美國(guó)留學(xué)博士套磁信寫作技巧

在美國(guó)申請(qǐng)博士學(xué)位的學(xué)生很多，他們都是非常優(yōu)秀的人。如何在眾多優(yōu)秀的博士生中脫穎而出？一套磁性字母很重要，下面就小介紹一下書寫方法。

1、 如何寫磁性求職信的標(biāo)題

1題目是教授的研究方向

如果你對(duì)教授的某個(gè)研究項(xiàng)目感興趣，可以用這個(gè)研究方向作為美國(guó)教授的磁性信封的標(biāo)題，如“六角封閉填充金屬的變形與斷裂”或“化學(xué)氣相沉積法制造半導(dǎo)體”等，然后，在郵件的正文中，你可以談?wù)勀銓?duì)這個(gè)領(lǐng)域有多感興趣，你有什么學(xué)術(shù)背景，以及你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的任何見解。

2以教授的文章為標(biāo)題

如果你對(duì)一篇教授的文章感興趣，并且你想在郵件的正文中談?wù)撍?，那么用文章的?biāo)題作為電子郵件的標(biāo)題也是一個(gè)好主意。如果文章標(biāo)題太長(zhǎng)，請(qǐng)壓縮它。

三。開門見山

在美國(guó)教授磁性信函寫作時(shí)，一些想去美國(guó)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生喜歡用一個(gè)直截了當(dāng)?shù)臉?biāo)題，比如“2017年秋季研究生入學(xué)調(diào)查”。多有效，你可以試試。在美國(guó)，醫(yī)生服磁性字母的名稱沒有統(tǒng)一的規(guī)定。建議學(xué)生用它來(lái)創(chuàng)新，不要拘泥于上述幾點(diǎn)。

2、 磁性字母內(nèi)容

在第一段，用一兩句話介紹你的背景，然后解釋寫這封信的目的。這里我們介紹一下自己的背景。我們必須總結(jié)出我們背景中的亮點(diǎn)。

另外，你應(yīng)該在信的開頭說(shuō)明你信的目的。中國(guó)學(xué)生通常不習(xí)慣這樣做。但這是美國(guó)人的思維方式，一開始就說(shuō)你想做什么。

在第二段中，盡量表達(dá)自己對(duì)對(duì)方所做科研的興趣和看法，根據(jù)自己的背景進(jìn)行討論，找出匹配點(diǎn)，并根據(jù)導(dǎo)師申請(qǐng)項(xiàng)目的需要進(jìn)行討論。比如，導(dǎo)師在做什么方向，和你有相似的經(jīng)驗(yàn)，那就是很好的結(jié)合點(diǎn)。

另外，盡量寫一些深入的觀點(diǎn)。這一段的內(nèi)容也是磁性信封的核心。因此，要寫第一個(gè)磁性信封，必須先閱讀許多教授發(fā)表的論文或之前做過(guò)的項(xiàng)目或研究，然后再深入挖掘。

在第三段中，我將重點(diǎn)介紹我在我的背景下的經(jīng)歷?？偨Y(jié)一下你的背景，遵循你能給別人帶來(lái)什么的原則。如果對(duì)方接受你，你能給他的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么。

3、 美國(guó)碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)注意的問題

1不要寫得太長(zhǎng)。必須在200字以內(nèi)，最好在100字以內(nèi)。一封陌生人的長(zhǎng)信不可能被忙碌的教授仔細(xì)閱讀。因此，第一封信必須簡(jiǎn)要描述你的研究背景和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)連接穩(wěn)定時(shí)，它可以開始增長(zhǎng)，但不會(huì)太長(zhǎng)。

2不要籠統(tǒng)地談?wù)撍?。你?yīng)該解釋清楚你對(duì)什么感興趣。在同一個(gè)領(lǐng)域，教授們的研究方向會(huì)有很大的不同。也有可能幾個(gè)教授可以同時(shí)在一個(gè)方向上做研究，而每個(gè)人的側(cè)重點(diǎn)不同。因此，你必須明確自己的興趣方向，而不僅僅是說(shuō)你想學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域。

三。不要堆砌各種形容詞來(lái)評(píng)價(jià)你的能力和性格，例如“邏輯思維能力強(qiáng)的人”。你的能力可以從你過(guò)去的經(jīng)歷中反映出來(lái)。請(qǐng)描述一下你的研究經(jīng)歷和成就。教授將作出自己的判斷。學(xué)會(huì)用事實(shí)來(lái)自我介紹。

4不要帶配件。陌生人的依戀會(huì)讓人下意識(shí)地把它當(dāng)成一種病毒。簡(jiǎn)歷在哪里？我建議你做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，在最后寫下這個(gè)鏈接?；蛘卟灰押?jiǎn)歷放在第一封磁性郵件里，因?yàn)榻淌诳赡軟]時(shí)間看。如果你對(duì)郵件感興趣，他會(huì)給你詳細(xì)的描述。你現(xiàn)在可以把簡(jiǎn)歷寄給他。

5別刻板印象。不換調(diào)料就換湯。

6你想在信里申請(qǐng)嗎？要看情況而定。如果是在申請(qǐng)高峰期（如現(xiàn)在），最好寫下來(lái)。

7在信的末尾加一個(gè)問題。要求對(duì)方研究更詳細(xì)具體的事情，并詢問對(duì)方對(duì)自己的看法。讓教授回信有多種理由。但不要問對(duì)方能否被錄取或獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)有信心的學(xué)生也可以在最后通過(guò)電話表達(dá)他們的交流愿望。教授還是很喜歡這種學(xué)生。他很自信。

8這是時(shí)間問題。這個(gè)問題相對(duì)較小，但細(xì)心的學(xué)生可以注意到。在微時(shí)間方面，星期一是一周的第一個(gè)工作日。教授們周末后恢復(fù)，努力工作。不過(guò)，周末在美國(guó)也有很多磁性郵件，可能會(huì)想念你；星期五是最后一個(gè)工作日，尤其是下午。此時(shí)，工作動(dòng)機(jī)最低。你可能根本不檢查你的電子郵件。你的電子郵件可能會(huì)被完全淹沒并被忽略，因?yàn)槠渌瞧谖宓碾娮余]件和周末的電子郵件。

9我應(yīng)該用哪個(gè)郵箱發(fā)送第一封電子郵件？?jī)?yōu)先選擇edu域名、國(guó)際主流郵箱、國(guó)內(nèi)主流郵箱等。然而，使用Gmail號(hào)碼或Gmail號(hào)碼可能不是一個(gè)好的選擇。大學(xué)給我們的電子郵件是最好的。