院系設置
學院設有“六系一部”(機電工程系、電氣自動化工程系、計算機 科學系、管理科學系、電子工程系、通信工程系、基礎教學(思政)部)等教學部門,開設了模具設計與制造、機電一體化技術、數(shù)控技術、焊接技術及自動化、計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、廣告媒體開發(fā)、應用電子技術、電氣自動化技術、微電子技術、通信技術、市場營銷、電算化會計等40個專業(yè)。
機電工程系
機電工程系的辦學歷史起源于1972年,二十世紀七十至八十年代,主要以機械類專業(yè)為主,經(jīng)過40多年的發(fā)展,已發(fā)展為包括機械制造、機電一體化、汽車、建筑工程等四大類十幾個專業(yè)。有專兼職教師一百余名,其中副高以上職稱近三十人,近半數(shù)以上教師獲得中級以上職稱,在校生規(guī)模近三千人。
專業(yè)設置 開設專業(yè)有模具設計與制造、數(shù)控技術、機電一體化技術、機械設計與制造、機械制造與自動化、汽車運用技術、數(shù)控設備管理與應用、建筑工程技術、建筑工程管理、建筑經(jīng)濟管理等十多個專業(yè)。
辦學資源 通過多年的積累辦學資源豐富,生均設備值超過8000元/每生,有機加實訓中心、鉗工實訓室、數(shù)控實訓中心、汽車實訓中心,模具鉗工實訓室、電工實訓室、電力拖動實訓室、數(shù)控維修實訓室、自動化生產線實訓室、PLC實訓室、液壓實訓室、智能電梯實訓室、力學實驗室、公差實驗室、金相實驗室、CAD/CAM實訓室、精密測量實訓室、機器人創(chuàng)新實驗室、涵蓋所開設專業(yè)的18個實訓室,以及28個校外實訓基地,開展“訂單”培養(yǎng)、實行“產教結合”培養(yǎng)學生的職業(yè)技能。是全國技能型緊缺人才數(shù)控技術專業(yè)培訓基地。
辦學成果 “雙元制”教學改革試點獲貴州省職業(yè)教育教學改革一等獎,2010獲全國職業(yè)院校技能大賽教師二等獎、學生三等獎,多次代表貴州省職業(yè)院校參加一年一度在天津舉行的數(shù)控類、機電類技能大賽并獲獎,2011年全國職教協(xié)會舉辦“自動線”項目比賽三等獎,2012年貴州省大學生創(chuàng)新設計比賽二等獎,2013年機電一體化教師團隊被評為省組優(yōu)秀教師團隊,機械制圖被評為省級精品資源共享課、數(shù)控加工技術和自動化生產線安裝與調試被評為省級精品課,2014年被評為貴州省黔東南先進教育集體。
就業(yè)去向 畢業(yè)后主要就業(yè)領域有:大中型企業(yè)的生產部門主管、銷售經(jīng)理、營銷員、工程師、技師、技術員,中小企業(yè)的經(jīng)營管理、技術主管、工程師、技術員、銷售員,除此之外,有公務員、參軍、中職學校教師以及進入國有大中型企業(yè)就業(yè)。機電工程系畢業(yè)學生近年來就業(yè)率在98%以上。[7]
計算機系
貴州電子信息職業(yè)技術學院計算機科學系的前身是貴州無線電工業(yè)學校計算機專科。計算機專科成立于1975年,設置了計算機軟件及計算機硬件專業(yè),在全國范圍內招生,招生對象為高中畢業(yè)生或同等學歷,學制為三年。三十年多年來,計算機科學系為電子行業(yè)各科研院、所、廠礦及企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批計算機方面的中、高級專業(yè)人才,畢業(yè)學生遍及大江南北,為我國電子產業(yè)的發(fā)展及貴州的經(jīng)濟建設做出了積極的貢獻。由于我院計算機科學教育起步早,特色突出,原電子工業(yè)部所屬院校的計算機師資培訓班于1978年在我院舉辦,為全國電子行業(yè)的計算機教育培養(yǎng)了大量師資,為普及計算機科學教育做出了應有的貢獻。
經(jīng)過30余年的建設和發(fā)展,計算機科學系已設有“計算機應用技術”、“計算機網(wǎng)絡技術”、“計算機通信技術”、“計算機系統(tǒng)維護維修”、“計算機軟件”、“辦公自動化”、“動漫設計與制作”、“廣告設計與制作”、“嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及應用”等專業(yè),在校生達1500余人。我們擁有一支教學經(jīng)驗豐富、年齡結構合理的專業(yè)教師隊伍和一定數(shù)量的具有豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師隊伍,一批教學經(jīng)驗豐富的教師主編和參編了30余本全國統(tǒng)編的高職高專教材,我系師生多次在全國及貴州省的技能比賽中取得優(yōu)異成績。在實習實訓方面,我們?yōu)橛兄居诔蔀橛嬎銠C應用人才的學子提供了良好的硬件設施,實驗室設備先進、設施齊全,建設有5000多平方米的計算機實訓基地大樓,有1500余臺套的各種類型微機及網(wǎng)絡設備,供學生實習實訓。設有“計算機基礎實驗室”5個,“計算機專業(yè)實驗室”7個,“網(wǎng)絡技術實驗室”4個,多媒體投影教室10個,以及網(wǎng)絡中心。
我院分別被教育部等六部委命名為“計算機應用與軟件技術領域緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、被信息產業(yè)部等列為“全國計算機信息技術培養(yǎng)培訓基地”、被教育部列為“全國信息技術遠程教育培訓基地”、被貴州省列為“貴州省下崗職工再就業(yè)培訓基地”等。建立了“全國計算機軟件技術資格考試站”、“全國計算機等級考試站”、“全國計算機信息高新技術考試站”等。為貴州省黔東南地區(qū)部隊、銀行系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、工商管理系統(tǒng)、武警、公安、醫(yī)療衛(wèi)生、農林水、中國振華集團以及各行各業(yè)培訓計算機應用人才10000余人。
計算機科學系在走內涵發(fā)展道路同時,不斷解放思想、改革創(chuàng)新、開拓進取,一直走在全省職業(yè)技術計算機教育領域的前列。
管理工程系
貴州電子信息職業(yè)技術學院管理工程系的前身是貴州無線電工業(yè)學校管理專科,管理??朴?981年設置了計算機情報應用專業(yè)、會計電算化專業(yè)及市場營銷專業(yè),并開始在全國范圍內招生,學制為三年制。經(jīng)過20多年的建設和發(fā)展,我院管理工程系已設有市場營銷、會計電算化、財務管理、電子商務、旅游管理、物流管理、房地產經(jīng)營與估價、旅行社經(jīng)營管理等八個專業(yè),現(xiàn)有在校學生2500余人?,F(xiàn)已建成四個實訓室:會計多功能實訓室、ERP沙盤實訓室、營銷模擬實訓室和商務談判實訓室,實訓室建設總投入280萬元,通過建設使我院實訓室達到了省級示范性院校的領先水平。
我們擁有一支教學經(jīng)驗豐富、年齡結構合理的專業(yè)教師隊伍和一定數(shù)量的具有豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師,一批教學經(jīng)驗豐富的教師,主編和參編了10余本全國統(tǒng)編的高職高專教材,2006年在貴州省職業(yè)院校商貿類專業(yè)“市場營銷”課程說課比賽一等獎,“電子商務”說課比賽三等獎。在2012年5月我院學生在貴州省會計技能大賽中有2名同學榮獲二等獎,另外2名同學獲得三等獎的好成績。
管理工程系堅持以人才市場為導向,以服務經(jīng)濟建設為宗旨,以培養(yǎng)生產、管理和服務第一線的高素質技能型專門人才為目標,實行以教學為中心、以師資隊伍建設為基礎、以特色品牌專業(yè)建設為龍頭、以課程體系建設和實驗實訓基地建設為兩翼的發(fā)展思路,培養(yǎng)能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力素質。通過積極開展專業(yè)建設與改革,運用先進的教學手段和教學方法,不斷提高教育教學質量,為創(chuàng)名系、建名專業(yè)、出名師而銳意進取,為學院的美好明天而努力!
電子工程系
電子工程系開設的專業(yè)有應用電子技術、電氣自動化技術、電子聲像技術、電子測量技術與儀器、檢測技術及應用、汽車電子技術、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、醫(yī)用電子儀器與維修、汽車技術服務與營銷九個專業(yè)?,F(xiàn)有在校生1650余人,學生來自全國26個省、市、自治區(qū)、直轄市。
建有電氣控制與PLC、電視技術、電子測量與儀器、單片機原理及應用、傳感器實原理及應用、計算機輔助設計等13實訓室和一個擁有200個工位的電子產品裝配實訓基地。與貴州移動黔東南分公司、中國振華集團、蕪湖國睿兆伏電子股份有限公司、珠海格力電器股份有限公司、深圳振華通信設備有限公司、浙江中迅電子有限公司、廈門友達光電有限公司、廈門達運精密有限公司等企業(yè)建立了40余個校外實訓基地。
電子工程系擁有90名教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師和“雙師素質”教師。其中副教授以上23人,講師、工程師45人,具有碩士以上學歷的教師18人。通信工程系結合專業(yè)的特點和培養(yǎng)目標要求,在相關企業(yè)和科研單位聘請了30余位具有豐富經(jīng)驗的工程技術人員作為任課教師和實驗實習指導教師。同時,在相關企業(yè)和科研院所聘請了5位具有豐富經(jīng)驗的高級工程技術人員作為的客座教授。
2005年,成立電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,開展的鑒定工種有電子設備裝接中(高)級工、無線電調試中(高)級工、計算機裝配調試中(高)級工、網(wǎng)絡設備調試員中(高)級、電子產品制版工中(高)級、液晶顯示器件制造工中(高)級、半導體分立器件、集成電路裝調中(高)工等,各種工種的考證合格率達95%以上,使學生在獲得畢業(yè)證的同時可獲得由工業(yè)和信息化部頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定合格證書。
2009年3月,與貴州大學聯(lián)合開辦 “應用電子技術”專業(yè)自學考試本科,使學生在完成高職學習的同時,銜接完成應用電子技術專業(yè)本科的學習,獲得自考本科文憑和學士學位。本著“以人為本,質量第一”的教學理念,努力培養(yǎng)“理論教學適度,知識結構合理,工作能力一流”的滿足生產、管理、服務等第一線需要的高等應用型專門人才。由于長期從事包括基礎理論和應用技術在內的科學化的教育工作,已形成有自己特色的學科優(yōu)勢。不斷優(yōu)化教學計劃,改革課程體系,形成公共基礎課、專業(yè)技術基礎課、專業(yè)課、選修課和專業(yè)技能訓練等五大課程群,學生的知識增長和能力的培養(yǎng)等方面成績顯著,畢業(yè)生普遍受到用人單位好評。
通信工程系
貴州電子信息職業(yè)技術學院通信工程系成立于2000年。開設有通信技術、移動通信技術、通信網(wǎng)絡與設備、通信系統(tǒng)運行管理、電子信息工程技術五個專業(yè)?,F(xiàn)有在校生960余人,學生來自全國21個省、市、自治區(qū)、直轄市。
通信工程系現(xiàn)有專兼職教師 45人,其中副高以上職稱8人,具有碩士以上學歷教師 15 人。建有通信設備測試維修實訓室、3G移動通信綜合實訓室、通信原理實訓室、數(shù)據(jù)通信實訓室、單片機實訓室等12個實訓室和1個通信產品裝配實訓基地,其中,3G移動通信綜合實訓室為校企共建實訓室,由中國移動通信黔東南分公司投入500余萬元建成。同時,建有中國移動黔東南分公司、貴州郵政通信工程設計院、貴州省黔東南州興燁通信工程有限公司、中國振華集團、中興通訊股份有限公司、佛山市寬普射頻技術開發(fā)有限公司和深圳市振華通信設備有限公司等40余個校外實訓基地和就業(yè)基地。學生畢業(yè)后可以隨學校走也可以自己選擇就業(yè),畢業(yè)工作一年回來拿畢業(yè)證。
2007年,通信工程系成立電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,開設的鑒定工種有無線電調試工中(高)級、電子計算機調試工中(高)級、電源調試工中(高)級、通信傳輸設備調試工中(高)級等,學生通過技能鑒定考試后,可獲得由工業(yè)和信息化部頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定合格證書,各工種考證合格率達90%以上。
通信工程系本著“以人為本、服務至上、質量第一”的教育理念,努力培養(yǎng)“理論教學適度、知識結構合理、工作能力一流”的高等應用型專門人才。多年來經(jīng)過不斷的建設和改革,不斷優(yōu)化教學計劃,改革課程體系,形成了公共基礎課、專業(yè)技術基礎課、專業(yè)課、選修課和專業(yè)技能訓練等五大課程群,在學生的知識增長和能力培養(yǎng)等方面成就顯著,畢業(yè)生受到社會和用人單位的普遍好評。
基礎部
基礎教學(思政)部(下面簡稱基礎部),是學院的一個教學部門,所設機構有思政部、人文學科教研室、自然學科教研室、英語教研室和體育教研室?;A部現(xiàn)有專兼職教師72人,其中副高以上職稱26人。
基礎部所承擔的工作主要有以下幾項:
1、文化基礎課理論教學
2、思想政治課理論教學
3、人文素質教育活動
4、組織開展技能鑒定活動
5、體育運動工作
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