2018年高考廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院好考嗎

三、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校
廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1958年的廣西機(jī)械工業(yè)學(xué)校，座落在北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市南寧市美麗的相思湖畔，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為公辦普通高等學(xué)校，隸屬?gòu)V西壯族自治區(qū)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師650人，其中教授、副教授、高級(jí)工程師、講師等中級(jí)以上職稱(chēng)教師496人；全日制在校生10386人，函授學(xué)員678人。校園占地776畝，校舍面20.96萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)2.2億元，校園環(huán)境清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，是學(xué)習(xí)和生活的理想學(xué)府。
一、五十年風(fēng)雨兼程，碩果累累
50年來(lái)，廣西機(jī)電人秉承“自強(qiáng)弘毅、知行合一”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨”的指導(dǎo)方針，緊扣先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代生產(chǎn)服務(wù)業(yè)，以機(jī)電為主體，綜合發(fā)展，適度超前，艱苦奮斗，銳意創(chuàng)新，在制造業(yè)界的影響遍及整個(gè)廣西乃至周邊國(guó)家和地區(qū)，是廣西高職教育的一面旗幟，是廣西唯一一所全日制在校生超過(guò)萬(wàn)人的高職院校。
目前，學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、工商管理系等11個(gè)教學(xué)部門(mén)，開(kāi)設(shè)有焊接技術(shù)及自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物流管理、模具設(shè)計(jì)與制造等49個(gè)專(zhuān)業(yè)（方向）。其中，焊接技術(shù)及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)為教育部教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，模具設(shè)計(jì)與制造等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為自治區(qū)級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理等14個(gè)專(zhuān)業(yè)為自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)，《焊接方法與工藝》《機(jī)械制造技術(shù)》《塑料成型模具設(shè)計(jì)與制造》《數(shù)控編程》《電子商務(wù)概論》等5門(mén)課程為自治區(qū)級(jí)精品課程。
近年我院共獲得國(guó)家高技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地、實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度國(guó)家級(jí)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)（數(shù)控）實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)模具人才培訓(xùn)基地、中國(guó)機(jī)械工程師資格認(rèn)證培訓(xùn)單位、中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)單位、廣西首批自治區(qū)級(jí)示范性高職院校、廣西高校就業(yè)工作先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)。升格9年來(lái)，向社會(huì)輸送了1萬(wàn)5千余名思想好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的畢業(yè)生，他們已成為長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)的重要技術(shù)力量，更是廣西及北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的技術(shù)骨干，為廣西和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、校企共建實(shí)訓(xùn)基地，“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)日益壯大
學(xué)院高度重視實(shí)踐教學(xué)，在較短的時(shí)間內(nèi)就建成了焊接技術(shù)中心、電子信息技術(shù)中心、工業(yè)控制技術(shù)中心、現(xiàn)代物流技術(shù)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)中心、CAD/CAM技術(shù)中心等22個(gè)校內(nèi)技術(shù)中心，擁有101個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，各專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)100%。
同時(shí)，學(xué)院積極參與中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)、廣西機(jī)械工程學(xué)會(huì)和廣西職工教育協(xié)會(huì)等行業(yè)組織的建設(shè)和服務(wù)工作，大力實(shí)施學(xué)校與企業(yè)的“結(jié)對(duì)子”工程，與廣西玉柴機(jī)器、上汽通用五菱、廣西華銀鋁業(yè)等公司開(kāi)展校企合作，建成校外實(shí)訓(xùn)基地336家，不僅為學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)提供了保障，更為雙師型教師的培養(yǎng)提供了平臺(tái)。
學(xué)院依托良好的行業(yè)背景和校企關(guān)系，打造了“專(zhuān)業(yè)帶頭人＋骨干教師＋能工巧匠”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)了廣西百名技術(shù)能手入校園工程，以“內(nèi)培外引”的形式促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)了一批在行業(yè)中堪稱(chēng)佼佼者的青年骨干教師。他們當(dāng)中有5人獲得廣西技能大獎(jiǎng)、8人獲得廣西技術(shù)能手稱(chēng)號(hào)、3人獲自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?人獲南寧市技術(shù)能手稱(chēng)號(hào)、30多人次在國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)技術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到83.6％。其中，焊接專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和數(shù)控專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被確定為自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。