2017年高考英語如何積累語法

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2017年高考英語如何積累語法

我們知道，人類對于自身語法規(guī)律的總結(jié)，是屬于理性認(rèn)識的層面。而對于任何事物，在要達(dá)到理性認(rèn)識之前，首先我們必須要經(jīng)過感性認(rèn)識的積累這一步。

因此，對于英語語法的學(xué)習(xí)，我們首先要做的是對于英語這門語言的一定量得感性積累。那么我們具體該如何做呢有的強調(diào)背誦，有的強調(diào)閱讀。不可否認(rèn)，對于初學(xué)者而言，這些確實是在前期我們都必須要去做的。唯一的區(qū)別就是不同的學(xué)習(xí)者所花費的時間不同而已。

對于背誦和閱讀，我稍微有點不同看法，就是在某些宣傳下，導(dǎo)致了一種極端，就是絕大部分初學(xué)者容易過分單純地認(rèn)為僅靠背誦或者閱讀就能徹底學(xué)好英語。這種極端想法其實對于英語學(xué)習(xí)是非常有害的。一旦初學(xué)者在這一階段沒有太大進(jìn)步，就非常容易打擊自信心，從而產(chǎn)生對英語的厭惡情緒。

其實，無論背誦還是閱讀，作用僅僅是提升一點對英語語言的感性認(rèn)識，我們沒必要夸大其作用——那是懶人的一廂情愿，也無需懷疑其方法的有效性。只需要把握好一個度就可以了，比如閱讀或者背誦二三十篇文章，只要完成了第一步積累，我們就需要馬上進(jìn)入到第二步的學(xué)習(xí)中。

那么第二步自然就是學(xué)習(xí)歸納總結(jié)英語的一般規(guī)律，也即所謂的英語語法。

有一定語言積累和沒有語言積累，在對于英語語法的理解及接受能力上，完全是在不同層次。很多真正的零基礎(chǔ)學(xué)生，對于名詞這樣一個極其簡單的概念都不知道什么意思。

▲高考英語如何積累語法一、多“說”

自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語,見了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住.千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān),始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做. 或許你有機會碰上外國人,你應(yīng)大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風(fēng)景、談學(xué)?！皇莿e問及他的年紀(jì),婚史等私人問題.盡量用一些你學(xué)過的詞匯,句子去和他談天說地.不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。

因為他和你交談時會用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發(fā)音準(zhǔn)確,準(zhǔn)能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達(dá)自己的思想。如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系,你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

▲高考英語如何積累語法二、多“聽”

尋找一切可以聽英語的機會.別人用英語交談時,你應(yīng)該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學(xué)過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

▲高考英語如何積累語法三、多“讀”

“讀”可以分為兩種.一種是“默讀”.每天給予一定時間的練習(xí)將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度.每道題的得分都與你的理解程度有很大關(guān)系,所以經(jīng)過高中三年閱讀的訓(xùn)練后,你必定會在高考中勝券在握. 另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

▲高考英語如何積累語法四、多“寫”

有的同學(xué)總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文.其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力.比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞.這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力 學(xué)習(xí)英語不用花大塊的時間,10分鐘的散步可以練"說",吃完飯后可以讀一會兒英語小說,睡前聽幾分鐘英語,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語,你的英語成績肯定會很快提高的。

除了在課堂上認(rèn)真聽講，課后多做相關(guān)的練習(xí)之外，你還可以給自己準(zhǔn)備了一個小本子，專門記載那些你不熟悉的零碎語法知識點，一條一條有秩序地記上，然后利用早讀、課間、等車等人、睡覺前這些點滴時間反復(fù)看，多看幾次，久而久之，很多語法知識點就記得精確又牢固。記住的你就把它劃去，就這樣反復(fù)地往上記新的，同時劃去已經(jīng)記住的舊的，后來記上去新的越來越少，因為很多東西你已經(jīng)很熟悉了，最后這個本子上的知識點差不多劃完了，自己的語法底子已經(jīng)變得非常雄厚，做語法專項練習(xí)簡直是小菜一碟，你會有一種天下無敵的感覺。

▲高考英語如何積累語法之錯題的積累

一個完整的錯題積累過程應(yīng)該包括：

1.原題的抄寫。

2.用鉛筆在空格中寫出正確答案。這樣在以后的復(fù)習(xí)中參看錯題本的時候，可以擦掉重新做，考考自己。

3.用紅筆在原題的下面，寫出這個題答案背后的語言規(guī)則。起到舉一反三的效果。

4.重點筆記的積累。很多題，也許同學(xué)們做對了，但是背后的語言規(guī)則，其實自己是不熟悉了，那么就需要你把它書面化，幫助自己記憶起來。

首先，我們要糾正一個觀念，就是學(xué)習(xí)語法是為了學(xué)會英語造句，也就是句法，而不是為了應(yīng)付考試的零碎語法知識。語法是語言的基本規(guī)律，只要是規(guī)律，不同語法規(guī)則之間必定存在某種邏輯關(guān)系，只要掌握了這個邏輯關(guān)系，其實語法學(xué)習(xí)就輕松很多了。

比如，主謂賓結(jié)構(gòu)，前面加個關(guān)系詞，它就變成了一個從句，也就是所謂的復(fù)雜句。

學(xué)習(xí)語法，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)如何運用語法去造句，這就涉及到英語語言的特點。英語是一種結(jié)構(gòu)性語言。

比如：I swim in the pool.我游泳在水池中。用漢語的說法應(yīng)該是我在水池中游泳。從漢語里面我們看不懂明顯的語言結(jié)構(gòu)層次。而英語句子里面，先說我游泳，然后說出地點是在水池中。具有明顯的結(jié)構(gòu)層次。

把握了這個特點其實語法就很容易學(xué)了。英語就是一門結(jié)構(gòu)性語言，這是其與漢語的最大區(qū)別。所以學(xué)英語語法，就是要學(xué)習(xí)它的句子結(jié)構(gòu)特點，只要圍繞這一點，我們就能很快建立起對于英語的語法知識體系，一旦建立起語法體系，今后在英語學(xué)習(xí)路上，就可以說是一馬平川了。

總之，在英語學(xué)習(xí)中積累是相當(dāng)重要的一環(huán)，每一個學(xué)海尋珍、書山探寶的同學(xué)都應(yīng)牢記：通過不斷的積累，定能使自己的知識逐漸豐富起來，成為浩瀚的大海，成為峭拔的高山。

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