中國計量學院現(xiàn)代科技學院理科最好的專業(yè)排名

關(guān)于中國計量學院現(xiàn)代科技學院理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學在2013年度中的招生錄取成績，按照錄取分數(shù)高低排序。某大學某專業(yè)知名度越高，報考人數(shù)就越多，從而導致錄取分數(shù)線相對其他專業(yè)要偏高，當然，這只是其中一個影響因素，還和每個專業(yè)的招生計劃有關(guān)。

下面就列舉出中國計量學院現(xiàn)代科技學院錄取成績比較高的幾個理科專業(yè)，以及每個專業(yè)的介紹。

財務管理專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院財務管理專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第1名。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業(yè)方向：財務管理專業(yè)畢業(yè)后大多數(shù)都是從事會計類職業(yè)，一般要花大量實踐工作才能得到運用，現(xiàn)在中國企業(yè)主很難真正理解財務管理的作用，還是一手抓，對于資金的管理沒有一整套管理來運作。

工業(yè)設計專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院工業(yè)設計專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第2名。

專業(yè)介紹：工業(yè)設計指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行設計。工業(yè)設計又稱工業(yè)產(chǎn)品設計學，工業(yè)設計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構(gòu)造，攝影，色彩學等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設計是各種學科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。

就業(yè)方向：工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設計、人—計算機交互設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第3名。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術(shù)人才。

就業(yè)方向：計算機科學與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術(shù)路線。第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理。這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應該儲備的知識。

電子科學與技術(shù)專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院電子科學與技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第4名。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術(shù)人才。

就業(yè)方向：電子科學與技術(shù)專業(yè)側(cè)重微電子領(lǐng)域中大規(guī)模集成電路的設計、工藝、制作及應用，與同類專業(yè)相比具有覆蓋面寬、面向企業(yè)應用等特點。培養(yǎng)具備物理電子、光電子、微電子領(lǐng)域?qū)捄窭碚摶A和實驗技能，能從事各種電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設計、制造及相應新產(chǎn)品研究、開發(fā)等工作的高級工程技術(shù)人才，電子科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀。

安全工程專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院安全工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第5名。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：安全工程專業(yè)畢業(yè)生能從事安全技術(shù)及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等工作。

工業(yè)工程專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院工業(yè)工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第6名。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識、素質(zhì)和能力，能在商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)新工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：物流管理、其他物流崗位、ERP實施、項目管理、質(zhì)量管理、流程管理等工程職位。

機械電子工程專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院機械電子工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第7名。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應社會需求的計算機測控與儀器領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：機械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可從事公司企業(yè)或科研院所等從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、制造、使用維護和開發(fā)工作；能從事技術(shù)經(jīng)濟分析、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。

市場營銷專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院市場營銷專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第8名。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業(yè)方向：市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院測控技術(shù)與儀器專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第9名。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)生主要到國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。

電子信息工程專業(yè)

中國計量學院現(xiàn)代科技學院電子信息工程專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)開分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分數(shù)排行第10名。

專業(yè)介紹：電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

就業(yè)方向：做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信設備；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設備的應用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。

上面這些中國計量學院現(xiàn)代科技學院理科專業(yè)，有沒有你喜歡的學分網(wǎng)小編提示廣大學子，專業(yè)的學習與高中課程的學習不相同，最好的比一定是最適合的，興趣才是你最好的老師，找一個最喜歡的專業(yè)，然后在去找對應的學校，祝愿大家都能有一個理想的高考成績，能在自己喜歡的大學學習自己喜歡的專業(yè)！！