2017年高考地理必考知識點(diǎn)：水循環(huán)

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▲高考地理必考知識點(diǎn)：水循環(huán)

水循環(huán)是指地球上不同的地方上的水，通過吸收太陽的能量，改變狀態(tài)到地球上另外一個(gè)地方。例如地面的水分被太陽蒸發(fā)成為空氣中的水蒸氣。而水在地球的狀態(tài)包括固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。而地球中的水多數(shù)存在于大氣層、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水會通過一些物理作用，例如：蒸發(fā)、降水、滲透、表面的流動(dòng)和地底流動(dòng)等，由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。如水由河川流動(dòng)至海洋。

▲高考地理必考知識點(diǎn)：水循環(huán)的過程

水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程，全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄降水、蒸發(fā)和徑流是水循環(huán)過程的三個(gè)最主要環(huán)節(jié)，這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡，也決定著一個(gè)地區(qū)的水資源總量。

蒸發(fā)是水循環(huán)中最重要的環(huán)節(jié)之一。由蒸發(fā)產(chǎn)生的水汽進(jìn)入大氣并隨大氣活動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。大氣中的水汽主要來自海洋，一部分還來自大陸表面的蒸散發(fā)。大氣層中水汽的循環(huán)是蒸發(fā)－凝結(jié)—降水—蒸發(fā)的周而復(fù)始的過程。海洋上空的水汽可被輸送到陸地上空凝結(jié)降水，稱為外來水汽降水；大陸上空的水汽直接凝結(jié)降水，稱內(nèi)部水汽降水。一地總降水量與外來水汽降水量的比值稱該地的水分循環(huán)系數(shù)。全球的大氣水分交換的周期為10天。在水循環(huán)中水汽輸送是最活躍的環(huán)節(jié)之一。

徑流是一個(gè)地區(qū)（流域）的降水量與蒸發(fā)量的差值。多年平均的大洋水量平衡方程為：蒸發(fā)量=降水量-徑流量；多年平均的陸地水量平衡方程是：降水量=徑流量+蒸發(fā)量。但是，無論是海洋還是陸地，降水量和蒸發(fā)量的地理分布都是不均勻的，這種差異最明顯的就是不同緯度的差異。

▲高考地理必考知識點(diǎn)：水循環(huán)的成因

形成水循環(huán)的內(nèi)因是水在通常環(huán)境條件下氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)易于轉(zhuǎn)化的特性，外因是太陽輻射和重力作用，為水循環(huán)提供了水的物理狀態(tài)變化和運(yùn)動(dòng)的能量。地球上的水分布廣泛，貯量巨大，是水循環(huán)的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于地球上太陽輻射的強(qiáng)度不均勻，不同地區(qū)的水循環(huán)的情況也就不相同。如在赤道地區(qū)太陽輻射強(qiáng)度大，降水量一般比中緯地區(qū)多，尤其比高緯地區(qū)多。

▲高考地理必考知識點(diǎn)：水循環(huán)的影響因素

自然因素主要有氣象條件(大氣環(huán)流、風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度等)和地理?xiàng)l件(地形、地質(zhì)、土壤、植被等)。人為因素對水循環(huán)也有直接或間接的影響。

人類活動(dòng)不斷改變著自然環(huán)境，越來越強(qiáng)烈地影響水循環(huán)的過程。人類構(gòu)筑水庫，開鑿運(yùn)河、渠道、河網(wǎng)，以及大量開發(fā)利用地下水等，改變了水的原來徑流路線，引起水的分布和水的運(yùn)動(dòng)狀況的變化。農(nóng)業(yè)的發(fā)展，森林的破壞，引起蒸發(fā)、徑流、下滲等過程的變化。城市和工礦區(qū)的大氣污染和熱島效應(yīng)也可改變本地區(qū)的水循環(huán)狀況。

環(huán)境中許多物質(zhì)的交換和運(yùn)動(dòng)依靠水循環(huán)來實(shí)現(xiàn)。陸地上每年有3.6×1013m3的水流入海洋，這些水把約3.6×10^9噸的可溶解物質(zhì)帶入海洋。

人類生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)排出的污染物通過不同的途徑進(jìn)入水循環(huán)。礦物燃料燃燒產(chǎn)生并排入大氣的二氧化硫和氮氧化物，進(jìn)入水循環(huán)能形成酸雨，從而把大氣污染轉(zhuǎn)變?yōu)榈孛嫠屯寥赖奈廴?。大氣中的顆粒物也可通過降水等過程返回地面。土壤和固體廢物受降水的沖洗、淋溶等作用，其中的有害物質(zhì)通過徑流、滲透等途徑，參加水循環(huán)而遷移擴(kuò)散。人類排放的工業(yè)廢水和生活污水，使地表水或地下水受到污染，最終使海洋受到污染。

水在循環(huán)過程中，沿途挾帶的各種有害物質(zhì)，可由于水的稀釋擴(kuò)散，降低濃度而無害化，這是水的自凈作用。但也可能由于水的流動(dòng)交換而遷移，造成其他地區(qū)或更大范圍的污染。

▲高考地理必考知識點(diǎn)：水循環(huán)的意義

①水在水循環(huán)這個(gè)龐大的系統(tǒng)中不斷運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)化，使水資源不斷更新（所謂更新，在一定程度上決定了水是可再生資源）。

②水循環(huán)維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。

③水循環(huán)進(jìn)行能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移。陸地徑流向海洋源源不斷地輸送泥沙、有機(jī)物和鹽類；對地表太陽輻射吸收、轉(zhuǎn)化、傳輸，緩解不同緯度間熱量收支不平衡的矛盾，對于氣候的調(diào)節(jié)具有重要意義。

④造成侵蝕、搬運(yùn)、堆積等外力作用，不斷塑造地表形態(tài)。

⑤水循環(huán)可以對土壤的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)生影響。

▲高考地理必考知識點(diǎn)：水循環(huán)的作用

水循環(huán)的主要作用表現(xiàn)在三個(gè)方面：

①水是所有營養(yǎng)物質(zhì)的介質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)和水循環(huán)不可分割地聯(lián)系在一起；

②水對物質(zhì)是很好的溶劑，在生態(tài)系統(tǒng)中起著能量傳遞和利用的作用；

③水是地質(zhì)變化的動(dòng)因之一，一個(gè)地方礦質(zhì)元素的流失，而另一個(gè)地方礦質(zhì)元素的沉積往往要通過水循環(huán)來完成。

地球上的水圈是一個(gè)永不停息的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。在太陽輻射和地球引力的推動(dòng)下，水在水圈內(nèi)各組成部分之間不停的運(yùn)動(dòng)著，構(gòu)成全球范圍的海陸間循環(huán)（大循環(huán)），并把各種水體連接起來，使得各種水體能夠長期存在。海洋和陸地之間的水交換是這個(gè)循環(huán)的主線，意義最重大。在太陽能的作用下，海洋表面的水蒸發(fā)到大氣中形成水汽，水汽隨大氣環(huán)流運(yùn)動(dòng)，一部分進(jìn)入陸地上空，在一定條件下形成雨雪等降水；大氣降水到達(dá)地面后轉(zhuǎn)化為地下水、土壤水和地表徑流，地下徑流和地表徑流最終又回到海洋，由此形成淡水的動(dòng)態(tài)循環(huán)。這部分水容易被人類社會所利用，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，正是我們所說的水資源。

水循環(huán)是聯(lián)系地球各圈和各種水體的“紐帶”，是“調(diào)節(jié)器”，它調(diào)節(jié)了地球各圈層之間的能量，對冷暖氣候變化起到了重要的因素。水循環(huán)是“雕塑家”，它通過侵蝕，搬運(yùn)和堆積，塑造了豐富多彩的地表形象。水循環(huán)是“傳輸帶”，它是地表物質(zhì)遷移的強(qiáng)大動(dòng)力，和主要載體。更重要的是，通過水循環(huán)，海洋不斷向陸地輸送淡水，補(bǔ)充和更新新陸地上的淡水資源，從而使水成為了可再生的資源。

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