2017年高考內(nèi)蒙古使用哪類試卷

2016/10/29 02:09:07文/網(wǎng)編3

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▲2017年高考內(nèi)蒙古使用哪類試卷
2017年內(nèi)蒙古高考使用全國(guó)Ⅱ卷,即新課標(biāo)二卷,全國(guó)甲卷,甲卷一般比乙卷簡(jiǎn)單一些,比丙卷難一些。但不會(huì)因考題差別導(dǎo)致教材差別,一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走,高考試卷會(huì)密封后送到指定的閱卷場(chǎng)所,閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種,要存檔保留一定年限的,考生是無(wú)法再次接觸到自己的高考試卷的。
高考注意事項(xiàng):遇到模棱兩可的概念咋辦
考生在高考中常常會(huì)遇到模棱兩可的概念把握不準(zhǔn)和理解不透而失分。這種情況通常由兩方面的原因而導(dǎo)致:一是心理過(guò)于緊張;二是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。對(duì)于第一種情況,只要調(diào)整心理狀態(tài),盡可能消除緊張心理,以正常的心態(tài)對(duì)待高考,則完個(gè)可以避免。
對(duì)于第二種情況,這只想要對(duì)考生說(shuō)的是:一要反復(fù)比較,從比較中區(qū)分慨念,找出相似概念間的區(qū)別和聯(lián)系。二要認(rèn)真細(xì)致,謹(jǐn)防粗心。俗話說(shuō):“粗心大意害死人”。有些考生雖然對(duì)高考很重視,但由于平時(shí)粗心這一不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響,在高考中也會(huì)無(wú)意識(shí)地重犯同樣的錯(cuò)誤,因此一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。三要自信,切勿緊張。一般情況下,這些模棱兩可的概念不是難在概念本身的艱澀、深?yuàn)W,而主要側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)相近或相似概念的區(qū)分與辨別,即通常說(shuō)的知識(shí)比較。只要認(rèn)真細(xì)致,學(xué)會(huì)比較,即使平時(shí)基礎(chǔ)稍微欠缺的考生,也能做好。
▲2017年高考內(nèi)蒙古使用哪類試卷
考生在答題過(guò)程中,出現(xiàn)鉆牛角尖的現(xiàn)象,對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一件非常不利的事情。鉆了牛角尖不光這一道題目做不出,而且鉆在里邊會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間出不來(lái),以致耽誤了其他題目的解答時(shí)間。那么,為什么會(huì)出現(xiàn)鉆牛角尖的現(xiàn)象呢怎么避免和克服呢鉆牛角尖的一個(gè)原因是審題不當(dāng)。審題時(shí)沒(méi)有能抓住題目的關(guān)鍵,就有可能鉆在一些不太重要甚至沒(méi)有關(guān)系的地方花大量的工夫,最終還有可能是南轅北轍。為了避免鉆牛角尖的現(xiàn)象發(fā)生,就要求考生要逐詞逐句地審題,尤其是第一遍看題目,要特別仔細(xì),等到你將題目看偏了甚至看錯(cuò)了,再發(fā)現(xiàn)這個(gè)不足甚至錯(cuò)誤就比較困難了。
審題時(shí)務(wù)必抓住題目中的關(guān)鍵詞,不能被次要條件乃至干擾條件牽著鼻子走,否則就要鉆牛角尖。鉆牛角尖的另一個(gè)原因是考生不清楚命題者出題的意圖,沒(méi)有弄清楚命題者出這樣的題目要考什么知識(shí)、什么能力。高考命題往往選擇的是課內(nèi)向課外延伸、拓展的那一塊,也就是說(shuō)高考要求學(xué)生運(yùn)用課內(nèi)的知識(shí)、能力來(lái)解題。
如果學(xué)生不能夠清晰地梳理各門(mén)功課的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn),將難以揣摩命題者的出題意圖??忌吹筋}目不清楚命題者要考他什么知識(shí)、什么能力,不能有的放矢地去思考,就有可能鉆牛角尖。

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