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▲2017年內(nèi)蒙古高考使用全國Ⅱ卷
2017年內(nèi)蒙古高考使用全國Ⅱ卷(全國甲卷),即新課標二卷,全國甲卷一般比乙卷簡單一些,比丙卷難一些。
2017年分為全國甲卷(全國卷Ⅱ),全國乙卷(全國卷Ⅰ)和全國丙卷。小語種(日語/俄語/法語/德語/西班牙語)高考統(tǒng)一使用全國卷,各省均無自主命題權,且不分甲乙丙卷。
▲2017年內(nèi)蒙古高考使用全國Ⅱ卷
高考作文題,一方面要關照國家意識形態(tài),具體為“一點四面”內(nèi)容,另一方面又重視語文學科的學習特點,注重語文課程的綜合性與實踐性特點,具體為加強考題與學生現(xiàn)實生活的聯(lián)系,讓考生能思考,有話說。要借助這樣的作文題目,引導學生從自身出發(fā),思考生活,避免出現(xiàn)一味使用古代事例的“偽論證”現(xiàn)象,從而加強學生的思辨能力。2016年的三道作文題,可以說非常完美地體現(xiàn)了這樣的命題思路和特點。
▲2017內(nèi)蒙古高考考試使用全國Ⅱ卷
高考理科數(shù)學保持了以往的命題風格,試題結構不變,能力立意,考察高中數(shù)學的主干知識:函數(shù)、三角、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計等。
重點考查五大數(shù)學能力:空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力,同時考查考生的應用意識和創(chuàng)新意識。
▲2017內(nèi)蒙古高考考試使用全國Ⅱ卷
1.高考大綱修訂后,今年高考的選材和設題將會有一定程度的改變,在閱讀量增大的同時,整體難度會降低。
2.論述類文本閱讀將在選材和設題上,降低難度,可備考性增強。
3.實用類文本閱讀要特別關注“新聞”體裁的考查。
4.除小說外,文學類文本閱讀備考應當適當提升散文的備考力度。
5.文言文將繼續(xù)保持文化常識考查,同時注意實詞單列的融入。
6.詩歌鑒賞選擇題的五個選項將兼顧詩歌體裁知識和藝術特色的考查。
7.成語題將繼續(xù)保持多項組合的設題方式,應以“庫”待“變”。
8.虛詞填空式的連貫題型或將延續(xù),或者結合常規(guī)題型而有所變化,應圍繞“連貫”考點來備考。
9.除關注常見的“流程圖”外,還要關注其他圖標、圖表、圖畫等方面題型。
10.高考作文應當順應作文材料的多元化趨勢,形成有效的應對策略,要重新把握命題的價值導向,重視大綱的修訂導向,引導考生關注現(xiàn)實與身邊,加強自身的現(xiàn)實思辨能力。
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