加拿大留學碩士申請條件及難度介紹

加拿大的研究生教育也取得了很好的成績，受到各國學生的歡迎。接下來，我們將介紹加拿大申請碩士學位的條件和困難。

加拿大研究生申請出國留學的基本要求。

1課程與表現(xiàn)

中國大學專業(yè)學生所開設的課程必須與加拿大大學相同或相近專業(yè)的課程相當，或者這些專業(yè)的基礎課程、專業(yè)課程和學分不得低于加拿大相關課程的要求。否則，學生可能不被錄取。大學的知名度越高，條件越嚴格，其內(nèi)容將直接影響學生的簽證申請。

目前，中國高校理工科專業(yè)的課程設置與加拿大高校非常接近。因此，理工科學生最有可能被加拿大大學的碩士院校錄取。至于分數(shù)要求，申請者必須在本科教育的前三年或四年至少有80分（100分制要求），即申請人的GPA至少應為3.0。

如果你在完成前三年的本科教育后開始申請，如果你被加拿大錄取攻讀碩士學位，一般會先獲得有條件的錄取通知書。通知將強調(diào)，到本校報到時，必須出示完整、合格的四年制本科成績、中文本科畢業(yè)證書和學士學位證書原件，以及權威的英文（或法文）翻譯原件。

2學生的研究和交流技能

包括加拿大和美國在內(nèi)的北美教育體系一直非常重視學生的研究和交流能力，這被視為攻讀碩士學位的先決條件之一。學生要認真回顧和總結(jié)過去，包括從童年到大學3-4年的宏觀研究和溝通能力。同時，要利用申請前后有限的時間差，爭取在校內(nèi)或跨校參與科研活動或項目的機會，積累研究經(jīng)驗甚至可能取得的成果。

這些成就和能力也必須在個人陳述和加拿大留學推薦信中系統(tǒng)地表達出來，這對成功入學至關重要。近年來，在加拿大攻讀碩士學位的少數(shù)學生缺乏研究能力，少數(shù)學生剽竊他人的作品或論文，也是加拿大大學對中國學生提出這一要求的原因之一。

三。學生研究課題

除了對研究能力的要求外，學生還需要有明確的研究方向。這一方向主要來自個人的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢和研究能力，以及對加拿大應用大學的專業(yè)理解和對未來導師專業(yè)研究方向的研究。如果他們的研究興趣和專業(yè)優(yōu)勢與未來的導師不符，他們很可能不會被錄取。即使考慮錄取，也可能是為期一年的“教學型”碩士課程，不能涉及任何個性化的研究，也往往沒有獎學金或助學金的形式。

5雅思、GRE、GMAT成績

加拿大幾乎所有的大學都認可托?；蜓潘伎荚噥碓u估留學生的英語水平。除了托?；?qū)W術雅思，加拿大大學一般要求學生通過GRE或GMAT，但這一要求因?qū)W校和專業(yè)而異。

雖然許多加拿大大學的理工科碩士課程不要求GRE成績，或者只是“建議取得GRE成績”，但如果學生GRE或GMAT成績良好，則優(yōu)先錄取是體現(xiàn)其競爭力的一個方面。

一般情況下，加拿大大學要求學生的總分至少達到ibt80-100（托福筆試）和至少20分的寫作成績；雅思成績必須平均6.5-7.0，聽、說、讀、寫各部分不低于6.0。GRE在1200分以上，寫作成績不低于4.5-5分。管理碩士申請者，GMAT成績應不低于550-600分。對于加拿大頂尖大學或?qū)I(yè)，也可以對申請人的考試成績進行詳細研究，以便考慮錄取。

加拿大留學研究生申請材料清單。

1簡歷

除了成績單之外，簡歷是審查學生的最佳文件，因此你可以在簡歷中簡要描述你過去的學習和活動經(jīng)歷以及榮譽獎勵。

2推薦信

對于本科生推薦信，申請人一般需要提供三封英文推薦信，有的學校只要求提供兩封推薦信。大多數(shù)能收到中學校長或校長來信的學生，都能得到校長或校長的來信，在中國度過時光。然而，這2-3名推薦人必須與申請人有過接觸，并且彼此認識半年以上。

3.論文

大學申請者一般都需要論文，不同學校的數(shù)量也不同。這些材料是申請入學證和獎學金的重要文件。

4其他配套材料

加拿大申請人還應提交其他充分展示其才能的文件。特別是，如果申請人在國際比賽中獲獎，將大大增加被錄取并獲得獎學金的可能性。

5學校提供的申請表

申請加拿大留學的高中生應按照學校要求填寫申請表。表格可以在線填寫，填寫后直接提交。如果你準備好網(wǎng)上申請，你也應該通過網(wǎng)站支付信用卡費用。

語言成績單掃描件（如雅思、托福等）、護照掃描件（帶身份證、賬本到當?shù)嘏沙鏊鋈刖侈k事處）、visa/Master卡（開通國際支付功能，支付網(wǎng)上申請費、住宿費、學費押金等），等等）。

加拿大研究生申請過程簡介

1材料準備

這包括為所有學校準備論文、RL、簡歷等。這些文件中的個人陳述無疑非常重要。教授不能直接聯(lián)系學生，只能通過文獻資料，尤其是個人陳述來了解學生，同時，個人陳述也是學生組織思維和語言表達能力的體現(xiàn)。

一份好的個人陳述不僅要求申請人緊跟研究內(nèi)容，通過相關經(jīng)驗展示自己的專業(yè)優(yōu)勢、研究能力和潛力，還要求申請人詳細闡述自己對所申請大學的研究興趣和專業(yè)知識，展示自己獨特的見解而不是自吹自擂，寫些空話。

2個人定位

首先，學生要根據(jù)自己的學習背景、個人經(jīng)歷、性格特點等因素，與自己的高校相匹配，找到自己喜歡的專業(yè)。加拿大大學將青睞更多來自“211”或“985”大學的畢業(yè)生。申請加拿大研究生教育，申請人在中國大學開設的課程必須與加拿大大學相同或相近專業(yè)的課程相當；或者同一專業(yè)的基礎課和專業(yè)課的學時和學分不得低于加拿大相關課程的要求。

否則，申請人很可能被拒絕或有條件地錄取。大學的知名度越高，條件越嚴格，其內(nèi)容將直接影響學生簽證的申請。

三。背景改善

學生可利用假期參加有利于名校錄取的科研、實踐等活動，豐富申請背景。有些學生在大學初期沒有出國的打算，或者花了很多精力去做其他的事情，比如學生會、實習、兼職等，所以他們的學習成績不是很好，想出國的時候補回來已經(jīng)太晚了。

在這種情況下，如果學生參加過各種比賽，甚至是全國性的比賽，并獲得了高額的獎項，對報考起到一定的彌補作用，而競賽獲獎也是個人能力的體現(xiàn)。如果學生有優(yōu)異的學習成績和國際比賽，申請成功率可以大大提高。

4艱苦條件

這包括更高的GPA、托?；蜓潘?、商業(yè)GMAT和科學與工程GRE。在碩士研究生招生條件中，將注明申請人報考該校的平均分，特別是未來兩年的專業(yè)課程成績。大學成績是衡量一個學生大學整個階段的一個指標。它是一個學生長期堅持的表現(xiàn)。它能反映學生的學習狀態(tài)和學習能力。

此外，成績單的高低走勢也非常重要。如果從大一到大四，分數(shù)呈上升趨勢，可以反映學生不斷進步的過程，是學生潛能和正能量的體現(xiàn)。相反，這是不好的。它反映了學生的退步性，這使得教授對學生能否順利完成碩士研究和幫助他們完成未來的各種項目沒有足夠的信心。

由此可見，大學成績對申請成功與否起著重要作用。

5申請時間

一些符合上述條件的學生不能從自己喜歡的學校拿到錄取通知書，甚至被拒絕錄取。為什么？問題是申請時間。由于每年報考人數(shù)的增加，碩士申請的競爭越來越激烈。因此，越來越多的學生開始提早計劃自己的碩士申請，希望自己的申請是第一批提交的，而不是落在別人后面。

加拿大碩士學位申請通常至少提前一年半準備。這些準備工作包括：語文成績的審查、學校和專業(yè)的確定、文件的編寫。公開申請通常在每年9月。學生通常要在9月前準備好所有這些材料，以便趕上第一批申請。