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一、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年學(xué)費(fèi)是多少錢 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
基本資料
所屬地區(qū):廣西,南寧
官方網(wǎng)站:http://www.ncvt.net/
所屬類型:綜合類大學(xué)
建校時(shí)間:1999 年
當(dāng)前學(xué)費(fèi):6000~8000元/學(xué)年(普通專業(yè))
二、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費(fèi)貴嗎
專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi)(元) | 備注 |
---|---|---|
國際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理 | 6000 | 校本部 |
海事管理 | 6000 | 校本部 |
國際郵輪乘務(wù) | 7000 | 校本部 |
報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn) | 6500 | 校本部 |
新能源應(yīng)用技術(shù) | 7000 | 校本部 |
建筑設(shè)計(jì)技術(shù) | 7000 | 校本部 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 6500 | 校本部 |
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù) | 8000 | 校本部 |
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)(家具設(shè)計(jì)與制造) | 8000 | 校本部 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 8000 | 校本部 |
建筑工程技術(shù) | 7500 | 校本部 |
建筑工程管理 | 7500 | 校本部 |
工程造價(jià) | 8000 | 校本部 |
房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià) | 6500 | 校本部 |
物業(yè)管理 | 6000 | 校本部 |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 7000 | 校本部 |
數(shù)控技術(shù) | 7500 | 校本部 |
模具設(shè)計(jì)與制造 | 7500 | 校本部 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 7500 | 校本部 |
汽車檢測與維修技術(shù) | 7500 | 校本部 |
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 7500 | 校本部 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 6000 | 校本部 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 6000 | 校本部 |
計(jì)算機(jī)信息管理 | 6000 | 校本部 |
軟件技術(shù) | 7000 | 校本部 |
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 | 8000 | 校本部 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 6000 | 校本部 |
應(yīng)用電子技術(shù) | 7000 | 校本部 |
移動(dòng)通信技術(shù) | 8000 | 校本部 |
環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù) | 7000 | 校本部 |
服裝設(shè)計(jì) | 8000 | 校本部 |
包裝技術(shù)與設(shè)計(jì) | 8000 | 校本部 |
證券投資與管理 | 6500 | 校本部 |
投資與理財(cái) | 6500 | 校本部 |
會(huì)計(jì) | 8000 | 校本部 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 6500 | 校本部 |
市場營銷 | 7000 | 校本部 |
營銷與策劃 | 7500 | 校本部 |
電子商務(wù) | 6500 | 校本部 |
工商企業(yè)管理 | 7000 | 校本部 |
商務(wù)管理 | 6500 | 校本部 |
物流管理 | 7000 | 校本部 |
旅游管理 | 6500 | 校本部 |
旅游管理(出國出境領(lǐng)隊(duì)) | 6500 | 校本部 |
旅游管理(旅游電子商務(wù)) | 6500 | 校本部 |
酒店管理 | 6500 | 校本部 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 6000 | 校本部 |
烹飪工藝與營養(yǎng)(西餐工藝) | 6000 | 校本部 |
社區(qū)管理與服務(wù) | 6000 | 校本部 |
涉外事務(wù)管理 | 6000 | 校本部 |
應(yīng)用英語 | 6000 | 校本部 |
應(yīng)用英語(商務(wù)英語) | 6000 | 校本部 |
文秘 | 6000 | 校本部 |
應(yīng)用越南語(商務(wù)方向) | 8000 | 校本部 |
應(yīng)用泰國語 | 8000 | 校本部 |
體育服務(wù)與管理 | 6000 | 校本部 |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 8000 | 校本部 |
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) | 8000 | 校本部 |
人物形象設(shè)計(jì) | 8000 | 校本部 |
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) | 8000 | 校本部 |
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)(廣告設(shè)計(jì)) | 8000 | 校本部 |
影視動(dòng)畫 | 8000 | 校本部 |
新聞采編與制作 | 6000 | 校本部 |
傳媒策劃與管理 | 6000 | 校本部 |
三、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
魅力南職國色天香
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年5月,前身為創(chuàng)建于1984年的南寧職業(yè)大學(xué),由南寧市人民政府舉辦、區(qū)市共建的一所全日制綜合性高等職業(yè)院校。2006年12月,學(xué)院被確定為全國首批國家示范建設(shè)院校。學(xué)院占地面積134.4公頃,校舍建筑面積34.9萬平方米,學(xué)院全日制高職在校生11700多人,成人繼續(xù)教育學(xué)生4700多人。
校園文化是社會(huì)主義和諧文化和學(xué)校教育的重要組成部分,是學(xué)校精神、秩序、環(huán)境和形象的集中體現(xiàn),具有重要的育人功能。多年來,學(xué)院高度重視校園文化建設(shè),堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,以教師和學(xué)生為主體,以精神文化建設(shè)為核心,以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn),以校園活動(dòng)文化建設(shè)為平臺(tái),通過系列主題活動(dòng)打造校園文化品牌,建設(shè)具有時(shí)代特征和高職特色的校園文化。
一、南職精神引領(lǐng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展
三十年前,30畝校區(qū),師生不足千名,僅有2個(gè)專業(yè),學(xué)院伴著中國高等職業(yè)教育的改革發(fā)展起步。那時(shí),南職的發(fā)展之路,絕沒有今天新校區(qū)門前大學(xué)西路的筆直平坦。就是在那樣一個(gè)變革的年代,執(zhí)著的南職人,憑著刻苦拼搏,礪志創(chuàng)業(yè)的信念,成就了今天的南職。
三十年來,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是南職科學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
開拓的南職,面向市場,優(yōu)化專業(yè)、建設(shè)專業(yè),“廣西北部灣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪里專業(yè)就布局到哪里”,我們的專業(yè)才得以風(fēng)華正茂。
開拓的南職,積極深化和企業(yè)的緊密合作,建立“共建、共享、共管、互惠”的長效機(jī)制,與企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地,共同培養(yǎng)人才。
開拓的南職,積極牽手國際。以西班牙政府貸款項(xiàng)目建設(shè)了工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,以該中心為骨干的校內(nèi)六大生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、研發(fā)、實(shí)訓(xùn)“四位一體”讓學(xué)生與真實(shí)環(huán)境零距離,從而獲得過硬的職業(yè)技能。以北歐投資銀行貸款項(xiàng)目建設(shè)的北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)訓(xùn)基地,將為北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備和輸出大量人才。
開拓的南職,借中國東盟自貿(mào)區(qū)落戶南寧的先機(jī),捷足先登,與越南、泰國、馬來西亞、新加坡等東盟國家的大學(xué)共同培養(yǎng)小語種應(yīng)用型人才。真誠的交往、良好的合作,一個(gè)個(gè)果實(shí)累累。
今天的南職正以她的“國.色.天.香”(國家標(biāo)準(zhǔn),秉承國家示范院校品質(zhì);特色鮮明,優(yōu)化專業(yè)辦學(xué)與時(shí)俱進(jìn);天之驕子,一技在身未來盡在掌握.;桃李生香,優(yōu)良師資成就現(xiàn)代人才)教育品牌展現(xiàn)自己的魅力和魄力。在歷經(jīng)“初步探索、學(xué)習(xí)借鑒、總結(jié)提升、跨越發(fā)展”四個(gè)發(fā)展階段后,“礪志、崇實(shí)、強(qiáng)技、尚新”的校訓(xùn)已經(jīng)成為每一位師生的行為價(jià)值觀。與之相應(yīng),學(xué)院的標(biāo)志圖案源于古代結(jié)繩——我國民間一種傳統(tǒng)的訓(xùn)練孩童心靈手巧的“翻繩子”游戲,緊扣學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)。它們已經(jīng)成為學(xué)院文化的核心,蘊(yùn)涵著學(xué)院的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)特色、辦學(xué)定位,也體現(xiàn)著學(xué)院的治校理念、興校方針,這就是:刻苦拼搏,礪志創(chuàng)業(yè);務(wù)實(shí)求真,崇尚實(shí)際;精通技術(shù),增強(qiáng)技能;開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。
南職師生正積極將學(xué)院精神核心內(nèi)化為心中的理想、內(nèi)化為學(xué)習(xí)工作的動(dòng)力,營造積極向上的精神氛圍。
二、美麗校園營造良好育人環(huán)境
今日的南職,建校時(shí)的30多畝校園,已化作群樓林立、綠樹成蔭、鶯飛草長的千畝美景校園,成了辛勤園丁治學(xué)授業(yè)、莘莘學(xué)子求學(xué)深造的好地方。校園中挺立的攀巖壁,作為標(biāo)志性景觀,詮注著學(xué)院克服困難,勇于攀登的精神
校園里組團(tuán)型的連廊建筑群,借鑒了廣西傳統(tǒng)民居清秀綺麗、風(fēng)格迥異的建筑文化,在教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)中吸收了干欄建筑、架空、風(fēng)雨橋等處理手法,創(chuàng)造出具有地域文化和時(shí)代特征的建筑作品,營造了校區(qū)的文化特征,創(chuàng)造出了現(xiàn)代化的校園建筑文化景觀。
將水引入校園中心,形成中心水體,將行政辦公大樓、教學(xué)區(qū)、圖書館布置在中心湖面四周,一側(cè)緊臨綠化帶,一側(cè)依水而建,使校園建筑、水體、綠化有機(jī)共生,形成景觀優(yōu)美的校園生態(tài)環(huán)境。整個(gè)校園秉承綠城南寧園林城市的特點(diǎn),將校園綠化、山體、水體、建筑等作為景觀設(shè)計(jì)元素,展現(xiàn)一種現(xiàn)代校園與南寧園林城市相結(jié)合的典雅的校園氛圍。進(jìn)入校園,深深淺淺的綠色立刻溢滿了眼簾,有高有低,有直有垂,有粗有細(xì),與學(xué)院傳統(tǒng)又不失現(xiàn)代化氣息的建筑交相掩映,構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷。
今日的南職,正如她的標(biāo)識(shí)色(紅色、黑色)一樣,校園美景似水墨畫卷般清新,事業(yè)發(fā)展如中國紅一般紅火,并且,正朝著成為中國特色、國際水準(zhǔn)、區(qū)域性現(xiàn)代高職名校的目標(biāo),穩(wěn)步前行。
三、系列活動(dòng)打造校園文化品牌
學(xué)院一直注重以校園活動(dòng)文化建設(shè)為平臺(tái),以系列主題活動(dòng)為載體,打造具有職業(yè)教育特色的校園文化活動(dòng)品牌。
學(xué)院高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,積極整合資源,打造紅色教育活動(dòng)品牌。結(jié)合“五四”、“七一”、國慶等重要節(jié)慶日,開展主題鮮明、形式生動(dòng)的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛校教育,提升學(xué)生思想政治與道德素養(yǎng)。每周一的升國旗儀式,通過國旗下的講話引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)黨史、知黨情。每年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走鄉(xiāng)村、下基層,帶領(lǐng)廣大師生開展感恩之旅,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾;訪遵義、問百色,帶領(lǐng)廣大師生追尋紅色足跡,重溫入黨誓詞,感受革命傳統(tǒng)力量,激發(fā)愛黨愛國熱情。每年4月的“書香南職經(jīng)典誦讀”讀書月、6月的“永遠(yuǎn)跟黨走”演講比賽、12月的“歌海南職齊頌祖國”——紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽,系列活動(dòng)唱響了紅色文化育人主旋律。
學(xué)院積極推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生融入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和樹立生存意識(shí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。2010年,7名學(xué)生入選上海世博會(huì)廣西館禮儀工作人員,以高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)素質(zhì),出色地完成禮儀工作;12名大學(xué)生黨員到社區(qū)掛職副書記;向西鄉(xiāng)塘區(qū)石埠街道辦下轄13個(gè)社區(qū)(村委)選派了30名大學(xué)生助理,學(xué)生們通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),思想得到升華,素質(zhì)得到提升。特別是,“藝術(shù).陽光”志愿服務(wù)隊(duì),全情投入學(xué)院助殘職業(yè)教育事業(yè),成效顯著,目前正積極參加全國優(yōu)秀志愿服務(wù)組織評(píng)選。
作為高職院校,學(xué)院以校企合作為切入點(diǎn),努力凸現(xiàn)校園文化的職業(yè)特色。學(xué)院與富士康科技集團(tuán)等近10家國內(nèi)外知名企業(yè)、230多家行業(yè)骨干、龍頭企業(yè)開展全方位合作。通過合作,邀請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家到校,舉辦“百企入院交流會(huì)”、“企業(yè)文化進(jìn)校園”等活動(dòng),以主題演講和職業(yè)沙龍等形式宣傳優(yōu)秀企業(yè)文化,使學(xué)生對(duì)專業(yè)和行業(yè)有更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)院積極承辦南寧市“高技能人才成長事跡巡回報(bào)告會(huì)”,樹立先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)身邊楷模。學(xué)院每年5月舉行科技文化節(jié),舉行“我們都是創(chuàng)業(yè)者”創(chuàng)業(yè)文化節(jié)暨校園商品展銷會(huì),提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;表彰各級(jí)各類職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)?wù)撸龠M(jìn)學(xué)生提高實(shí)踐能力的積極性;舉行畢業(yè)作品暨畢業(yè)生薦會(huì),展現(xiàn)南職學(xué)子風(fēng)采。
為提升學(xué)生的人文素質(zhì),學(xué)院還構(gòu)建以“藝術(shù)教育”為特色的高職人文素質(zhì)活動(dòng)體系。以藝術(shù)選修課為基礎(chǔ),以學(xué)院東盟合唱團(tuán)和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為骨干,以“緣聚南職放飛夢(mèng)想”綜藝晚會(huì)、“歌海南職齊頌祖國”合唱比賽、“激昂青春舞動(dòng)夢(mèng)想”舞蹈大賽、“青春放歌唱響南職”歌手大賽、“書香南職美麗校園”攝影大賽、名家書畫表演、名家學(xué)術(shù)講壇等為主要活動(dòng)形式,學(xué)院校園文化藝術(shù)活動(dòng)蓬勃多元、異彩紛呈。
作為面向東盟國家展示廣西高職教育的窗口,學(xué)院積極打造具有東盟特色的校園文化品牌活動(dòng):在高職院校中率先開設(shè)小語種專業(yè);建修“10+1”東盟廣場;舉辦中外聯(lián)歡晚會(huì);組建學(xué)生東盟合唱團(tuán)。合唱團(tuán)演出的曲目有紅色合唱歌曲、經(jīng)典藝術(shù)作品,還有東盟國家歌曲。在今年舉行的第三屆廣西大學(xué)生藝術(shù)展演中獲合唱普通組第一名,他們已經(jīng)成為了文化使者,校園的一道亮麗風(fēng)景線。
學(xué)院在充分發(fā)揮校園文化育人功能,以專業(yè)培育人才,用文化塑造人格,積極打造校園文化建設(shè)品牌,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才建設(shè)中取得了顯著的成效。學(xué)院榮獲廣西“2010年校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果”二等獎(jiǎng),“五四紅旗團(tuán)委”、“全區(qū)高校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),多家媒體先后對(duì)學(xué)院形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)給予報(bào)道,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
學(xué)分網(wǎng)小編提示:以上是南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年學(xué)費(fèi)是多少錢,南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費(fèi)貴嗎,南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)分網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請(qǐng)考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
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