2020年海南高考招生錄取政策變化解讀 一本二本合并

4月8省教育廳發(fā)布《2020海南省普通高校招生方式改革實施辦法、海南省普通高考標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換實施辦法、普通高考加分改革實施辦法海南省高考等3證明文件，清楚2020為促進(jìn)公平考試和科學(xué)選拔人才，高考只應(yīng)設(shè)置本科和?？婆危瑑?yōu)化標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換模式，調(diào)整高考加分事項。

本科批次錄取與合并

"2020《海南省普通高等學(xué)校招生方式改革實施辦法》明確了今年海南高層次招生的六大變化：

1錄取的依據(jù)變了。我省高校招生以高考統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線和考生學(xué)業(yè)水平選擇分?jǐn)?shù)線為依據(jù)，參照高中綜合素質(zhì)評價，即按“兩基一參照”擇優(yōu)錄取。

2錄取批次有變化。一是合并本科批次。普通高校招生僅分為本科批次和?？婆?。本科批次分為本科高級部分和本科普通部分。二是調(diào)整部分批次錄取順序。本科體育和地方專項計劃提前調(diào)整為本科招生。也就是說，本科高年級按普通班、本科藝術(shù)體育班（兼本科普通班）、國家專項計劃、地方專項計劃的順序錄取，特殊類型（包括強基礎(chǔ)計劃、高水平運動隊、高水平藝術(shù)團和大學(xué)專項計劃）；普通部分應(yīng)按普通班、少數(shù)民族班和預(yù)科錄取的順序錄取。

3志愿者的環(huán)境已經(jīng)改變了。志愿設(shè)置的基本單位是高校專業(yè)組，即采取“學(xué)院+專業(yè)”的方式。高校根據(jù)招生專業(yè)科目的要求，編制招生計劃，設(shè)立高校專業(yè)組，以高校專業(yè)組為單位進(jìn)行報考。

4志愿者的人數(shù)已經(jīng)改變了。改革后，在普通班、藝術(shù)班、體育班和國家專項計劃之前，分別設(shè)置本科先進(jìn)部分6高校專業(yè)團體志愿，藝術(shù)院?？荚嚭偷胤奖究葡冗M(jìn)部分專項計劃分別設(shè)立3高校志愿專業(yè)群與特殊專業(yè)群1高校專業(yè)團體志愿，普通部分本科獲批準(zhǔn)24高校專業(yè)組志愿者、少數(shù)民族與預(yù)科課程設(shè)計6高校專業(yè)團體志愿，高職院校提前批，專業(yè)藝術(shù)和專業(yè)體育6專業(yè)團體志愿者，職業(yè)院校成立10高校專業(yè)團體志愿，各高校專業(yè)團體志愿成立6專業(yè)志愿者和下屬。

5，標(biāo)記比例已更改。在滿足高校招生和人才選拔需要的前提下，堅持每批次上線率與往年持平的原則，確定每批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的打分比例。即本科批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為本科項目總數(shù)115%將相應(yīng)職位的考生分?jǐn)?shù)交叉。按招生院校?？朴媱澘倲?shù)100%在相應(yīng)的位置標(biāo)出候選人的分?jǐn)?shù)。原則上，一些特殊類型招生的最低控制分?jǐn)?shù)線是以考生總數(shù)為基礎(chǔ)的25%將相應(yīng)職位的考生分?jǐn)?shù)交叉。藝術(shù)類、體育類最低控制分?jǐn)?shù)線比例與改革前持平，仍分別與藝術(shù)類、體育類招生計劃總數(shù)保持一致115%下劃線。

6. 杠桿比率已經(jīng)改變了。改革前，每批平行志愿填報比例原則上為高校招生計劃數(shù)105%改革后，每批平行志愿投檔，模擬投檔后，根據(jù)最終確定的高校專業(yè)組團計劃數(shù)量100%占正式檔案的比例，降低考生檔案的風(fēng)險。

調(diào)整計分方法，《海南普通高考計分改革實施辦法》，明確高考計分方法：

1. 繼續(xù)保持3國家獎勵項目和分?jǐn)?shù)。他們是“烈士子弟，省內(nèi)外多所高?！?0在服役期間獲得二等功（含）以上或者戰(zhàn)區(qū)（原軍區(qū)）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，在省內(nèi)外高校都將增加20省內(nèi)外高?！白灾\職業(yè)”、“轉(zhuǎn)編”退役士兵增加10副齒輪”。

2調(diào)整部分國家獎勵項目和分?jǐn)?shù)。自從2020此后，又增加了“少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族考生必須完成少數(shù)民族地區(qū)高中規(guī)定年限”的條款，明確少數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族考生報考省內(nèi)外高校20副齒輪調(diào)整增加15歸國華僑青年、華僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生在省內(nèi)外高校報考人數(shù)增加6副齒輪調(diào)整增加3副齒輪。

3根據(jù)國家統(tǒng)一政策要求，調(diào)整我省地方高考加分項目：一是進(jìn)一步降低我省地方高考加分項目的分?jǐn)?shù)。其中，少數(shù)民族地區(qū)漢族考生和農(nóng)村人口獨生子女增加5副齒輪調(diào)整增加3少數(shù)民族考生在非少數(shù)民族地區(qū)就讀、畢業(yè)人數(shù)增加10副齒輪調(diào)整增加5第二，從2023此后，對非少數(shù)民族地區(qū)在校學(xué)習(xí)、畢業(yè)的少數(shù)民族考生和少數(shù)民族地區(qū)漢族考生取消了兩項獎勵計劃；2016年1月1在日本及以后出生的農(nóng)村人口獨生子女不再享受高考加分；三是保留在三沙部隊駐扎半年以上，申請高考時仍在三沙部隊工作的官兵子女，全省高校數(shù)量將有所增加6副齒輪。

據(jù)省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次改革旨在有效解決目前獎金項目多、分?jǐn)?shù)高、幅度不準(zhǔn)等問題，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，維護考試招生的公平公正。

優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換

新的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)和原來的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有兩個不同

1高考各科原標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)換算范圍為[100,900新標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換間隔為[60,300在新的高考模式下，壓縮了UJ分?jǐn)?shù)距離，有效解決了考生少的學(xué)科分?jǐn)?shù)稀疏問題，使各學(xué)科分?jǐn)?shù)對綜合分?jǐn)?shù)的貢獻(xiàn)率更加科學(xué)合理，確?？忌鷨慰婆琶蛔儭Ｐ聵?biāo)準(zhǔn)分綜合分的分?jǐn)?shù)換算區(qū)間與原標(biāo)準(zhǔn)分相同100,900］。

2在百分位水平的計算上，通過優(yōu)化，保證了無論選擇多少個科目，單個科目最高分的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)都能達(dá)到滿分300綜合得分最高的標(biāo)準(zhǔn)分可以達(dá)到滿分900要點。