對于托福寫作來說,最重要的是詞匯的運用。一方面是語法,另一方面是固定搭配?
固定詞匯量
能(會)有機會做
如果,應該,應該,必須,必須,必須,必須,對某人來說是必要的
(VI.)增加,上升,上升,(vt.)增加,增加(n.)增長,上升,增加
減少,減少,降低(VI.)減少,下降,下降,下降,下降,下降。下降,減少,減少,下降
改變,改變,到來(不同的/大的/小的/),得到,成長
知道,意識到,意識到,了解
顯示、建議、指示、說明
在很大程度上,基本上:偉大的,一致的,巨大的,顯著的,基本上
改進,改進,提高
拿著,拿著
提議,提議
廢除:消除、消除、處理、免除
提供,提供,給予
任務:任務、工作、工作、任務
有用的,有用的,有用的,對的,做好事的,帶來好處的,有益的
方法、方法、方法
思想、信仰、觀點、意見
影響,影響
允許,允許,可以,可以,可以,自由地做
恢復,恢復,恢復4
阻止、阻止、阻止(某人做某事)
花費,索取,花費,投入,努力
加入,參加,參與,參與,參與,參與,參加,成為
調(diào)節(jié),調(diào)節(jié),控制
創(chuàng)造,產(chǎn)生,創(chuàng)造,產(chǎn)生,產(chǎn)生,形成
展示,展示,展示,展示
保證,保證,保證,保證
最后,終于,終于,終于
行動,實踐
常見錯誤
忽略詞性
事實上,在詞義分析中,詞性是一個極其重要的輔助因素!因為如果沒有詞的詞性輔助,我們往往就無法判斷錯別字的邏輯結構。因此,背誦一個單詞時,除了要記住最接近你生活的單詞的定義,還要記下詞性,這很重要!
背誦托福單詞的拼寫,但不要注意中文意思
事實上,當我們使用一種語言時,最常用的能力就是識別能力,換句話說,就是閱讀能力。這是我們最常用的能力。我們必須先解決這個問題。也就是說,對于一個詞,我們首先要知道這個詞的中文意思是什么,至于一個詞的拼寫,只要你在考前多寫一些,他們就會找到自己的常用詞,然后這些詞,多寫,自然會拼出來的。這很重要,記?。”硢卧~,我們要注意漢語的意思,而不是拼寫。
糾結在一個詞里很久了
事實上,任何內(nèi)容的記憶都取決于你看到它的次數(shù),所以你可以自然地把它寫下來。注意這是指“時間”。當一個單詞讀5分鐘時,它只會被看到一次。但如果你把五分鐘分成五天,每天只背誦一分鐘,你會發(fā)現(xiàn)五天后這個詞肯定會比一天五分鐘給你留下更深刻的印象。
只記住托福單詞
事實上,托福詞匯書中有一個傳統(tǒng),那就是大部分材料都是為那些通過CET-6的高分學生準備的。
因此,現(xiàn)在市面上幾乎所有的托福字書都默認從大學四級字庫中刪除。但其實很多考生,也就是大學四級,甚至更低。對于這些人來說,第一步應該是記住大學英語四級考試的單詞。甚至連托福都需要背誦一個單詞。
背很多托福單詞書
至于市面上所有主流的托福詞匯書,所涵蓋的詞匯幾乎都是一樣的。除了托福10000分,其他單詞書都可以。托福10000中列出的許多單詞將不會被測試。這太難了。此外,大多數(shù)單詞書都是相似的。只要背誦其中任何一本,就可以保證覆蓋其他字書的90%以上,所以不需要背很多同級別的單詞。
拿一本書,反復背誦
其實很多學生從小就習慣于抄寫和背單詞,但一旦超過30分鐘,他們就覺得這個過程非常痛苦。背誦單詞,每個人都有惰性,但惰性什么都不是。你應該知道這個世界是由懶惰的人驅(qū)動的。然后想一個克服慣性的方法,其實很簡單,就是讓讀單詞帶你去背誦單詞。這樣做有很多好處。第一點是減輕你的疲勞,因為你覺得有人在背著你。看過馬拉松比賽的人都知道,領隊很累,尤其是在長距離比賽中。雖然體育消費是相同的,但追隨者往往是在一個更好的狀態(tài),因為他們的心理放松。背單詞也是一樣的。第二個好處是你可以很快地通過這些單詞,這符合多次背誦單詞的理論。一石二鳥。
每天背誦不同的單詞
背誦很多單詞的最好方法就是背誦很多單詞。然而,許多考官喜歡在第一天背誦1-3張單子,第二天背誦4-6張單子,第三天背誦7-9張單子。第四天,他們昏倒了,發(fā)現(xiàn)面前背誦的單詞都忘了。馬上驚呼背誦單詞不靠譜,你不能自己背單詞。事實上,這樣背誦是不對的。你應該在第一天、第二天、第三天甚至第十天背誦第1-9單元。每天讀1-9單元很多遍是對的。這就是如何背誦單詞。在那面前每天背誦不同的單詞,那是在相親!托福需要的是戀愛,也就是每天都能見到大寶!
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