2018年阜新高等?？茖W校高職單招多少分能過

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一、2018年阜新高等專科學校高職單招多少分能過 阜新高等?？茖W校單招分數(shù)線

1.阜新高等?？茖W校一般單招分數(shù)線都是200分左右，具體還要看你是報什么專業(yè)。

2.如果你的分數(shù)不高，建議選擇阜新高等?？茖W校冷門一些的專業(yè)。熱門專業(yè)還是競爭力很大的。

3.阜新高等?？茖W校單招考試的難度比高考要簡單得多，如果對高考沒有信心的話，可以試試阜新高等專科學校的單招考試。

二、2018阜新高等?？茖W校單招考多少分能錄取

考生可以參考阜新高等?？茖W校2017年的單招錄取分數(shù)線，推測阜新高等?？茖W校2018年的單招分數(shù)線。阜新高等?？茖W校2017年單招錄取分數(shù)線可以到阜新高等專科學校官網(wǎng)查詢。

基本資料

• 所屬地區(qū)：遼寧，阜新

• 官方網(wǎng)站:http://www.fxgz.com.cn/

• 所屬類型：綜合類大學

• 建校時間：1958 年

• 當前學費：4800-5000元/年（普通?？茖I(yè)）

三、阜新高等?？茖W校簡介

阜新高等?？茖W校始建于1958年，是國務院批準，教育部備案的一所全日制高等學校。學校景致優(yōu)美，地理位置優(yōu)越。南擁玉帶環(huán)繞的細河，東靠四季常青的“三·一八”公園，西有迎賓大橋飛架腳下，北與經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)遙相對望。占地面積15萬平方米，建筑面積10萬平方米。5000余名全日制在校生與5000余名成人教育學生共同生活在生機盎然的校園，歷練成才。

學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍?，F(xiàn)有教職員工561人，專任教師319人，教授20人，副教授151人，“雙師型”教師比例達45%。學校先后有50余名教師被評為省、市級優(yōu)秀專家、拔尖人才、骨干教師，每年有省級科研課題立項10余項。

學校深化教學改革，切實加強專業(yè)建設，設有八系六部，開設高職專業(yè)26個，師范專業(yè)3個，中職專業(yè)11個。形成了以機械設計制造及自動化、制冷與冷藏技術、應用化工為主體的現(xiàn)代理工專業(yè)群，以計算機信息管理、商務英語、市場營銷與策劃為主體的現(xiàn)代文化專業(yè)群，以汽車檢測與維修、酒店管理、導游為主體的現(xiàn)代服務專業(yè)群，以園林技術、獸醫(yī)為主體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)群，以小學教育、學前教育、蒙古語言文學教育為主體的師范教育專業(yè)群。語音廣場、計算機廣場，電子通訊、動漫設計與制作、動物解剖、植物組培、營銷策劃等50余個大型實驗室設施完備；機械加工中心、應用化工中心、汽車檢測與維修中心、制冷與冷藏技術中心設備先進，頗具規(guī)模。

學校大力推進校企合作、工學結合的辦學模式。先后與北京蘇寧電器有限公司、上海鼎漢實業(yè)有限公司、遼寧曙光汽車有限公司等聯(lián)合辦學，建立了50余家校外實習實訓基地，實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)和崗位、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)資格標準、教學過程與生產(chǎn)過程、學歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學習的五大對接。2009年，學校又與韓國新羅大學進行國際交流，實現(xiàn)合作辦學，現(xiàn)已輸送三批學生赴韓國留學。

秉承“修德礪能”校訓精神，學校突出對學生實踐能力、動手能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)。設立職業(yè)技能鑒定所，實施畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書并重的雙證融通制度。每個專業(yè)都有直接對應的職業(yè)技能鑒定，使學生畢業(yè)時100%獲得職業(yè)資格證書。綜合性、技能型人才的培養(yǎng)模式廣受社會歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率連年攀升。經(jīng)省畢業(yè)部門認定，我校畢業(yè)生就業(yè)率已連續(xù)五年超過90%，位居全省同類學校前列。

學校成人教育部、電大工作部，以函授、業(yè)余、遠程教育、自學考試等開放式教學方式和先進的教學手段、豐富的學習資源、廣泛的合作辦學等優(yōu)勢與特色，開辦了文、理、工、農(nóng)、藝術等五十余個本科專業(yè)，吸引了大批學習者前來深造學習。而專接本和專升本的學歷教育方式，同樣吸引了大批在校學子，使成人教育呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

學校在堅持以教學改革為中心的同時，切實加強大學生思想政治教育，制定實施了《阜新高等?？茖W校學生思想政治教育系列主題教育提綱》，組建了一支學歷層次高、管理能力強的高素質(zhì)學工隊伍。多年實施的學生工作“四二四二”工程受到省教育廳的表彰，輔導員與班主任并舉的辦法也受到省教育廳的充分肯定。功勛班主任、資深班主任、優(yōu)秀班主任在學生管理過程中發(fā)揮了積極作用。

阜新高專以專業(yè)建設為龍頭，以教學改革為核心，以師資隊伍建設為重點，以提高專業(yè)能力建設為支撐，以校企合作、工學結合為切入點，全面提高教育質(zhì)量，取得了輝煌成績，成為阜新職業(yè)教育的一面旗幟。在進入十二五之際，學校將以“建設一所獨具特色的職業(yè)技術型高等學校”為目標，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷攀登新高峰。

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