安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校介紹

安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校介紹

旅游系

安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理系為中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)的理事單位，1999年正式招生，至今已發(fā)展為下設(shè)酒店管理、旅游管理、涉外旅游、導(dǎo)游4個(gè)專業(yè)，其中酒店管理專業(yè)為安徽省教育教改示范專業(yè)，在校生近1000人。

旅游管理系走以內(nèi)涵發(fā)展為主的道路，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，積極推行人才培養(yǎng)模式的改革，自2002年開始實(shí)行“2+1”工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化課程體系，注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高，形成了具有自身特色的“4－4能力遞進(jìn)式”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，在省內(nèi)外高校同類專業(yè)中獨(dú)樹一幟,頗具影響。

旅游管理系具有碩士（碩士在讀）以上學(xué)位老師占76%，雙師型教師占71%，其中安徽省星級(jí)飯店評(píng)定檢查員1名，安徽省旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定檢查員1名，全國(guó)（安徽）導(dǎo)游資格證考評(píng)員3名。近幾年來，我系老師榮獲了“安徽省省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀女性”、安徽省“十大我最喜愛的旅游院校最佳教師”和 安徽省“教壇新秀”等榮譽(yù)稱號(hào)，主持了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題子項(xiàng)目1項(xiàng)，主持或參與省級(jí)教研、人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目6項(xiàng)，主持或參與旅游景區(qū)規(guī)劃項(xiàng)目20余項(xiàng)，主編或參編教材16部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。

旅游管理系擁有完備的專業(yè)教學(xué)設(shè)施和一批校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，注重實(shí)踐應(yīng)用性環(huán)節(jié)的教學(xué)。目前，我系建有仿真餐飲實(shí)訓(xùn)室、仿真客房實(shí)訓(xùn)室、餐飲技能實(shí)訓(xùn)室、客房技能實(shí)訓(xùn)室、旅游管理信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室、旅游綜合實(shí)訓(xùn)室和形體實(shí)訓(xùn)室等7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，同時(shí)在安徽、浙江、江蘇、北京、上海等地建立了20多家包括五星級(jí)酒店、AAAA級(jí)以上旅游景區(qū)和國(guó)際旅行社在內(nèi)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，我系著重培養(yǎng)學(xué)生英語口語能力、市場(chǎng)營(yíng)銷和專業(yè)職業(yè)能力，職業(yè)資格證考試的年平均通過率達(dá)96%以上，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生綜合培養(yǎng)與個(gè)性培養(yǎng)相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零距離對(duì)接的培養(yǎng)目標(biāo)，確保了學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，目前我系畢業(yè)生均提前二年被用人單位預(yù)定一空，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，80%的畢業(yè)生在就業(yè)一年內(nèi)都走上了基層管理崗位。

機(jī)電工程系

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系

商貿(mào)系

商貿(mào)系于1999年正式開始招生，現(xiàn)設(shè)有文秘、商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易三個(gè)教研室，開設(shè)文秘、商務(wù)英語、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易五個(gè)專業(yè)，全日制在校生一千多人。全系擁有一支學(xué)歷層次較高、教研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，中級(jí)以上職稱占全系教師百分之七十以上，有教授一人，副教授三人。教師絕大部分具備雙師資格。近三年來，商貿(mào)系教師發(fā)表論文八十余篇，完成和即將完成省級(jí)教科研項(xiàng)目三項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)，院級(jí)教研項(xiàng)目十余項(xiàng)；主編、參編出版各類教材和實(shí)訓(xùn)教材二十余部。有七名教師獲省級(jí)教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)。《辦公自動(dòng)化》、《公關(guān)原理與實(shí)務(wù)》為省級(jí)精品課程，《應(yīng)用寫作》、《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》為院級(jí)精品課程，與企業(yè)合作，共同開發(fā)了《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)》課程，現(xiàn)正積極申報(bào)《公共關(guān)系策略與執(zhí)行》為國(guó)家級(jí)精品課程。營(yíng)銷與策劃專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)。文秘專業(yè)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)均為院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

商貿(mào)系在教學(xué)上堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主要教學(xué)模式，將國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)崗位實(shí)際工作要求與人才培養(yǎng)規(guī)格、專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合。與有關(guān)企業(yè)合作，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，校內(nèi)有辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室、營(yíng)銷仿真綜合實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室和現(xiàn)代語音室一個(gè)。由勞動(dòng)和社會(huì)保障部審批的電子商務(wù)職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定站一個(gè)，與江蘇遠(yuǎn)洋數(shù)據(jù)有限公司、北京中鴻網(wǎng)略等企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地九個(gè)，滿足了實(shí)踐教學(xué)的需要，為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力、培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供了保障。在學(xué)生管理上堅(jiān)持育人為本、德育為先，強(qiáng)化素質(zhì)教育與職業(yè)道德教育，通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、技能競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

商貿(mào)系學(xué)生職業(yè)能力較強(qiáng)，畢業(yè)時(shí)獲取秘書和涉外秘書、助理電子商務(wù)師、營(yíng)銷員、單證員等職業(yè)資格證書的比例均超過95%。近兩年在省級(jí)職業(yè)技能大賽（企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬項(xiàng)目）中分獲二、三等獎(jiǎng)；在安徽省職業(yè)技能大賽（電子商務(wù)項(xiàng)目）中一名同學(xué)取得第5名的好成績(jī)；在2012年省職業(yè)技能大賽（報(bào)關(guān)組）中取得三等獎(jiǎng)；在2013年省職業(yè)技能大賽的英語口語專業(yè)組和文秘速錄組中分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過95%，他們以良好的職業(yè)素質(zhì)，受到用人單位的歡迎和好評(píng)。

商貿(mào)系的教書育人工作多次得到學(xué)院表彰，三次獲得院先進(jìn)集體榮譽(yù)，多次獲院優(yōu)秀教研室、先進(jìn)黨總支光榮稱號(hào)，連續(xù)獲畢業(yè)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)。在今后的工作中，商貿(mào)系將進(jìn)一步為安徽及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等先進(jìn)教學(xué)模式，深化教育教學(xué)改革，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

電子信息技術(shù)系

電子信息技術(shù)系成立于2004年8月?，F(xiàn)開設(shè)應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)和樓宇智能化工程技術(shù)5個(gè)專業(yè)。近年來，我系圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，堅(jiān)持走“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的道路，著力打造專業(yè)品牌，其中應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與中國(guó)顯示領(lǐng)域最具綜合實(shí)力的高科技企業(yè)“京東方光電科技有限公司”聯(lián)姻，成立了“京東方班”，并設(shè)立“京東方人才獎(jiǎng)學(xué)金”，合力培養(yǎng)市場(chǎng)急需且待遇和工作環(huán)境十分優(yōu)越的電子類高素質(zhì)技能型人才。

為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)能力，保障學(xué)生順利就業(yè)，電子系建有一流的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，可為各專業(yè)學(xué)生開展中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)與20多家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)。畢業(yè)生近五年就業(yè)率均達(dá)到98.40%以上，用人單位總體滿意度90%以上。畢業(yè)生就業(yè)首薪在3000元左右及以上，三年以后一線骨干成才率達(dá)70%左右。因此，近年我系連續(xù)被學(xué)院評(píng)為“就業(yè)先進(jìn)集體”。

財(cái)經(jīng)學(xué)院

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理系，現(xiàn)開設(shè)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)、物流管理、人力資源管理、物業(yè)管理等七個(gè)專業(yè)。共有全日制在校學(xué)生1400余人。在專業(yè)設(shè)置上整合了經(jīng)、管、文三類專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，著力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)群建設(shè)，注重培養(yǎng)懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、強(qiáng)實(shí)踐的適合市場(chǎng)需要，服務(wù)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一線工作的高技能應(yīng)用性人才。

經(jīng)過多年建設(shè)，該系逐步建成了校企融通、雙師主體、結(jié)構(gòu)合理的教科研團(tuán)隊(duì)。全系各類校內(nèi)外專兼職教師70余人。本系青年教師70%以上接受過或正在接受研究生教育，一半以上的教師擁有各類職業(yè)資格證書。10余名教師先后參加了《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《管理學(xué)原理》等5部省“十一五”規(guī)劃教材的編寫工作。60%的教師參加過各類教科研項(xiàng)目，主持和參加省級(jí)和院級(jí)教科研課題多項(xiàng)。

該系形成了以“三個(gè)結(jié)合”為思路，以工學(xué)結(jié)合為核心，以“2+1”教學(xué)改革、課程體系改革和教學(xué)方式改革為突破的人才培養(yǎng)模式。從2007年起穩(wěn)步推行“2+1”教學(xué)改革，進(jìn)行基于工作過程的課程體系設(shè)計(jì)和行動(dòng)導(dǎo)向課程教學(xué)改革，取得了很好成效。同時(shí)繼續(xù)加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度，注重對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)。校內(nèi)建有“經(jīng)濟(jì)與管理綜合實(shí)訓(xùn)室”和“會(huì)計(jì)崗位技能實(shí)訓(xùn)室”；校外在安徽長(zhǎng)安投資有限公司、中國(guó)人壽合肥分公司、安得物流有限公司等多家知名企業(yè)建立了實(shí)訓(xùn)（就業(yè)）基地，形成了校內(nèi)外一體化的健全實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)。

系部文化活動(dòng)豐富多彩。有種類眾多的社團(tuán)，如：現(xiàn)代風(fēng)報(bào)社、帕米爾舞者協(xié)會(huì)、奕風(fēng)文學(xué)社、手掌心話劇社等，經(jīng)常開展歌唱比賽、寢室設(shè)計(jì)大賽、體育比賽等眾多精彩紛呈的校園文化活動(dòng)，有力促成了全系樂觀、健康、進(jìn)取、向上的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過多年來師生的共同拼搏，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理系獲得過眾多榮譽(yù)，榮獲過的集體榮譽(yù)主要有：省共青團(tuán)五四紅旗團(tuán)支部、院先進(jìn)集體、優(yōu)秀黨支部，院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，歌詠比賽、籃球聯(lián)賽第一名等。

近年來，該系學(xué)生職業(yè)技能得到顯著提高，先后在安徽省第一、第二屆職業(yè)院校職業(yè)技能大賽、安徽省大學(xué)生演講比賽、安徽省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、安徽省大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨經(jīng)營(yíng)模擬大賽、全國(guó)高職高專物流技能大賽和第二屆全國(guó)高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽等全國(guó)和省級(jí)比賽中，都取得了較好的成績(jī)。畢業(yè)生就業(yè)能力大幅提高，雙證率平均在98%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到了用人單位的多方好評(píng)。

地址學(xué)院

地質(zhì)礦產(chǎn)系是我院地勘行業(yè)特色系。現(xiàn)開設(shè)寶玉石鑒定與加工技術(shù)、工程監(jiān)理、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù)、鉆探技術(shù)和工程造價(jià)七個(gè)專業(yè)，其中寶玉石鑒定與加工技術(shù)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、鉆探技術(shù)為示范建設(shè)專業(yè)。我系專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工56人，其中高級(jí)職稱的26人，雙師型教師20人。我系現(xiàn)有在校生1700多人。

我系在校內(nèi)擁有設(shè)備配套齊全的地質(zhì)（巖礦）實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、晶體光學(xué)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)工程施工實(shí)訓(xùn)室、鉆探施工實(shí)訓(xùn)室、泥漿技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、寶玉石鑒定實(shí)訓(xùn)室、寶石加工實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室等，供學(xué)生完成校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)生在校期間，不僅學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)，而且非常注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和專業(yè)應(yīng)用能力。通過參加相關(guān)的職業(yè)資格等級(jí)考試，可取得國(guó)家英語三級(jí)、四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書和焊工、中級(jí)工程測(cè)量員、中級(jí)鉆探工、GIC鉆石分級(jí)證書、等相關(guān)的職業(yè)技能等級(jí)證書，為將來順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

藝術(shù)系

藝術(shù)系現(xiàn)有專職教師23人高級(jí)（副教授、高工）7名，中級(jí)7名，“雙師型”教師14名（雙師比例為61%），韓國(guó)外教數(shù)名。這支教師隊(duì)伍有著豐富的教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。全系教師多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類科技設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榮獲個(gè)人、團(tuán)體大獎(jiǎng)。

藝術(shù)系下設(shè)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、珠寶首飾工藝及鑒定、廣告設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)六個(gè)專業(yè)。我系教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全?，F(xiàn)設(shè)有動(dòng)漫及三維動(dòng)畫、多媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)、透寫室、畫室、寶玉石技術(shù)、寶玉石加工、巖石礦物、晶體光學(xué)、形體訓(xùn)練房、演播室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。本系探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”、“工學(xué)結(jié)合”、“雙證結(jié)合”（三個(gè)結(jié)合）為特色的多元人才培養(yǎng)模式和“能力+平臺(tái)”項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升了畢業(yè)生的職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，用人單位對(duì)我系畢業(yè)生評(píng)價(jià)滿意率均在90%以上。建院以來，畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上。一直位于省內(nèi)高職院校前列。

基礎(chǔ)部

安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部是學(xué)院創(chuàng)辦最早的系部之一，是學(xué)院重要的教學(xué)部門?；A(chǔ)部下設(shè)數(shù)學(xué)教研室、體育教研室、英語教研室以及思政部“兩課”教研室等四個(gè)教研室，主要承擔(dān)學(xué)院的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《高等數(shù)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《體育與健康》、《新編實(shí)用英語》等多門基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)。為適應(yīng)學(xué)院的不斷發(fā)展和滿足基礎(chǔ)課程教學(xué)的需要，基礎(chǔ)部教學(xué)整體工作思路是傳承地礦行業(yè)“三光榮精神”，以基礎(chǔ)課程建設(shè)為中心，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，打好專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。近年來基礎(chǔ)部廣大青年教師積極提升自身學(xué)歷和職稱，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨合理。目前基礎(chǔ)部擁有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)氛圍濃、凝聚力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有在職教職員工34人，其中高級(jí)職稱3 人，中級(jí)職稱 18人。此外基礎(chǔ)部還擁有一支穩(wěn)定的高素質(zhì)兼職教師隊(duì)伍?；A(chǔ)部的教師任重而道遠(yuǎn)。隨著學(xué)院省級(jí)示范院校的創(chuàng)建成功，基礎(chǔ)部將進(jìn)一步建章立制，加強(qiáng)規(guī)范化、制度化建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為學(xué)院的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

實(shí)訓(xùn)中心

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心主要負(fù)責(zé)學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)和統(tǒng)一調(diào)配使用、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施，承擔(dān)學(xué)院機(jī)械實(shí)習(xí)及數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)學(xué)院計(jì)算機(jī)、機(jī)械等相關(guān)專業(yè)的考證實(shí)施任務(wù)，負(fù)責(zé)全院公共機(jī)房、多媒體教室、語音教室等電教設(shè)備的管理工作。下設(shè)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心辦公室、現(xiàn)代科教中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教研室。

作為高職院校負(fù)責(zé)技能訓(xùn)練的職能部門，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心本著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的、下得去、留得住、用得上、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高技能人才的工作目標(biāo)，竭誠(chéng)為廣大學(xué)生服務(wù)，為提高我院教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

思想政治理論課教學(xué)部

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