在美國(guó)留學(xué)高中好不好 美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的條件

為什么那么多人愿意把孩子送到美國(guó)上高中？主要原因是為將來(lái)出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。去美國(guó)高中留學(xué)怎么樣？條件是什么？我們來(lái)看看它和小編一起的高中留學(xué)。

1、 出國(guó)留學(xué)的原因

1為進(jìn)入美國(guó)大學(xué)鋪平道路

如今，出國(guó)留學(xué)越來(lái)越受歡迎。國(guó)內(nèi)學(xué)生要想被外國(guó)大學(xué)錄取，要求很高。手續(xù)繁瑣，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。此外，在美國(guó)常春藤聯(lián)盟大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常低。不僅美國(guó)的高中生可以直接參加入學(xué)考試。此外，如上節(jié)所述，在美國(guó)私立高中學(xué)習(xí)的學(xué)生中，升入美國(guó)常春藤盟校的比例較高。

2它能幫助中國(guó)學(xué)生盡快、準(zhǔn)確、熟練地掌握英語(yǔ)，有利于他們今后在大學(xué)的學(xué)習(xí)和工作

在美國(guó)學(xué)習(xí)是最重要的語(yǔ)言關(guān)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人際交往。語(yǔ)言學(xué)習(xí)，除了自身的學(xué)習(xí)能力外，另一個(gè)重要原因就是語(yǔ)言環(huán)境。我們都知道學(xué)生越年輕，他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力就越好。美國(guó)的高中生無(wú)論是在課堂上學(xué)習(xí)，還是在課后的衣、食、住、行的交流中，都有著濃厚的語(yǔ)言氛圍。每一個(gè)環(huán)節(jié)都能提高他們的英語(yǔ)水平，而且提高速度相當(dāng)快！

三。柔性教育體系提高學(xué)生綜合素質(zhì)

美國(guó)高中有許多選修課，如聲樂和器樂等音樂課程、體育課程、俱樂部和志愿活動(dòng)。學(xué)生不僅可以獲得足夠的鍛煉機(jī)會(huì)，而且有更多的自主學(xué)習(xí)空間。而在這樣豐富的選修課中，能充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生得到全面發(fā)展。重要的是，學(xué)生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和興趣，制定自己未來(lái)在高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃。

2、 留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1有助于掌握一門流利的外語(yǔ)

精通兩種或兩種以上語(yǔ)言者優(yōu)先。例如，在標(biāo)準(zhǔn)化考試（包括act和sat）中，雙語(yǔ)學(xué)生的分?jǐn)?shù)往往高于單語(yǔ)學(xué)生。

希望外語(yǔ)流利的學(xué)生能從高中留學(xué)經(jīng)歷中受益匪淺，融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

理想的情況是，在出國(guó)留學(xué)之前，你應(yīng)該具備一定的語(yǔ)言能力——能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，即使你經(jīng)常使用錯(cuò)誤的修飾動(dòng)詞。當(dāng)你來(lái)到國(guó)外，你可以自然地交流，你不必記住簡(jiǎn)單的單詞，就像你可以在家里交流一樣。

在選擇留學(xué)項(xiàng)目時(shí)，要確保該項(xiàng)目是一個(gè)沉浸式的語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境。

僅僅生活在國(guó)外并不能奇跡般地讓你擁有一門流利的外語(yǔ)。

2提高申請(qǐng)當(dāng)?shù)孛拼髮W(xué)的機(jī)會(huì)

對(duì)于想在海外大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說，高中留學(xué)計(jì)劃是在申請(qǐng)前探索這個(gè)選擇是否正確的最佳途徑。這樣的項(xiàng)目可以帶來(lái)很多好處，比如探險(xiǎn)、文化交流，甚至可以降低成本。

高中階段的留學(xué)會(huì)讓你體驗(yàn)東道國(guó)的文化，考驗(yàn)?zāi)阍趪?guó)外生活的能力。你高中階段的留學(xué)經(jīng)歷可以為你將來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾恿咙c(diǎn)，尤其是如果你選擇的大學(xué)位于同一個(gè)地方。也許最重要的是，當(dāng)你回到大學(xué)時(shí)，你可以和一些你以前交的朋友聯(lián)系來(lái)幫助你。

此外，美國(guó)高中有專門的大學(xué)預(yù)科課程，為美國(guó)大學(xué)的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。而且，美國(guó)社區(qū)活動(dòng)豐富，也可以間接豐富課外生活，這對(duì)大學(xué)錄取有一定的好處。

3、 申請(qǐng)的必要條件

年齡條件：美國(guó)高中9-12年級(jí)，相當(dāng)于中國(guó)初三到高三。從初二到高二的國(guó)內(nèi)學(xué)生可以申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)高中。國(guó)內(nèi)學(xué)生初中二年級(jí)畢業(yè)后可直接申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)高中九年級(jí)，國(guó)內(nèi)大二學(xué)生建議申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)高中十年級(jí)。一般來(lái)說，美國(guó)高中的最低年齡是14歲。

學(xué)業(yè)狀況：美國(guó)高中也會(huì)評(píng)估學(xué)生在中國(guó)的表現(xiàn)。一般平均分在80分以上。一些好的私立高中甚至要求學(xué)生成績(jī)達(dá)到90分以上，或者在整個(gè)年級(jí)的前10%。因此，學(xué)生的國(guó)內(nèi)表現(xiàn)會(huì)對(duì)錄取產(chǎn)生影響。

英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試：美國(guó)高中要求留學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)成績(jī)，如slebr、TOEFL、IELTS或sat，學(xué)校通過標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)成績(jī)來(lái)確定學(xué)生的英語(yǔ)水平，從而確定學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程以及選擇何種語(yǔ)言相應(yīng)的年級(jí)和課程。Slebr是專門為國(guó)際學(xué)生在美國(guó)上高中而設(shè)計(jì)的。這是國(guó)際學(xué)生最基本的英語(yǔ)考試，成績(jī)?cè)?0到67分之間。根據(jù)分?jǐn)?shù)將大致分為三個(gè)等級(jí)，即初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。約20-45歲為初級(jí)，45-55歲為中級(jí)，56-67歲為高級(jí)。

推薦信：學(xué)生申請(qǐng)高中需提供三封推薦信。英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、班主任或校長(zhǎng)各提供一封推薦信。在推薦信中，老師需要對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)和各方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和推薦。一封好的推薦信也是學(xué)生被美國(guó)高中錄取的重要依據(jù)。有時(shí)，好的推薦信可以彌補(bǔ)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

學(xué)生自我陳述申請(qǐng)：學(xué)生的自我陳述一般需要自己撰寫。你可以自我介紹，愛好，獎(jiǎng)勵(lì)或課外活動(dòng)。對(duì)于自己的作文題目，學(xué)校也會(huì)填寫一些調(diào)查問卷。這主要是為了讓學(xué)校對(duì)學(xué)生有一個(gè)初步的了解。