吉林省函授學(xué)歷可以評職稱嗎

是的，函授教育是國家承認(rèn)的，可以用來評定職稱。成人函授教育可分為三個層次：從初中到初中，從高中到大專。不同層次、不同地域、不同學(xué)科、不同專業(yè)，選拔要求也不同。學(xué)習(xí)有兩種形式：半失業(yè)（兼職）和函授（業(yè)余時間學(xué)習(xí)）。

函授學(xué)習(xí)是什么意思

函授學(xué)習(xí)意味著學(xué)校會把教材寄給你。你可以通過閱讀、電視講座和電腦學(xué)習(xí)。你可以通過信件和電子郵件與老師交流，作業(yè)也可以通過郵件或電子郵件交上來。有時會有幾天的面對面學(xué)習(xí)和考試，通過考試可以獲得相應(yīng)的證書。

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃，在寒暑假或國定假日派教師到當(dāng)?shù)睾谡窘M織面對面教學(xué)和考試。目前，函授教育以在職、兼職、自學(xué)為主，面授為輔。它也被稱為沒有圍墻的大學(xué)。它可以遠(yuǎn)距離教學(xué)，不受空間、時間和地點的限制。

職稱是什么意思

職稱又稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)技術(shù)水平的標(biāo)志。它代表一個人的學(xué)術(shù)水平和工作業(yè)績，表明勞動者具備從事某一職業(yè)所必需的知識和技能。同時，它也是一種被廣泛接受和認(rèn)可的對自身專業(yè)素質(zhì)的評價。對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，與職務(wù)晉升掛鉤，這不僅是求職的墊腳石，也是專業(yè)技術(shù)崗位就業(yè)的基礎(chǔ)。對企業(yè)來說，職稱是企業(yè)創(chuàng)業(yè)、評定資質(zhì)、提升資質(zhì)、年審資質(zhì)的必要條件。

函授本科職稱評定的條件是什么

職稱

（1） 一。中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

（2） 其他合格人員。

助理職務(wù)

（1） 大學(xué)畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

（2） 大專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

（3） 一。中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，具有職工職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作4年以上。