在美國研究生階段提交留學申請材料,需要出示磁器成功的證明。那么如何準備呢?讓我們看看2021年的美國碩士指南。
寫作技巧
1不要使用新浪,中華,163或其他郵箱。它可能會被掃進垃圾箱作為垃圾郵件。如果教授不回答,這是最令人沮喪和最有可能的問題。如果你有Gmail,它是最安全的。
當我?guī)徒淌诳脆]箱時,我有空就打開垃圾箱。上面提到的幾家,尤其是新浪的,很容易瀏覽進去。
2標題應(yīng)該更吸引人。根據(jù)我的觀察,在“你好”和“幫助”的幫助下,教授們通常甚至不看它們而只是掃描它們。因為很多病毒信件都有這個標題。
三。文本。不要寫得太長。別寫得像啊。越簡潔,越清晰越好。不要寫太長的句子,也不要寫得太文雅,你的RP可以表現(xiàn)出文采。段落要清楚,兩段之間要有一條線。(很多人寫信,我有改變作文的沖動。)把最重要的問題放在開頭,必要時在結(jié)尾再問一次。
不管他是不是副教授,人們總是叫他親愛的教授。如果他是一個人,他喜歡聽清楚?。ㄐ∶桩斎徊槐剡@么叫他。不管他有沒有結(jié)過婚,他都可以叫他女士。)事實上,教授并不太關(guān)心他寫不寫牛,只要他表現(xiàn)出他最真實的一面。
5如果你擔心你沒有一個清晰的電子文本表達式,你可以安裝一個微軟2003或紫光軟件,用繁體中文輸入。寫傳統(tǒng)信件沒有問題。這里的許多系統(tǒng)不能自動識別簡體字。
一般來說,申請博士學位比申請碩士學位更有用,因為碩士沒有導師;申請理工科文科專業(yè)也有用,因為你獲得的獎學金實際上是教授科研經(jīng)費的一部分。因此,學校并不像教授那樣給你獎學金。對于文科,情況則完全不同。科研經(jīng)費一般由院系決定,教授的作用有限。
寫作錯誤
1: 時間問題
一般申請人都是在申請材料好的情況下,再考慮套磁,但此時人數(shù)多,效果不好。有效磁性套管應(yīng)提前半年啟動,即入學前一年的6月和7月。在這個時候,大多數(shù)申請者都在忙著準備考試。為了提前建立磁學,我們需要提前準備專業(yè)背景。了解教師的研究背景比較好。
2: 思考的問題
基本上是基于“我希望在XX時間內(nèi)申請XX門課程”的理念。我對你的研究項目很感興趣。附件是我的背景”。然而,這種思維方式主要有兩個錯誤。一是范圍過于嚴格。發(fā)給教授后,如果教授不回復,很難聯(lián)系到第二位教授。因為前一封信已經(jīng)明確表示“我對老師的項目很感興趣”,如果你用這種方式聯(lián)系其他老師,一旦發(fā)現(xiàn)就會不一致。第二,太功利了。因為你在第一時間告訴對方你想申請他的課程,這種表達會讓對方知道你想“陷害”他。在經(jīng)歷了無數(shù)學生的騷擾之后,這樣的信件只能被拖進垃圾桶。
3: 學術(shù)問題
一般來說,一個好的磁性套筒會深入到學術(shù)討論的層面。很容易被勝利沖昏頭腦,以為對方已經(jīng)對自己感興趣,希望表現(xiàn)出自己的學術(shù)熱情,在某個學術(shù)問題上與教授爭論。這里需要注意的是,除非你的專業(yè)意見真的令人信服,否則很容易成為課堂上的專家。我見過一位申請者表現(xiàn)過度,導致磁性外殼的不良影響。結(jié)果,對方的老師說:“我們的水平不一樣,溝通很困難?!?。
4: 頻率問題
一套好的磁性字母基本上是即時的。如果老師不回信,那一定是有問題。這時,一般的申請者往往是附加一封信,詢問對方是否已經(jīng)收到。效果不好。這將增加對方的壓力,并為今后的溝通設(shè)置障礙。
注意事項
1、 區(qū)分專業(yè),重新設(shè)置磁鐵
高校要開展磁性套管,必須區(qū)分專業(yè),因為并非所有專業(yè)都需要磁性套管。相對而言,如果他們是文科生,選擇磁性外殼的意義不大,因為磁性外殼更適合理科學生。對于理科學生來說,獎學金是教授研究經(jīng)費的一部分,因此教授更有資格決定是否授予你獎學金。
相對而言,文科生的獎學金一般由高校決定,教授的作用非常有限。另外,你需要知道的是磁性套筒并不是萬能的。它不僅增加了成功入學和獎學金的概率,還取決于申請人和導師之間的有效溝通。
2、 磁性套管的時間問題
對于申請者,在他們開始考慮磁套之前,申請材料會被送到學校。但提醒你,這個時候,會有很多人,所以沒有大的影響。如果你想有一個好的磁性外殼的效果,那么我們建議你可以在半年前開始準備,也就是大約在入學前一年的6/7月。但此時,很多報考者都在忙著備考。
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