2021年美國碩士留學(xué)套磁指導(dǎo)

在美國研究生階段提交留學(xué)申請(qǐng)材料，需要出示磁器成功的證明。那么如何準(zhǔn)備呢？讓我們看看2021年的美國碩士指南。

寫作技巧

1不要使用新浪，中華，163或其他郵箱。它可能會(huì)被掃進(jìn)垃圾箱作為垃圾郵件。如果教授不回答，這是最令人沮喪和最有可能的問題。如果你有Gmail，它是最安全的。

當(dāng)我?guī)徒淌诳脆]箱時(shí)，我有空就打開垃圾箱。上面提到的幾家，尤其是新浪的，很容易瀏覽進(jìn)去。

2標(biāo)題應(yīng)該更吸引人。根據(jù)我的觀察，在“你好”和“幫助”的幫助下，教授們通常甚至不看它們而只是掃描它們。因?yàn)楹芏嗖《拘偶加羞@個(gè)標(biāo)題。

三。文本。不要寫得太長。別寫得像啊。越簡潔，越清晰越好。不要寫太長的句子，也不要寫得太文雅，你的RP可以表現(xiàn)出文采。段落要清楚，兩段之間要有一條線。（很多人寫信，我有改變作文的沖動(dòng)。）把最重要的問題放在開頭，必要時(shí)在結(jié)尾再問一次。

不管他是不是副教授，人們總是叫他親愛的教授。如果他是一個(gè)人，他喜歡聽清楚！（小米當(dāng)然不必這么叫他。不管他有沒有結(jié)過婚，他都可以叫他女士。）事實(shí)上，教授并不太關(guān)心他寫不寫牛，只要他表現(xiàn)出他最真實(shí)的一面。

5如果你擔(dān)心你沒有一個(gè)清晰的電子文本表達(dá)式，你可以安裝一個(gè)微軟2003或紫光軟件，用繁體中文輸入。寫傳統(tǒng)信件沒有問題。這里的許多系統(tǒng)不能自動(dòng)識(shí)別簡體字。

一般來說，申請(qǐng)博士學(xué)位比申請(qǐng)碩士學(xué)位更有用，因?yàn)榇T士沒有導(dǎo)師；申請(qǐng)理工科文科專業(yè)也有用，因?yàn)槟惬@得的獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)際上是教授科研經(jīng)費(fèi)的一部分。因此，學(xué)校并不像教授那樣給你獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于文科，情況則完全不同?？蒲薪?jīng)費(fèi)一般由院系決定，教授的作用有限。

寫作錯(cuò)誤

1： 時(shí)間問題

一般申請(qǐng)人都是在申請(qǐng)材料好的情況下，再考慮套磁，但此時(shí)人數(shù)多，效果不好。有效磁性套管應(yīng)提前半年啟動(dòng)，即入學(xué)前一年的6月和7月。在這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)申請(qǐng)者都在忙著準(zhǔn)備考試。為了提前建立磁學(xué)，我們需要提前準(zhǔn)備專業(yè)背景。了解教師的研究背景比較好。

2： 思考的問題

基本上是基于“我希望在XX時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)XX門課程”的理念。我對(duì)你的研究項(xiàng)目很感興趣。附件是我的背景”。然而，這種思維方式主要有兩個(gè)錯(cuò)誤。一是范圍過于嚴(yán)格。發(fā)給教授后，如果教授不回復(fù)，很難聯(lián)系到第二位教授。因?yàn)榍耙环庑乓呀?jīng)明確表示“我對(duì)老師的項(xiàng)目很感興趣”，如果你用這種方式聯(lián)系其他老師，一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)不一致。第二，太功利了。因?yàn)槟阍诘谝粫r(shí)間告訴對(duì)方你想申請(qǐng)他的課程，這種表達(dá)會(huì)讓對(duì)方知道你想“陷害”他。在經(jīng)歷了無數(shù)學(xué)生的騷擾之后，這樣的信件只能被拖進(jìn)垃圾桶。

3： 學(xué)術(shù)問題

一般來說，一個(gè)好的磁性套筒會(huì)深入到學(xué)術(shù)討論的層面。很容易被勝利沖昏頭腦，以為對(duì)方已經(jīng)對(duì)自己感興趣，希望表現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)熱情，在某個(gè)學(xué)術(shù)問題上與教授爭論。這里需要注意的是，除非你的專業(yè)意見真的令人信服，否則很容易成為課堂上的專家。我見過一位申請(qǐng)者表現(xiàn)過度，導(dǎo)致磁性外殼的不良影響。結(jié)果，對(duì)方的老師說：“我們的水平不一樣，溝通很困難?！薄?/p>

4： 頻率問題

一套好的磁性字母基本上是即時(shí)的。如果老師不回信，那一定是有問題。這時(shí)，一般的申請(qǐng)者往往是附加一封信，詢問對(duì)方是否已經(jīng)收到。效果不好。這將增加對(duì)方的壓力，并為今后的溝通設(shè)置障礙。

注意事項(xiàng)

1、 區(qū)分專業(yè)，重新設(shè)置磁鐵

高校要開展磁性套管，必須區(qū)分專業(yè)，因?yàn)椴⒎撬袑I(yè)都需要磁性套管。相對(duì)而言，如果他們是文科生，選擇磁性外殼的意義不大，因?yàn)榇判酝鈿じm合理科學(xué)生。對(duì)于理科學(xué)生來說，獎(jiǎng)學(xué)金是教授研究經(jīng)費(fèi)的一部分，因此教授更有資格決定是否授予你獎(jiǎng)學(xué)金。

相對(duì)而言，文科生的獎(jiǎng)學(xué)金一般由高校決定，教授的作用非常有限。另外，你需要知道的是磁性套筒并不是萬能的。它不僅增加了成功入學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金的概率，還取決于申請(qǐng)人和導(dǎo)師之間的有效溝通。

2、 磁性套管的時(shí)間問題

對(duì)于申請(qǐng)者，在他們開始考慮磁套之前，申請(qǐng)材料會(huì)被送到學(xué)校。但提醒你，這個(gè)時(shí)候，會(huì)有很多人，所以沒有大的影響。如果你想有一個(gè)好的磁性外殼的效果，那么我們建議你可以在半年前開始準(zhǔn)備，也就是大約在入學(xué)前一年的6/7月。但此時(shí)，很多報(bào)考者都在忙著備考。