學(xué)分網(wǎng)給各位考生篩選整理了2018年高考武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院好考嗎,2018高考武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院好考嗎,多少分才能考上武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。希望對(duì)大家有所幫助,更多的資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
一、2018年高考武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院好考嗎 多少分才能考上武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
考生可以參考武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線,權(quán)衡自己是否適合報(bào)考武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 平均分 | 最低分 | 錄取人數(shù) | 省控線 | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2016年 | 258 | 172 | 1164 | 200 | 專科一批 |
2015年 | 265 | 180 | 1163 | - | ??埔慌?/td> |
2014年 | 343 | 289 | 666 | - | ??埔慌?/td> |
2014年 | 245 | 180 | 334 | - | 專科二批 |
2013年 | 260 | 200 | 615 | 275 | ??埔慌?/td> |
2012年 | 295 | 238 | 946 | 235 | ??埔慌?/td> |
2011年 | 320 | 235 | 1039 | 235 | ??埔慌?/td> |
二、2018高考武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院好考嗎
爛學(xué)校,就只會(huì)騙錢得!你進(jìn)得時(shí)候說得比什么都好聽,真得進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)什么都很爛!
生活就是這樣,但我們身在其中的時(shí)候我們沒什么感覺,但當(dāng)真正離開的時(shí)候真的很傷感,我們是商貿(mào)學(xué)院新校區(qū)的第一批學(xué)生,當(dāng)我們剛到學(xué)校的時(shí)候,只有兩棟宿舍樓,食堂和教學(xué)樓都沒建好,一領(lǐng)到東西就被軍訓(xùn)的老師帶到了湖北省軍訓(xùn)基地,誰的是坦克倉庫,吃的是沒什么肉的菜.受的是最嚴(yán)格的訓(xùn)練.03界的同學(xué)普遍就有一中想法那就是想在畢業(yè)錢到圖書管里看看書,但很可惜,到我們畢業(yè)都沒能進(jìn)去看一看.但是我要說的是,愛也好恨也好.我們?cè)谀抢锒冗^了我們美好的三年大學(xué)時(shí)光,可能當(dāng)時(shí)也不覺的,但是出來工作一年多后,我是真的很想再體驗(yàn)一下大學(xué)的生活.很是讓人懷念!
三、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校位于“武漢-中國(guó)光谷”腹地,與富士康武漢基地毗鄰。占地面積521畝。是一所融歷史、人文、生態(tài)于一體,文化氣息濃郁的新型大學(xué)。
學(xué)校下設(shè)物流學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、人文學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、國(guó)際事務(wù)管理學(xué)院、演藝學(xué)院、商務(wù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院、中專部等,開設(shè)了40多個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向,現(xiàn)有在校生13000余人。
通過辦學(xué)二十多年來的積累,學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、文化底蘊(yùn)厚實(shí)、專業(yè)理論水平高的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專任教師600余名,其中正、副教授100多名,外教8名。教授治教、學(xué)者治學(xué)、名師上講臺(tái),企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者參與教學(xué)教改,成為學(xué)校教書育人的辦學(xué)特色。學(xué)校還大量引入“海歸派”和外教,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育模式,運(yùn)用先進(jìn)教育思想和教學(xué)方式,注重校企合作,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍,提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),確保了人才培養(yǎng)質(zhì)量。
在多年教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,校長(zhǎng)涂宏斌教授提出了“進(jìn)化教育論”,并以“雜交優(yōu)勢(shì)論和環(huán)境決定論”兩大進(jìn)化原理為基礎(chǔ),建立了一個(gè)4×4矩陣辦學(xué)理論體系:堅(jiān)持“自然人本理性人文”的“四維空間”進(jìn)化育人新理念,堅(jiān)持“教育價(jià)值原則、普通教育原則、素質(zhì)教育原則、教育功能原則”四大教育原則,堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的“四育人”方針,實(shí)行“全學(xué)分計(jì)劃、全目標(biāo)教學(xué)、全過程控制、全方位服務(wù)”的“四全”管理模式。采用“教授+教練+實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)方法,培養(yǎng)“國(guó)際文化底蘊(yùn)+專業(yè)技能+創(chuàng)新能力”的三合一人才。堅(jiān)持進(jìn)化教育思想,構(gòu)建多元化的文化平臺(tái),為人類社會(huì)培養(yǎng)“熱愛自然、熱愛人類、熱愛科學(xué)、熱愛生活”,具有豐富文化底蘊(yùn)的適用型、技能型、創(chuàng)新型人才。
為了建立一個(gè)科學(xué)、高效的教育教學(xué)質(zhì)量管理體系,學(xué)校率先在高校管理中引入ISO9000系列國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),在充分研究高校管理特殊性的基礎(chǔ)上,大膽踐行現(xiàn)代管理中較成熟的理論及方法,優(yōu)化了教育教學(xué)活動(dòng)的制度環(huán)境,促進(jìn)了教學(xué)管理工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,推動(dòng)了教學(xué)改革與創(chuàng)新,完善了教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,創(chuàng)建了一套可持續(xù)改進(jìn)的教育教學(xué)質(zhì)量管理體系。
21世紀(jì)人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì),為我校提供了廣闊的發(fā)展空間,也提出了更高的發(fā)展要求,我校已先后與美國(guó)、英國(guó)、愛爾蘭、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)校建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,并堅(jiān)持開放辦學(xué),為莘莘學(xué)子打造個(gè)性化、國(guó)際化的深造發(fā)展平臺(tái)。我校的發(fā)展目標(biāo)是,力爭(zhēng)通過二十年的努力,建設(shè)一所具有國(guó)際文化背景的具備文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多種學(xué)科門類的綜合性高等學(xué)府。
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2018年高職單招武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院全國(guó)排名第幾
2016年武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
2015年武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生簡(jiǎn)章
武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院院系介紹
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