江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年高職單招問題解答

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江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學(xué)校，幾經(jīng)改制和整合，2002年由江蘇商業(yè)管理干部學(xué)院和江蘇省商業(yè)學(xué)校改建成高職院校，主要為商貿(mào)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2005年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“優(yōu)秀”等級通過教育部“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”，2007年成為江蘇省首批示范性高職院校建設(shè)單位，2010年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為國家示范(骨干)高職院校建設(shè)單位。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持“專業(yè)素質(zhì)教育與人文素質(zhì)培養(yǎng)并舉”的方針，探索并實踐“創(chuàng)、證、賽”相融合的高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式，推行“服務(wù)學(xué)習(xí)項目”進(jìn)專業(yè)，搭建“三創(chuàng)”就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育平臺，構(gòu)建“專轉(zhuǎn)本、專接本、專升本、3+2高職與本科分階段培養(yǎng)、出國深造”的學(xué)生成長成才的立交橋。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作成效顯著，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。

2016年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招報名時間

1.報名形式：網(wǎng)上報名

2.報名時間：2016年1月15日—20日

報名網(wǎng)址：http://zt.jseti.edu.cn/ddzs/

3.報名考試費(fèi)：

(1)語、數(shù)、外文化聯(lián)考費(fèi)：按照蘇價費(fèi)函〔2010〕56號文件有關(guān)學(xué)業(yè)水平測試必修科目的規(guī)定收取(45元/考生，報名時通過網(wǎng)銀支付)。

(2)綜合素養(yǎng)測試費(fèi)60元/生,藝術(shù)專業(yè)加試費(fèi)120元/生(素描和色彩各60元)，考生到我校報到時繳納。

友情提醒：除學(xué)測免試生可免交文化聯(lián)考報名費(fèi)，其他考生均須正常交費(fèi)。

4.報名流程：

(1)登錄經(jīng)貿(mào)招生網(wǎng)→填報報名信息→網(wǎng)上支付文化聯(lián)考考試費(fèi)→報名成功。

(2)申請文化聯(lián)考免考生請按考生類型在填報相關(guān)材料后，將材料以EMS形式郵寄至我校招生就業(yè)處。

2016江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招招生問答

1.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生提高學(xué)歷層次的途徑有哪些

答：進(jìn)入江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生，可以通過專轉(zhuǎn)本、專接本、專升本、出國留學(xué)等形式提高學(xué)歷層次。歷年來我院每年通過“專轉(zhuǎn)本”途徑升入本科院校學(xué)習(xí)深造的學(xué)生有800余人，專轉(zhuǎn)本升學(xué)率高達(dá)25%以上;我院還與南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京審計學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、南京工程學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等知名高校合作，建立了“專接本”深度合作關(guān)系。學(xué)生通過“專接本”途徑完成本科學(xué)歷;我院開通了出國留學(xué)通道，凡符合出國深造條件的學(xué)生，可升入與我院合作的國外高校(加拿大不列顛哥倫比亞理工大學(xué)(BCIT)、新加坡特許科技學(xué)院、澳大利亞高登職業(yè)技術(shù)學(xué)院、荷蘭澤蘭德大學(xué)、韓國仁德大學(xué)、韓國拿撒勒大學(xué))或其他國外高校繼續(xù)深造。

2.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招歷年畢業(yè)生就業(yè)情況如何

答：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，除學(xué)院設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心外，每個院系成立了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，我院的教師人人參與畢業(yè)生就業(yè)的推薦工作，落實畢業(yè)生就業(yè)責(zé)任制。在上海、南京、蘇州、無錫、昆山、浙江、廣東、深圳等地建有300多家穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地，每年舉辦畢業(yè)生供需洽談會，每年邀請近1000多家用人單位來學(xué)院招聘畢業(yè)生，保障了學(xué)生畢業(yè)后人人有崗位，人人能就業(yè)，歷年畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率均在99%以上。連續(xù)多次被評為江蘇省大中專學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)單位。

3.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量如何

答：根據(jù)省教育廳委托的第三方北京麥可思公司對我院畢業(yè)生就業(yè)各類就業(yè)數(shù)據(jù)的分析，認(rèn)為我院畢業(yè)生“畢業(yè)生薪酬高(月平均收入3000元，高于全國示范高職院校平均水平)、專業(yè)對口率高、畢業(yè)生就業(yè)崗位穩(wěn)定率高、畢業(yè)生滿意度高、用人單位滿意度高”，深受社會各界的好評。

4.用人單位對江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生綜合評價如何

答：用人單位普遍認(rèn)為，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)高、文化素質(zhì)高，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，工作踏實肯干，樂于奉獻(xiàn)，具備較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力，專業(yè)知識扎實，職業(yè)技能強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境快。既會做事，更會做人，吃苦耐勞，敬業(yè)愛崗，善于學(xué)習(xí)，交際能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計學(xué)院的學(xué)生唐風(fēng)取得了注冊會計師的資格，就業(yè)于全國最大的會計師事務(wù)所――中瑞岳華會計師事務(wù)所(北京總部)，該單位對唐風(fēng)的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能給予高度的評價。

5.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年設(shè)有哪些獎學(xué)金

答：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)生管理工作中有一套健全的激勵機(jī)制和保障機(jī)制，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予多種獎勵，獎勵層次多、獲獎面廣。

(1)國家獎學(xué)金：獎金金額8000元不等，主要依據(jù)是學(xué)習(xí)成績，在校表現(xiàn)，每學(xué)年評定一次。

(2)國家勵志獎學(xué)金：獎金為5000元，主要依據(jù)是學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)及家庭經(jīng)濟(jì)情況，每學(xué)年評定一次。

(3)學(xué)院獎學(xué)金：在校生的24%，獎金為600元到1000元不等，主要依據(jù)是學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)。每學(xué)期評定一次。

(4)單項獎學(xué)金：凡在學(xué)科競賽、科技活動、文體競賽中獲獎的學(xué)生，個人項目可獲得500元以下獎勵，集體項目可獲得2000元以下獎勵。如在國家級或國際性賽事中個人獲獎的學(xué)生，學(xué)院將給予2000元-10000元的重獎。

6.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對特困生有何幫扶措施

答：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院十分重視貧困學(xué)生的解困工作，貫徹落實國家相關(guān)的資助政策，除了國家勵志獎學(xué)金、助學(xué)金等項目外，還采取以下途徑來幫助貧困學(xué)生解困：

(1)對于在校期間生活確有困難的學(xué)生，我院設(shè)立“愛心基金”，按月給予一定的生活補(bǔ)貼，同時我院每年舉行“送溫暖、獻(xiàn)愛心”的系列活動。

(2)為特困生提供600個勤工助學(xué)崗位，困難學(xué)生可利用業(yè)余時間進(jìn)行“勤工助學(xué)”，解決學(xué)生的基本生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用。

(3)通過“關(guān)心下一代工作委員會”、黨員干部和教師開展結(jié)對幫困活動，給特困生生活上的關(guān)心和幫助。

(4)江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系企業(yè)，設(shè)立特別助學(xué)金(如蘇食愛心基金)，獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的特困學(xué)生。

7.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育情況如何

答：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2008年成為首批江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校。充分發(fā)揮“三個課堂”綜合育人功能，整體推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育。依據(jù)高職院校辦學(xué)特點(diǎn)，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成政校企行“四方合作”、創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”、全員全程全方位“三全實施”的“四三三”創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育體系，取得了一批標(biāo)志性、示范性建設(shè)成果。學(xué)校被評為江蘇省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校，江蘇省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、分別獲得高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、南京市市級科技企業(yè)孵化器等榮譽(yù)稱號。培養(yǎng)了一批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人士，我院大學(xué)生李曉明、劉小青榮獲全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星榮譽(yù)稱號。

8.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生管理情況如何

答：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持從嚴(yán)治校，依法治校，嚴(yán)格管理。要求學(xué)生以德為本，學(xué)會做人;以智為本，學(xué)會求知;以能為本，學(xué)會做事;以創(chuàng)新為本，學(xué)會創(chuàng)業(yè);以技能為本，學(xué)會生存。注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)、實踐能力和人文精神的培養(yǎng)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生綜合素質(zhì)好，畢業(yè)生深受社會和用人單位的一致好評。

9.江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)教育有何特色

答：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視大學(xué)生思想政治教育。搭建了以理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育及網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的創(chuàng)新思想政治教育工作模式的新平臺。嚴(yán)格學(xué)生事務(wù)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生文明行為規(guī)范養(yǎng)成，使學(xué)生工作的日常管理規(guī)范化、科學(xué)化，形成了學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全教育、突發(fā)事件預(yù)防與處理、班級建設(shè)、宿舍建設(shè)、學(xué)生干部隊伍建設(shè)體系;積極開展大學(xué)生黨建工作。不斷探索新時期學(xué)生黨員培養(yǎng)與教育的新方法，健全學(xué)生黨員教育繼續(xù)教育體系，加強(qiáng)學(xué)生黨員從發(fā)展、培養(yǎng)到繼續(xù)教育的全過程管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，提高學(xué)生黨員質(zhì)量;積極開展大學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞課堂教學(xué)、教育活動、心理咨詢、危機(jī)干預(yù)和調(diào)查研究五方面內(nèi)容凝心聚力抓好心理健康教育工作，加強(qiáng)心理健康教育的隊伍建設(shè)和條件建設(shè)，進(jìn)一步提高了心理健康教育的科學(xué)化水平。積極開展大學(xué)生專題教育。立足學(xué)生的全面發(fā)展，圍繞學(xué)生工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，不斷改革創(chuàng)新，組織開展了學(xué)生資助管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯發(fā)展教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、形勢與政策教育、國防教育一系列的特色專題教育活動。積極開展大學(xué)生典型培育。深入挖掘大學(xué)生身邊的榜樣，不斷創(chuàng)新典型培育的方法與載體，在廣大學(xué)生當(dāng)中營造優(yōu)秀典型的良好氛圍，建立長效機(jī)制使優(yōu)秀典型不斷涌現(xiàn)，培育了科技創(chuàng)新典型、學(xué)習(xí)標(biāo)兵典型、自強(qiáng)不息典型、志愿服務(wù)典型、全面發(fā)展典型。

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