商務(wù)英語口語怎么練習(xí)

2021/01/06 10:18:51文/admin

商務(wù)英語口語練習(xí)的方法有哪些?如何提高口語能力?如果你想知道,你可以看到下面是精心準(zhǔn)備的“如何練習(xí)商務(wù)英語口語”僅供你參考。持續(xù)關(guān)注本站將不斷獲得更多信息!

如何練習(xí)商務(wù)英語口語

如何學(xué)習(xí)商務(wù)英語口語

1。專注于英語,忽略商務(wù)

突破方法:拓展商務(wù)背景,培養(yǎng)商務(wù)思維一些學(xué)了多年英語的學(xué)生,甚至從英語專業(yè)畢業(yè)。他們的英語足夠好,語法、詞匯和聽說能力都很好。然而,他們?nèi)匀粺o法通過商務(wù)英語學(xué)習(xí)獲得在商務(wù)場合使用語言的能力。

英國人的日常思維和商務(wù)交流中,尤其是美國人的思維和語氣是不同的。語言是思維的載體。不同的思維方式導(dǎo)致不同的情緒和語言表達(dá)。這也是商務(wù)英語和普通英語的區(qū)別。

專注于商務(wù),忽視英語突破方法:打好堅實的基礎(chǔ),從最實用的東西開始,并有能力立即使用它。一些學(xué)生有多年的工作經(jīng)驗和豐富的商業(yè)背景知識,但他們的英語基礎(chǔ)不好,他們的聽、說、讀、寫技能需要改進(jìn),以滿足或響應(yīng)工作中的外部交流的需要。

三。缺乏實踐語境,不能應(yīng)用

突破的方法:建構(gòu)學(xué)習(xí)語境,依靠案例學(xué)習(xí)

任何商業(yè)真實案例都是一個實踐性的“小故事”,學(xué)生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事中的主角,否則場景就要發(fā)生在自己身上。這樣的“故事”可以幫助學(xué)生消化語言,提高技能。學(xué)生可以在課堂上進(jìn)行簡單場景的練習(xí),也可以在課后準(zhǔn)備復(fù)雜的商業(yè)案例。這可以防止學(xué)生在口語課上“練習(xí)聽力”?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)和銷售是一種很好的感覺。

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球化在各行各業(yè)的深入,電子商務(wù)對于企業(yè)來說已經(jīng)不再是一種技術(shù),而是一種必要的戰(zhàn)略。這給商務(wù)時代帶來了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略,也帶來了許多新詞匯。因此,商務(wù)英語不可能長時間保持新鮮,學(xué)習(xí)過程也不可能一勞永逸。商務(wù)英語學(xué)習(xí)將融入工作和生活。

如果忽視專業(yè)性,我們可能無法完全理解相關(guān)工作文件,造成理解偏差,最終會給我們的工作帶來不必要的麻煩,嚴(yán)重的還會影響合同的簽訂。

第二,在學(xué)習(xí)的時候,我們應(yīng)該明確重點。

既能把握重點,又能對相關(guān)事務(wù)有大體了解。商業(yè)活動涉及的行業(yè)廣泛,不同的行業(yè)有各自的特點。俗話說“隔行如山”,所以在學(xué)習(xí)的過程中,我們可以集中精力掌握所從事行業(yè)的相關(guān)知識。

2。商務(wù)英語要區(qū)別于學(xué)術(shù)型和商務(wù)型。商務(wù)英語雖然“時髦”,但并不適合所有人。例如,BEC高級證書很難考試。它要求學(xué)習(xí)者具有較高的英語水平,因為它具有很強的目的性,適用范圍非常明確。所以在具體的選課中,我們要根據(jù)自己的英語水平、實際需要和最終目標(biāo)來判斷。

除了強化聽力外,強化聽力的作用也不容忽視,因為強化聽力要求專心,而強化聽力只需要理解大意。聽力的內(nèi)容要繁雜、寬泛。它并不局限于一兩本聽力教材。最好根據(jù)你的愛好和程度來選擇聽的東西。一篇短篇小說,一兩條新聞,甚至歌曲都可以。

聽寫是提高聽力的另一種方法。你可以根據(jù)自己的難度選擇一篇相對較短的聽寫文章。聽錄音,寫出每個句子,不要忘記任何你聽不懂的單詞。然后在一篇文章中總結(jié)所有你不懂的單詞并重復(fù)它們。如果你堅持一段時間,就可以了。主要目的是聽它。首先,不要讀答案,而要依靠你聽到的,當(dāng)你試圖把答案寫出來時,你可能寫不出來。聽他們幾次,然后覺得他們幾乎完成。比較答案,改正錯誤,然后再讀幾遍。你最好背誦一下。我相信你的聽力會有很大的進(jìn)步。

為了理解英語,我們必須不斷擴展知識,了解一些英語國家的背景知識、風(fēng)土人情。一方面,你可以閱讀更多的英文原著,內(nèi)容可以根據(jù)你的興趣來確定。另一方面,你可以聯(lián)系更多的外教,比如聽他們講課或者直接面對面交流。

提高基本技能,多聽、多模仿,學(xué)好音標(biāo),注重非段級發(fā)音技能的練習(xí)。模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào),注意連讀、讀弱、失爆、音同化等語言現(xiàn)象,解決常見的發(fā)音問題,克服錯誤的發(fā)音習(xí)慣。此外,我們應(yīng)該擴大我們的詞匯量,學(xué)習(xí)更多的語法和英語表達(dá)習(xí)慣。詞匯是語言的血肉,語法是骨架,要實現(xiàn)交際,兩者缺一不可。多背誦多復(fù)述。重復(fù)對盈利能力的影響。練習(xí)之后,猶豫會減少,語速會提高。選擇一些對我們的日常生活或工作有幫助的、我們可以接受的文章或故事來背誦或復(fù)述。這樣,我們不僅可以獲得樂趣,而且可以提高聽力的準(zhǔn)確性和流利性。自覺克服翻譯習(xí)慣,培養(yǎng)英語思維。從記憶單詞開始,我們就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)用英語思考的習(xí)慣。多練習(xí)。學(xué)習(xí)語言需要毅力。結(jié)合前四條建議,我們應(yīng)該加大練習(xí)的強度和頻率,努力改變錯誤的發(fā)音和思維習(xí)慣,提高基本功,用地道的英語與人自由交流。

由于傳統(tǒng)的英語教育過分強調(diào)準(zhǔn)確性,害怕在傳統(tǒng)文化中犯錯和丟臉,口語流利性的提高受到阻礙。有的學(xué)生性格內(nèi)向,缺乏自信,沒有勇氣,不善于溝通。主要問題是自卑。建議調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)人生方向,提高個人實力,豐富生活,樹立自信,接受自我。努力與人自然、真誠地交流,自然、自由地表達(dá)自己。對于在實踐中遇到挫折并形成心理陰影的學(xué)生,我們需要找到挫折的原因,解開這個結(jié)。

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