在今天的美國大學申請中,我相信很多學生都覺得GPA分數(shù)比sat/act更重要。那么,我們?nèi)バ【幙纯?,我們?nèi)绾尾拍艿玫礁叩钠骄凕c,當我們申請呢?
1、 GPA的幾個閾值水平
3.0-:GPA低于3.0。申請美國前100強是非常危險的,在網(wǎng)上申請階段經(jīng)常被刷掉。在這種情況下,即使你在其他方面很優(yōu)秀,也沒用。
3.0+:也有機會申請前100名內(nèi)的學校。如果你想申請前50名的大學,最好做一些研究或者寫一些學術論文來展示你的個人能力,這可以彌補GPA的不足。
3.5+:如果申請人的平均成績是3.5+,你可以嘗試申請前50名的學校。如果你的軟實力背景也比較強,那么你可以嘗試申請前30名的大學。
3.7+:如果你的平均成績是3.7+,首先恭喜你,你可以申請前30名的學校。
2、 如何提高GPA
1努力提高標準化成績的分數(shù):除了GPA,其他考試的分數(shù)也能直接反映自己的學習能力。如果你的GPA不夠,那么試著提高其他成績,這樣也可以減少GPA分數(shù)低的影響。
2在課外活動中表現(xiàn)出你的領導能力:大多數(shù)美國學校都喜歡全能的學生,不僅在課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀,而且在其他方面也很優(yōu)秀。那么我們就可以充分利用課外活動的優(yōu)勢,把工作做得更好更感興趣。如果你有什么愛好,你應該試著想想你能做些什么來顯示你的能力和熱情。
三。好的文件:紀錄片是招生官了解你的最好地方,尤其是個人簡介,這樣你就有機會用自己的語言展示自己的才華。你可以解釋為什么你想在這所學校學習,為什么學校要招收你。我們還需要談談我們自己的才能,以及這些人才能給學校帶來什么樣的好處。突出他們的吸引力,這樣招生官就不會更多地關注學生的平均成績較低。
當然,我還是要說為什么我的平均成績在檔案里很低。例如,你可以說你把你的精力投入到其他更有價值的事情上,比如研究或其他創(chuàng)造。美國的學院和大學都喜歡多才多藝的學生。如果學生真的有這樣的能力,招生官自然會喜歡他們。
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