2017年天津高考難不難

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▲2017年天津高考難不難

2017年天津高考全部分科目使用天津卷，難度系數(shù)基本不變。

從目前來看，天津還沒有使用高考全國卷的明確時間表。26個“全國卷”使用省份不含天津，明年天津高考將延續(xù)自主命題，維持使用“天津卷”不變。

高考命題遵循的總原則是“立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學”。

高考是教育過程中的一個環(huán)節(jié)，必須服從于我國教育“立德樹人”這一根本目標。高考命題要將“立德樹人”貫穿到命題工作的全過程，突出試題的思想性和育人功能；反映社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化；反映國家政治經(jīng)濟文化科學發(fā)展的風貌；引導(dǎo)學生樹立法治意識和社會責任感。

高考是選拔性考試，是為高等學校選拔人才服務(wù)的。高考命題將圍繞“必備知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”四個層級的考查目標，注重考查學生的學科能力、學科素養(yǎng)和進一步學習的潛能。

高考命題將體現(xiàn)“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個方面的考查要求，科學設(shè)計試題和試卷，加強試題設(shè)計創(chuàng)新，合理控制試卷難度，確保試題有良好的區(qū)分功能，導(dǎo)向中學按照課程標準的要求組織教育教學活動，提高學生的綜合素質(zhì)和能力。

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▲2017年天津高考難度系數(shù)預(yù)測

天津今年全面啟動的高?？荚囌猩贫染C合改革中，將建立完善的“兩依據(jù)、一參考”(兩依據(jù)指高考成績和高中學業(yè)水平考試成績，一參考指高中學生綜合素質(zhì)評價)的綜合評價體系，考生的相關(guān)特長、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況將如實記入高中學生綜合素質(zhì)評價檔案，供高校錄取時參考。

根據(jù)公布的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，到2020年，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。教育部發(fā)布的《關(guān)于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》也表明，未來的高考成績將是“3+3”模式，也就是說，除了語、數(shù)、外3門高考科目之外，學生需要選擇3門學業(yè)水平考試成績，共同組成高校錄取成績。

▲2017天津高考試卷難度預(yù)測

從2017年秋季入學的新一屆高一年級開始，將取消文理分科。2020年起，天津?qū)嵤┤碌摹?+3”高考新方案，在津招生院校將依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價進行錄取。統(tǒng)一高考科目將調(diào)減為語文、數(shù)學、外語3門，高中學業(yè)水平等級性考試科目由考生在政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門中任選3門。

高考改革擴大了學生與高校的“選擇權(quán)”，學生可以自主選擇考試科目，高?？梢园凑諏I(yè)(或?qū)I(yè)類)對學生提出選考科目要求。2017年，在津招生院校要提出2020年在津招生專業(yè)(或?qū)I(yè)類)的選考科目要求，以及高中學生綜合素質(zhì)評價的使用辦法，并在2020年錄取中使用。

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