學分網(wǎng)小編為你整理2016年江西省專科學校錄取分數(shù)線,有關江西省各??葡嚓P信息請訪問學分網(wǎng)院校庫。2016年江西醫(yī)學高等??茖W校錄取分數(shù)線現(xiàn)在還未公布,學分網(wǎng)會第一時間公布,請關注本頁面:
2016年江西醫(yī)學高等專科學校錄取分數(shù)線如下:尚未公布
江西醫(yī)學高等??茖W校各省歷年分數(shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
江西 | 理科 | 2015 | 271 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 303 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 209 | 440 | 317 | -- | |
理科 | 2014 | 172 | 446 | 309 | -- | |
文科 | 2013 | 303 | 464 | 333 | 180 | |
天津 | 文科 | 2014 | 284 | 284 | 284 | -- |
河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 200 | 382 | 291 | 200 | |
理科 | 2014 | 200 | 385 | 293 | 200 | |
理科 | 2013 | 180 | 448 | 314 | 180 | |
山西 | 理科 | 2015 | 299 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 360 | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 344 | 445 | 386 | -- | |
理科 | 2014 | 292 | 350 | 318 | -- | |
理科 | 2013 | 240 | 358 | 299 | 320 | |
文科 | 2013 | -- | 371 | 335 | 358 | |
理科 | 2012 | 308 | 356 | 332 | -- | |
文科 | 2012 | 318 | 474 | 396 | -- | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 358 | 416 | 387 | 160 |
理科 | 2014 | 325 | 349 | 337 | 160 | |
文科 | 2013 | 319 | 372 | 346 | 120 | |
理科 | 2013 | 298 | 360 | 329 | 120 | |
文科 | 2012 | 345 | 382 | 364 | 160 | |
理科 | 2012 | 251 | 342 | 297 | 160 | |
吉林 | 理科 | 2014 | 333 | 413 | 373 | -- |
文科 | 2014 | 303 | 429 | 366 | -- | |
文科 | 2013 | 303 | 362 | 333 | 200 | |
理科 | 2013 | 276 | 391 | 334 | 200 | |
文科 | 2012 | 268 | 383 | 326 | -- | |
黑龍江 | 文科 | 2015 | 309 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 301 | -- | -- | -- | |
文科 | 2013 | 238 | 307 | 273 | -- | |
理科 | 2013 | 198 | 348 | 273 | -- | |
文科 | 2012 | 226 | -- | -- | 170 | |
理科 | 2012 | 277 | -- | -- | 170 | |
安徽 | 理科 | 2015 | 446 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 497 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 435 | 473 | 454 | 150 | |
理科 | 2014 | 357 | 433 | 395 | 150 | |
理科 | 2013 | 382 | 385 | 384 | 150 | |
文科 | 2013 | 461 | 470 | 463 | 150 | |
理科 | 2012 | 417 | 440 | 427 | 200 | |
文科 | 2012 | 513 | 535 | 494 | 200 | |
河南 | 理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 |
文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
文科 | 2014 | 228 | 468 | 380 | -- | |
理科 | 2014 | 269 | 420 | 351 | -- | |
理科 | 2013 | 312 | 403 | 366 | 200 | |
文科 | 2013 | 396 | 465 | 429 | 200 | |
理科 | 2012 | 322 | 492 | 399 | 300 | |
文科 | 2012 | 385 | 513 | 446 | 360 | |
湖北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 358 | 424 | 389 | 325 | |
文科 | 2012 | 394 | 417 | 406 | 382 | |
湖南 | 理科 | 2015 | 297 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 356 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 311 | 461 | 358 | 200 | |
理科 | 2014 | 314 | 429 | 373 | 200 | |
理科 | 2013 | 342 | 382 | 362 | 200 | |
文科 | 2013 | 382 | 475 | 423 | 200 | |
理科 | 2012 | 313 | 355 | 334 | 200 | |
文科 | 2012 | 338 | 425 | 394 | 205 | |
廣東 | 理科 | 2015 | 409 | -- | -- | 407 |
文科 | 2015 | 403 | -- | -- | 403 | |
文科 | 2014 | 454 | 485 | 470 | 425 | |
理科 | 2014 | 400 | 498 | 446 | 400 | |
文科 | 2013 | 454 | 505 | 469 | 430 | |
文科 | 2012 | 445 | -- | 486 | 445 | |
廣西 | 文科 | 2014 | 327 | 474 | 401 | 200 |
理科 | 2014 | 208 | 409 | 309 | 200 | |
文科 | 2013 | 297 | 471 | 384 | 200 | |
理科 | 2013 | 277 | 408 | 343 | 200 | |
文科 | 2012 | -- | 396 | 334 | 200 | |
理科 | 2012 | -- | 385 | 322 | 200 | |
重慶 | 理科 | 2015 | 280 | 304 | 292 | 224 |
文科 | 2015 | 273 | 293 | 283 | 240 | |
文科 | 2014 | 253 | 467 | 265 | 234 | |
理科 | 2014 | 239 | 423 | 248 | 213 | |
理科 | 2013 | 237 | 428 | 250 | 228 | |
文科 | 2013 | 241 | 482 | 256 | 236 | |
理科 | 2012 | 366 | -- | 415 | 361 | |
文科 | 2012 | 412 | -- | 439 | 390 | |
四川 | 文科 | 2014 | 473 | 497 | 485 | 200 |
理科 | 2014 | 417 | 464 | 438 | 180 | |
文科 | 2013 | 466 | 512 | 486 | 443 | |
理科 | 2013 | 446 | 479 | 459 | 413 | |
文科 | 2012 | 441 | -- | 445 | 190 | |
理科 | 2012 | 393 | -- | 413 | 180 | |
貴州 | 理科 | 2015 | 321 | 392 | 357 | 200 |
文科 | 2015 | 416 | 450 | 433 | 220 | |
云南 | 理科 | 2015 | 382 | 405 | 394 | 300 |
文科 | 2015 | 426 | 467 | 447 | 300 | |
文科 | 2014 | 455 | 494 | 475 | 430 | |
理科 | 2014 | 394 | 437 | 416 | 370 | |
理科 | 2013 | 373 | 417 | 395 | 350 | |
理科 | 2012 | 357 | 392 | 375 | 320 | |
文科 | 2012 | 420 | 460 | 440 | 395 | |
陜西 | 理科 | 2015 | 349 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 356 | -- | -- | 220 | |
文科 | 2014 | 375 | 459 | 417 | 273 | |
理科 | 2014 | 306 | 451 | 379 | 256 | |
理科 | 2013 | 210 | 367 | 299 | 150 | |
文科 | 2013 | 301 | 487 | 385 | 200 | |
理科 | 2012 | 272 | 426 | 336 | 200 | |
文科 | 2012 | 364 | 492 | 445 | 240 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 351 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 436 | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 451 | 493 | 471 | -- | |
理科 | 2014 | 307 | 412 | 345 | -- | |
理科 | 2013 | 278 | 368 | 332 | 220 | |
文科 | 2013 | 397 | 442 | 418 | 270 | |
理科 | 2012 | 313 | 426 | 362 | 240 | |
文科 | 2012 | 327 | 477 | 439 | 300 |
江西醫(yī)學高等??茖W校簡介
江西醫(yī)學高等專科學校前身是創(chuàng)辦于1951年的江西省第五醫(yī)士學校,1953年改名為上饒衛(wèi)生學校,1958年在衛(wèi)校的基礎上創(chuàng)辦上饒醫(yī)學??茖W校,1959年更名為贛東北醫(yī)學院,1978年經(jīng)江西省人民政府批準成立江西醫(yī)學院上饒分院。2013年3月經(jīng)江西省人民政府批準設立江西醫(yī)學高等??茖W校,學校站在了一個新的歷史起點,步入了一個新的發(fā)展階段。
學校位于贛、浙、閩、皖四省交界處被譽為南北交通樞紐的生態(tài)園林城市--江西省上饒市。學校有新老兩個校區(qū),新校區(qū)座落在豐溪河畔,老校區(qū)位于信江南岸。校園依山傍水,景色宜人,可遠眺鐘靈山巒之秀色,近覽豐溪信江之美景。學校占地477畝,建筑面積20余萬平方米。學校儀器設備總值2910多萬元;館藏紙質圖書29.1萬冊,電子圖書30萬冊,中外文期刊約500種。建有先進的電子閱覽室,建設了萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺,實現(xiàn)了書刊文獻資源的自動化檢索和管理。
學校以普通??平逃秊橹?,涵蓋了本、??瞥扇私逃?、中職學歷教育和短期培訓。設有基礎部、思政部、臨床醫(yī)學系、醫(yī)學影像系、護理系、藥學系、醫(yī)學技術系。現(xiàn)有在校生13594人,生源來自全國27個省市區(qū)。開設了臨床醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學美容技術、醫(yī)學檢驗技術、藥物制劑技術、醫(yī)學影像技術等專業(yè),其中醫(yī)學影像專業(yè)是省級特色專業(yè)和華夏基金會資助的專業(yè),臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學方向)、助產(chǎn)和醫(yī)學檢驗技術為省級特色專業(yè),全科醫(yī)學和護理(社區(qū)護理)是我校重點建設專業(yè)。學?,F(xiàn)有教學儀器設備總值近3000萬元,所有教室均配備了多媒體。擁有臨床技能實訓中心、基礎醫(yī)學實驗中心、影像技能實訓中心、護理技能實訓中心、藥學實訓中心和全科康復實訓中心。學校有3所附屬醫(yī)院和93所二級以上的實習醫(yī)院以及7個全科醫(yī)學教學實訓基地,能充分滿足學生的臨床見習和實習。
學校重視師資隊伍建設,堅持“人才強?!睉?zhàn)略,努力打造一支政治方向堅定、業(yè)務素質較高、年齡職稱結構合理、富有活力的專、兼職結合的師資隊伍。有專任教師245人,其中:博士4人,碩士62人;正高職稱20人,副高職稱59人;有省級高校教學名師2人,省高校中青年骨干教師17人,校級學科帶頭人24人。外聘專家、學者型教師36人。檢驗和英語兩個教學團隊被評為省級優(yōu)秀教學團隊。
“育人為本,德育為先”,學校高度重視學生教育管理工作。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,進行理想信念教育、公民道德教育等。加大心理健康教育力度,開設心理健康選修課,解決學生心理困惑,引導學生健康成長。大力拓展第二課堂教育,設立校外教育基地,教育學生在實踐中了解社會、開闊視野、增長才干。關心關愛貧困生,建立了“獎、勤、助、補、貸”五大保障體系。加強學生公寓管理服務和文化建設,不斷加強和推進“五進(管理人員進公寓、校園文化進公寓、規(guī)章制度進公寓、黨團活動進公寓、學生自律組織進公寓)”,把公寓建設成學生成長成才的溫馨家園。
近幾年,學校通過了全省高校思想政治理論課評估和全省高校心理咨詢評估;先后獲得了由省委省政府授予的“全省‘四五’法制宣傳教育工作先進單位”、省委宣傳部省教育廳授予的“全省高校思想政治教育工作先進集體”、省教育廳授予的“教學管理先進單位”、省人民政府授予的“省級文明單位”等榮譽稱號。
在六十多年的辦學歷程中,學校把握契機、銳意進取,形成了集教學、科研、醫(yī)療為一體,以普通專科教育為主體,中職學歷教育為補充,成人教育和短期培訓為兩翼,計劃培養(yǎng)與市場需要相結合的多層次多形式的辦學格局。學校已為社會培養(yǎng)了約4萬名畢業(yè)生,他們當中一大批經(jīng)繼續(xù)深造已取得碩士、博士學位。更多的畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務骨干及基層衛(wèi)生單位領導?,F(xiàn)任全國人大副委員長陳竺校友,現(xiàn)任中國醫(yī)學科學院血液學研究所所長、法國醫(yī)學科學院外籍院士韓忠朝校友就是畢業(yè)生中杰出的代表。學校的畢業(yè)生遍布全國各地,并以良好的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術贏得了“綜合素質高、知識結構好、實踐能力強、適應工作快”的社會贊譽。我校招生已面向全國24個省(市),畢業(yè)生分別推薦到廣東、浙江、江蘇、北京、上海、福建等省(市)就業(yè),深受用人單位的好評。
當前,學校正加快發(fā)展步伐,全體教職工滿懷信心和豪情,以嶄新的姿態(tài)、堅定的信念,創(chuàng)辦一流醫(yī)專、培養(yǎng)一流人才、譜寫學校新的歷史篇章!
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