美國高中留學(xué)申請條件及擇校技巧

2020/10/29 03:15:45文/admin

在美國,現(xiàn)行的高中生考試標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán)格。當(dāng)你準(zhǔn)備的時候,你必須確認(rèn)你的資格。下面就跟著小編來看看美國高中生的申請條件和擇校技巧吧。

應(yīng)用條件

1基本年齡要求

首先,我們應(yīng)該知道,美國的高中階段是從9年級到12年級,在中國大約是從3年級到3年級的時間段。但是,我們應(yīng)該知道,申請的年齡是不同的。例如,在中國,孩子們在讀完初中二年級后就可以申請美國的九年級。此外,我們還應(yīng)該知道,美國12年級不會接受新的國際學(xué)生。

2必要的經(jīng)濟能力

我們都知道,美國是一個發(fā)達國家,那里的生活水平很高,也就是說我們會花很多錢;如果在美國留學(xué),一年的學(xué)費和生活費一般在7萬美元左右,沒有一定的經(jīng)濟實力是不行的。

三。我們國家的成績很重要,我們必須參加英語考試

有人可能會認(rèn)為,如果高中想去美國讀書,只要有錢就行,但沒有,在美國讀書很注重成績。一般來說,孩子的平均分應(yīng)該在80分以上。甚至一些好的高中不僅看分?jǐn)?shù),還要求排在前10%。

到美國留學(xué),必須具備英語成績的標(biāo)準(zhǔn)化考試,這是課程安排的基礎(chǔ)之一。

4基本自我因素

我們應(yīng)該知道,高中的留學(xué)和大學(xué)的留學(xué)是不一樣的。這個時候的學(xué)生大多還是孩子。如果他們在國外完全陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),沒有一定的心理承受力,他們是做不到任何事情的。

即使我沒有經(jīng)歷過國外教育,我也應(yīng)該聽說過美國教育,并高度重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

5好的描述

我們都知道,申請大學(xué)留學(xué)時,一封好的推薦信可以為留學(xué)加分不少。就像高中在美國留學(xué)一樣,一個好的推薦可以彌補你成績上的不足。記住最好的三封推薦信應(yīng)該由英語老師、數(shù)學(xué)老師、班主任或校長提供

申請美國高中學(xué)習(xí),學(xué)生需要通過寫一篇短文自我介紹來描述自己。這是自我提升的基礎(chǔ),也是學(xué)校了解學(xué)生最簡單的方式。

同時,我們也需要家長對孩子的評價,就是讓學(xué)校多方面了解學(xué)生。

一般來說,高中生在美國留學(xué)需要面試,這也是學(xué)生的一個表現(xiàn)機會。

擇校技能

1從學(xué)校的位置選擇

這可以說是非常重要的,因為在美國不同的地方學(xué)習(xí),有不同的生活文化。在繁榮的地方,教育和生活都很好,但是成本比以前高;相反,在不富裕的地區(qū),成本會更低。值得一提的是,成本高的地方教育水平低,而經(jīng)濟不景氣的地方也有良好的教育。因此,如何選擇一個好的留學(xué)地區(qū)應(yīng)該有一定的認(rèn)識。

2看看你家的經(jīng)濟能力

在美國留學(xué)的不同學(xué)校學(xué)費不同,但與教育質(zhì)量的關(guān)系并不密切。昂貴的學(xué)校可能是學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施。在美國留學(xué)的高中階段,一定要考慮好預(yù)算,因為我們一般考慮到大學(xué)和研究生在美國留學(xué),這是一個巨大的成本。

三。美國不同的高中有不同的興趣班

在美國高中學(xué)習(xí)有一個很大的優(yōu)勢,那就是我們可以選擇一個興趣班來培養(yǎng)我們的興趣愛好,但是我們應(yīng)該知道不同的學(xué)校有不同的興趣班。有些學(xué)??赡苤匾曮w育,有些學(xué)??赡苤匾曇魳?。我們必須做出一個好的選擇。

4看學(xué)校的招生要求,根據(jù)自己的表現(xiàn)進行選擇

眾所周知,在申請不同的美國高中時,每個學(xué)校都有不同的要求,可以分為三類:

首先,學(xué)校要求托福成績在100分以上,SSAT成績在2200分以上;

第二,學(xué)校要求托福成績在80分左右,SSAT在1900分以上;

第三,學(xué)校要求托福成績不低于45分或托福、slep成績。

但我們要知道的是,我們要選擇的東西比較簡單,我們不能簡單的把結(jié)果加起來。

5看看學(xué)校的宗教背景

我們應(yīng)該知道,美國絕大多數(shù)的中學(xué)都是由教會建立的,所以很多中學(xué)都有宗教背景。在美國很多人都有宗教信仰,所以了解一些宗教知識對融入美國社會有很大幫助。

THE END

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