雅思考試口語(yǔ)按照哪些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)分

想知道雅思考試的每一種分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是多少，他們?cè)跍?zhǔn)備雅思考試時(shí)會(huì)用到多少分？現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勓潘伎谡Z(yǔ)評(píng)分。

流利

5學(xué)生通常有語(yǔ)言流動(dòng)，但速度相對(duì)較慢，因?yàn)樗麄兘?jīng)常停頓、重復(fù)或自我糾正。然而，在表達(dá)復(fù)雜的交際時(shí)，連接詞和話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的使用被過(guò)度使用，而且使用時(shí)間不長(zhǎng)。

得分為

6的學(xué)生比得分為

5的學(xué)生更流利，正確使用更多的連詞，表達(dá)更多的意愿。

分為7分的學(xué)生表達(dá)詳細(xì)，沒(méi)有明顯的表達(dá)困難，沒(méi)有失去連貫性，自我糾正、重復(fù)或與語(yǔ)言有關(guān)的猶豫都不到6分。

詞匯多樣性得分為5分的學(xué)生可以談?wù)撌煜せ虿皇煜さ脑掝}，但靈活性有限。有時(shí)成功，有時(shí)失敗。

成績(jī)?yōu)?/p>6分的學(xué)生有足夠的詞匯量，可以不恰當(dāng)?shù)厥褂?，并能成功地?fù)述。

得分為

7分的學(xué)生可以靈活運(yùn)用詞匯討論各種話題，運(yùn)用詞匯和成語(yǔ)，認(rèn)識(shí)詞匯的風(fēng)格和搭配，但有時(shí)用詞不當(dāng)。

語(yǔ)法的多樣性和準(zhǔn)確性學(xué)生可以使用基本句型，準(zhǔn)確性也可以，有限的使用復(fù)句，有時(shí)會(huì)造成理解困難。

6的學(xué)生可以同時(shí)使用句型，但靈活性有限。復(fù)雜的結(jié)構(gòu)常常會(huì)犯一些不影響理解的錯(cuò)誤。

成績(jī)?yōu)?p>7分的學(xué)生能靈活運(yùn)用一系列復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。雖然有些錯(cuò)誤反復(fù)出現(xiàn)，但句子通常是正確的。

發(fā)音問(wèn)題

4是由于發(fā)音錯(cuò)誤會(huì)影響理解，并具有各種發(fā)音特點(diǎn)。

6分是指學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音特征，但有時(shí)會(huì)忘記使用。在表達(dá)過(guò)程中，不會(huì)因?yàn)榘l(fā)音而影響理解，但會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)或清晰度下降的情況。

在考試中，我們?cè)诨卮鹱约旱囊庖?jiàn)時(shí)應(yīng)該增加更多的細(xì)節(jié)。

例如，在第一部分，考官問(wèn)：“你是做什么的？”不要只回答“我是學(xué)生”，你可以通過(guò)描述你的學(xué)校、專業(yè)和年級(jí)來(lái)擴(kuò)展你的答案，比如“目前，我是XX大學(xué)金融專業(yè)的大四學(xué)生”。

在第二部分，我們有一分鐘的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。我們可以根據(jù)標(biāo)題卡上的一些問(wèn)題來(lái)組織我們的陳述，并使用關(guān)鍵字來(lái)記錄想法。

在第三部分，這是一個(gè)討論環(huán)節(jié)。你需要解釋答案并詳細(xì)地展開(kāi)。在這一部分，我們可以從以下幾個(gè)角度來(lái)回答。

（1）原因和影響

（2）比較

（3）實(shí)例

（4）個(gè)人經(jīng)歷2。語(yǔ)義指示語(yǔ)的巧妙運(yùn)用

語(yǔ)義指示語(yǔ)是指運(yùn)用一些表達(dá)方法，包括詞語(yǔ)、短語(yǔ)和句型，表明自己的想法，告訴別人接下來(lái)要說(shuō)什么。

例如，當(dāng)你想比較兩件事時(shí)，你可以說(shuō)“在我看來(lái)有幾個(gè)不同之處”。此外，“我同意/不同意這一點(diǎn)”可以用來(lái)表示“例如/一個(gè)很好的例子是…”等等。

三。不停頓，不重復(fù)

練習(xí)是提高流利性的重要途徑。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪斜M可能多地練習(xí)使用英語(yǔ)。最好找一個(gè)正在一起備考的搭檔或外國(guó)朋友，練習(xí)解釋一個(gè)觀點(diǎn)，一起討論一個(gè)話題，練習(xí)回應(yīng)對(duì)方的討論，不斷提高自己的英語(yǔ)思維和表達(dá)能力。

第二，把練習(xí)中說(shuō)的話錄下來(lái)，然后按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)再聽(tīng)一遍，修改后再把練習(xí)錄下來(lái)。比如在聽(tīng)錄音的時(shí)候，要注意自己是否有重復(fù)的單詞、停頓等問(wèn)題，重復(fù)一遍，直到答案能達(dá)到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

總之，雅思口語(yǔ)考試的目的是幫助人們真正提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，在國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)中清晰、自由地表達(dá)自己。這不是對(duì)說(shuō)話速度或背誦能力的測(cè)試。參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求，把提高表達(dá)能力放在首位，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。