2015常熟理工學(xué)院招生簡章

2015/01/07 03:17:15文/網(wǎng)編2

常熟理工學(xué)院2015年招生章程


第一章 總則


第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部、各省市有關(guān)規(guī)定,制定本章程。


第二條我校招生錄取工作堅持德、智、體全面衡量、以文化考試成績?yōu)橹?,公平、公正、公開和擇優(yōu)的原則,接受考生和社會監(jiān)督。


第二章 學(xué)?;拘畔?/strong>


第三條常熟理工學(xué)院


院校代碼:10333(教育部)、1263(江蘇?。?、1637(江蘇省中外合作辦學(xué))


院校性質(zhì):江蘇省屬高校


辦學(xué)性質(zhì):公辦


校址:東湖校區(qū):江蘇省常熟市南三環(huán)路99號


東南校區(qū):江蘇省常熟市湖山路99號


第四條聯(lián)系方式


地址:江蘇省常熟市南三環(huán)路99號常熟理工學(xué)院招生辦公室


電話:0512-52251131、52251136


網(wǎng)址:http://zsb.cslg.cn/


第三章 錄取規(guī)則


第五條江蘇省普通類本科錄取辦法


報考常熟理工學(xué)院普通類本科考生的學(xué)業(yè)水平測試科目等級要達到“2B4C1合格”(即2門選測科目等級達到B級,4門必測科目等級達到C級,信息技術(shù)等級為合格),綜合素質(zhì)評價合格。


進檔考生的錄取原則:


1、德、智、體全面衡量,以總分為主,并結(jié)合學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)等級高低,擇優(yōu)錄取。


2、學(xué)校采用“先分數(shù)后等級”和“分數(shù)清”的錄取辦法,對進檔考生按投檔分從高到低排序,優(yōu)先錄取和滿足高分考生專業(yè)志愿。當(dāng)投檔分相同時,學(xué)業(yè)水平選測科目等級高者優(yōu)先錄取或滿足其專業(yè)志愿。當(dāng)分數(shù)和等級都相同時,理科按數(shù)學(xué)成績(含附加分)、文科按語文成績(含附加分)、外語專業(yè)按外語成績從高到低錄取。當(dāng)某考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時,該生若服從專業(yè)調(diào)劑,則將其隨機調(diào)錄到錄取計劃未滿的專業(yè),對于不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔。


3、本二批次英語專業(yè)考生原則上要求英語單科成績超過全省英語平均分15分及以上,日語、德語、朝鮮語專業(yè)考生原則上要求英語單科成績超過全省英語平均分10分及以上。


4、對體檢不符合專業(yè)要求的考生,可以調(diào)劑到其它專業(yè)錄取。


第六條江蘇省藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法


藝術(shù)類本科考生進檔最低要求是考生的文化分和專業(yè)分均達到省最低控制分數(shù)線,滿足水平測試科目D級不超過三門,綜合素質(zhì)評價合格的要求??忌M檔后,按照“先分數(shù)后等級”的方式錄?。好佬g(shù)類專業(yè)按照文化分與專業(yè)分之和,從高分到低分的順序,全面考核,擇優(yōu)錄??;音樂類專業(yè)按專業(yè)分,從高分到低分的順序,全面考核,擇優(yōu)錄取。


第七條外語語種要求


對考生外語語種要求:英語專業(yè)限英語語種考生報考;日語專業(yè)英語和日語語種考生均可報考;德語專業(yè)英語和德語語種考生均可報考;朝鮮語專業(yè)限英語語種考生報考。對于非外語專業(yè)招生,因外語教學(xué)條件所限,考生入學(xué)后公共外語教學(xué)只開設(shè)英語課程。


第八條各專業(yè)錄取考生的男女比例不作限制。


第九條各專業(yè)對考生體檢專業(yè)限報要求,按教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。新生入校3個月內(nèi),我校將進行全面復(fù)查。經(jīng)復(fù)查不合格者,學(xué)校將視不同情況予以處理,直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,一律取消其入學(xué)資格。


第十條預(yù)留計劃錄取辦法


按照江蘇省教育考試院的相關(guān)政策和規(guī)定執(zhí)行。


第四章 其他


第十一條根據(jù)江蘇省物價部門核準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)年收取學(xué)費和住宿費等。


第十二條各學(xué)院和專業(yè)介紹、獎助貸困補政策等詳細情況見招生簡章的相關(guān)說明或我校招生網(wǎng)上公布的信息。


THE END