畢索大學(xué)的留學(xué)可以選什么專業(yè)

留學(xué)時(shí)你會(huì)選擇什么專業(yè)這樣比較好？這需要對(duì)每一個(gè)進(jìn)行詳細(xì)的研究所學(xué)校在專業(yè)打開(kāi)的設(shè)置，知道什么專業(yè)是學(xué)校更強(qiáng)大。我今天要說(shuō)的是是加拿大這個(gè)所比索大學(xué)所正常開(kāi)放專業(yè)。

一、熱門(mén)專業(yè)

會(huì)計(jì)、企業(yè)管理、金融、人力資源管理、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、工商管理、生物化學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與地理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等。。

二、本科專業(yè)設(shè)置

商人學(xué)院：企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、金融、人力資源、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

人性學(xué)院：藝術(shù)史、藝術(shù)管理、經(jīng)典研究、劇場(chǎng)、英語(yǔ)、魁北克法語(yǔ)研究、影視科學(xué)（小調(diào)）、美術(shù)、歷史、文科、現(xiàn)代語(yǔ)言（英語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利人、日本人）、音樂(lè)、哲學(xué)、宗教學(xué)等。。

自然科學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)院：生物科學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、物理、環(huán)境科學(xué)等。

社會(huì)科學(xué)學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境研究與地理學(xué)、政治學(xué)與國(guó)際研究、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、體育等。

教育學(xué)庭院：小學(xué)教師教育、中學(xué)教師教育（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、社會(huì)科學(xué)、劇場(chǎng)、外國(guó)的英語(yǔ)教育、生物學(xué)等專業(yè)方向）。

三、入學(xué)要求

轉(zhuǎn)學(xué)分課程——加拿大唯一的公共部門(mén)“升入本科”課程 入學(xué)要求：

全職3年份或2大專畢業(yè)生或大一學(xué)生

完成本科二年級(jí)以上（本科你畢業(yè)后可以申請(qǐng)第二學(xué)位）

平均分70%在上面

英語(yǔ)要求：雅思6.5分支（或同等英語(yǔ)水平）

如果英語(yǔ)水平不符合要求，你可以參加學(xué)校英語(yǔ)考試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，閱讀BEAP課程的不同層次。

本科直接錄音/ 雙重錄取 入學(xué)要求：

高中畢業(yè)或高三學(xué)習(xí)，平均分75%在上面

雅思6.5在上面

不符合要求或沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生，適用語(yǔ)言+專業(yè)雙重錄取

四、入院時(shí)間

大學(xué)橋梁課程（BEAP）：每年1、5、9月

專業(yè)課程：每年1、9月

五、留學(xué)原因

比索大學(xué)主要目標(biāo)是通過(guò)本科學(xué)生提供高質(zhì)量的藝術(shù)，教育，科學(xué)與工商管理教育。敬業(yè)的教師，多元化的學(xué)生作文與學(xué)校獨(dú)特的環(huán)境相結(jié)合，做比索大學(xué)成為加拿大總理本科其中一個(gè)機(jī)構(gòu)。

比索大學(xué)位于圣弗朗西斯和Massawippi這條河的交匯處，位于魁北克南部丘陵起伏的一個(gè)小鎮(zhèn)的東部。比索大學(xué)土地占用550英畝，有25建筑，包括7房子，兩個(gè)圖書(shū)館，兩個(gè)劇院和教室，實(shí)驗(yàn)室，階段，教堂的聲音，音樂(lè)廳，兒童保育所等待。還有一個(gè)池塘和野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，校園里有野鴨。

比索大學(xué)科技大學(xué)的學(xué)術(shù)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的相互關(guān)系，而不是學(xué)科之間的關(guān)系是各學(xué)科專業(yè)知識(shí)。通過(guò)小班授課和頻繁使用研討會(huì)，實(shí)驗(yàn)室等將注重師生之間的個(gè)人交流。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)學(xué)生研究項(xiàng)目和特殊的獨(dú)立研究項(xiàng)目自主學(xué)習(xí)。