計(jì)劃能夠使我們更加高效地完成任務(wù)，提高工作的質(zhì)量。有效的計(jì)劃應(yīng)該具備具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。小編整理了一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，大家可以參考一下。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇一
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠實(shí)。
記得有一次，我語文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表揚(yáng)我，說不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表揚(yáng)了我?？刹恢趺吹?，我心里總是覺得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來，就像那個(gè)100分是偷來的。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠實(shí)”，我心里就感到羞愧萬分?？赊D(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽了，語重心長地對我說：“考不考100分并不是那么重要，但誠信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇二
日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當(dāng)然也可以記述活動(dòng),小編收集整理了大量的小學(xué)生日記,供大家參考閱讀!
吃過晚飯，我和爸爸來到稽山公園環(huán)城河邊，進(jìn)行古城內(nèi)河水資源調(diào)查。
我們沿著環(huán)城河邊散步邊看，河上不時(shí)開過一艘艘大型的機(jī)船，河埠上有很多的奶奶、阿姨在洗衣服，顯得很熱鬧。來到河埠頭，我用事先準(zhǔn)備好的可樂瓶從河中盛了一瓶水，拿到燈光處看了看，看到瓶子里的水面上泛著一層油花。然后又用鼻子聞了聞，覺得有一股刺鼻的柴油、肥皂水的混合味道。
我們知道，水是我們紹興的驕傲，水是我們生命賴以生存的基礎(chǔ)，而環(huán)城河又是我們紹興的母親河。雖然近幾年來政府花了大力氣進(jìn)行了治理，使水質(zhì)有了很大的改善，魚蝦又游回來了，但如果我們不好好加以保護(hù)，在河中任意洗衣服，扔垃圾，開機(jī)船，任意排放工業(yè)污水等等，還會(huì)使我們的母親河變成一條臭水河。
讓我們都來關(guān)心、保護(hù)環(huán)城河!
今天下午，我寫完作業(yè)正想出去玩，突然聽到媽媽喊我去幫忙剝毛豆，我看見豆角上都長著小毛毛不知怎么辦，媽媽走過來說：“兒子，毛毛不刺手，只要你剝豆角時(shí)手不要摸自己皮膚就行，摸了身上會(huì)很癢的，注意看我怎么剝的?！眿寢屜饶闷鹨粋€(gè)豆角，再用大拇指指甲對準(zhǔn)豆角邊上一條線，使勁一捏，三粒豆豆一下蹦了出來。我照著媽媽的樣子，一邊剝一邊哼著歌，不到半小時(shí)我就剝了一大盤，得意地大叫：“媽媽，手下敗將被我一個(gè)個(gè)打倒了?！眿寢屪哌^來看了一下我的戰(zhàn)果，笑呵呵地說：“兒子，戰(zhàn)俘司令還挺胸戴帽向你挑戰(zhàn)呢!我需要心服口服的光頭司令，帶小毛毛外殼的豆豆可不能吃?！?/p>
于是我又開始修理這些頑固的小嘍啰們?！鞍?，做家務(wù)也不容易，都要仔細(xì)認(rèn)真?！蔽议L嘆一口氣說著。媽媽聽了說：“兒子真聰明!剝毛豆還能從中悟出道理，以后多幫媽媽干點(diǎn)事?！甭犃藡寢尩姆Q贊，我高興極了。
今天，我家又來了兩位“貴賓”，哈!是爺爺?shù)呐笥阉蛠砹藘芍谎颍阂恢皇抢仙窖?，公?一只是綿羊，母的。而且，那只綿羊就快當(dāng)媽媽了，他的肚子里已經(jīng)塞滿綿陽寶寶了呢!
一天，我突發(fā)奇想：自己為何不當(dāng)一次放羊娃呢?于是，我每天一吃完早餐，便帶著兩只羊一起繞著大院跑三圈。因?yàn)闆]有見過真正的放羊方式，所以只能是一名“快樂的業(yè)余放羊娃”嘍!
在冬天，羊吃的食物成了一個(gè)大問題，羊應(yīng)該吃青草，可是現(xiàn)在是冬天，哪兒有青草呢?唉，沒辦法，只能用飼料來喂它們了，可沒想到小羊也很喜歡吃，一會(huì)工夫就吃完了。
希望兩只小羊能平平安安，也希望羊媽媽能夠順利的生出羊?qū)殞?，我相信，那些羊?qū)殞氁欢〞?huì)很可愛的!
昨天媽媽答應(yīng)我把作業(yè)全部寫完，今天帶我出去玩。本來我們是想去梅花山的但是，很快就打消了這個(gè)念頭，梅花山是很想去?？墒沁@幾年春天一到節(jié)假日，梅花山就會(huì)很擠!聽說早晨出發(fā)可能要堵到中午，到那邊又不知道有沒有停車位。公交車也不敢座因?yàn)槲視炣嚢?
媽媽說隨便我們，她去那都可以，后來我和妹妹決定，去個(gè)最近的。去宜家，宜家對面還有個(gè)小公園。我們在宜家轉(zhuǎn)了一圈，覺得沒什么好玩的，就在那吃了點(diǎn)東西，宜家吃東西和以前不一樣了。以前買個(gè)冰淇淋杯就可以一直吃現(xiàn)在只能吃一個(gè)，飲料也特別難喝。我們就這樣匆匆去了，對面的小公園，那有好多草地，我們在草地上鋪了一張?zhí)鹤?，拿出好多零食。我和妹妹還帶了兩本書，累還可以在太陽下睡上一覺太舒服了。不知道下個(gè)禮拜會(huì)去那!
昨天媽媽答應(yīng)我把作業(yè)全部寫完，今天帶我出去玩。本來我們是想去梅花山的但是，很快就打消了這個(gè)念頭，梅花山是很想去?？墒沁@幾年春天一到節(jié)假日，梅花山就會(huì)很擠!聽說早晨出發(fā)可能要堵到中午，到那邊又不知道有沒有停車位。公交車也不敢座因?yàn)槲視炣嚢?
媽媽說隨便我們，她去那都可以，后來我和妹妹決定，去個(gè)最近的。去宜家，宜家對面還有個(gè)小公園。我們在宜家轉(zhuǎn)了一圈，覺得沒什么好玩的，就在那吃了點(diǎn)東西，宜家吃東西和以前不一樣了。以前買個(gè)冰淇淋杯就可以一直吃現(xiàn)在只能吃一個(gè)，飲料也特別難喝。我們就這樣匆匆去了，對面的小公園，那有好多草地，我們在草地上鋪了一張?zhí)鹤?，拿出好多零食。我和妹妹還帶了兩本書，累還可以在太陽下睡上一覺太舒服了。不知道下個(gè)禮拜會(huì)去那!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇三
在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細(xì)雨從自己的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個(gè)大字。
走進(jìn)門口，大家看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中開心的嬉戲，看著我也心曠神怡。
來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，目前已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)來參觀后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大部分都是孫中山親自擺設(shè)的。
當(dāng)我來到門口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場，操場兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。
走出門口，仔細(xì)地一看門前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境高雅，真是大飽眼福。這個(gè)時(shí)候，父親給了我一個(gè)需要，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目的了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來了，必須要燒到紀(jì)念中學(xué)！注意是學(xué)習(xí)的火焰！
加油！為我們的目的而奮斗！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇四
暑假終于來了，我真想去長途旅行一次，可爸爸很忙，媽媽也沒空。我只好看著我房間里的中國地圖，假想著這一次又一次的旅行。
望著地圖許久，黑龍江好像一只巨大的恐龍；吉林仿佛是一只正在奔跑的獨(dú)角獸；青海似乎是一只匍匐在地的兔子……整個(gè)中華人民共和國就像一只雄雞，傲立在東方。
當(dāng)我的指尖滑過內(nèi)蒙古自治區(qū)時(shí)，我仿佛看見了一望無際的草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原像一塊碧綠的翡翠，又像一張舒適的地毯。這里到處都是羊群、蒙古包和駿馬。羊群們在草地上奔跑……這里真是太美太壯觀!
當(dāng)我的目光掃過廣西壯族自治區(qū)時(shí)，我已經(jīng)來到了桂林。真不愧是“桂林山水甲天下啊！”桂林的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；桂林的水真綠啊，仿佛是一塊碧綠的翡翠；桂林的水真靜啊，好像一塊明亮的鏡子。桂林的山更壯觀，拔地而起、各不相連，真是一個(gè)大天堂??！
我看著地圖還游覽了熱鬧繁華的上海、熱鬧迷人的北京……這次的旅行我喝過了傣族的清水；吃過了各種美食；聞過了花草的芳香；騎過了奔騰千里的馬兒……我真喜歡和地圖去旅行！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇五
早上醒來，發(fā)現(xiàn)才五點(diǎn)，可我們的火車六點(diǎn)半才能到站??！沒辦法，只好和被我吵醒但還不斷打著呵欠的哥哥說話，消磨時(shí)間，說著說著，火車就到站了。
一下火車，清新的空氣撲面而來，坐車的倦意消退不少，我們要住在軍興小區(qū)，可是由于地形不熟我們迷路了，只好讓房東開車來接我們。不一會(huì)兒，房東就開車趕到了。他先幫我們把行李放回家，然后把我們送到了我們旅行的第一站—承德避暑山莊。
一進(jìn)入承德避暑山莊，我們就看到了四大景區(qū)之一的宮殿區(qū)，有氣勢恢宏的皇宮，也有周邊的小宮殿相襯，很是壯觀。
然后我們到了山區(qū)，又坐著觀景車在山里游了四大景點(diǎn)。
因?yàn)樘珶崃耍簿蜎]去游平原區(qū)和湖區(qū)這兩個(gè)景點(diǎn)?；氐铰灭^已經(jīng)是下午一點(diǎn)了，天氣很熱，我們出去吃完飯就在旅館呆了一個(gè)下午。由于第二天還要去棒槌山，到了六點(diǎn)我們吃完晚飯，看了會(huì)兒電視，八點(diǎn)就睡覺了。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇六
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時(shí)在家有那么多好吃的我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個(gè)人石頭剪子布，誰輸了誰就會(huì)被抬起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣就把她抬了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因?yàn)槲议L得瘦，他們抬起來不費(fèi)力氣，他們最怕于東，他很胖很壯!
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會(huì)把它橫著坐，一會(huì)又豎著坐，一會(huì)又把它當(dāng)蹺蹺板，那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個(gè)小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會(huì)我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數(shù)到100，我躲在一輛車子后面，他怎么也找不到我，最后是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個(gè)小區(qū)增添了活力。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇七
在一次旅游回家時(shí)，在高速公路上我看到一個(gè)牌子，上面寫著“離范市64km?！蔽逸p輕地瞟了一下，“哦，快了，還有64米。”我高興地想，原本我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，一看還有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就盡情地吃。于是，我坐在車上靜靜地發(fā)呆，1分鐘，2分鐘……“怎么還沒到呀？”我大聲問媽媽，媽媽回答說：“不是還有64千米嗎，你沒看路標(biāo)嗎？”哦，原來我錯(cuò)把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀！km與m少了一個(gè)英文字母k，意思就相差太多了。
“嘿嘿，我真粗心?！蔽倚睦镟止局?，我這個(gè)馬大哈，早知道，在服務(wù)區(qū)的時(shí)候讓爸爸給我買一些點(diǎn)心，先填一下肚子。哎，現(xiàn)在我只能在車上咽口水，都是粗心惹的禍。我得改改這個(gè)壞毛病了，特別在考試時(shí)一定要審題仔細(xì)，才能取得好成績。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇八
我的故鄉(xiāng)揚(yáng)州是一個(gè)很美麗的城市。揚(yáng)州是座古城，人們都稱古城揚(yáng)州。這幾年來揚(yáng)州發(fā)生了巨大的變化水更清了，樹更密了小花小草也更旺盛了。馬路變寬了，鐵路也修好了現(xiàn)在我們揚(yáng)州有火車了去哪旅游都方便了。揚(yáng)州的潤揚(yáng)大橋最為壯觀，是亞洲第1，世界第3長。
“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”。"淮左名都""富甲天下"的揚(yáng)州城，是將江澤民同志的故鄉(xiāng)。
杭州有西湖，我們揚(yáng)州有瘦西湖。我們揚(yáng)州的瘦西湖可不比杭州的西湖差到哪哦，瘦西湖一進(jìn)門就是楊堤春柳可美了。
揚(yáng)州的小籠包可還吃了叫人吃了以后還想吃。怎么樣想吃吧?想吃就來揚(yáng)州玩。
揚(yáng)州是一個(gè)很美的地方快到揚(yáng)州來旅游吧!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇九
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。（日記）。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了?！薄斑€有兩次機(jī)會(huì)?！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。
被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請你把手拿開?！薄昂玫模曳砰_，你不能偷看?！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十
今天體育課上，梁老師拿著一個(gè)籃球?qū)ξ覀冋f：“今天的體育課，我們要玩一下打籃球。被選中的同學(xué)去打籃球，其他的同學(xué)打三毛球。”“啪！”梁老師拍了一下我的腦袋。雖然有點(diǎn)疼，可我很開心。我揉了揉腦袋，興奮地跳出了隊(duì)伍。梁老師一共選出了十個(gè)男同學(xué)。“你你你你你，一組！你你你你你，一組！”話音剛落，梁老師把籃球向我們一扔，我們接住球就跑到籃球架下打起了籃球比賽。
雖然我們十個(gè)人中只有幾個(gè)同學(xué)暑假期間學(xué)過籃球，但是大家你追我趕，你推我擋，一個(gè)同學(xué)搶到了籃球，立刻會(huì)有一個(gè)同學(xué)擋在他的.面前，切斷他前進(jìn)的路，他沒辦法，只得把球傳給另一個(gè)同學(xué)。突然，我看到球向我飛了過來。我興奮不已，趕緊伸出了雙手，籃球不偏不倚，正好飛到了我手中。我一看，籃架離我還有好遠(yuǎn)，投籃肯定中不了，我才不會(huì)自尋死路呢！“追兵”把我團(tuán)團(tuán)圍住，我被堵得無路可逃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們紛紛向我招手，都希望我把球傳給他們。于是，我馬上出手，“嗖”地把球傳給了魯易凡，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，我長長地舒了一口氣。但是，好景不長，球又被對方隊(duì)搶走了。就這樣，籃球在我們手中傳來傳去，就像一只頑皮的猴子躥上躥下。雖然，我們最后輸了，但我還是覺得開心極了，因?yàn)槲姨矚g籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了！
媽媽以前當(dāng)過籃球運(yùn)動(dòng)員，她說暑假時(shí)可以教我傳球和運(yùn)球，我好期待暑假快點(diǎn)到來呀！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十一
提起冰箱就讓我忍俊不禁，因?yàn)橥甑奈液捅溆嘘P(guān)的一件事，現(xiàn)在回想起來仍覺得記憶猶新。
淮南的夏季，溫度可高了，有時(shí)候高達(dá)40℃以上，就連柏油馬路上都可以烙面餅了，這就是人們常說的“火爐”啊!
在我五歲時(shí)的一個(gè)夏天，媽媽把我送到姥姥家就去上班了。那時(shí)的天氣十分悶熱，走在哪里都是熱的，畫會(huì)兒畫，感覺熱;看會(huì)兒動(dòng)畫片，感覺還是熱;連電風(fēng)扇扇出來的風(fēng)也是熱的。我沒轍了，只好扯著衣服跑著說：“我熱啊，我熱啊，我熱啊?！蓖馄排苓^來說：“乖乖，別再鬧了，外婆還要去給你燒飯?！蓖馄抛吆?，我又開始鬧起來了，一會(huì)從沙發(fā)的這一邊滾到那一邊，一會(huì)兒從這一邊滾到那一邊。
突然，我眼前一亮，嘿!有了，冰箱!此時(shí)我如同從地獄重見了光明，迅速?zèng)_到冰箱旁，急忙打開門，哇!一股冷氣撲面而來，好爽啊!好酷啊!我剛要坐下，不好，冰箱燈亮著，可能有電，我趕緊關(guān)上門，也不管三七二十一，拔掉電源插頭，哈哈，這下安全了。于是，我坐在冰箱里，架起二郎腿，一手拿著杯子，一手拿著飲料，自斟自飲，活像一位神仙，得意極了。
姥姥做完家務(wù)活，沒有看見我的人影，以為我在和她捉迷藏，就滿屋子找。床下、壁櫥、沙發(fā)后面、門后，都沒有我的影子，急得一屁股坐在沙發(fā)上，好半天才回過神來，連忙大聲喊著：“寶貝，你在屋里嗎?別嚇姥姥了，出來吧，我獎(jiǎng)勵(lì)你吃冰激凌?！笨吹嚼牙阎钡臉幼?，我擔(dān)心姥姥的血壓升高，于是，很不情愿地從冰箱里出來，姥姥看到我，一把拉住我的手，正準(zhǔn)備責(zé)問我時(shí)，突然，手一松，驚訝地說：“你怎么了?哪里不舒服嗎?怎么小手這么涼?”我沖著她詭異地笑了笑，這時(shí)她才恍然大悟，全明白了。
晚上，媽媽爸爸來接我，姥姥把此事說了一遍，媽媽問我：“為什么要坐在冰箱里?”我連忙回答，像是在為自己辯護(hù)一樣：“冰箱里涼快，屋里好熱?！币痪湓?，惹得姥姥、媽媽、爸爸哄然大笑。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十二
今天我和媽媽一起參加親子活動(dòng)。我們?nèi)ネ]漂流，我們先去風(fēng)景區(qū)，我們是坐船去的，我們?nèi)ド厦娴男u。小島上有：秋千、吊木墩、吊木板。接著我們?nèi)コ燥?，桐廬那里的飯店叫桐廬飯店，那里的菜幾乎都是辣的，我還吃了一個(gè)卷起來的米粉皮呢!
最后我們再去漂流，漂流的水很清，有時(shí)候水很深，有時(shí)候卻很淺，碰到急流要拉好扶手。我們到急流底下的時(shí)候水會(huì)濺到船上，我就得把水吸進(jìn)水槍里再把水射出去。我還跟朋友們玩打水仗，我還近距離射吳楷陽的臉，弄得吳楷陽全身濕透，最可怕的是媽媽差點(diǎn)兒被一只牛虻咬了一口。
我們漂流完了就回家，我覺得漂流真好玩，我以后還要來!
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小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十三
其實(shí)日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記就是要真實(shí)記錄一天的生活;觀察日記是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來;隨感日記則是種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。
所以不用發(fā)愁寫日記，想寫出精彩的暑假日記，一起往下看吧。
生活日記怎么寫。
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：
(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。
(2)事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
(3)語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。
(4)可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。
觀察日記怎么寫。
就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠瑪?，不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：
(1)觀察目的要明確，觀察。有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致，全面。就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。
隨感日記怎么寫。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：
(1)重點(diǎn)要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點(diǎn)來敘述。
(2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。
(3)寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問題，也可以實(shí)事求是地寫出來。
一般寫法。
01【觀察日記】。
說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
范文：
xxxx年3月9日星期一晴。
早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會(huì)清爽了，呵呵。”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日星期三晴。
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽!
02【剪貼日記】。
說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
范文：
星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。
剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!
03【信息日記】。
說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
范文：
xxxx年7月15日星期四晴。
7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
04【氣象日記】。
說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
范文：
xxxx年4月20日陰雨。
滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿恕ｑR路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。
05。
【臺(tái)歷日記】。
說明：把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。
06【摘錄日記】。
說明：把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
范文：
xxxx年8月9日晴讀《西游記》。
1.詩曰：佛即心兮心即佛，心佛從來皆要物。若知無物又無心，便是真如法身佛。法身佛，沒模樣，一顆圓光涵萬象。無體之體即真體，無相之相即實(shí)相。非色非空非不空，不來不向不回向。無異無同無有無，難舍難取難聽望。內(nèi)外靈光到處同，一佛國在一沙中。一粒沙含大千界，一個(gè)身心萬法同。知之須會(huì)無心訣，不染不滯為凈業(yè)。善惡千端無所為，便是南無釋迦葉。
2.遂手托凈瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大圣隨后相從。有詩為證，詩曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過去劫逢無垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點(diǎn)塵。甘露久經(jīng)真妙法，管教寶樹永長春。
3.他兩個(gè)在洞前，這場好殺!你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云。一個(gè)是金皘山生成的惡怪，一個(gè)是靈霄殿差下的天神。那一個(gè)因欺禪性施威武，這一個(gè)為救師災(zāi)展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭強(qiáng)播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭功績，皆為唐僧拜世尊。
07【學(xué)習(xí)日記】。
說明：把課上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的、聯(lián)想記下來。
范文：
xxxx年10月26日晴。
原來一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。
然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印得打好基礎(chǔ)?；@球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)?？粗@樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。
08【活動(dòng)日記】。
說明：記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫。
范文：
xxxx年4月2日，星期五，天氣：陰。
今天，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)。
第二節(jié)課，我們站著整齊的隊(duì)伍來到操場上，準(zhǔn)備舉行“入隊(duì)”儀式。
當(dāng)紅領(lǐng)巾帶在我的胸前時(shí)，我十分激動(dòng)，它是用無數(shù)烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開始我就是一名少先隊(duì)員了，我要好好學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾更紅”。
09【實(shí)驗(yàn)日記】。
說明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
范文：
xx年11月12日星期六天氣：晴。
今天，我想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可神奇了，我一直都想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是先拿一個(gè)放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽的照射下，就可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
我把放大鏡放在太陽底下，照在白紙的黑塊上會(huì)出現(xiàn)一顆小小的亮點(diǎn)，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)亮點(diǎn)開始冒煙了，我小心的移動(dòng)那個(gè)亮點(diǎn)，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個(gè)洞，太神奇了。
朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。
10【思考日記】。
說明：或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對性地指導(dǎo)試用。
范文：
xx月xx日星期六天氣陰。
xx月xx日星期一天氣陰。
今天晚上，媽媽讓我澆花，我用兩個(gè)可比克瓶子澆的花，媽媽說：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應(yīng)該慢慢澆，因?yàn)榫拖笕撕人粯?，喝的急了對身體不好”。
xx月xx日星期二天氣多云。
今天下午，我和小伙伴們騎自行車，我們玩的很開心，小杰讓我跟著他后面，還讓小亮跟著我后面，我們一起追趕嬌嬌，我玩的很愉快。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十四
放暑假的時(shí)候，我去爬長城了！長城上人山人海。都說“不到長城非好漢”。我今天一定要爬上長城。我走在長城上面，看到氣勢恢宏的長城，我感到非常驕傲，這是我們中國的驕傲！雖然我感到很累，可是我還是奮力向峰頂爬去，長城真漂亮，我們都要保護(hù)長城，所以我爬長城的時(shí)候不隨便扔垃圾，我也提醒游人們不要再長城上面亂寫亂畫，要愛護(hù)長城。
今天我也當(dāng)了一回好漢，我真興奮呀！哈哈，還有一句話要告訴大家來北京“不吃烤鴨真遺憾”。拜拜嘍。
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十五
【背水一戰(zhàn)】：背：背向;水：指江河;背水：背后是水;表示沒有退路。原作“背水陣”;背后臨近河水?dāng)[陣;或布下的陣勢。后來指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。
楚漢相爭的時(shí)候，劉邦命手下大將韓信領(lǐng)兵攻打趙國。趙王帶了二十萬大軍在太行山的井陘關(guān)迎擊。
當(dāng)時(shí)，韓信只帶了一萬二千人馬。為了打敗趙軍，他將一萬人駐扎在河邊列了一個(gè)背水陣。另外派兩千輕騎潛伏在趙軍軍營周圍。
交戰(zhàn)后，趙營二十萬大軍向河邊的一萬漢軍殺來。漢軍面臨大敵，后無退路，只能拼死奮戰(zhàn)。這是潛伏的那兩千士兵乘虛攻進(jìn)趙營。趙軍遭到前后夾擊，很快被韓信打敗。
戰(zhàn)后有人問韓信：“背水列陣乃兵家大忌，將軍為何明知故犯?”
韓信笑著說：“置之死地而后生，這也是兵書上有記載的呀?！?/p>
成語“背水一戰(zhàn)”就是出自于這個(gè)典故，指處于絕境之中;為求出路而決一死戰(zhàn)。
成語寓意：
打仗都是要有策略的，如果就這樣硬生生地打，那有什么好說的?肯定會(huì)失敗的。人的勝利，不是直接得來的，而是靠自己的智慧，一步一步地取得勝利。
人的智慧就想一條小溪，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，在要用的時(shí)候就像在里面取水一樣。人總會(huì)遇到困難，我們就得不停地使用，這樣才使你的辦法越來越多，最后總會(huì)勝利。
人總會(huì)受到挫折的。如果在這時(shí)候你驚慌失措，那將會(huì)釀成很大的禍害。所以，我們在有困難、要爭奪勝負(fù)的時(shí)候一定要想到智慧，這樣才可以勢如破竹地幫你度過難關(guān)!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十六
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學(xué)會(huì)樂觀、勇敢......可我認(rèn)為最可貴的是誠實(shí)，四年級(jí)。
記得有一次，我語文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個(gè)人考了100分，媽媽知道了一定會(huì)表揚(yáng)我，說不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎么還不回來......正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷，腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的100分不就泡湯了？于是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。
終于盼到媽媽回來了。果然，當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表揚(yáng)了我?？刹恢趺吹?，我心里總是覺得怪怪的，一點(diǎn)也高興不起來，就像那個(gè)100分是偷來的。
晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠實(shí)”，我心里就感到羞愧萬分。可轉(zhuǎn)念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡著了......
好不容易挨到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽了，語重心長地對我說：“考不考100分并不是那么重要，但誠信更可貴，媽媽相信你是一個(gè)誠實(shí)的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關(guān)愛我，還用她的一言一行時(shí)刻影響著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過一次又一次的考驗(yàn)！
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十七
今天我去二樓平臺(tái)和蔣文婷、盧偉漢一起玩貓和老鼠。
我們石頭剪刀布，結(jié)果是盧偉漢輸了，他在老鼠洞口說：“重來!重來!重來!”我想這是個(gè)偷糧的好時(shí)機(jī)，就去偷糧。誰知，盧偉漢追著我，“撲通”一聲，我摔倒在地。我爬起來，對他說：“我現(xiàn)沒法跟你重來，你去找他們吧?！北R偉漢就去找他們?nèi)チ?。他走后，我爬到板凳上，一看，呀，我的膝蓋上劃了四道，而且還流血了，站都站不起來，腳上破皮了，胳膊上也破皮了。我晃晃悠悠地站起來，搖搖擺擺地向大姨媽走去。我跟大姨媽說了這件事，這時(shí)媽媽和大姨父來了，也知道了。我不想在二樓平臺(tái)玩了，就讓媽媽扶著我回家了。
今天我在二樓平臺(tái)玩的時(shí)候，聽到有人在喊：“老鼠，老鼠!”就急忙跑過去看，讓我驚訝的一面是，老鼠竟然爬到人家的窗戶上，三奶奶急忙用棍子把那只老鼠給弄下來，老鼠倉皇而逃，跑到花盆后面。我們小孩給大人找老鼠在哪里，大人打老鼠，整個(gè)二樓平臺(tái)叫喊聲震耳欲聾。二樓平臺(tái)亂成一鍋粥。讓我不禁想起了“過街老鼠人人喊打”。老鼠一旦從花盆后面跑出來，我們小孩抱頭鼠竄，大人們都瘋狂了，如果是我，我早就拿著拍子亂拍了。不過這只老鼠很聰明，老鼠身上的顏色和花盆的顏色差不多，還真不容易分辨出來呢!最后還是老爸拿著鞋子，“啪”地一下把老鼠給砸暈了。大人們蜂擁而上，把老鼠砸的渾身是血。弟弟用木板夾著老鼠，把老鼠扔到垃圾桶里去了。就算喂那些饑餓的螞蟻一頓美餐。如果這只老鼠是杰羅尼摩·斯蒂頓的話，我想對他說：“杰羅尼摩，你死得好慘啊!”
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十八
每一學(xué)期的臨近結(jié)束放假，我們四年級(jí)的班主任都要對我們學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫評(píng)語。你想知道四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生暑假老師評(píng)語吧!
1.你是個(gè)誠實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
2.不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!
3.有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
4.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
6.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改。
作文。
都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對你充滿信心。
7.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部?！靶€(gè)子”，老師謝謝你，同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!
8.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望。
9.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，誠實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才!
11.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
12.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
13.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學(xué)校生活，積極參加課外活動(dòng)，有較好的音樂旋律感，愛勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，不要粗心大意!
14.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見，好奇心強(qiáng)，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
15.老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對。你認(rèn)真刻苦虛心誠實(shí)，因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
1.你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短，刻苦鉆研，相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部!
2.你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!
3.犬子落落大方，活潑開朗，喜與人為友，各習(xí)所長。遇事有勇有謀，但存三分熱情。好讀書，然不求甚解。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無旁鶩，奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟，定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。
4.瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂?？吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你的手臂再舉高些，聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!
5.丁冰月：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，書寫規(guī)范整潔，作文寫得具體并且較有文采，成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，不過膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn)，這樣不僅有利于工作，也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。
6.你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級(jí)的最前面!到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
7.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
8.孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
9.鄒宇：有活力，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀與你失之交臂。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然，你看起來比較可口!
10.魏文倫：在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”，老師相信你會(huì)變得更聰明，努力吧!
11.田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步!
12.薛奕：老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
13.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
14.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
15.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
1.你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.季承乾：坐在前排的你，各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說。可你能把它攆走嗎?來年看你的奇跡!
3.林穎：你是一個(gè)文靜踏實(shí)的小姑娘。對同學(xué)朋友坦誠相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
4.顧韌達(dá)：你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成，你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解，這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場上八百米長跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
5.郭云飛：深藏不露的你，原來是如此的聰明勤奮純樸，雖少言寡語但關(guān)心集體的利益，自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦，老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上，你也學(xué)得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!
6.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
7.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
8.你尊敬師愛友，守紀(jì)聽話，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取得令人滿意的成績的。
9.撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭做好學(xué)生。
10.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時(shí)低聲細(xì)語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
11.你是一個(gè)文靜懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
12.文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí)，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛勞動(dòng)，有禮貌，樂助人，有時(shí)你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
14.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)。
15.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!
16.你是個(gè)活潑聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課積極舉手發(fā)言，熱愛勞動(dòng)，本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優(yōu)秀的班干部，小老師的小助手!
17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會(huì)更令同學(xué)們佩服，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
18.佳行，越到期末，我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感，因?yàn)?，無可厚非的，你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語的你，卻能考到分以上了，這絕不是運(yùn)氣，是你努力付出得到的回報(bào)。不過，對于你的抽屜和書包，我有時(shí)真的覺得慘不忍睹啊!假期里，多做做家務(wù)，能讓你更條理化。
19.益飛，還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是一件很頭疼的事情，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)難，往往是自己心態(tài)沒有調(diào)整好的緣故。老師也有過你一樣的一段經(jīng)歷，那時(shí)我也很迷惘，但是這“信心”兩字可神奇了，當(dāng)對自己充滿信心的時(shí)候，發(fā)覺身邊的一切原來都是那么簡單的一件事，小伙子，加油吧!
20.瀚杰，老師們喜歡你的彬彬有禮，但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩(wěn)老練，但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，但不喜歡你的“視而不見”。作為一班之長，可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話，千萬不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇十九
暑假是我們小孩子最盼望來臨的事，我也一樣。我盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
暑假的每個(gè)早晨，只要不下雨，我都會(huì)和哥哥以及我們的鐵頭朋友一起到家具城進(jìn)行晨讀。我們四人坐在一起，大聲朗讀語文課文。通過晨讀，讓我知道青頭不顧個(gè)人安危救紅頭的高貴品質(zhì);知道了老屋樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神;知道了白求恩大夫在十分嚴(yán)峻的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地，忘我的堅(jiān)持為傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)的故事。
上午，我和哥哥一起寫暑假作業(yè)，一起預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊的數(shù)學(xué)、英語課本知識(shí)，時(shí)不時(shí)我們倆還因?yàn)槟骋坏谰毩?xí)題爭論的面紅耳赤，有時(shí)我們倆還進(jìn)行做題比賽，誰的分?jǐn)?shù)高媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)吃冰激凌。
下午，我會(huì)在家里看書。因?yàn)閶寢尳o我買的卷子上有很多課外習(xí)題，我要增長知識(shí)。再說，班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)有很多，我想他們暑假一定也在好好學(xué)習(xí)，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戲，我們玩得可開心了!
小學(xué)生暑假計(jì)劃書四年級(jí)篇二十
秋已悄然而至，到處都是涼颼颼的，使人的心里也涼颼颼的。因?yàn)榇藭r(shí)的他正身處他鄉(xiāng)，和家人相隔千里，難以相見，心中的惆悵油然而生。
他想了許久，決定用書信表達(dá)對親人的情感，也給親人報(bào)個(gè)平安。不過，張籍覺得自己想表達(dá)的情感太多，不知該從何說起。
當(dāng)他思前想后開始寫時(shí)，便覺得自己想表達(dá)的根本寫不完便匆匆地把這封信寫完。不過他反復(fù)擔(dān)心，擔(dān)心家人不理解他的意思，也擔(dān)心自己表達(dá)的情感不足當(dāng)張籍把信交到送信人手中時(shí)還三番五次把信拿回來，拆了又拆，看了又看，封了又封。送信人很快便不耐煩了，說：“你到底是寄還是不寄，我又不是你自己一個(gè)人的，我還要給別人寄呢!”張籍急忙說到：“對不起，給你，給你?！?/p>
張籍看著送信人遠(yuǎn)去的背影，心里想：秋風(fēng)啊!你把我的思念帶走吧!
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