是17年后，現(xiàn)在的新冠疫情，都是在鐘南山爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，克服了這一個(gè)個(gè)危機(jī)，保衛(wèi)了我們?nèi)嗣袢罕姷纳踩?。正是有鐘南山爺爺這種頑強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，才使我們的祖國(guó)，平安的度過這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)危機(jī)。
伴隨著感人的歌聲下，張定宇伯伯的登場(chǎng)也是帶給我們一個(gè)難忘的驚喜，他所分享一個(gè)個(gè)抗疫小故事，讓我們深深的體會(huì)到，在抗疫過程中，武漢人民，擁有怎樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，不管是白衣天使合理救助疫情病人，還是人們老實(shí)呆在家中不出，所展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)精神，是我們中小學(xué)生需要學(xué)習(xí)并敬佩的重點(diǎn)。
在第三篇章中，張伯禮爺爺、陳薇女士等各位抗疫英雄，是我們戰(zhàn)勝新冠疫情的基石所在，他們?yōu)榭箵粢咔樽龀龇浅Ｗ砍龅呢暙I(xiàn)，根據(jù)自身豐富的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，為抗擊疫情，指明方向，制定有效正確的方針。
方艙醫(yī)院的實(shí)行，火神山、雷神山的建立，都是我們?cè)诳箵粢咔闀r(shí)，所做出的合理有效的科學(xué)方式;為了抗擊疫情，祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域人才運(yùn)用自身所能，通過各種有用科學(xué)的手段，為戰(zhàn)勝疫情打下了一個(gè)堅(jiān)定有效的基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”作為2020年《開學(xué)第一課》的主題，我們可以深深的感受到祖國(guó)對(duì)于我們少年所報(bào)以的期望與鼓勵(lì)，通過觀看《開學(xué)第一課》可以感受到在祖國(guó)的發(fā)展過程中，我們有這么一個(gè)和平安樂的社會(huì)環(huán)境生活，就是因?yàn)橛胁簧倌嫘姓撸谖覀兛床坏降牡胤截?fù)重前行，如此才為我們創(chuàng)造一個(gè)可以平靜學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)的和諧社會(huì)，做出了極大地貢獻(xiàn)!
而作為祖國(guó)未來的發(fā)展動(dòng)力，我們作為少年更是要將心思都投入與學(xué)習(xí)之中，時(shí)刻為祖國(guó)未來的發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
讓我們一起如鐘南山院士、張伯禮院長(zhǎng)等抗疫英雄一樣，可以在祖國(guó)面臨危難之際，挺身而出，讓我們的祖國(guó)可以發(fā)展的越發(fā)繁榮昌盛，就如《開學(xué)第一課》主題所說：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)!
開學(xué)第一天，觀看央視節(jié)目《開學(xué)第一課》已成為我的習(xí)慣。晚上預(yù)習(xí)功課，我便早早地守在了電視機(jī)前，等待著節(jié)目的開始。晚上八點(diǎn)整，《開學(xué)第一課》正式開播了!
今天的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)"。我們度過了一個(gè)非同尋常的春節(jié)，口罩印是最英勇的功勛，這是一個(gè)萬(wàn)眾一心的假日，白衣是最動(dòng)人的天使，這是一個(gè)姍姍來遲的春天，堅(jiān)守是最執(zhí)著的信念。
也許，此時(shí)此刻，蝸居在家，安然無恙的你并不懂得疫情的殘忍與冷酷。又如何能理解白衣天使不分晝夜，生死離別的痛苦與煎熬。鐘南山院士，告誡我們無事不要往武漢跑，自己卻義無反顧馳援武漢，84歲高齡的他，成為了人們心中最堅(jiān)實(shí)的依靠。李文亮醫(yī)生，作為疫情的放哨人，曾試圖拯救我們所有人，但，在沒日沒夜的艱辛勞作中，不幸感染，年僅35歲的他最終與世長(zhǎng)辭，令人哀悼。哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行。那該是怎樣一種偉大的力量，推動(dòng)他們用生命同死神進(jìn)行斗爭(zhēng)?其實(shí)，他們也跟我們一樣，是活生生的肉體，也擁有親情和生命。但是，在疫情面前，在民族苦難面前，他們選擇舍棄，舍棄安全舒適的小家，奔往抗戰(zhàn)第一線，他們穿著白大褂的身影，是多少人黑暗中的一縷光明。是他們用不屈的生命為我們堅(jiān)守陣地，是他們用倔強(qiáng)的性情為我們勇往直前，無所畏懼。堅(jiān)守，是一種希望，更是一種毅力。堅(jiān)守，本就是我們中華民族在歷經(jīng)風(fēng)雨后無可動(dòng)搖的信仰!
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，致敬最美逆行者，你們是最可愛的人，加油俠者，加油中國(guó)!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》。
踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來了新的學(xué)期。熟悉的師長(zhǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，不同的是，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里，我們迎來了初一新同學(xué)，初一的同學(xué)，歡迎你們!你們開始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無論是緊張的還是輕松的，都需要你們用心去感受。現(xiàn)在，是你們初中生涯的開始，希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無愧于你們?nèi)松幕尽?/p>
包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué)，大家來到河西已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年，而我們也擁有人生最美好的花季，讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧!
初三的各位同學(xué)，再經(jīng)過9個(gè)月的拼搏，你們就要坐到中考的考場(chǎng)中，去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來的喜悅，是對(duì)美好理想的執(zhí)著和不懈的追求，這理想，這執(zhí)著，大而言之，肩負(fù)著國(guó)家的前途，背負(fù)著民族的希望，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和初一、初二全體師生，祝你們?cè)?個(gè)月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。
今天的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，無論昨天的我們是否留下了遺憾，但我想，今天的我們都會(huì)有一種期盼，一份信心，在可親可敬的老師的幫助下，在親愛的同學(xué)們的努力下，我們的明天會(huì)更加美好!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！
我是班的同學(xué)，今天我的題目是《播種希望，勤奮學(xué)習(xí)》。
瞬間嚴(yán)冬已逝，春天也悄悄地來到了人間。春天，是個(gè)美好的季節(jié)；春天，意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)短暫、平安的寒假，我們滿懷著憧憬，迎來了20xx年的新學(xué)期。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才可能會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí)。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更具有智慧，也更加自信。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
同學(xué)們，在過去的一學(xué)期中取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為學(xué)校的一員，我想要對(duì)你們說：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會(huì)有收獲。我們不但要收獲知識(shí)，更要收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加自信，我們的笑容一定會(huì)更加燦爛。由于功課的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫？請(qǐng)相信自己吧！相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用毅力一步一步渡過難關(guān)?！耙淮绻怅幰淮缃??！蔽覀儜?yīng)該更好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人。我們要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力、奮斗。但我要提醒大家，努力的結(jié)果并不是最重要的，最重要的是在追逐的過程中，每個(gè)人都得到了不同的體驗(yàn)。我們絕不會(huì)放棄自己的理想，不會(huì)拋棄我們的希望。請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪。我們要學(xué)會(huì)思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價(jià)值，思考我們的未來通向何方，思考將來我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的中學(xué)。我們要為母校爭(zhēng)光添彩！
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生。真正做到“現(xiàn)在，我們以學(xué)校為榮，將來，學(xué)校以我們?yōu)闃s”。最后，祝老師、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。謝謝大家！
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