人生的道路上，總結(jié)是我們行進路上的里程碑。寫總結(jié)時要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長，及時發(fā)現(xiàn)不足并進行改進。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯誤，并避免它們。
我的家庭小學生篇一
家庭成員很多很多，在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎?讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡單的介紹介紹吧。
我爸爸有一個圓滾滾的腦袋，頭頂上長著一些小頭發(fā)，頭發(fā)底下，有兩條彎彎的眉毛，說起話來，好像兩個明亮的月亮。眉毛下，兩顆像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動著呢。兩眼中間，一個巨大的鼻子上有兩個鼻孔，鼻孔里，長著一些小毛。同樣，我也長了一些小毛，可是不多。每當我想把我的手指放入鼻孔的時候，那些小毛就好像會說話似，它們對我說：“別挖!別挖!會流鼻血的!”
講到哪里了……他的鼻子右側(cè)，也是左眼下方，長著一顆小小的小豆子，那顆小豆子真惹人愛;鼻子底下，當然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長胡子是什么壞事，其實你們對長胡子那件事一無所知，還是有請我親愛的爸爸為大家說一說吧：“長胡子是一種生理現(xiàn)象，到了一定的年齡自然而然就會長得。長胡子不麻煩，雖然每天都得剃，可是一點都不麻煩，就像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣，一點都不麻煩?！蔽野职诌€有兩邊胖乎乎的臉頰，可愛極了!臉蛋旁邊的兩只耳朵，真是千奇百怪。它大的就像兩把大扇子。我爸爸的身體，真像一個永無止盡的機器人，那么勤勞，那么強壯。
我媽媽有一個橢圓形的小臉蛋。頭頂上面，長著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下，一個平坦的額頭好像一面光滑的鏡子。那個像光滑的鏡子的額頭下面，有兩條鐮刀似的眉毛，美麗極了!眉毛下面，就是兩個亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對眼睛有還的東西進入到眼睛里面。眼睛前面，一副眼鏡，閃著金邊。眼睛下面，一個黃沉沉的鼻子，和一個帶著微笑的嘴巴。每當她笑起來，她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個像3一樣的耳朵。
最后來簡單地介紹介紹我吧。我有一個長長的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一顆巨大無比的眼睛，一會兒張開，一會兒關(guān)閉，淘氣急了!我還有一個小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來，就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣，都很像3。我是一個活潑開朗的小男孩，我喜歡打籃球游泳和下棋。
我的家庭小學生篇二
哎！“光陰似箭，歲月如梭”記得那已是兩年前的事，在我四年級剛放暑假的時候，那晴天霹靂的`一擊，讓我們家招來了一陣措手不及的大風暴，可愛的妹妹竟然被開水燙到了，數(shù)秒的時間，就燙到了二、三級傷。
學校、醫(yī)院、電視常宣傳燙傷急救的沖、脫、泡、蓋、送，可是意外來時加上妹妹痛苦的哭喊聲，我們卻什么也做不好，緊急送到醫(yī)院后，雖然已經(jīng)是午夜了，但全家卻沒有一個人睡的著。
妹妹是家中最小、最可愛的寶貝，這次全家人驚慌后的心疼，更是筆墨難以形容，本來兩個月暑假已經(jīng)計劃好了的行程，因為這件事而更改，我和弟弟也變得更獨立，全家人在傷心難過中卻也使得每個人的心都凝聚在一起，分工合作的做每一件事，協(xié)助妹妹住院到出院的修養(yǎng)。
我們慶幸能成為一家人，這次的風波讓我們?nèi)疑狭艘徽n，雖然是很痛的一課，但我們決定要用勇敢樂觀的態(tài)度來面對，往后妹妹還有一次次的復建等著要做，但我們都會陪他一起度過的，因為我們永遠都是“最相愛的一家人”。
我的家庭小學生篇三
平時爸爸和媽媽工作很忙，很少休息。好不容易到了星期天，全家人終于可以團圓了，我真高興！
吃過午飯，我說：爸爸媽媽咱們今天哪也不去，晚上全家人好好慶祝慶祝。媽媽和爸爸舉雙手贊成。下午的時候，我和媽媽一起去買菜，到了商店，我和媽媽先去了賣肉區(qū)，我看見了牛肉、豬肉、羊肉，可我更喜歡雞翅，因為用它來做可樂雞翅非常好吃，就算是喝可樂過敏的人也會愛上它，一頓不吃就會饞得要命。
買完了雞翅，我們又去買菜，菜市場里面有很多的菜，這些菜令我眼花繚亂，我們邊走邊看，終于我找到了我愛吃的大白菜，我讓媽媽給我買了回來?；氐郊?，我們開始準備炒菜，可是，我總是給媽媽幫倒忙，媽媽讓我出去，我就出去了。
八點鐘的時候，媽媽做出了一桌香噴噴的飯菜，我們?nèi)覈谧雷优裕吲d地吃了起來。爸爸說：以后我們每周都要大吃一頓。我高興地喊道：太好了。瞧，這就是我們幸福的一家。
我的家庭小學生篇四
我有一個快樂幸福的家，家里有朋友似的爸爸，無微不致關(guān)心我的媽媽，還有一個熱愛學習，但愛講話的我。
爸爸從來不打我，即使我犯了錯，他就給我講道理，記得有一次，我在學校，我把一個女孩子打哭了，她的家長告訴我爸爸，回家后，爸爸對我說：“今天你打了一個女同學，欺負一個女同學不是一個男子漢，今后，請注意別欺負女同學，更不要跟同學打架，懂嗎?”我點頭表示接受。爸爸平時一有空就問我：“你說，今天去哪里玩?”只要我說出這個地方，他就會帶我去玩。在外面爸爸像個小孩子似的，一會兒要跟我跑步比賽，一會兒要跟我講故事比賽。我和爸爸在一起玩，真開心，我為我有一個朋友似的.爸爸而高興。
我媽媽從星期一至星期六天天都要上班，還要接送我上學放學，晚上和星期天，她的時間都放在我身上。記得有一次，放學時間到了，天突然一道亮光—閃電，緊跟著閃電的是雷聲，接著，豆大的雨點越大越密。心想：糟了，我沒帶雨傘呢，雨不知下到什么時候。我邊想邊等媽媽。正在這時，一個熟悉的身影向我跑來，我的媽媽，“媽媽”我不禁喊出聲來，我激動得一下子抱住媽媽。媽媽的頭發(fā)、臉全都濕了。我望著媽媽開心得眼淚涌出眼眶。如果我生病了，媽媽更著急，更擔心，媽媽對我是無微不致的關(guān)愛，我為我有這樣的媽媽而幸福。
我是爸爸媽媽的小寶貝，在爸媽的教育下我特別喜歡看書，除了課本，什么小人書科幻書都看。但我有個缺點，就是上課愛講話，課堂紀律很差，因此，雖然我學科96分以上，就是評不上三好學生，真可惜!我吸取這個教訓，嚴格要求自己，改正自己的不良好的行為，一定要爭取到三好學生，報答爸爸媽媽對我的關(guān)愛。
我愛我這個幸福的家。
我有一個幸福的家庭，有愛嘮叨的媽媽，懶惰的爸爸和貪玩的我。
媽媽很愛嘮叨，有一次我正在寫家庭作業(yè)，爸爸玩電腦，媽媽走過來看我寫的作業(yè)，說：“你怎么寫這么慢，是不是有一邊寫一邊玩啊!”走到爸爸跟前說：“你就會玩，你拿回來的作業(yè)怎么不處理，還有周一的練習你準備好了嗎?(爸爸也是高中教師哦)”一會又走到我旁邊，正好我寫一個錯字，媽媽立刻說：“你看，寫作業(yè)這么不認真，又寫錯字了吧?！庇衷诎职帜钦疽粫赫f：“把那些典型錯誤記下來啊，上課的時候有針對性?！卑?，媽媽什么時候能安靜一會哦。
中午要吃飯了，媽媽說：“作業(yè)拿來，我檢查一下。”媽媽一邊檢查著我的作業(yè)一邊指出作業(yè)的缺點，嚴重的地方逼著我立刻改掉，真不耐煩啊!不過，中午飯還是很豐盛的，媽媽總是做我愛吃的，還注意營養(yǎng)搭配，吃飯時盡管有媽媽的不時嘮叨，讓我們多吃、細嚼慢咽、讓我們......但我還是吃得很開心。
又一個周末，我拿著滿分地單元考卷，爸爸拿著他們班的段考成績一起向媽媽“炫耀”，媽媽又說開了:“取得成績不可驕傲......”我和爸爸趕緊躲進臥室，爸爸說：“其實我們能取得好成績.....”我趕緊接嘴：“媽媽功勞最大?！蔽覀儬攤z相視而笑。
走出臥室，爸爸大聲說：“今天慶祝一下，讓媽媽休息我們出去吃飯?！蔽覀円患铱鞓返男α?
幸福的家庭!
我的家庭小學生篇五
今天，八月八日，父親母親的金婚紀念日。
一大早，帶著娃娃們，先去了花店，沁雅的百合與濃郁的玫瑰，滿滿的一大捧，是屠家三千金的一份美好心意。
提早在一公園的大華飯店，給倆老定了湖境房，讓他們在浪漫的湖畔度過金婚之夜。
晚餐定在湖景餐廳，寶叔塔做了背景，hagendazs的冰淇淋蛋糕是結(jié)尾，一家12口人，其熱融融。紀念日后，二老將去俄羅斯和新疆旅游，安排豐富多彩。
50年前的今夜，母親說，他們在部隊的婚禮簡樸的不能再簡樸，一群戰(zhàn)友，幾個大西瓜，一袋糖果，一對年輕人，就這樣結(jié)合了。相濡以沫，患難與共，走過風雨50年。
1969年末，剛剛生下我，父親在反右運動中受沖擊，父母帶著我們姐妹仨下放到了福建福鼎的大山里。農(nóng)民挑著擔子，把我的雙胞胎姐姐一人一邊放在蘿筐里擔著，媽媽抱著才幾個月的我，走在山路上，心灰暗到極點，不知道前方的路將指向何處。
我是個在大山里長大的丫頭，那時媽媽身心俱疲，沒有奶水，養(yǎng)我養(yǎng)得沒有信心了，一個熱心的山民奶奶把我抱去，用地瓜喂養(yǎng)，居然一日日舒展健壯起來?，F(xiàn)在，我是仨姐妹里體質(zhì)最棒的一個，那一定是托了純天然有機食品的福。
下放的那段日子，因我太幼已然沒有清晰記憶。記憶中的美好童年，是父母下放回來在泉州的那段生活。父親是部隊文工團提琴手，從就培養(yǎng)我們聽古典音樂，家里琴聲歌聲不斷，那在當時可是相當?shù)难笈伞１藭r的孩子，快樂與貧富毫不關(guān)聯(lián)，回憶是甜糯的，如同在年三十方能得到的那包大白兔奶糖般，物質(zhì)的匱乏，在記憶中早已淡漠。一個孩子，擁有在鄉(xiāng)村生活的童年，能夠無拘無束地生活在寬廣的大自然之中，是幸運的際遇，這些體驗必定會使得他與別人有所不同，氣質(zhì)上必蘊藏更多原生態(tài)的純真。
現(xiàn)在想來，其實我的家庭，一向來是個注重精神生活的家庭。今后的日子，這種傳承給我的生活也埋下了千絲萬縷的伏筆。家庭給予孩子的影響力，是會隨著時間逝去而日漸清晰的，比如，價值觀，人文感，真誠度，老吾老，幼吾幼，身教遠遠大于言傳。
記起戀愛那會兒，老公很喜歡到我們家來，就在沙發(fā)上坐著，看三個丫頭在窗邊一邊繃毛線一邊嘰嘰喳喳瞎聊，他在一旁默不作聲，感覺溫馨極了?？磥恚窍葠凵贤朗先忝?，因著姐姐都有主，末了只有選小妹作罷，笑！
爸媽常說，年青時候吃點苦不是壞事，老來能夠享福才是真正的福份?，F(xiàn)在他們身體健康，生活富足，小輩平安，夫復何求？執(zhí)子之手，與子偕老，世事紛變，我依舊尊敬和崇尚這樣的婚姻，信任做庚基，包容為潤滑，給予是無怨，付出是無悔，50年的相伴，不易！
也許只有這樣一首歌，最能表達今夜的感受：
美麗清潔又安詳。
姊妹兄弟很和氣，
父親母親都健康。
雖然沒有大花園，
月季風仙常飄香。
雖然沒有大廳堂，
冬天溫暖夏天涼。
可愛的家庭啊，
我不能離開你。
你的恩惠比天長。
我的家庭小學生篇六
我的家里有五口人，有慈祥的'爺爺奶奶，有勤勞的爸爸媽媽，還有一個調(diào)皮的我，這是一個幸福的家庭。我生活在這個家庭里感到非常幸福，非?？鞓?。
我的媽媽是一位小學教師。她高高的個子，皮膚有點黑，大大的眼睛像兩顆大葡萄，水汪汪的。媽媽的鼻子很高，鼻尖亮亮的，像擦了油一樣，嘴巴大大的。媽媽是學校里的大隊輔導員，平時工作很辛苦，我常常看到媽媽忙碌的身影。媽媽上了一天班，雖然很累，但是在回家乘車的路上，總是會給我講故事和一些課外知識，使我得到了許多的課外知識。媽媽對我要求很嚴格，她注重我的各種優(yōu)良習慣的培養(yǎng)，但是我總是有調(diào)皮的時候，常常惹的媽媽生氣，我最怕看媽媽生氣的樣子，她的眼睛一瞪，像一只發(fā)怒的獅子，那樣子簡直像是要把我吃掉，我嚇的大氣都不敢出，乖乖地跟在她后面。媽媽最喜歡的事情就是靜靜地看書，媽媽的書擺滿了整個書柜。在她的影響下，我也常會抱著一本書看。媽媽在我小的時候就下載了她小時侯看的《綠野仙蹤》，一集一集講給我聽，媽媽還給我念了高爾基的《童年》、《西游記》、《安徒生童話故事》等，使我喜歡上了這些飄著油墨香的文字，因而我的日記也寫的越來越好，我上一年級時寫的一篇日記《掃墓》還獲得湖北省小星星書畫、作文大賽優(yōu)秀獎。
我的爸爸白皙的皮膚上架著一幅金邊眼鏡，看起來很斯文，很像一個大博士。爸爸剛從工廠里出來，自己開了一家干洗店，他的工作也很繁忙，總是我們睡覺了以后才回家。爸爸會吹口琴、葫蘆絲，還會彈吉他。記得以前爸爸在工廠上班的時候，遇到休息日，爸爸就會吹葫蘆絲給我們聽，有時媽媽也會來一段即興舞蹈，我簡直樂翻了天。爸爸也喜歡看書，不過爸爸的書很少，甚至還沒有我的書多。
我是一個正在讀小學二年級的小男孩，是班上的班長。我的個子很高，經(jīng)常有人看到我以后問媽媽我是不是在上四年級。我喜歡畫畫，媽媽總是夸獎我畫的很棒。每次得到爸爸媽媽爺爺奶奶的認可，我總是開心的不得了，一心想做的更好，只是有時候，我又管不住自己，媽媽常常又會說：“你啊，真是讓我頭疼?！?/p>
爺爺奶奶喜歡看電視，特別是打仗的故事片，因為爺爺以前參過軍，當過兵。爺爺奶奶每天都要給我們做可口的飯菜，我們一回家就可以吃到香噴噴的飯菜。吃完晚飯，我們一家人就會坐在舒服的沙發(fā)上看電視、聊天，我就會給他們講一講我們班級里發(fā)生的事情。爺爺奶奶也會給我們講講電視、報紙上發(fā)生的新鮮事。
這就是我的家庭，一個和睦幸福的家庭，我愛我的家！
我的家庭小學生篇七
我有一個家庭教師，他教會我的，比任何老師都多；他教我的時間，比任何老師都長。他是誰呢？他就是我人生的第一個老師——我親愛的爸爸。
我的爸爸，是個才華橫溢的人。他工作閑下來的時候，總是端來墨汁，拿出毛筆，在紙上練上幾筆，要不然，就是打開電燈，在燈下看一些最近購買的書籍。我望著他那充滿文采的背影，心里不禁也十分開心。
爸爸教會我很多東西。就從小時候的繪畫說起吧，爸爸又會書法，又會畫畫。而且素描畫的超棒。他經(jīng)常讓我看他畫畫，我也經(jīng)常鬧著讓他教我畫。漸漸的，我會畫了一些東西。只不過，這些東西其實算不上是畫，應該是“涂鴉”。后來，我開始畫那些畸形的小人，身體歪歪扭扭，扎著兩條特別細的辮子。經(jīng)過爸爸的指點，我漸漸畫成型了。爸爸說：“畫畫要用心去畫，才能達到至高無上，爐火純青的境界?！辈⑶夜膭钗?，一定要超過他。所以，我朝這個目標進發(fā)，終于練就了一身“好功夫”。
他不僅教我畫畫，所有跟優(yōu)雅藝術(shù)有關(guān)的，他都一一交給了我。比如，從三年級我就開始練習毛筆字。其實，這也不是爸爸要我練的，那是班主任王老師要求每天都要做的常規(guī)作業(yè)。所以，爸爸便耐心的教我練字。剛開始，字寫得歪歪扭扭，那毛筆的姿勢也不對，身體總是偏向一側(cè)。爸爸糾正了好幾次，我才改正過來。爸爸每次在練字之前，都給我做示范。漸漸的，我的字練得越來越好，越來越有毛筆字的那種味道。我描了幾本字帖，爸爸就讓我在紙上寫。在紙上寫的感覺遠遠不如字帖。爸爸說：“堅持下去，就能勝利了?！彼?，我一直堅持不懈的練字，不氣餒?，F(xiàn)在，我的字已經(jīng)十分漂亮了。
另外，還有我對圖書的興趣。圖書對當時還年幼的我來說，不僅乏味，而且單調(diào)。我總是認為，書是人類的一種累贅，背著它，就像是背負著一個很重的包袱。當時，我擁有的書可以說不上二十本，而且那些書，要不然就是幼稚的幼兒園小朋友都能看懂的圖畫書，要不然就是上面有許多貼畫的小人書?？梢哉f，小時候，我是個極其不愛學習的女孩。后來，那時的班主任借給我一本書。二年級的我生字都沒學幾個，更別說看懂這本書了，再說了，我可不想看書。可是，畢竟是老師的要求，我也不能違抗。于是，我就去找爸爸。爸爸一字一句的教著我，把每句話都講透徹，用常用語言把意思向我敘述清楚。當我把這本書讀到一半時，我已經(jīng)對書很有興趣了，而且，我理解了高爾基的名言：“書是人類進步的階梯。”后來，我可以自己讀書了。再后來，我可以跟著爸爸去書店買書了。再后來，我已經(jīng)擁有不下二十本的名著了。現(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)是滿滿的了。并且，我從各種書籍中，學會了很多知識。這都是我那“家庭教師”的功勞。
我一直沒請過家庭教師，不是請不起，而是現(xiàn)成的就有一個。那就是我和藹可親，才華橫溢的爸爸。
我的家庭小學生篇八
我有一個幸福的家庭——爸爸，媽媽和我。
在我的記憶中，爸爸始終是“白臉”的，從我剛記事時起，爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事，白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個個個性鮮明，活潑可愛的人物形象就永遠銘刻在我的童年記憶中，美妙的故事情節(jié)就深深埋藏在我的心底。當我識字以后，那些書依然擺在那張舊書桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我對童年的溫馨回憶，它們成了伴隨我成長最早伙伴。
后來上幼兒園，從沒離開過父母懷抱的我，不敢和小朋友們說話，自然就是沒有多少朋友。然而，我卻是幼兒園里最聽話的乖學生，因為爸媽曾告訴我——在幼兒園一定要乖乖地聽老師話?！昂煤脤W習，天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里，因此，在學習上，我從來沒讓爸媽操過心?？筛改笇Υ瞬⒉恢悖斔麄儼l(fā)現(xiàn)了我性格上有些內(nèi)向孤僻的傾向后，便特意加強了對我獨立生活及社會交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市，離我家很遠，交通也不是很順暢，姥姥家家族大、支數(shù)多，外公在同輩中排行居首，因此我的小舅、小姨就特別特別的多，東北人性格爽朗，且有逗小孩的風俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家鍛煉——當一回駐姥家“大使”。只要我一去，便立即成為核心人物，一大群小舅、小姨簇擁著我，今天去這家，明天去那家，一輪下來就是一兩個月，有時甚至在姥姥家過年?？梢哉f，姥姥家的每個人，都疼我、愛我，但絕不寵我，在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了，一切不能只由著我的性子來，我逐漸學會了約束自己，照顧自己，能自己辦的事情就自己辦，求人總不如自理嘛，漸漸地就養(yǎng)成了我獨立的性格——當與我同齡的孩子還等著父母疊被子時，我已經(jīng)學會自己料理自己的生活起居了。而且，當一回“駐外大使”，所有親戚家都得走訪到，把父母交待的話再加上逢年過節(jié)自己向長輩的祝福話，該說的都得說到，回家后還要匯報姥家一行成果，都在哪家待了，和誰玩了，吃了什么，哪家有什么變化，跟誰學會了什么……，父母總是耐心地問我，我便一五一十，據(jù)實“報導”，這樣，我的交往和語言表達能力得當良好的鍛煉。幾次“出訪”后，我的言行舉止，就大大方方、揮灑自如了。
我的家庭小學生篇九
家庭給我的希望。
家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個小小的社會，給了我無盡的希望。忘不了那一天，天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影，捧著手中那本印著“獎”字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的“10”字化成一片。為什么？為什么？一向在班級中穩(wěn)壓桂冠的我，這一次怎么會被遠遠地拋在后面？第10名，這就是我嗎？第一名——我的好朋友，他笑得多甜啊！可是我呢，第一名的寶座似乎遙不可及。學校里，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎墜入了一個無形的深淵……不知何時，已走到家門口，看著那熟悉的桔黃色防盜門，想起父母臨考前滿是期待的目光，老師的諄諄教導，我的腳步沉甸甸的，手卻不由得掏出鑰匙，插在鎖孔里，輕輕轉(zhuǎn)動，“咣當”一聲，門開了，抬頭一看，父母已坐在桌子旁，靜候我的到來。我知道自己已是無話可說，再也不能在父母面前自夸了，我輕輕的換鞋，走進房間?！案窀?，回來了？”爸爸首先發(fā)問?！班拧薄Ｎ逸p輕地應了他一聲，猛然覺得這似乎是“暴風雨前的寧靜”?！澳阕掳?，我們談談?！薄班??！庇谑菋寢屪哌M房間，爸爸和我坐在桌前。沉默了一會兒，爸爸打破寂靜，問道“累嗎？”我搖搖頭，“我知道你的心中的煩悶，其實，一個人的好壞，也不是由成績而定的。你說呢？”我不語?！斑@一次的失敗，正是向你敲響的一個警鐘，讓你忘不了它！”爸爸語重心長地說：“事已過去，不必傷心，只有下次努力，一定會成功！”我抬起頭看到那充滿信心的目光，不由地點點頭，剛想走進房間，“蕾蕾?！卑职钟纸凶×宋??！鞍。俊薄拔蚁嘈拍?！”我們要發(fā)覺世界好像陽光，一切是那么和諧自然！升入七年級，可以說是一個階段的轉(zhuǎn)換。在新的班級中，可以說，好同學不少，第一名離我更遠了！學習的失敗，競爭的失敗，讓我一次次地喪失信心。而家庭卻又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰(zhàn)！誰說家庭不是小船停泊的港灣？誰說家庭不是溫馨的花苑？我要說，家庭，更是一個凝聚著無限希望的明天！
啊，我愛我家，愛這帶給我希望的港灣！
我的家庭小學生篇十
每個人都有自己的家庭，我也不例外。但是是與眾不同的。我的父親是一位董事長，他的公司規(guī)模非常的大，人人都知曉他是誰。而我母親是一位出身于名門貴族的大小姐，她是美容師與化妝師。我有三個哥哥一個弟弟和一個姐姐。我這四個哥哥不和我一起住。我和姐姐，媽媽一起住。每當出席宴會媽媽都會幫我們裝扮成天使般一樣，因為父親說他是社會的名人，面子很重要，因此他和母親把我們管得很嚴。
你一定會好奇為啥我沒有和哥哥與爸爸住，原因是我有大媽，三媽和四媽，我母親排在第二位。她們都是出身于名門貴族的。我的大媽有一個兒子也就是我的大哥，我的三媽有兩個兒子，是我的二哥與三哥，我的四媽有一個兒子，是我的小弟。爸爸與大媽一起住，媽媽與三媽，四媽屬于姨太太，所以并沒有和爸爸住。只是偶爾到我們的半獨立式屋子來看我們。
我爸爸是社會上的名人，對他來說面子很重要，所以他們管得我們非常的嚴，從小我除了在學校，家里，爸爸的宴會，我哪里都沒去過。因為爸爸說擔心有記者拍到我們，到時我們便常常上雜志封面了。
我的爸爸很少關(guān)心我們，每當我和姐姐做錯事，就只會說媽媽沒教好我們，所以我們都盡量都少做錯事。
我每天就只會埋怨父親，說他一點都不關(guān)心我們，有一次還說了一句讓他心疼的一句話：“我討厭這個家，我想要離開這個家，為啥我的爸爸不是和我們一起住？為什么我有那么多的媽媽，我很討厭！”他還打了我一巴掌。
隔天，他便約我們到餐館吃飯，分明想哄回我，我不受他這一套。在餐館吃飯當兒，我忍受不住了！我沖出餐館，沒看見有一輛貨車，正向我這兒來。爸爸也跟著沖出餐館，把我拉進來。一不小心爸爸跌倒了擦傷了手腕，我頓時感動起來。其實爸爸是很關(guān)心我的，我一直忽略了。
我的家庭小學生篇十一
是一個平凡的家庭，與其他一些家庭一樣，都是一個和諧的“三口之家”。我們是一個和諧的“大”家庭！
我們一家人都有自己的工作、自己的理想，比如：媽媽現(xiàn)在是開店當老板，爸爸則幫忙媽媽量門，而我，就不用說了，當然是學習！媽媽的理想是多賺一些錢，讓家里過上更好的日子。我的理想是好好學習，考上好成績……我們家庭的每一個人都有著自己與眾不同的理想，但，理想的出發(fā)點卻是為了我們共同的一個家，為了共同的一個家，我們?nèi)齻€人一起努力，一起奮斗！
家里的氣氛總是快樂的、開心的，媽媽總是喜歡和我還有爸爸一起開一些小玩笑，我聽了以后，總是會開懷大笑，爸爸也一樣。我們一家人從來沒有為了一些小問題而煩惱，永遠保持著快樂的心情。
有時家里會來一些“客人”，比如我的表妹，她寒假暑假都會來我們家住幾天，給我們的生活帶來一些精彩。也有時我們會到親戚家做客，每到這時，我都非常開心。到了過年時節(jié)，我們這個小家庭就會融入到外公外婆爺爺奶奶的大家庭去，也因為我們的融入，使這個大家庭喜氣洋洋。
我們的家庭和諧、和藹，沒有人會為事情吵架，人人都是快樂的、開心的，這，就是我的可愛的“大”家庭，我愛！
我的家庭小學生篇十二
課題。
繪畫。
年級。
教
學
目
的
1、通過對“我的家庭”的創(chuàng)作，教育學生熱愛家庭，尊敬長輩，并啟發(fā)學生注意觀察生活，感受生活的美。
2、復習、鞏固學過的人物畫法知識，創(chuàng)作有主題的作業(yè)?。
3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。
重點。
難點。
作業(yè)?。
教具。
學具。
教
學
過
程
體現(xiàn)：
直觀性。
趣味性。
審美性。
科學性。
主體性。
交互性。
三、新課：（突出美術(shù)特色，體現(xiàn)創(chuàng)新精神及個??。
人風格，滲透德育，體現(xiàn)教法。）。
1、欣賞作品及圖片，16—17頁。
（1）分析家庭成員的構(gòu)成。
設(shè)問：這些圖片和作品刻畫了哪些家。
庭成員的形象？
小結(jié)：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和孩。
子。
（2）分析家庭的活動。
設(shè)問：他們都在家里干什么？
每個家庭都充滿了溫暖和睦，這是一。
種生活美的體現(xiàn)，舒適而安逸的小貓。
正在睡懶覺，更點綴了這個家庭的祥。
和氣氛。
（3）分析家庭中的陳設(shè)。
在作品中，除了要表現(xiàn)家庭成員的活動和氣氛外，還要表現(xiàn)家庭的陳設(shè)，以點明家庭和地區(qū)性及人們的生活，工作特點、身份。
教
學
過
程
2、啟發(fā)學生談談自己家庭情況。
（1）明確家庭成員的結(jié)構(gòu)。
（2）概括家庭成員在家庭中的活動及生活習慣。
（3）家里的主要陳設(shè)。
3、析作品及圖片的顏色，16—17頁?。
設(shè)問：作品中及圖片中，使用的顏色有什么。
特點？
小結(jié)：（1）農(nóng)村家庭較為樸素，加具有相當。
一部分為傳統(tǒng)樣式的。色彩較濃。
重，風格古樸，墻壁裝飾著色色。
彩鮮艷，強烈的民間剪紙、年畫、
衣著、被褥的顏色也很鮮艷。
4、啟發(fā)學生談自己家庭的色彩。
（1）修改畫稿。
（1）著家具色。
5、作業(yè)?步驟：
（1）定出地面與墻面的交界線。
（2）定出主要家具的位置和人頭的位置。
（3）用水筆直接畫出人物及人物活動中相關(guān)的東西，并染頭發(fā)。
（4）最后添出家具，陳設(shè)。
（1）定出地面與墻面的交界線。
（2）???定出主要家具的位置和人頭的位置。
（3）???用水筆直接畫出人物及人物活動中相關(guān)的東西，并染頭發(fā)。
（4）???最后添出家具，陳設(shè)。
式
設(shè)
計
（突出重點、條理清楚。）。
小結(jié)。
我的家庭小學生篇十三
有兩個重要成員——我和老弟。
我——“書迷”
我最喜歡看書了。書對于我來說就是我的生命，每每借到一本書，我都會癡迷的'把它看完。有時因為晚上看書，我總是會耽誤睡覺，有時候白天也打哈欠，為這沒少受媽媽的數(shù)落，但我認為值得，因為我從書中汲取了很多的知識。
老弟-——“電腦迷”
老弟真是十足的“電腦迷”，一有空閑時間就玩，有時不寫作業(yè)也想玩，這可不是個好兆頭。原來老弟被寵著，養(yǎng)成了玩電腦的習慣，媽媽見他這樣無拘無束地玩電腦，對眼睛有害，也不用心學習了,便規(guī)定只有周六和周日寫完作業(yè)才能玩，并且只能玩三十分鐘。這個老弟只能望著電腦嘆氣嘍！
雖然我們都有缺點，但是爸爸媽媽都很愛我們，這個家庭有了我們充滿了生機和快樂。
我的家庭小學生篇十四
鳥有一個巢，人有一個家。
鳥的巢建成了，只不過大半年就會拋棄；人的家建成了，就成了每個家庭永恒的主體……。
“哇，真香！”剛進家門，我就忍不住吸了吸鼻子，“媽，什么好吃的？”
“呀，紅燒鯉魚！”我奔到桌旁，迫不及待地拿起一雙筷子，伸向魚碗。
“快住手，筷下留魚！快去扶奶奶出來吃飯?！甭曇魪谋澈髠鱽恚豢词菋寢?，在她的怒氣中分明夾著愛憐。
“是，媽媽大人！”我頑皮地答道。然后跑向奶奶的房間。
“奶奶，吃飯了！”我大聲朝奶奶的房間內(nèi)喊。
“不允許這樣對長輩說話。”媽媽眉毛緊豎，兩手叉腰，用眼睛盯著我。
磁帶繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)出了和諧，轉(zhuǎn)出了快樂，轉(zhuǎn)出了溫馨……。
我的家庭小學生篇十五
是一個非常溫馨的家庭，是一個非常搞笑的家庭。因為這個家族成員中，有著咱們?nèi)齻€這必不可少的人物。
爸爸：他是一位既慈祥又搞笑、既愛吸煙有愛喝酒，對了，他還是一位非常懶惰的人的人。我為什么這么說呢？因為在我生病的時候，他總是背我去醫(yī)院。說他搞笑，也不是沒有道理的。有一次，咱們一家三口湊巧都在廁所。那時正值夏天蚊子很多，有一只蚊子可能是非常餓，它以每小時80邁的速度撞上了我老爸的胸膛，結(jié)果你猜我爸說什么？“這只蚊子搞‘自殺性襲擊’哩飛得這么快?！碑敃r我笑得合不攏嘴。說他愛吸煙喝酒這也更不是沒有道理的。他連大年初一都出去，還說陪什么戰(zhàn)友，這我就奇怪了，他以前每星期基本上都要見一次戰(zhàn)友，又不是沒見過，為啥大過年的還要見一次？因為他喝酒他跟媽媽吵得不是一次兩次了。說他懶惰，這更更不是沒有道理的。他每次從他班上拿的“作業(yè)”他都是寫一分歇兩分，向來不認真完成，這還怎么給我做榜樣??！
好了，不說他了。說一說我的老媽吧！
媽媽：她是一位既愛干家務又愛看韓劇的人。說她愛干家務，那可是不容置疑的。每到過年國界的時候，她恨不得把家里里里外外的東西都洗一遍。記得有一次，因為大姨不在家，大姨夫又不知去了哪里，哥哥在家里不會做飯，我和媽媽就去大姨家陪哥哥。媽媽看見了大姨家里的鍋外面臟的不成樣子就拿著抹布把鍋擦得非常干凈。還有我家的大茶杯，咱們每次喝水都用它。我有一次突然發(fā)現(xiàn)茶杯變得非常干凈，就知道是我那勤勞的老媽干得。咱們家的茶壺也非常臟，媽媽硬是把茶壺擦得能照出人影來，跟新買的一樣。
好了，說道本人了。
我是一個見到外人不說話一見熟人就開口的人。我的性格是說內(nèi)向不外向，說外向不內(nèi)向。只要碰到熟人，不管三七二十一，就跟她說起來話來。我還是一個非常幽默的人，這個家里缺了我就仿佛是花離了土，魚離了水，沒有了一絲色彩。當我在那兒聽或看了那個非常好笑得笑話，就會與她們分享。不過現(xiàn)在我看上了冷笑話，這種冷笑話非常讓我看好因為我愛上了冷笑話。
好了，這就是咱們一家三口，一個充滿了歡笑的一家三口。
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