2021馬來西亞留學(xué)高中申請條件及優(yōu)勢介紹

馬來西亞高中階段留學(xué)的年輕學(xué)生最受歡迎。當(dāng)你準(zhǔn)備的時(shí)候，你應(yīng)該把重點(diǎn)放在大學(xué)里。跟隨編輯了解2021馬來西亞國際高中的申請條件和優(yōu)勢。

應(yīng)用條件。

1高二或同等學(xué)歷可直接申請馬來西亞專業(yè)文憑課程或馬來西亞大學(xué)預(yù)科課程。

2高三平均成績在75分以上，可直接申請馬來西亞留學(xué)。

三。馬來西亞高中的語言要求是雅思5.5分或托福成績80分的學(xué)生可以免修語言課程。

此外，在馬來西亞申請高中之前，學(xué)生必須是高中畢業(yè)生或高中生或具有相同教育背景的學(xué)生。其次，我可以選擇我理想的馬來西亞大學(xué)，并填寫報(bào)名表。最后，準(zhǔn)備最高學(xué)歷和出生證明、護(hù)照復(fù)印件、照片等材料。

優(yōu)點(diǎn)是。

耀中學(xué)寬樓中學(xué)

入學(xué)資格：小學(xué)六年級

小學(xué)六年級以上2003年1月1日以后出生者

學(xué)費(fèi)：每學(xué)期850令吉

創(chuàng)建于1913年的“軟軟”中學(xué)是中國大陸和臺灣以外世界上最大的獨(dú)立中學(xué)。它在馬來西亞被稱為“中國文化的堡壘”。這是馬來西亞華人社團(tuán)創(chuàng)辦的私立學(xué)校。教育基金由來自各行各業(yè)的華裔和學(xué)費(fèi)捐贈。這是馬來西亞華人最引以為豪的成就。它使華裔美國人有機(jī)會從小學(xué)到中學(xué)接受完整的漢語教育。

主要特點(diǎn)：

這所學(xué)校是一所私立獨(dú)立的中文中學(xué)。語文是教學(xué)和管理的主要媒介。德育、智育、體育、大眾教育、美育是學(xué)校一貫的辦學(xué)方針，貫徹在教學(xué)和行政管理中，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。這所學(xué)校實(shí)行通識教育。在排課制度上，采用分段混合能力班，不存在年限縮短的精英班。從初一到高三階段，語文、英語教學(xué)、學(xué)生在學(xué)校的升學(xué)和復(fù)讀都是以學(xué)校學(xué)業(yè)成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的，對外高考僅供參考。此外，學(xué)校以全國獨(dú)立中學(xué)統(tǒng)一考試為主體考試，引導(dǎo)學(xué)生參加各種校外考試。

使用方法：

進(jìn)入寬樓中學(xué)的留學(xué)生是一所馬來華文學(xué)校。先與學(xué)校聯(lián)系，看看是否有空缺。根據(jù)面試等方式評估是否錄取。同時(shí)，對于有第二居所身份的家庭，子女可以在馬來西亞長期合法順利完成學(xué)業(yè)。

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伊德國際學(xué)校

入院年齡：3-16歲

學(xué)習(xí)階段：幼兒園至12年級

學(xué)費(fèi)：25000-62000馬來西亞令吉/年

Excelsior國際學(xué)校由馬來西亞上市公司SAP和新加坡萊佛士校區(qū)聯(lián)合創(chuàng)辦。學(xué)校于2013年8月正式開學(xué)，目前有300多名學(xué)生。劍橋也提供同樣的課程組合。益德國際學(xué)校除了學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)外，還十分重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，積極參與社區(qū)服務(wù)的學(xué)習(xí)生涯。

主要特點(diǎn)：

·世界一流的設(shè)施，學(xué)院占地20畝。

·更高水平的國際化教學(xué)，為了提供真正地道的國際課程，從世界各地招聘高素質(zhì)的教師，他們帶來了極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、國際化的教學(xué)方法和途徑。

·混合課程結(jié)構(gòu)、國際文憑（IB）、劍橋大學(xué)和新加坡的課程要素、益德國際學(xué)校IB小學(xué)和年度文憑課程、劍橋IGCSE計(jì)劃。新加坡的數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域也注入了元素。在學(xué)術(shù)引領(lǐng)之外，益德國際學(xué)校也非常重視個(gè)性發(fā)展，積極參與社區(qū)服務(wù)課程產(chǎn)品。

·還有很多英語課程。

萊佛士美國學(xué)校

入院年齡：3-16歲

招生階段：幼兒園高中

學(xué)費(fèi)：15000-42000馬來西亞令吉/年

萊佛士美國學(xué)校由亞太地區(qū)最大的私立教育跨國集團(tuán)萊佛士教育集團(tuán)和國際學(xué)校服務(wù)（ISS）共同創(chuàng)辦。學(xué)校位于馬來西亞依斯干達(dá)教育城。它主要提供美國的國際教育。萊佛士美國學(xué)校的創(chuàng)辦愿景是創(chuàng)建一個(gè)能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)和生活潛力的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校在給予學(xué)生專業(yè)知識的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生通過各種途徑或途徑，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程和豐富多彩的課外活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)成長。萊佛士美國學(xué)校將提供從學(xué)前教育到高中12年級的美國教育計(jì)劃，并在高中部開設(shè)大學(xué)預(yù)科課程，為本地和海外學(xué)生提供開創(chuàng)性的新的教育模式選擇。

注意事項(xiàng)。

1提前準(zhǔn)備語言，提前通過語言障礙

“中國學(xué)生，你為什么不說話？”這似乎是很久以前的事了。因?yàn)橹袊鴩Φ尼绕?，得益于中國改革開放的不斷深入，如今的中國留學(xué)生，外語水平的提高不到一點(diǎn)點(diǎn)，外語的普及程度也很廣，課堂上不可能一言不發(fā)。而且，英語在中國的普及還很早，已經(jīng)不再是“啞巴英語”。但這只是一個(gè)開始，只有基礎(chǔ)，但學(xué)生提高口語能力的最好途徑是多說，多與外國人交流。建議家長在孩子小的時(shí)候多出國玩？我們要開闊視野，增強(qiáng)自信，提前適應(yīng)國際交往方式。

2找個(gè)好的寄宿家庭，做好心理過渡

16歲以下的學(xué)生基本上都是寄宿制，也就是說，他們必須有監(jiān)護(hù)人。這種監(jiān)護(hù)要求也是使館簽簽證時(shí)要求的條件之一。監(jiān)護(hù)通常有幾種。有的由學(xué)校直接監(jiān)管（校長或指定人），有的由監(jiān)護(hù)公司（指定人）監(jiān)管，有的由寄宿家庭監(jiān)管。對于前兩種情況，父母通常會因?yàn)榻涣鳁l件或語言的原因而感到彼此交流不方便。他們不能在需要的時(shí)候有效地溝通。畢竟，父母不能輕易飛到馬來西亞，也不能一天24小時(shí)全程監(jiān)控。寄宿家庭通常是當(dāng)?shù)厝?，父母之間的直接交流也會有語言障礙。

因此，在當(dāng)?shù)貙W(xué)生或?qū)I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助下，尋找合適的寄宿家庭是非常有效的途徑。與寄宿家庭一起生活也是體驗(yàn)馬來西亞生活的最佳方式之一。

三。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)

中國學(xué)生不喜歡參加活動(dòng)，喜歡呆在家里。久而久之，他們自然感到孤獨(dú)。學(xué)生要敞開心扉，積極參加學(xué)校的各種興趣班，這也是消除孤獨(dú)感、迅速融入環(huán)境的必要條件。有很多種興趣班和學(xué)生社團(tuán)。積極參與，不僅可以開闊視野，提高綜合能力，還能找到一批志趣相投的朋友，從而有更多的交流機(jī)會。

4與父母保持溝通，與孩子一起成長

要解決轉(zhuǎn)型期青年學(xué)生的孤獨(dú)感，除了學(xué)生要積極保持與家人的順暢溝通外，還有一項(xiàng)工作是必要的，也就是說，家長一定要和孩子一起成長。因?yàn)檫@個(gè)世界上也有一種孤獨(dú)，叫：爸爸（媽媽）感到孤獨(dú)。青少年到陌生的地方，會有很多新鮮感、陌生感、很多東西要學(xué)，交新朋友，所以時(shí)間一定不夠。這些都是可以理解的。既然我們?yōu)楹⒆舆x擇了一種新的方式，作為父母，我們應(yīng)該相信她，并在心理上支持她。我們應(yīng)該把遠(yuǎn)行的孩子們看作是在心中飛舞的中華民國鳥，而不是手中的風(fēng)箏。父母需要做的就是在送孩子出去之前做好充分的準(zhǔn)備，為孩子加油，鼓勵(lì)他們不時(shí)地和孩子一起成長。