在今天的韓國TOPIK檢查是已經(jīng)打開了,但是現(xiàn)在是有許多學(xué)生不能參加,它也是10不能確定是否可以進(jìn)行月度檢查,就這樣是學(xué)生還不一定有語言成績,我們?nèi)ゾ庉嬆抢锟纯催@些沒有成績的學(xué)生是如何申請的。
一個、通過學(xué)校考試申請
今年,在韓國有很多大學(xué)為了方便那些不能參加考試的人TOPIK有成績的學(xué)生可以用一種語言來申請,會開自己的韓語考試,雖然這次檢查的結(jié)果可以作為替代TOPIK的成就,但只能用來申請學(xué)校,在其他學(xué)校是無效。
現(xiàn)在呢TOPIK考試一直被推遲,我不確定考試什么時候真正開始。而韓國已經(jīng)開始了考試,只有是可以參加考試的學(xué)生是有限數(shù)量。所在韓國有很多大學(xué)在這種情況下,將原學(xué)校的測試方案帶入網(wǎng)絡(luò)測試,這樣,學(xué)生就可以被看作是是它還在家里,也是你還是能拿到的TOPIK成績是用來申請的,以便你能及時入學(xué),那樣會容易得多。
二、習(xí)得語言學(xué)院的成就
事實上,他們中的許多人來自韓國大學(xué)全部的是有自己的語言學(xué)院,這些話學(xué)院本來可以用它來代替的TOPIK成就,就這樣是你可以申請這些成績。如果是學(xué)校要求學(xué)生掌握語言知識學(xué)院你可以得到水平的證明,這些證明可以用來代替TOPIK結(jié)果。
三、無語言應(yīng)用程序
這種方法實際上操作起來很簡單,只是是學(xué)生們除了語言成績外,第一次交了一些材料,學(xué)校會自然地復(fù)習(xí)材料,看看學(xué)生們是不是能達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn),如果確定審核通過,然后在開學(xué)前提交相應(yīng)的語文成績。例如,今年的一個學(xué)生3六月份,我申請了今年的本科入口,所以學(xué)生只能在開學(xué)前提交標(biāo)準(zhǔn)語文成績,有些學(xué)校甚至向?qū)W生提供“兩步”的!只有是不是這樣的是所有學(xué)校都會有,這取決于學(xué)校。更重要的是,這有點像編舞“三步”全部的是有自己的限制,我們必須確保我們有一個好的資本是什么限制。
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