北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是幾本_是本科還是?？茖W(xué)校？

報(bào)考高考時(shí)，有多少本北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，是本科還是?？?，是廣大考生及其家長(zhǎng)朋友非常關(guān)心的問(wèn)題。根據(jù)教育部最新的公開(kāi)信息，我們可以看到北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是一所大學(xué)，不是一所本科學(xué)校，當(dāng)然不是幾所大學(xué)。具體情況如下：

位于北京良鄉(xiāng)高等教育園區(qū)，是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的民辦職業(yè)學(xué)院。具有獨(dú)立頒發(fā)教育學(xué)高等教育證書(shū)的資格?，F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)系和綜合性教育學(xué)學(xué)院二級(jí)學(xué)院，設(shè)有22個(gè)高職專業(yè)。面向全國(guó)17個(gè)?。ㄊ校?，各類學(xué)校在校生近3000人。

建校36年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)新為導(dǎo)向，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“人人都能成才”的教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以辦好人民滿意的學(xué)校為奮斗方向，樹(shù)立了“以教為中心，以教為本，一切為了學(xué)生健康”的“成長(zhǎng)成才”辦學(xué)理念，“依法治校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡膶W(xué)校發(fā)展理念，“自強(qiáng)不息、修身養(yǎng)人”的學(xué)校核心文化，形成了“廣泛志愿服務(wù)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)精神”的辦學(xué)特色，逐步形成了“一主多用”的辦學(xué)格局（主要以高職學(xué)歷教育為主，多種形式其次，職業(yè)培訓(xùn)為主）。我校大力推進(jìn)校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)科技人才，努力把學(xué)校建設(shè)成為規(guī)模適度、管理科學(xué)、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的知名高職院校。

（1） 這所學(xué)校歷史悠久

北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的前身是1982年創(chuàng)辦的中國(guó)社會(huì)大學(xué)。這是中國(guó)改革開(kāi)放后創(chuàng)辦的第一所私立大學(xué)。2002年被北京市政府批準(zhǔn)為高等職業(yè)院校，并更名為北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。大學(xué)自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持公益辦學(xué)的性質(zhì)。1996年3月，國(guó)家撥款2820萬(wàn)元，支持大學(xué)建設(shè)。1999年6月，時(shí)任市委副書(shū)記的李志堅(jiān)到該校視察，代表市委出資100萬(wàn)元。學(xué)校辦學(xué)成效顯著，社會(huì)公信力不斷提高。多次受到政府主管部門(mén)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。先后被北京市政府、北京市教委授予“北京市民辦高等教育先進(jìn)學(xué)?！?、“北京市優(yōu)秀民辦高等教育學(xué)校”。學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色和高層次的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可和肯定。

（2） 區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯

學(xué)校位于北京良鄉(xiāng)大學(xué)城，位于房山公園、中關(guān)村國(guó)家創(chuàng)新示范區(qū)、北京大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（良鄉(xiāng)公園）。毗鄰北京理工大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都師范大學(xué)新校區(qū)和地鐵站。學(xué)校顯著的區(qū)位優(yōu)勢(shì)為學(xué)生的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化、就業(yè)提供了良好的環(huán)境。

（3） 優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

我校堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并重的原則，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定骨干，培養(yǎng)名師”的方針，注重加強(qiáng)師德建設(shè)，提高“雙師型”教師素質(zhì)，形成一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。目前，全日制和兼職各類教師164人，其中75%以上具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或碩士、博士學(xué)位。兼職教師主要是北京市名校的高級(jí)、優(yōu)秀教師和具有豐富專業(yè)技能的“雙師型”人才。五年來(lái)，學(xué)校共評(píng)聘副教授10人，講師15人，博士1人，校外教師1人，出國(guó)留學(xué)教師2人，博士研究生3人，成功入選北京市高等學(xué)校青年人才計(jì)劃教師3人。目前，我校有國(guó)家優(yōu)秀教師1名，北京市優(yōu)秀教師1名，首都市民學(xué)習(xí)之星1名，民辦教育園丁優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀教師獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)1名，北京市民辦教育協(xié)會(huì)等部門(mén)選編。?

（4） 優(yōu)秀的專業(yè)技能

要通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)課程教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)室、綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、一流的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施，全面建設(shè)實(shí)用、優(yōu)秀的職業(yè)技能，實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，提高學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握專業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，“教、學(xué)、做、測(cè)”一體化的培訓(xùn)模式，使“校、企、崗”緊密相連，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的“零適應(yīng)期”就業(yè)。