如何充分利用假期時間,讓自己更加充實(shí)和充滿意義?對于情感表達(dá),每個人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。為了幫助大家寫好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上,看到一個孩子獨(dú)自在路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻變航處?,我比其他的人更有愛心;?dāng)我坐在公交車上的時候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來讓他們坐下,雖然我自我也暈車,但我還是會這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的完美,她們教會我以真心去應(yīng)對所有的人,她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他,我也不可能因?yàn)樗?邋遢而放下他,我將我的心融進(jìn)所有的角落,不管自我開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?,我會在他們不舒服時,給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語,使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時候,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的狀況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自我吃,一段日子下來,他不僅僅學(xué)會自我吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛,當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候,當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時,我真的很欣慰,我感覺我在必須的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?,我比別人更多了一份愛。
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇二
尊敬的xxx:
大家下午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為獲獎教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全鎮(zhèn)獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意。
懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于下莊這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。無數(shù)個白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛的陽光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會固守講臺,放飛一個又一個希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!
馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時曾說過:“我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠(yuǎn)存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會灑下熱淚!”
這段話深深地觸動了我,烙印在我的心靈深處。八年前我走上講臺,八年多過去了,這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動最多的'職業(yè);教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,并不斷地自我完善。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!笔前。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望?!肮⒐@丁意,拳拳育人心?!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!崩蠋焸?,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下莊教育事業(yè)的華麗樂章。
我的講話完了,謝謝大家!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇三
:
大家好!
9月的太陽,多了幾許溫和,9月的節(jié)日,多了幾分溫情。迎來。
第xx個教師節(jié)。
之際,我不禁思索:
今天我演講的題目便是:做一名合格的人民教師。
做一名合格的人民教師,絕不是紙上談兵,夸夸奇談,不能僅僅是停留在口頭上,一定要落實(shí)到具體行動中。作為一名幼兒教師,每一天,我都在清晨聽到孩子們聲聲稚嫩的問候,看到一張張燦爛如花的笑臉,幫著孩子們吃飯穿衣,安靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng);每一天,我都會拖著疲憊不堪的身體,在落日余暉的照耀下踏上回家的歸途,心里卻是那樣的甜蜜溫馨,只要孩子們能快樂的成長,多少苦累我也無怨無悔。
做合格的人民教師,就要對孩子們滿懷愛心,用真心、真意、真情為孩子們撐起一片愛的天空。有時,在我憨憨的沉睡中,孩子們像一個個美麗的精靈,悄悄地溜進(jìn)了我的夢中,在我的呵護(hù)下,自由的呼吸,盡情的玩樂,健康的成長有時,在萬籟俱寂的夜晚,我會從睡夢中忽然驚醒,因?yàn)槲业男睦镆廊辉跔繏熘莻€父母離異的孩子,可憐的孩子跟著年邁的奶奶艱難度日,一定會有著難以想象的痛苦,沒有雙親的關(guān)愛,孩子幼小的心靈該如何承受這漫漫的創(chuàng)傷與苦痛?今夜無眠,只為那可愛的孩子祈禱,孩子,老師一定幫助你茁壯成長!
我就是園丁,我就是陽光,呵護(hù)孩子們健康快樂。忘不了,當(dāng)夢夢因?yàn)橄涣纪铝艘坏?,教室里馬上充滿了難聞的氣味,孩子們一個個捂住了鼻子,大聲說:臭死了!我沒有批評孩子,而是馬上拿起拖把,把地上的嘔吐物打掃干凈。孩子們看到老師默默地打掃,都聽話地放下小手,還有一個孩子小聲地說:老師像媽媽。聽到孩子的話,我由衷地感到高興。
我滿懷著一顆濃濃的愛心啊,帶著這些可愛的孩子走向希望,追求夢想,沐浴陽光,快樂成長。讓愛心如燦爛的星辰,默默的在天空照耀一方。忘不了那位瘦弱的母親,帶著因小兒麻痹癥而手腳不靈便、口齒不靈力的男孩來到幼兒園,苦苦哀求:老師行行好吧,這孩子要是再不識字可怎么辦呀,看著孩子那雙渴求知識的眼睛、變形的笑容,我們的心也在滴血,破例收留了。從此,我一口一口的`喂他吃飯,一個字一個字的教他發(fā)音,一撇一捺的教他寫字,有一天下午,他拉了三次肚子,我一遍又一遍地為他清洗,當(dāng)母親來接時,看到干干凈凈的孩子和三條干干凈凈的褲子,感動的不知說什么才好。曾記得,當(dāng)強(qiáng)強(qiáng)又哭又鬧連踢帶踹不想呆在幼兒園時,為了讓家長放心去上班,我的白衣服變成了花的,手上也被抓的一道一道的,在我溫暖的懷抱里,強(qiáng)強(qiáng)終于停止了哭鬧。孩子們感動了,家長感動了,就這樣,在這個平凡的崗位上我默默奉獻(xiàn)著。
做合格的人民教師。憑的就是一顆為民服務(wù)的真心,憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風(fēng)的品格!如今,一股社會正能量正在全力亮劍,針砭時弊、大滅四風(fēng),在這股洶涌的洪流中,我全身心的奉獻(xiàn)著,無怨無悔的努力著,讓教育普惠人民,讓陽光更加燦爛!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇四
各位評委,各位老師,大家好:
今天由我這個剛到炊事班的小徒弟來給大家講講各位師傅對工作的熱愛。
先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長。身為班長,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)真做好出入庫工作。嚴(yán)格按照食譜,合理安排好孩子們的一日三餐,葛師傅苦心鉆研業(yè)務(wù),人不但長得漂亮,而且,妙手生花,揪出來的劑子又大又圓,捏出來的小動物活靈活現(xiàn)??茨前装着峙秩侨讼矏鄣男∏嗤?,娃娃魚,真想一口把它們吃下去。葛師傅真不愧是炊事班的:大師。
再夸夸我們的樊改聯(lián)----樊師傅。每當(dāng)聞到烤箱里散發(fā)出那誘人的味道時,我就知道樊師傅又再做蛋糕了。那金燦燦咧開小嘴的蛋糕,仿佛是要你來親親它。我.就忍不住嘗了一小塊,那濃濃的奶香,雞蛋香在舌尖回蕩,樊師傅利用自己的業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢彎下那受病痛折磨的老腰。美味是用心靈創(chuàng)造的。俗話說:“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。
三夸我們的陳雪娥----陳師傅。菜切得細(xì),餡調(diào)的香。干起活來“嘿哈,嘿哈”,切起菜來“當(dāng)當(dāng).當(dāng)當(dāng)”,為了調(diào)好餡,一遍又一遍把餡打得啪啪響。為了給小班切好菜,鋒利的刀刃劃破手指,鮮血順著指縫“滴嗒滴嗒”往下淌。葛師傅說“阿陳,你歇著吧”。只聽陳師傅高喊一聲“沒關(guān)系,我能行”??茨潜粻t火映紅地臉龐,不由得贊嘆一聲:真不愧是炊事班的花木蘭,女金剛。
四夸我們的梅艷榮,梅師傅。經(jīng)驗(yàn)豐富,慈眉善目,有求必應(yīng),有問必答。你知不知道,炒葉菜為什么要放糖嗎?你知不知道,包子怎樣捏出十八個折嗎?你知不知道,四喜丸子為什么要放雞蛋嗎?你知不知道,怎樣和好烙餅面嗎?我們的梅師傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。這些訣竅就是不告訴你。師傅都告訴我這個小徒弟啦。這就是我們品貌俱佳的'梅師傅。不愧是我們炊事班的德藝雙星。
五夸我們的杜師傅,杜來云。堅持提前上班,推車運(yùn)菜,搬米搬面,加班加點(diǎn),隨叫隨到。哪里有困難,哪里就有杜師傅的身影,不愧是炊事班的男子漢。話說,2006年6月16日下午3點(diǎn)。我們海軍三幼舉辦了首屆“花樣主食品嘗大會”在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的前提下,在葛班長的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,連續(xù)奮戰(zhàn)三天,從早上5點(diǎn)一直到晚上7點(diǎn),飯顧不上吃一口,水喝不上一滴,急得園長高喊“停下,必須吃飯!必須喝水!”師傅們一次又一次推遲了喝水吃飯的時間,只見葛師傅一手炒菜拿鏟子,一手切菜拿菜刀。樊師傅忙著又做糖包又做蛋糕。杜師傅放下鏟子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品嘗會成功了,看那滿滿一屋子:
豆包、糖包、果醬包包羅萬向;
桃酥、核桃酥、梅花酥酥香軟脆;
肉餅、餡兒餅、蔥油餅秉力和作;
貓兒朵、炸醬面、雞絲菠菜柳葉面、西紅柿打鹵面面俱到;
紫米糕、小米糕、千層糕、雙色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、師傅的手藝真是高!
經(jīng)過營養(yǎng)專家和家長的評選,師傅門獲得最佳美味、最佳營養(yǎng)、最佳創(chuàng)意、最佳工藝、最佳童趣獎!園長們滿意了!師傅們更滿意了!成功的喜悅和驕傲化作淚水在臉上盡情流淌。師傅們,你們辛苦了!正是他們的辛勤付出才使我園兒童的身高、體重、增長合格綠達(dá)百分之九十以上,血色素、微量元素全部達(dá)標(biāo)。正是他們對工作的熱愛溫暖了每一顆童心!
謝謝大家!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
作為一名教師十分榮幸,今天能在這樣一個特別的日子里,代表全體教師做表態(tài)發(fā)言。剛才聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,我深受鼓舞,作為一名青年教師,我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取、和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力與源泉。我們學(xué)校樹立教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動了全校教師的專業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下,增強(qiáng)了教師的競爭合作意識、提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量水平。尤其可喜的是我校以實(shí)實(shí)在在的成績贏得了社會、家長、學(xué)生的認(rèn)可和好評。為此,我作為一名外國語教師為我校歷年來所取得成績而倍感自豪!
外國語人的攜手并進(jìn),精心耕耘迎來了我們教育教學(xué)燦爛的春天。正因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)熒凝R心協(xié)力,我校的教育事業(yè)才會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;也正因?yàn)橛腥熒_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才從輝煌走向輝煌!
我們深深懂得我們的雙肩承載著千家萬戶的希望和夢想,我們的教育引領(lǐng)著學(xué)生的人生航向,同時,我們更明白:新的時代發(fā)展為我們教育提出了新的要求,尤其作為寄宿制學(xué)校,我覺得我們要努力做到:
一、用心解讀教育教學(xué)理念,做好一名與時俱進(jìn)的教育者。
教育是家長、學(xué)校與社會在學(xué)生身上的整合,他不僅關(guān)系到學(xué)生未來而且還是家庭的重托。在當(dāng)前,我們老師要以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī),不斷優(yōu)化自身教育教學(xué)行為,在反思中成長自我,做好學(xué)生成長的引路人,牢牢樹立教育質(zhì)量意識和安全底線意識。
二、牢記終身學(xué)習(xí),樹立競爭合作意識。
獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞,閉門造車無異于坐井觀天,弘揚(yáng)團(tuán)隊精神,發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)。青年教師的激情是我們的財富,也是我們成功的基礎(chǔ),我們在工作中要積極學(xué)習(xí)他人之長,充分利用燭光杯課堂大賽、名家講堂等有效手段成長自我,在學(xué)科教研中博采眾長,不斷創(chuàng)新。同時,我們要牢固樹立競爭意識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)教書育人本領(lǐng),提高課堂效率,做銳意進(jìn)取、精益求精的有為之師。
三、以正己為范立己,用奉獻(xiàn)的人格育人。
責(zé)任、有義務(wù)從自身做起,以無私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生,以自己的知識培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
年年花似錦,歲歲花不同。作為教師我們每年經(jīng)歷著學(xué)生的變遷,我們卻在平凡中默默的奉獻(xiàn),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!崩蠋焸?,讓我們攜起手來,將收獲的金秋作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力;在無悔的事業(yè)中,奮發(fā)進(jìn)取,譜寫xx學(xué)校教育事業(yè)的華麗樂章。
謝謝大家!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家早上好!
走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節(jié)里,我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發(fā)言,感到無比的激動與自豪。從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措,到如今在班級管理、課堂教學(xué)、家長交流等方面都有了一定的`經(jīng)驗(yàn),這些都要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個展示自我的平臺,也要感謝家長一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。
在新晨幼兒園,我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計豐富多彩的活動,每天都讓小朋友開開心心進(jìn)園,快快樂樂離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少,但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細(xì)致地對待每一位孩子。我們每一位教師都會與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,新晨幼兒園的老師會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,真誠地為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)。
最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體健康,萬事如意。謝謝大家。
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
此時我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了;此時我又倍感欣慰,因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的`小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園,慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我,讓我和老師多玩一會”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,孩子們越來越懂事了,上課時,眼睛一刻也不離開老師,排練時不怕苦不怕累,休息時,他們圍在我的身邊說著悄悄話,那天教畢業(yè)詩的時候,幾個孩子哭的泣不成聲,我一會去安慰這個,一會去勸勸那個,可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說:老師我們不唱——這首歌,不想——和老師——再見!教室里氣氛一下子凝固起來,靜靜的教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個小小的聲音“我想再上一年幼兒園?!苯又性S多聲音說:“我想上十年幼兒園”。此時此刻,我真的不知該如何應(yīng)對那樣的場面了,從來沒有這樣地?zé)o奈過。
再見了,我親愛的孩子!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是xx小學(xué)的一名普通教師,今天我代表先進(jìn)在這里發(fā)言,心情無比激動和自豪。面對“先進(jìn)教師”光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因?yàn)樵谖疑磉呥€有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽(yù)一樣屬于他們!我沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報:
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上工作崗位已二十多個年頭,二十多年滄桑變遷,二十多年風(fēng)雨兼程,始終不忘的是教好書育好人,作為一名教師,我深知教育教學(xué)質(zhì)量的重要,只有教好書育好了人,家長才會信任,社會才會滿意,人民才會放心。在教學(xué)上,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是嚴(yán)格要求對待自己。在教學(xué)中我善于鉆研教材,積極開動腦筋,虛心向同行學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際,形成了自己的一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一、一定要培養(yǎng)好學(xué)生的注意力。
學(xué)生注意力集中是提高課堂教學(xué)效益的前提和保證。我認(rèn)為:最好的學(xué)習(xí)方法就是讓孩子聚精會神學(xué)習(xí)的方法。培養(yǎng)學(xué)生的注意力,是學(xué)生全面發(fā)展的需要。
首先要培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣:如何培養(yǎng)好學(xué)生的注意習(xí)慣,我讓學(xué)生從學(xué)會做簡單的事情開始,上課時,讓學(xué)生身體坐正,振作起來,做好聽課準(zhǔn)備,這樣學(xué)生就會非常容易地把注意力集中在老師的講解上;還要注意凈化課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生自我控制上課做小動作的習(xí)慣。
第二、想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生有了濃厚的興趣,才能使的注意力高度集中。我主要從三方面引導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:一是利用學(xué)科特點(diǎn)激發(fā)興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我力求讓學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)去解決生活中的實(shí)際問題。二是利用融洽的師生關(guān)系激發(fā)興趣。三是利用所創(chuàng)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
第三、精心設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂教學(xué)開始,要運(yùn)用較新穎的導(dǎo)入技巧。課堂教學(xué)中,要為學(xué)生提供自主探索的空間,運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段。
我認(rèn)為學(xué)生的注意力是能夠培養(yǎng)的,只要我們在課堂教學(xué)中多動動腦筋,想出能夠吸引學(xué)生的好方法,課堂教學(xué)便會像磁鐵一樣把學(xué)生的注意力緊緊吸住。
二、要培養(yǎng)好學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。
審題是進(jìn)行正確計算不可缺少的環(huán)節(jié),通過審題訓(xùn)練,可以養(yǎng)成學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生靈活地選擇正確合理的計算方法,提高做題的質(zhì)量與速度。因此,我要求學(xué)生做到:首先應(yīng)該看懂題目要求,正確理解題目,明確題目要求我們做什么、怎么做、然后再進(jìn)行計算。培養(yǎng)學(xué)生讀題、理解題意的能力。教會學(xué)生觀察題型,正確運(yùn)用定律、性質(zhì)、使計算簡單。做到正確地審題、方法得當(dāng)、正確迅速解題。
三、要培養(yǎng)好學(xué)生勤于動腦,善于思考的習(xí)慣。
學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的活動歸根到底是思維的活動,只有勤于動腦、肯于思考、才能更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識,形成各種數(shù)學(xué)能力。我非常注重激發(fā)學(xué)生的思考欲望,善于提出啟發(fā)學(xué)生思考的問題,形成學(xué)生有根據(jù)、有序的進(jìn)行思考的習(xí)慣,多角度地尋求解決問題的方法,促使思維水平的逐步提高。
四、培養(yǎng)好學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立的完成作業(yè)和自覺檢查的習(xí)慣。
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、家長朋友們:
大家下午好!
非常榮幸能夠作為教師代表,在這里和大家說幾句。說實(shí)在,今天能夠站在這里,還得感謝我當(dāng)初的堅持。記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx雙語幼兒園是在20xx年。當(dāng)時,我一看到這里的環(huán)境,就打了退堂鼓。心里想:“這就是我要奮斗的地方嗎?”帶著這復(fù)雜的心情,我還是選擇了留下來。在短短的幾周工作中,我那份復(fù)雜的心情終于平靜了下來。我發(fā)現(xiàn),xx幼兒園是一個溫馨的大家庭。在這里園長既有魄力又有能力,這里的老師雖然都很年輕,但個個都愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),團(tuán)隊意識強(qiáng)。和他們在一起工作好似和家人在一起。再加上聆聽到孩子們活潑稚嫩的歡笑聲,我便深深的喜歡上這所幼兒園。我很慶幸自己當(dāng)初的決定,選擇了這片希望的田野。我原想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個春天。在這神采飛揚(yáng)的幼兒園里,她的每一個腳步都是迷人的樂章;在這風(fēng)華正茂的幼兒園里,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;在這激情澎湃的幼兒園里,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢想。這就是我們可愛的xx雙語幼兒園。在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在成長的天空展翅高飛。
請領(lǐng)導(dǎo)、家長放心,作為xx人,我們一定會努力工作,開心生活。讓xx教育,在我們這群娘子軍的打造下,相信明天會更輝煌!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇十
師生:
大家好!
我是八年級八班的傅曉軒。12月17日上午7點(diǎn)50分,我和其他棕北學(xué)生一起來到科學(xué)院幼兒園,體驗(yàn)了幼兒園教師的光榮神圣職業(yè)。
當(dāng)校長安排我?guī)е挟a(chǎn)階級的孩子們時,我充滿了期待。剛到教室,孩子們第一次看到我的眼睛充滿了緊張、好奇了緊張、好奇心和懷疑。如何融入孩子們的世界,讓他們快速接受我?我很聰明,和孩子們一起玩積木,耐心地教他們拼接,漸漸地,我們熟悉,從孩子們的眼睛表現(xiàn)出對我的信任和愛。
在老師的安排下,我?guī)ьI(lǐng)孩子們做早操,仔細(xì)觀察每個孩子的動作是否標(biāo)準(zhǔn)化;跑步時,跟著孩子,不斷提醒他們不要落后,注意他們的安全。在課堂上,我和同學(xué)們一起表演節(jié)目,給他們講故事,帶他們?nèi)ネ嬗螒颉=淌液苄?,玩老鷹抓雞時要特別小心,時刻保證孩子的安全。讓我了解幼兒園教師工作的重要性和必要性,以及教師在每一個細(xì)節(jié)中應(yīng)該對孩子進(jìn)行的愛和正確的教學(xué)。
這次職業(yè)經(jīng)歷豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn),讓我知道如何正確地與孩子溝通,如何照顧孩子,給孩子一縷陽光,孩子會給你一個陽光。我也深深感受到幼兒園教師的辛勤工作,深刻認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任有多重要。除了豐富的知識,我們還應(yīng)該有高度的責(zé)任感、愛和耐心。因此,作為學(xué)生,我們也應(yīng)該帶著一顆感恩的心,向每一位老師致以最真誠的敬意,用自己的行動回報學(xué)校!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長朋友們:
大家好!首先感謝大家在百忙之中來參加這個會議,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過去,看到孩子們的成長,看到幼兒園的發(fā)展,我們的感到很是欣慰,這離不開全體教職工的付出和努力,也離不開各位家長的配合。
一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝;
二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個簡單的匯報,讓你們進(jìn)一步了解幼兒園;
三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點(diǎn)建議;
四是請大家對我園各項(xiàng)工作提出寶貴的意見或建議,以便我園今后更完善,更好的服務(wù)家長和幼兒。
首先,感謝在做各位家長這一年以來對我們工作得支持與配合,不管是大班的家長朋友,還是中、小班的家長朋友們,都能從各方面配合幼兒園和老師的工作,比如按時接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項(xiàng)活動、安全敏感期能自覺排隊,有的家長主動加入家長聯(lián)防隊,確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳,比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況,還有老師們的辛勤付出,幼很多家長會跟我說,你們老師真的特別辛苦!一句簡單的話語里蘊(yùn)含的是我們廣大家長朋友們對幼兒園和老師們滿滿的信任和支持!對此,我十分的感謝大家!
今年的年度考評, 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎,彌萍老師被評為縣級優(yōu)秀教師;高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀黨員;還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。
保教工作方面:首先,我們調(diào)整了幼兒在園的作息時間,將原來的上午10:00-下午3:00調(diào)整為上午8;30-下午4;30,不僅對幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長環(huán)境,還解決了家長們上班忙,無法照顧孩子的問題,為農(nóng)民朋友提供了更充足的農(nóng)活時間。
幼兒營養(yǎng)膳食方面,我們制訂了有利于幼兒健康成長的單雙周營養(yǎng)食譜,確保幼兒營養(yǎng)攝入科學(xué)、均衡,讓幼兒健康成長。
安全方面,每學(xué)期開學(xué)初的安全家長會,每周對幼兒進(jìn)行的安全自護(hù)教育,每周的安全隱患排查,校舍、玩具檢修,每個月一次的安全演練,如消防、地震、防暴等等,配備了整套的安全防護(hù)器械等等,為幼兒的健康和安全提供了堅實(shí)有力的保障。 諸如此類的工作還有很多很多,我就不一一詳述。
下學(xué)期,我們將用來更大的挑戰(zhàn),就是創(chuàng)建咸陽市文明校園,同時,繼續(xù)優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境,強(qiáng)化師資隊伍,開展更加豐富有趣的主題教育活動,提升服務(wù)質(zhì)量,繼續(xù)大力資助貧困家庭幼兒。
希望家長朋友們繼續(xù)一如既往的支持我們的幼兒園,信任我們的老師,相信我們幼兒園一定會越辦越好。 根據(jù)教育局相關(guān)文件精神,下學(xué)期開始,所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定設(shè)置班額,即幼兒園小班25名,中班30名,大班35名幼兒,幼兒園預(yù)計設(shè)置大中小各2個班,在此溫馨提示各位家長,下學(xué)期報名前給幼兒提前做好入園體檢,持相關(guān)證件按時報到,滿額后不再接收。
今天活動結(jié)束后就要放假了,這里有請幼兒園李園長強(qiáng)調(diào)一下暑假期間孩子在家的安全問題: 最后,再次感謝各位家長的聆聽,新的學(xué)年即將來臨,希望各位能一如既往的支持我們的工作,同時,祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂。謝謝!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
大家下午好!
這次作為優(yōu)秀教師代表在臺上發(fā)言,我覺得非常榮幸和自豪!今天就來給大家說說我自己的教學(xué)感受。
一位老師曾經(jīng)說過,我們不是天才,但我們培養(yǎng)的是天才;我們不是太陽,但我們托起了太陽;我們不是希望,而是播種希望。我們承諾完成祖國賦予我們的使命,就要全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多東西,比如金錢、時間、精力,甚至我們自己的孩子,我們的家庭等等。
同學(xué)們,我們的夢想和榮譽(yù)與你們同在,你們幸福和我們幸福一樣重要;你們進(jìn)步,老師們是欣慰的;你們成功了,老師以你們?yōu)闃s。作為一名老師,我愿意傾其所有,盡我所能的幫助每一個學(xué)生。
借此機(jī)會,我想向xx中學(xué)的同學(xué)們提一些期望。
初三的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能以你們?yōu)榘?,就看你們怎么努力了。為了你的理想,為了你的明天,爭取拿下一個好成績。
初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳遞者,你們不僅要為明年的奮斗打下堅實(shí)基礎(chǔ),而且還要給初一的同學(xué)們樹立好榜樣。
初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純潔將為學(xué)校增添新的活力,為你們心中的夢想,腳踏實(shí)地,勇往直前的努力吧。
新的學(xué)年,新的開始,讓我們把誓言付諸行動,迎接更美好的明天!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)身體健康、實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!
今天,我能作為教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知“先進(jìn)教師”這個榮譽(yù)稱號的獲得以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱情幫助分不開的,所以,請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我發(fā)言的題目是《不懈的努力 無悔的追求》。自從踏上三尺講臺,我就深感 “人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。從教這19年來,一直擔(dān)任物理教學(xué)工作及班主任工作,其間還兼任工會女工委員、物理教研組長、科教輔導(dǎo)員。下面把自己的工作對各位老師作個匯報:
一、傾心教育,為人師表,做好德育工作
身正為師,學(xué)高為范。我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。工作中始終堅持以生為本,關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。每天堅持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,有時甚至還放棄節(jié)假日的休息時間,甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,樹立了較高的威信、鑄就了較好的形象。
在擔(dān)任班主任工作時,建立了比較嚴(yán)格、全面的學(xué)生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案,始終強(qiáng)調(diào)以生為本,進(jìn)行人性化教育管理。動之以情,曉之以理;我在工作中每年都開展了諸如“一帶一”、“一幫一”、“我為班集體爭榮譽(yù)”、“我為社會作貢獻(xiàn)”等活動,活動中要求班干部以身作則,注重發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,采取走出去、請進(jìn)來的方式與家長及社會進(jìn)行聯(lián)系和探討,及時把握學(xué)生的政治思想動態(tài),掌握了做學(xué)生思想教育工作的主動權(quán);我還積極組織學(xué)生參與學(xué)校及司法部門組織的交通安全及法制講座、“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛生命”等活動,使學(xué)生受到了良好的思想政治教育熏陶。
有聲有色的學(xué)生思想政治工作得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)及上級相關(guān)部門的肯定和鼓勵,所帶班級年年被評為“先進(jìn)班級”自己也曾多次被學(xué)校、學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀班主任,也曾被潛江市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被西大垸農(nóng)場管理委員會評為“特等勞動模范”。
二、精心施教,注重鉆研,不斷完善自我
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),教師的根本職責(zé)是做好教學(xué)工作。在教學(xué)方面,我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)中做到深入淺出、通俗易懂,本人十分注重運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段、使用多媒體教學(xué)和電子白板教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、注重教學(xué)方法、講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。
首先,我作為教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、教、輔三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討。備課中做到備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃、改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨;輔導(dǎo)中做到不歧視后進(jìn)生,根據(jù)學(xué)生的個體差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長得到順利發(fā)展,知識水平明顯提高。所教學(xué)科居其它學(xué)科成績首位,使物理學(xué)科成為學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科。
其次,作為教研組長,十分注重研究制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃,在切實(shí)抓好自我教學(xué)調(diào)控工作的前提下,與同行們共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法;與教師們進(jìn)行廣泛探討與研究,了解實(shí)際情況,提高教學(xué)水平;在今年的“比訪”活動中博采眾長,積極投身于比教學(xué)的活動中。我作為理化教研組長,不僅積極組織本組教師參與比教學(xué)活動,而且率先垂范。在認(rèn)真研究教材教法的基礎(chǔ)上,精心備課,在理化組成功地上了第一堂示范課,為全?!氨冉虒W(xué)”活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),在同組的公開課上,我還認(rèn)真傾聽每一位老師的課,同時積極參與組織評課活動,潛心做好教學(xué)反思。在去年10月片區(qū)舉辦的課內(nèi)比教學(xué)活動中獲得第一名。今年3月在潛江市舉行的課內(nèi)比教學(xué)大賽中,盡管我患病多日,但我不言放棄,最終榮獲了市級二等獎。
再次,作為學(xué)校課題組的牽頭人,能做到把教學(xué)與研究有機(jī)的結(jié)合起來。先后積極參與組織了《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題》、〈農(nóng)村中小學(xué)科技教育創(chuàng)新研究〉》、《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的理論與實(shí)踐研究》等課題的研究工作。工作中有許多教師認(rèn)為,我們一個星期十幾節(jié)課,備、教、改、輔、查都忙不過來,哪來的時間去搞什么研究、寫什么文章?其實(shí)只要把我們工作中的得失記下來然后進(jìn)行歸納、整理寫成文字就是自己的研究成果??恐@種方法我取得了不少成績:
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!沐浴著三月的春風(fēng),江南草長,萬物蓬勃之時,我們迎來了姚村中學(xué)初三年級迎中考百日動員大會。今天,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托,能代表初三年級全體老師登臺發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時作為一名畢業(yè)班的老師,也深感肩上的責(zé)任之重大。在此,借本次百日動員會的東風(fēng)兼表彰統(tǒng)練取得佳績的同學(xué)之際,代表初三年級全體任課老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)表一表我們的決心和心聲,同時也向在座的各位同學(xué)提點(diǎn)希望。
一.社會的關(guān)注:老師們,同學(xué)們,初三畢業(yè)班的工作是事關(guān)千家萬戶利益的大事,社會時時刻刻都在關(guān)注著我們,社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,對我們老師的教學(xué)提出了更高的要求和目標(biāo),尤其在這知識和信息爆炸的年代,更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠,因此,我們?nèi)w老師必須發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博的精神,只爭朝夕,與時間賽跑,拼命工作。
二.學(xué)校的榮譽(yù):我們姚村中學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的中學(xué),人文薈萃,人杰地靈,有豐厚的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。曾經(jīng)走出一大批莘莘學(xué)子。如今他們工作在祖國、乃至世界各地,學(xué)校因他們而聲譽(yù)鵲起。歷年的中考,我們都取得了輝煌的成績,遠(yuǎn)者如96年中考狀元張敏,近者有夏凡、張晨、陳沁湉等。他們不僅給我們學(xué)校帶來巨大的聲譽(yù),而且也給我們學(xué)校帶來豐厚的收獲,吸引更多的學(xué)習(xí)姣子跨入我們的學(xué)校就讀,鑒于這些,我們?nèi)w初三老師要發(fā)揚(yáng)前任的精神,接過他們手中的棒,為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn),為三中的明天而戰(zhàn)!
三.千家萬戶的期望和企盼:現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個孩子,父母把深切的期望都寄托在他們身上,天下父母殷切的眼光,對老師們的信任,都將我們老師推向前臺,去擔(dān)負(fù)教書育人的重任,為了這個光榮的使命,我們有責(zé)任把他們努力教育成才。
我們?nèi)w初三老師也真是這樣努力地去做了。本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,年級組嚴(yán)格把關(guān)下,各個老師齊心協(xié)力,兢兢業(yè)業(yè),勤懇踏實(shí),分秒必爭。在教學(xué)上,各備課組相互協(xié)作,精心研討教材和教學(xué)內(nèi)容,確定計劃,明確職責(zé),教學(xué)工作井然有序。各位老師認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材,吃透教學(xué)常規(guī),認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念,在民主、平等、和諧的氛圍中努力上好每一堂課。不放過教學(xué)中的任何一個終點(diǎn),不漏過教學(xué)中的任何一個重點(diǎn),難點(diǎn)。課后及時批改作業(yè),了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,及時反饋教學(xué)中遇到的各種問題,去共同交流、探索,把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們在座的每一個同學(xué)。團(tuán)結(jié)合作、奮力拼搏、誨人不倦,真是我們?nèi)w老師教學(xué)宗旨。
在學(xué)習(xí)生活中,我們的全體老師同樣也予以我們的同學(xué)足夠的關(guān)心和愛護(hù),有同學(xué)生病住院了,老師在忙于教學(xué)之余,抽空去醫(yī)院探望,噓寒問暖。有同學(xué)親人去世了,萬分悲痛之余,老師及時了解信息,發(fā)動全班同學(xué),伸出援助之手,給予同學(xué)物質(zhì)上的幫助,更給予精神上的安慰和鼓勵。有同學(xué)想輟學(xué)不來了,班主任老師親自上門拜訪,并做好思想工作,用車子接回學(xué)生;有學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難,產(chǎn)生畏難情緒,思想動搖了,我們的老師總是永不知疲倦,努力地做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作,面對挫折和壓力,要放下包袱,解放思想,努力進(jìn)取。同時老師也放棄休息,充分利用時間,做好輔導(dǎo)補(bǔ)缺工作。
有同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾糾紛了,老師總是了解情況,耐心說服幫助這些同學(xué)改正缺點(diǎn)錯誤,我們的校領(lǐng)導(dǎo)也總是起早貪黑、披星戴月和老師們共同奮戰(zhàn)在工作中。更有我們的幾位老師,在住院乃至失去親人萬分悲痛之時,牽掛的還是教學(xué)工作、班主任工作,顧不得悲傷和疲勞,放棄休息的時間,重新投入工作。請問:我們的老師為什么這樣做?是因?yàn)槲覀兠恳晃焕蠋煹男闹杏幸活w強(qiáng)烈的責(zé)任心,和使命感,有一顆無私奉獻(xiàn)于教育的事業(yè)之心。他們無怨無悔,不喊一聲苦,不叫一聲累,用青春和熱血鑄就輝煌。
我相信,我們學(xué)校有這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的老師,三中的教育事業(yè)一定會熠熠生輝,蓬勃興旺,我們今年的中考一定能取得優(yōu)異的成績,一定會捷報頻傳。
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇十五
工作著是美麗的,追求著是幸福的,成長著是快樂的,收獲著是喜悅的!
2000年的盛夏季節(jié),我結(jié)束了三年的幼師生活,開始了人生征途上的新起點(diǎn)。那時的我如剛羽翼豐滿的小鳥,向往全新的天空,我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機(jī)勃勃地幼苗,荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵。帶著對明天地憧憬,我踏上了幼教崗位,在這一方角落,一片綠地,我得到了一些啟示、一些收獲。我在這里開始起步,開始成長!
我的心,在這里尋找著天空……。
我的心,在孩子的眼里找到了奔流的源頭水!
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的`歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——一名幼兒園教師,我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛。
愛到底是什么呢?愛是一種依靠,一份牽掛,一種奉獻(xiàn),一份獲得。五年來,我在獲得愛和奉獻(xiàn)愛的過程中,懂得了愛。
再去剝奪孩子快樂的權(quán)利呢?
對孩子我們永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。
五年的時間,在歷史的長河中只是彈指一揮間,但對我來說,卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來,晨昏暮靄,在經(jīng)歷了痛苦與歡樂交織,淚水與汗水相融,失敗與成功相伴之后,我為自己是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會到,愛是人類特有的最偉大的情感,如果說親子這愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛,那么老師的愛則更多的是博愛,因?yàn)椋逃菬o選擇性的,所有的孩子都有責(zé)任獲得愛。愛是我對教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新,探索,讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進(jìn)步。因?yàn)閻凼抢蠋熥蠲赖恼Z言。
如果生命再給我一次選擇的機(jī)會,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆?,我愛我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。因?yàn)?,在平凡而充?shí)的工作中,我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé)。
我無悔于我的選擇——青春無悔,生命也無悔!
幼兒園先進(jìn)教師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
,各位來賓,老師們,小朋友們:大家早上好!
孩子的成長、進(jìn)步要靠我們老師和家長共同配合、共同努力來實(shí)現(xiàn)。尤其是處在大班升小學(xué)這一階段的孩子們,他們更需要我們的引導(dǎo)、幫助。孩子上小學(xué)后很多會不適應(yīng)小學(xué)生活,比如:身體方面,可能會因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容增多而早起晚睡,出現(xiàn)睡眠不足、身體疲勞等問題;心理上,會有精神負(fù)擔(dān)變重、心理壓力變大、情緒低落、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低等問題;在和老師、同學(xué)之間的關(guān)系上可能會因?yàn)椴恢涝鯓尤ソ煌?,而感覺周圍環(huán)境陌生,甚者感覺自己不受歡迎。如果出現(xiàn)這些問題很有可能會讓孩子產(chǎn)生怕學(xué)厭學(xué)的情緒。
那作為家長,怎樣才能讓自己的孩子不出現(xiàn)或者少出現(xiàn)這樣的問題呢?給您好提以下幾點(diǎn)建議:
首先我們要讓孩子有喜歡上小學(xué)的愿望,要讓孩子對小學(xué)生活充滿熱愛和向往,不能讓孩子一聽見要上小學(xué)了就緊張。我覺得家長可以在生活中,多提一提上小學(xué)的好處。比如:多說些類似于“這個問題你現(xiàn)在不明白,等你上了小學(xué)以后,會學(xué)到很多知識,那時你就明白了。”這樣的話,而不是“你看,你畫的亂糟糟的,上了小學(xué)你要這樣做作業(yè),老師不罰你寫十遍才怪呢!”在孩子的心中小學(xué)應(yīng)是一個美好的,能學(xué)到本領(lǐng)的地方,而不是一個讓他們產(chǎn)生恐懼心理,感到可怕的地方。
其次,孩子進(jìn)入小學(xué)后,適應(yīng)新生活,對他們的身體和心理健康影響很大。培養(yǎng)孩子的主動性、獨(dú)立性、人際交往能力,不僅關(guān)系著孩子入學(xué)后的生活質(zhì)量,也關(guān)系著學(xué)習(xí)質(zhì)量,應(yīng)是家長和老師重點(diǎn)做的工作。
(1)怎樣讓孩子主動做事情,主動去和老師溝通、主動和同學(xué)交往呢?我覺得作為家長要注意培養(yǎng)孩子的自信心、尊重孩子讓他有自信,多鼓勵他們積極和身邊的人交往。評價孩子要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評價要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后最好每次評價后都提出下一個目標(biāo)要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。研究證明,做事有自信心,能主動與人交往的孩子思維活躍,進(jìn)入小學(xué)以后會較快的適應(yīng)小學(xué)新環(huán)境,學(xué)習(xí)成績也較好。
(2)怎樣讓孩子有獨(dú)立性呢?很簡單。從現(xiàn)在開始讓孩子自己能做的事情自己做,比如:自己穿衣、穿鞋、穿襪、吃飯、整理文具、書包。有的孩子不會系鞋帶,家長嫌教孩子麻煩,孩子自己系起來又慢所以每次都是幫孩子系,孩子很好地鍛煉機(jī)會就這么沒了。家長朋友們,現(xiàn)在我們往往是幫孩子做得多,幫著拎書包、幫著記作業(yè),甚至于喂飯、喂水等等,這不是在幫孩子進(jìn)步而是阻礙他進(jìn)步。
最后,家長要幫助孩子做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。如培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這里面包括愛看圖書的習(xí)慣,做事認(rèn)真的習(xí)慣,注意力集中聽老師講課的習(xí)慣,保持文具書本整潔的習(xí)慣還有正確的書寫姿勢,特別是握筆姿勢。不要小看這些習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)好了,將對孩子小學(xué)、初中、高中甚至一生都有良好的影響。在這里想提一點(diǎn)幼兒園沒有書面作業(yè),更多的是讓幼兒去讀、去制作、去準(zhǔn)備材料,如讓幼兒回家畫張畫,講講今天所教的內(nèi)容,或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情及要帶的東西。這個時候家長就不要包辦代替,但是可以適當(dāng)提醒、幫助,讓他記住并完成老師交待的任務(wù)是自己的事,應(yīng)該自己完成。家長不要認(rèn)為這樣的作業(yè),孩子做不做無關(guān)緊要,這恰恰是在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果現(xiàn)在常常忘記或不做老師要求做的事,到小學(xué)后作業(yè)多了,孩子就會因?yàn)樨澩娑錾踔敛蛔鲎鳂I(yè)。因此,家長要放手讓孩子自己去認(rèn)真獨(dú)立完成,這樣他在聽老師講課方面就會認(rèn)真得多。作業(yè)要按時完成,這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促不能包辦代替。
學(xué)習(xí)能否取得成功還取決孩子有沒有學(xué)習(xí)積極性、有沒有意志力。家長平時要多與孩子溝通、談心,了解他的想法。多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽以開闊眼界。重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會寫自己的姓名,知道自己的家庭住址和爸爸媽媽的電話號碼等等,從中培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的品質(zhì)。讓孩子形成自信、主動的態(tài)度,產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
我們堅決反對“小學(xué)化傾向”這種舍本求末的做法,幼兒園階段要培養(yǎng)的`是對其一生有益的良好習(xí)慣而不是讓幼兒過早學(xué)習(xí)小學(xué)知識。我們可以通過兒歌、繞口令等方式為幼兒學(xué)習(xí)拼音與數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。而不是讓幼兒園的孩子去背、去寫拼音,或去算什么20以內(nèi)甚至于100以內(nèi)的加減法。那些讓幼兒過早學(xué)習(xí)小學(xué)知識的行為是一種誤區(qū),過度教育只會拔苗助長、得不償失。
家長朋友們,讓我們共同努力,讓孩子們在環(huán)境的熏陶下順利地過渡,在游戲中快樂的成長。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10010657.html】