完成工作計劃的主要措施大全(20篇)

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完成工作計劃的主要措施大全(20篇)
時間:2023-11-10 02:09:07     小編:紫衣夢

一個好的計劃不僅要注重細節(jié),還要考慮到靈活性和可操作性。在制定計劃時,要考慮到可能發(fā)生的突發(fā)情況和變動,留出適當?shù)挠嗟亍U埓蠹覅⒖家韵碌挠媱澐段?,以便更好地?guī)劃自己的未來。

完成工作計劃的主要措施篇一

一、指導思想。

以學校德育思想為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

二、工作目標。

1、勤奮好學,團結(jié)活潑。

2、認真教好每一節(jié)課,尤其是學科課。認真完成每一項作業(yè)。

3、積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

4、班干部要分工明確,提高學生管理能力。

三、關(guān)鍵任務。

1、對學生進行思想道德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目標,增強學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。

2、組織學生積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

3、家訪:電話家訪以有準備、有計劃和有目的的方式進行。結(jié)合家訪了解到的信息,做好后進生轉(zhuǎn)化工作;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到他們的支持和理解,使家長和學校有機配合,共同教育和關(guān)心學生的成長。

4、完善班干部管理,持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部,找到第二梯隊,激發(fā)學生潛能。

第四,主要工作。

(一)加強德育教育,舉辦主題班會和德育課。

利用班會、晨會、主題班會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動,鼓勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真學習德育書籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會生動活潑地對學生進行綜合道德素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有團結(jié)協(xié)作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生紀律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會對學生進行自然災害、交通安全、自我保護教育,組織編寫安全公約,做好學生假期安全教育;利用小組會議發(fā)展學生的能力,建立集體合作意識。在參與學校的各種團隊活動中,要培養(yǎng)學生獨立參與意識、合作意識和實踐能力,關(guān)注人的關(guān)懷。

(二)做好平時的日常工作。

1、保護校園,熱愛學校教育。每天組織學生做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理班級衛(wèi)生。針對初三學生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點,輪流做值日班長,互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負責獎勵衛(wèi)生好的學生,管理班級衛(wèi)生。學生的衛(wèi)生習慣正在逐步培養(yǎng)。

2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型樣板,讓學生從身邊找榜樣,學習榜樣。

3、充分利用報紙和專欄展示學生的優(yōu)秀作品,鼓勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

(三)開展“我愛學?!?、“我愛讀書”主題教育。

1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。

2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

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完成工作計劃的主要措施篇二

新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、班級情況分析:

本班共有60名學生,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題,有個別學生學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不太理想。

三、工作目標。

1.向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

完成工作計劃的主要措施篇三

3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施。

1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺耍鰪娦〗M意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

六、學生心理健康教育。

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

一、班級學生情況分析。

本班共有學生人,其中女生人,男生人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作目標和要求。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

三、工作重點。

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

1、常規(guī)教育方面。

剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。

(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。

2、紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。

(一)、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

(二)、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)、路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

3、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。針對本班情況計劃如下:

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

五、重要活動安排。

九月份:學習校紀校規(guī),學生基本遵守學校各項紀律。

十月份:舉行說話、識字比賽,讓學生感到撐握知識的重要性,從而積極的投入到學習中去。

十一月份:個人衛(wèi)生月。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。

十二月份:繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發(fā)展,充分發(fā)揮學生潛能,找出學生的優(yōu)點,并加以引導和培養(yǎng)。

元月份:課外知識大賽月,豐富學生的課外生活。

完成工作計劃的主要措施篇四

4、全力推進畢業(yè)班的教學管理,鞏固畢業(yè)班教學成果,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案,要求畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導處定期召開畢業(yè)班教師座談會,了解教師的教學動態(tài),充分調(diào)動教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務。

(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。

1、切實加強教研工作,扎實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體,組織教師討論教學中的盲點,確定校本師資培訓內(nèi)容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察并分析課堂教學的變化和發(fā)展,潛心研究,突出實效。積極組織我校各教研組承擔中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動。

2、加強教師專業(yè)知識的學習,不斷提高教育教學能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習20xx版“最新課程標準”,了解剖析教材,掌握所任學科的教學特點,自覺化努力探索新的教學模式,形成自己的教學風格。

積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓,不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓,促進教師專業(yè)提升。

(三)加強教研組建設,扎實開展豐富多彩的教研活動。

1、教研組要把“提高教學質(zhì)量”作為學科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動。活動要做到形式多樣,全員參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,制定崗位練兵計劃,做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業(yè)務學習(學習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、相互交流,提高能力的主陣地。

2、要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,開展幫扶結(jié)對活動,開展校級課堂教學評優(yōu)活動,選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平。

3、本學期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習,借鑒中提升教師的教育教學能力。

(四)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學水平。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標,以“學術(shù)交流日”活動為載體,開展以教學中存在的困惑為對象,據(jù)教學的實際,瞄準課改的目標,加強問題研究的針對性,研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃,有時間,有運行過程,力求實效。每月月底上報落實情況月報表,以便及時掌握計劃落實情況,并向中心校上報。

另外做好課題研究的運行資料搜集與整理,階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報告,完成結(jié)題工作。

(五)推進學生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,保障學生身心健康;加強藝術(shù)與科學教育,全面培養(yǎng)學生能力,全面提升教育質(zhì)量。

要嚴格落實學生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,充分利用現(xiàn)有設備積極開展大課間活動。加強藝術(shù)和科學教學工作,積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,充分展示藝術(shù)教學成果,積極參與“體藝之星”評選活動,不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展。

我校要以科學教學為突破口,組織參加科學優(yōu)質(zhì)課評比,不斷研究科學教學活動策略,提高教師素養(yǎng),提高教學質(zhì)量;搭建學生科學活動平臺,為學生創(chuàng)設“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展,完善綜合學科評價機制,促進學生全面發(fā)展。

繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作,爭取取得好的成績。

(六)加強學校文化建設,豐富學校內(nèi)涵。

結(jié)合教師讀書工程,要積極研究學校文化建設,挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,提煉學校文化精粹,塑造和提升學校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項目工作和“學校文化建設年”活動、推普周”活動、經(jīng)典誦讀活動、學校文化墻建設、特色課程建設等,初步形成獨具特色的學校文化。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學校確定的讀書制度,保證學習時間和學習效果。學校定期召開師生“讀書”交流活動。

三、保障措施:

(一)教導處根據(jù)中心校計劃制定出切實可操作性的學校工作計劃,教研組長根據(jù)學校工作計劃及本學科特點制定切實可行的教研組計劃,并主持計劃的實施,期末做出執(zhí)行計劃的情況總結(jié),并向教導處匯報。

(二)教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況,教導處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。

三、要抓好課堂教學,督促教師按時、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,鼓勵教師反思教學。在反思中提高。

四、為了提高教學質(zhì)量,教導處要配合教研組定期開展教學研究活動,課題研究活動等,定出專題、集中討論、提高效率。

五、教導處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,并利用教研組活動時間,交流經(jīng)驗,互相學習、促進。對于問題要及時與個人交換意見,并給予具體的指導。

六、要抓好新教師的培養(yǎng)工作,做到勤聽課,及時了解情況,關(guān)注他們成長。

七、教研組活動要以教學研究為主:外出聽課、觀摩研究課、經(jīng)驗交流、專題研究、教學質(zhì)量分析等,做到:人人積極參與、人人有收獲、有提高。

本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。根據(jù)我校的教育、教學實際,特制定了我校的教學工作計劃如下:

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實市、區(qū)文件精神,加強學校管理,提高效率,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育。加強班主任隊伍建設,加強學生管理的科學化、規(guī)范化、制度化,落實科學發(fā)展觀,強化教育、教學管理力度,全面提高教育、教學質(zhì)量,從而加快促進教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗。

一、工作目標:

常規(guī)工作有條不紊,教學質(zhì)量再創(chuàng)新高,教研活動務實高效,教學改革有新突破。

1、教學目標:1---3級語文、數(shù)學、英語及格率達到90%以上,優(yōu)秀率達到60%以上,4、5年級及格率達到80%以上,優(yōu)秀率達到50%以上,在區(qū)質(zhì)量監(jiān)控活動中比上學年提高1—2名。

2、鞏固雙高普九成果,適齡兒童入學率達到100%,適齡流動兒童、三類兒童入學率達到100%,輟學率為零。

3、學生的思想品德合格率達到100%,犯罪率為零,體育達標合格率達到99%以上,學生的眼病發(fā)病率控制在5%以下。

4、進一步完善學籍電子化管理工作,達到科學化、規(guī)范化、學困生轉(zhuǎn)化率達到90%以上。

(一)、強化教師隊伍建設,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1、做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。

2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄,并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

3、本學期把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

4、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

5、加強干部隊伍建設。本學期繼續(xù)加強黨員干部的學習活動,提升干部隊伍的整體素質(zhì),增強決策能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和業(yè)務能力,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領作用。

6、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,深入落實依法治校,以德治校的思想,增強教職工的法律意識,堅決抵制亂補課,亂收費、亂辦班的違紀行為。

7、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。

8、注重青年教師的培養(yǎng)。給青年教師定目標,壓擔子,充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,以名師為目標,有計劃、分層次,多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結(jié)對子幫扶幫教。

9、鼓勵廣大教師積極參加各種學習培訓,并創(chuàng)造機會讓教師通過培訓注入新思想和新思路,提供一個為自己充電、提升自我的一個良好的平臺。

10、通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,提高教師駕馭課堂和指導課堂教學的能力,在活動參與中磨練提高自己。

11、利用業(yè)務學習時間,采取走出去,請進來,看看名師的授課、評課(可以外出聽課、觀看錄象等等),向他們學習課堂授課藝術(shù)。

12、加強廣大教師對信息技術(shù)的學習與應用,特別是課件制作,應該更好的應用于課堂教學之中。

(二)、課堂教學工作:

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,提高每一堂課的效益。

1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量。

3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周三下午為教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)。結(jié)合市、區(qū)要求,進一步健全校本培訓制度。個人自修與培訓講座相結(jié)合。嚴格遵守培訓時間,認真做好筆記,對教育、教學中存在的問題,進行學習研討,反思提升,專業(yè)互助,以推動課程改革的進程。

4、本學期,在已有的校本教研的基礎上,繼續(xù)在實效上下功夫。繼續(xù)完善校本教研制度,深化課題研究,夯實教師的專業(yè)知識,更新學科知識,提高相關(guān)領域的知識素養(yǎng)。

5、利用業(yè)余時間推廣新的教學理念、教學方法,進一步優(yōu)化教學過程,使學生的學習方式靈活化、多樣化,在教學中注重鼓勵性原則、直觀性原則等,注重對學習動機、興趣、愛好、習慣等方面的研究,培養(yǎng)學生養(yǎng)成自主學習、主動學習的習慣和能力。

5、加強教學常規(guī)的管理工作:備課、上課、輔導、作業(yè)批改、測評、試卷分析等,充分發(fā)揮教研組的功能。領導深入課堂一線聽課、評課,每月及時檢查教師的備課、批改,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。

6、開展各學科教學業(yè)務講座。認真抓好教師備課、上課、聽課、說課、撰寫論文、信息技術(shù),由部分骨干教師進行相關(guān)業(yè)務講座并上示范課。加強骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的作用,本學期要求我校的市級以上骨干教師上一節(jié)示范課,對課改中的共性問題進行集體講座和探究研討。

7、在廣大教師中開展互聽、互評課活動,每人每學期至少聽課10節(jié)以上,新教師20節(jié)以上,教學校長、主任90節(jié)以上,注重課后反思,建立反思集,每學期每人至少寫四個以上的案例分析、教學隨筆或心得。期末評選出優(yōu)秀作品并給予獎勵。

8、指導教師做好信息技術(shù)和課程的整合工作。鼓勵教師多做課件,提倡電子備課,期末評選優(yōu)秀教案和課件。

9、加強校本課程的開發(fā)和研究的力度,創(chuàng)設具有我校特色的教學體制。我校規(guī)定在每周一、三、五的晨讀時間讀成語接龍和名句賞析,繼續(xù)開設和完善蠟筆畫、國學、書法這三項具有我校特色的校本教學的內(nèi)容。在教材編寫,教學設備、教學方式等方面進一步探索和研究,使學生樂于學,學有所得、學有所成,爭取獲得更好的獎項。

10、狠抓教學質(zhì)量,向課堂40分鐘要質(zhì)量,積極參加區(qū)月考、聯(lián)考活動,爭取在質(zhì)量監(jiān)測活動中使我校的成績再上一個新臺階。

(三)藝術(shù)教育工作:

加強藝術(shù)教育工作,為學生的全面發(fā)展搭建平臺。從而全面提高學生的綜合素質(zhì)。

繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲,開展各種興趣小組(葫蘆絲、電子琴、舞蹈、器樂等),充分利用校內(nèi)外的藝術(shù)教育資源,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

(四)、教育、科研工作。

1、鼓勵廣大教師認真研究教育、教學的方法,吃透教材,讓自己在不斷的學習中逐漸成熟,形成自己的教學風格。

2、注重課堂教學評價,讓評價在潛移默化中提升,讓評價在課內(nèi)、課外升華。

3、在研究課題方面注重從細小的問題入手,把科研和授課細節(jié)化,杜絕空架子的做法。

4、重點研究積累,由積累總結(jié)經(jīng)驗,并將經(jīng)驗上升到理論,使研究在升華中開花結(jié)果。

5、開展“五個一“活動。一本好教案,一個好案例,一堂優(yōu)質(zhì)課,一個好課件,一篇好論文,以此促進教研工作的深入開展,從而提高教師的教研水平。

(五)加強校園文化建設,體現(xiàn)眼前山礦小學特色的文化內(nèi)涵。

1、加強走廊文化,教師和辦公室的文化建設。以師生作品為主色調(diào)。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風貌。同時,我們還要加大投入,增加木雕、石刻等藝術(shù)品,提升我校文化建設品位。

2、加強教學樓及室外的衛(wèi)生管理,教育局已經(jīng)為我們平整了草場,完善了籃球場的建設,甬路外側(cè)和樓后草坪管理到位,不斷改善我校的外觀形象。

1、各科教師參加市、區(qū)學前周集備活動。

2、教師教研組集備。

3、制定各科計劃。

1、上交各科計劃。

2、開展控輟和普通話宣傳活動。

3、組織學習教學常規(guī)和評價標準。

4、開展教學業(yè)務講座。

5、領導深入課堂一線聽課,評課。

6、檢查教師教案。

7、月質(zhì)量監(jiān)控。試卷分析。

1、語文教師語言文字基本功大賽。

2、學校朗讀比賽。

3、慶“十一”演講比賽。

4、檢查教師的備課、作業(yè)批改、輔導學生、業(yè)務學習等常規(guī)工作。

1、期中自查。

2、學校提高課堂效益教學經(jīng)驗交流會。

3、語文書寫比賽。

4、檢查教師的備課、作業(yè)批改、輔導學生、業(yè)務學習等常規(guī)工作。

1、開展讀一本好書活動評比。

2、檢查教師的備課、作業(yè)批改、輔導學生、業(yè)務學習等常規(guī)工作。

3、教師制定期末復習計劃,做好期末復習工作。

1、組織期末考試,并做好期末質(zhì)量分析。

2、批卷總結(jié)。試卷分析。

3、收集各種資料,整理歸檔。

4、教學工作總結(jié)。

完成工作計劃的主要措施篇五

為了班級的進步,小學班主任如何制定班務。

一、班級基本情況:

本班共有學生65人,其中男生36人,女生29人。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

二、班級奮斗目標:

(一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,這是一(4)班的奮斗目標。

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項。

規(guī)章制度。

對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

(一)學習方面。

1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

(二)紀律方面。

1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面。

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面。

“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

四、班干部的培養(yǎng)方面:

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

五、家校結(jié)合,分類施教。

本學期要做好分類施教工作:

1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

一、指導思想。

新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、班級情況分析:

本班共有60名學生,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題,有個別學生學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不太理想。

三、工作目標。

1.向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

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完成工作計劃的主要措施篇六

3.向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5.加強班級隊伍建設,明確分工,提高學生的管理能力。

6.進一步加強對學生的安全教育。

1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

五、具體活動安排。

九月份:科教衛(wèi)生月。

1.開學報名注冊。

2.慶祝教師節(jié)活動。

3.班級文化建設。進行“最美教室”的布置,辦好衛(wèi)生與科技方面的。

黑板報。

4.校園“常規(guī)教育”活動。

十月份:弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月。

1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

2.培訓大隊委候選人,參加學校大隊部的改選活動。

3.勤儉節(jié)約教育。

十一月份:文明禮儀教育月。

1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

(1)開展“學習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。

(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動。

(3)以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2.召開家長會,表彰優(yōu)秀家長。

3.開展“家長進課堂”活動。

4.進行小干部的培訓。

十二月份:法制安全教育月。

1.聽法制副校長(天生派出所)楊剛到校進行法制輔導講座。

2.以“遵守交通規(guī)章,文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動。

3.進行安全預演。

4.開展秋季運動會。

5.元旦慶?;顒印?/p>

1.上交德育。

工作總結(jié)。

及其他德育資料。

2.“班級之星”的評選。

一、班級情況。

我班這學期共有59名學生,其中女生23人,男生有36人,通過一年的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣,其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習慣。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結(jié)友愛,做個文明的孩子,提高學困生的成績是我工作的重點。

二、班級管理目標。

1、行為習慣目標:培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講,排隊快、靜、齊,認真做課間操和眼保健操,保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。

三、措施和安排。

1、加強班級紀律教育,保證學習的數(shù)量和質(zhì)量。

2、健全班委會組織,協(xié)助班主任搞好班級。

3、樹典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師‘活動。

4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂于學習。

5、進行“金星”的評比。一周下來,表現(xiàn)好、有進步的,獎一顆星星,表現(xiàn)特別好的,多獎一顆。學期末進行統(tǒng)計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的要求更好,后進的要求進步。

6、進行“比一比,誰的字美”的評比。要求學生把字寫好,每一次作業(yè)都能認真完成,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,獎勵一面紅旗,期末進行統(tǒng)計,誰的旗子多,就成為“小書法家”。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。

8、充分利用學生園地展示學生的習作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學生互相學習,展示他們的實力。

9、學校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,并加以引導;發(fā)現(xiàn)學生的缺點,要及時教育。

10、做好成長記錄袋。

11、配合學校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會的準備工作。

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完成工作計劃的主要措施篇七

7、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

8、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

9、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。10、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

三、工作重點:

1、衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2、紀律方面:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。

(1)交通紀律:中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,交通安全成為我們班級管理的隱患,為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,自覺的遵守交通規(guī)則,及時監(jiān)督,及時管理,每周組織、維護好,上學、回家的安全。

(2)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(3)課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、學習方面:學生最主要的任務就是學習,我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。

(1)幫助學生形成良好的學習品質(zhì),提高整體的學習水平。

(2)樹立目標:——本學期初就制定班級奮斗目標(團結(jié)進取,互幫互學,學習成績,力爭突破。

(3)班級創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”,變“不怕苦”為“怕不苦”,真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣。

4、其他方面:班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家、小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。相信只要學生們按照我的工作計劃來學習,那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬,還可以更寬松一些,讓學生和教師成為朋友,這樣的老師才是好教師,我一直朝這個方面發(fā)展!

在以后的工作中,我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃,讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標,讓他們的將來更加的美好!

一、指導思想:

根據(jù)東寶區(qū)教育局、牌樓鎮(zhèn)教育總支本學期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質(zhì)量觀,全面推進課改進程。

二、工作思路:

規(guī)范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì);強化教育科研,促進教學和科研一體化;使新生小學教學工作科研化、教學研討經(jīng)?;⒔虒W管理規(guī)范化,全面育人個性化。

三、工作重點:

(一)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì)。

1、采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。每學期教師聽課不少于20節(jié)。由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(時間待定)。組織學習現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。落實教研組工作:

2、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。開展全體教師教學大比武活動,并設立一、二、三等獎。

(二)加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。

1、修改完善教學常規(guī)管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。

強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查,加強常態(tài)課堂教學管理。做到此項工作的經(jīng)常化、制度化,獎懲分明。本學期我校制定了如下制度:《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關(guān)要求》。

2、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

備課:普查、抽查與復查結(jié)合。上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時、規(guī)范、正確,要有復批。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內(nèi)教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業(yè)展覽。輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實效。

(三)結(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。

1、聽課:第2、3周進行全校任課教師普聽課,促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài),并進行教學。

2、推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、學生學習效果。

3、示范課:進行區(qū)、校級骨干教師、學科帶頭人獻課活動。

4、評優(yōu)課:開展學校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰。

5、研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。

6、開放課:進行全校家長開放日教學研討活動,教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。(時間另定)。

7、復習課:認真上好期末復習課,探索對學生科學、有效的復習指導方法。

(四)強化質(zhì)量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1、嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),單元練習隨教學進度,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正??茖W使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。

3、進行語文、數(shù)學、英語學科的月檢測,每月的最后一周進行。對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調(diào)研,教導處及時了解學校教學質(zhì)量狀況,采取措施進行宏觀調(diào)控。

4、單項訓練過關(guān):單項訓練的驗收。加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。

5、營造英語學習氛圍,調(diào)動學生學習英語積極性,提高英語教學質(zhì)量。每天英語十分鐘,進行學生英語記憶、練習;培養(yǎng)興趣,強化訓練。英語單項過關(guān):單詞、句型、背誦等。

(五)重視學科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。

1、完善低年級、高年級、科任學科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動,內(nèi)容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。

2、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。

3、充分發(fā)揮組內(nèi)教師團結(jié)、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研組凝聚力。

(六)關(guān)注學生差異,切實做好隨班就讀工作。

1、關(guān)注學困生,耐心進行學困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作;認真做好隨班就讀的各項工作,提高隨班就讀學生的學習質(zhì)量。

2、繼續(xù)各班隨班就讀學生輔導制度,語文、數(shù)學、英語等主科教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一個學生得到發(fā)展。

(七)其他:

1、每天教給孩子一個道理。寫在黑板上,教師進行講解。

2、出版校園小報。

3、古詩誦讀。

四、各月工作安排:

1、第一周公布本學期學校教學計劃,任課教師制定個人教學計劃。

2、第二周進行假期教師備課普查。

3、第二周開始進行普聽課,了解常態(tài)教學情況,進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。

4、區(qū)級、校級骨干教師、學科帶頭人獻課活動。

1、進行校內(nèi)“教學大比武”評選活動。

2、單項驗收:第三周語文(二至六年級查字典、一年級漢語拼音)、第四周英語(單詞)、第四周數(shù)學(口算)。

1、進行全校學生作業(yè)檢查,進行學生作業(yè)展覽。

2、單項驗收:第一周語文(朗讀或背誦)、第二周數(shù)學(口算)、英語(單詞)。

1、家長開放日:(時間待定)。

2、檢查部分教師備課。

2、制定復習計劃,進行語、數(shù)、英期末復習研究課各一節(jié)。

3、進行期末考試、閱卷等工作。

4、收集骨干教師電子、文字材料。

5、教學工作總結(jié)。

完成工作計劃的主要措施篇八

指導思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,周密團結(jié)在以胡錦濤為核心的黨中央四處,貫徹落實黨的十六大精神,進一步解放思惟,事實求是,抓住機遇,開拓立異,深刻改革,當真落實科教興國策略,加強教育古代化建設的步調(diào),全面推進素質(zhì)教育,促進我校班級精神文明建設。在新的學期中,特制訂班級工作計劃,使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階,為提高完善學校辦學特色而出力。

1、實施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教導方針,以進步國民素質(zhì)為基礎宗旨,以培養(yǎng)學生的翻新精神和實際能力為重點,造就“有空想、有道德、有文明、有紀律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。實行素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動的技能教育和社會實踐,使諸方面教育彼此浸透,協(xié)調(diào)發(fā)展,增進學生的全面發(fā)展和健康成長。必需器重德育工作,要在德育總體目標和學天成長法令中依照本年級的德育內(nèi)容和請求,在培養(yǎng)學生的思維品格和行動標準方面,要形成一定的目的遞進品位,要加強辨證唯物主義和歷史唯物主義教育,使學生建立迷信的世界觀和人生觀。要有針對性地開展愛國主義、群體主義和社會主義教育,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,幻想、倫理情理以及文明習慣養(yǎng)成教育,中國近古代史、基本國情,國內(nèi)外形勢教育和民主法制教育。把施展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)同踴躍學習世界上所有優(yōu)秀文明成果結(jié)合起來。

2、進一步改進德育工作的方式、方法,寓德育工作于學科教養(yǎng)之中,加強德育與學生生涯跟社會實際的聯(lián)系,講究實際成果,克服形式主義傾向。針對新局面下青少年成長的特點,增強學生的心理健康教誨,要培育學生不屈不撓的意志,艱巨奮斗的精力,加強青少年適應社會生活的才能。

3、按照《小學德育工作履行細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,保持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透滲出社會主義、愛國主義、群體主義教育的試驗。在養(yǎng)成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展“在校是個好學生”,“在家是個好孩子”,“在社會是個好公民”的養(yǎng)成教育實驗,開展“創(chuàng)雙好、講四美、校園遍開文藝明花”的校園精神文化建設活動,積極開展思維品德課實驗,要把三好學生按比例評比改為按標準量化評比。

4、踴躍實行啟發(fā)式和探討式教學,激發(fā)學生獨破思考和創(chuàng)新的意識,切突提高教養(yǎng)品德。讓學生感想、理解常識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學精神和翻新思維習慣,重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力,獲取新常識的能力,分析跟解決問題的能力,語言文字表白能力以及團結(jié)配合和社會活動的才干。

5、面向全體學生,全面提高素質(zhì),嚴格加強教學品質(zhì)的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學生過重的包袱。

本學年我校各班教育、教學分解目標如下:

1、學生操行評定優(yōu)良率80%以上,落伍生幫教辦法落實,轉(zhuǎn)化率達90%以上。

2、學生體育錘煉尺度率不低于90%,優(yōu)秀率20%以上。

3、近視眼學年新發(fā)病率操縱在1%以下。

4、學期考試語文、數(shù)學、英語各科的及格率辨別達98%,精良率達50%。

加強體衛(wèi)、藝術(shù)、勞動,促進全面發(fā)展。

1、樹立健康第一的引導思想,切實加強體育工作,使學生把持基本的活動技巧,養(yǎng)成堅持鍛煉,身體的良好習慣。

2、認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好防范為主的學生保健,進一步健全包干區(qū)及個人干凈檢查制度。

3、對學生加強環(huán)保教育,定期為學生上好環(huán)保知識的教育,綠化好校園,爭取成為綠色學校。

4、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱難斗爭的精神,成為全面發(fā)展的人才。

九月份:1、訂好班、科盤算,迎接新科學的到來。2、改選班干部,做好各局部登記工作及勞動輪直工作。3、組織學生出好第一期墻報,主題以老師節(jié)為主,做好尊師重師活動,同時組織好“表情義,著手做”的尊師手工藝品的制作比賽。4、組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行規(guī)范》5、向同窗們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求。6、搞好報刊的征訂工作。

十月份:1、利用國慶節(jié)進行愛國主義教育,配合學習組織好“百花爭艷迎國慶”活動。2、出好第二期墻報,主題以國慶節(jié)為主。3、小結(jié)本月的各方面情況,做好《家庭聯(lián)系手冊》。4、做好隊活動通例評比工作,對學生進行“十不舉動標準”的教育,教育學生做個合格的公民。5、做好召開家長會的工作,向家長匯報開學以來的各方面情形,向家長提出懇求,使他們與老師配合,奇特教育好學生。

十一月份:1、進行大面積普訪工作。2、做好雛鷹假日小隊的發(fā)展工作。3、搞好興趣小組的組織工作。4、進行學習、紀律、衛(wèi)生小結(jié),表揚做得好的同學,并提出新要求。

十二月份:1、持續(xù)進行普訪工作。2、實現(xiàn)《家庭接洽手冊》。3、配合學校大隊部,做好雛鷹假日小隊的運動記錄。4、發(fā)展環(huán)保征文活動。5、評選出環(huán)保小天使。

一月份:1、制定復習計劃,認真好復習課,對學生進行總溫習的動員。2、繼續(xù)加強思想教育,對雙差生進行補漏補缺的工作。3、連續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。4、寫好學生評語。

完成工作計劃的主要措施篇九

1、感謝蔣科的精彩發(fā)言。從蔣科的發(fā)言中,我們可以看出,在過去的一年里,生產(chǎn)調(diào)度科全體員工在蔣科的帶領下,艱苦奮斗、銳意進取、真抓實干、開拓創(chuàng)新,取得了一項又一項的成績,為一鑄造強煉鐵做出了應有的貢獻。

讓我們以熱烈的掌聲對榮獲先進的班組和個人表示祝賀!

3、下面我們進行第三項議程,有請先進員工代表發(fā)言;

我們?nèi)〉玫某煽冸x不開科室、各兄弟單位的協(xié)同作戰(zhàn)以及提供的.支持幫助,更離不開煉鐵廠的引導、關(guān)懷、幫助。

4、下面我們進行第四項議程有請xx講話。5、下面以熱烈的掌聲歡迎xx給我們做指示!......

陳廠長以睿智的眼光、系統(tǒng)的思維、獨特的遠見引領我們,感謝廠部對我們提出的殷切期盼,我們將按照廠部的指示落實。

回首過去我們熱情洋溢,堅定現(xiàn)在我們激情澎湃,展望未來我們斗志昂揚,我們要深入學習、領會這次會議的精神,在肖廠長的正確領導下,繼續(xù)堅持“艱苦奮斗、真抓實干”的工作作風,團結(jié)一心,共同努力、務實開拓,不斷創(chuàng)新,在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔,讓我們攜手并肩,志存高遠,實現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌。

生產(chǎn)調(diào)度科20xx年總結(jié)表彰會到此結(jié)束,請全體起立,齊唱《超越》請大家以熱烈的掌聲歡送xx?。?/p>

請各參會代表今天下午5點40分在延箴參加總結(jié)表彰大會答謝晚宴。注意不騎摩托車。

完成工作計劃的主要措施篇十

本學期我校工作繼續(xù)以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持落實。以“雙高普九”工作為重點,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,大力開展教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,致力辦成人民滿意的學校;以課程改革為著力點,全面提升教學質(zhì)量;以推進學習型學校為載體,大力營造學習風氣,進一步激發(fā)教師參與課改的主動性和創(chuàng)造性,提高教師專業(yè)素質(zhì)和實施新課程的能力;以形式多樣的道德實踐活動為渠道,不斷提高師生的道德認知和行為水平;以《關(guān)于開展對學校藝術(shù)教育工作督導評估的通知》和《關(guān)于學習貫徹全國學校體育工作會議精神的意見》為引子,引導和鼓勵學生積極參與形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。根據(jù)《東山縣教育局xx年年工作意見》、《初教股xx年~~20xx學年第一學期工作重點》及《康美中心小學》,立足本校實際,制定本。

一、以“雙高普九”工作為重點,強化德育為先,力促師生健康成長。

1、深入貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,開展向阮文發(fā)等模范教師學習的活動,加強教師的職業(yè)道德教育,培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力,樹立適應新課程的師德新形象。另外通過形式多樣的師德教育活動,使廣大教師處處講師德、樹師風,立師表、鑄師魂,奉行教育公正,關(guān)注每一位學生發(fā)展。借助開展師德教育宣傳月活動,著力營造尊師重教的良好社會氛圍,力致讓教師靜下心來教書,潛下心來育人。

2、認真貫徹執(zhí)行《^v^中央^v^關(guān)于加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》,以豐富多彩的道德實踐活動為載體,做好“三繼續(xù)”,開展法制教育、養(yǎng)成教育、生命教育、健康教育,不斷提高學生的道德認知和行為水平。第一,充分利用每周一的升旗儀式、,培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮益感。第二,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,利用、演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地進行愛國主義教育,提高德育工作實效。學校擬定在前聘請康美派出所何朝東民警(我校綜治副校長)到校開設法制知識及行為方面教育的講座。第三,繼續(xù)加強學校宣傳陣地的建設,利用廣播、、宣傳欄等陣地的宣傳作用,充分挖掘?qū)W校的人文資源,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。學校擬定在前聘請孫英龍同志到校開設關(guān)于我村社區(qū)資源及國情教育講座。

3、嚴格執(zhí)行《義務教育法》,認真落實“控輟保學”工作。大力宣傳《義務教育法》,集中精力做好控輟保學的宣傳動員和責任落實工作。建立貧困學生檔案,完善對貧困生的資助措施,杜絕學生因家庭貧困而輟學。認真做好學習困難生的轉(zhuǎn)化工作,嚴禁歧視、體罰學習困難的學生,對因歧視、羞辱、體罰造成學生輟學的教師,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理,給學生創(chuàng)造一個良好的生活、學習環(huán)境。嚴格學籍管理制度,對轉(zhuǎn)學、休學、借讀的學生,嚴格按程序辦理手續(xù),禁止為不符合流動條件的學生辦理流動手續(xù),及時掌握學生的流動去向,早發(fā)現(xiàn)、早杜絕。

4、加強班主任老師的管理、培訓和考核工作,著力建設一支業(yè)務能力強,工作責任心強、敬業(yè)精神好的班主任老師隊伍。積極參加中心小學舉辦的“班主任老師工作管理”交流會,促進班主任老師工作管理水平。

5、加強品德與生活(社會)課教學。摒棄“管教”、“說教”和“應試”模式,以系統(tǒng)的思想觀念教學為基礎,面向?qū)W生生活和思想實際,凸顯現(xiàn)實性、針對性、感染性、實踐性,達到端正觀念、陶冶情操和美化心靈的效果。

6、繼續(xù)延伸和擴大“創(chuàng)建平安校園”活動,按照《東山縣創(chuàng)建“平安校園”工作方案》,落實創(chuàng)建“平安校園”的各項任務,堅持“安全第一、預防為主”的方針,把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。積極探索學生法制教育的有效途徑和方法,增強學生的法制意識和學校依法治校的觀念。

完成工作計劃的主要措施篇十一

市場部20x年度主要業(yè)績指標完成情況:

二、市場部主要工作回顧20x年度市場部主要工作包括以下幾個方面。

1.市場活動匯總。

一季度。

一月:迎新春,紅運禮——本次活動深受廣大客戶的歡迎,這不僅大大增加了客戶來店量同時也促進銷售,也有效提高了廣汽本田及我店的知名度.

二月:汽車文化宣傳長廊——借汽車文化長廊這個平臺讓客戶更深入理解廣汽本四款車型。在銷售顧問和客戶良好的溝通交流中,客戶認知和肯定我們的品牌同時強化四車型可信賴、高品質(zhì)的形象。

三月:榮耀共享,春情回饋——根據(jù)銷售顧問反應銷售情況,得知本次活動有明顯效果,來店和來電量有明顯增加,活動以來截止今天,銷量20臺(含汝州一臺),訂單7個雅閣,2個奧德賽,1個鋒范,來店批次總63,首次來店批次總104,來電總數(shù)43,效果明顯增加,本次活動效果還比較理想。

三月:熱銷200萬,廣本傾情送——此次活動積極消減了庫存,緩解了資金周轉(zhuǎn)壓力,提高市場占有率,最終提升銷量,完成任務目標。

三月:鷹城春季購車節(jié)——本次車展以飛度,鋒范為主推車型,以“輕舞飛揚鋒芒時代”為活動主題,突出時代氣息,以特色的推廣促銷活動方案,吸引針對用戶群.達到銷售效果。

二季度。

四月:世博之旅——廣汽本田緊跟20x年5月上海世博會風潮,借助本次世博會強大的影響力,開展“購雅閣,看世博”的抽獎免費體驗游活動,通過本次活動宣傳過后,來電咨詢和來店看車人數(shù)有明顯幅度增加,對近期有意向購買雅閣的用戶具有很強吸引力.活動期間,雅閣定單銷量總計43臺.

四月:鷹城首屆春季汽車團購節(jié)——我們經(jīng)過總結(jié)三月份連續(xù)兩次車展的不足,在本次車展前期我們加強了對銷售顧問的培訓,做細做足車展前期的籌備工作,致使本次團購節(jié)上所有銷售顧問精神面貌都很好,氛圍很不錯,雖然沒有達到我們預定的銷售目標,但是本次車展也達到一個很不錯的銷售結(jié)果.

五月:中國名媛時尚文化巡禮——中國名媛時尚文化巡禮是針對高收入、高品位人群的高端文化宣傳活動,本次活動的主要媒體宣傳有平頂山電視臺和平頂山廣播電臺,我店為本次活動的贊助商,借助兩大強勢媒體優(yōu)勢提高廣汽本田得佳4s店的品牌知名度,強化車主對廣汽本田品牌的認知與忠誠度,為以后的口碑宣傳做好鋪墊.但此次活動沒有起到良好的監(jiān)督執(zhí)行,致使顧^v^名度非常低,望以后加強活動的監(jiān)督執(zhí)行.

五月:感恩回饋,五周年店慶——借我店5周年店慶之際,特推出感恩回饋,大幅優(yōu)惠政策,給顧客真正優(yōu)惠,在店慶期間達到一個比較好的銷售。

六月:廣本四杰魅力科技升級版上市搶購會——通過閉館的銷售方式,結(jié)合文藝表演,現(xiàn)場氣氛營造,強有力的超低促銷方案,使大家在娛樂,和歡樂中喜悅訂車,達到很好的銷量。

三季度。

七月:鷹城夏夜賞車會——在炎炎夏日中我們參與璀璨夏夜賞車會,讓消費者在夏夜舒適的環(huán)境下賞車,有效提高了廣汽本田及我店的知名度,也提高了車主對廣汽本田品牌的認知與忠誠度,為以后的口碑宣傳做好鋪墊.

九月:鷹城車模大賽暨秋季團購節(jié)——為積極應對,我們通過強有力的促銷手段和強大的品牌宣傳來提高銷量。借助鷹城購車節(jié)的影響力,車展前期在各主流媒體上進行大規(guī)模的活動宣傳,又加上有中國第一車模之稱的翟凌小姐在車展第二天上午到我廣本展位加油助威,增加集客量,發(fā)掘更多的潛在客戶。積極消減庫存,緩解資金周轉(zhuǎn)壓力,打壓競爭對手,提高市場占有率。

四季度。

十月:歌詩圖上市——用尊貴專用的展位來擺放歌詩圖,充分突出了歌詩圖的尊貴性,而且也吸引了進店顧客的目光,從而使新車---歌詩圖在鷹城形成良好的口碑。

十月:廣本得佳之夜周杰倫群星演唱會——此次能爭取到周杰倫群星演唱會的總冠名權(quán),并且在演唱會中途舉行新車——歌詩圖的上市發(fā)布會,是一次前所未有的成功品牌宣傳,現(xiàn)場包括舞臺兩側(cè)巨型廣告牌、座椅等無處不在的廣本元素,總經(jīng)理上臺宣布歌詩圖正式在平頂山上市發(fā)售,這些都為廣本在平頂山的美譽度奠定了堅實的基礎。

完成工作計劃的主要措施篇十二

20xx年,作為一名客戶經(jīng)理,我們需要不斷加強客戶管理,優(yōu)化服務流程?,F(xiàn)將xx年工作計劃如下:

一、走訪客戶制度化,增進溝通促進共贏。

建立走訪客戶制度,旨在進一步加強與客戶之間的交流和溝通,為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務,向社會展示部門嶄新的形象和高層次的服務水平。為了把走訪工作做實,不流于形式,明年將把這項工作作為制度納入服務規(guī)范。走訪客戶時,走訪人需詳細填寫客戶走訪日志,每月末交負責人核實處理情況,并填寫意見。在走訪過程中,注重與客戶開展面對面交流,積極傾聽客戶的意見和建議,把握客戶需求的新導向,切實為改進服務收集材料和依據(jù)為下一步開展營銷獲取第一手資料,以此增強營銷的針對性和提高營銷效果。

二、積極推行客戶經(jīng)理制,規(guī)范大客戶開發(fā)與管理流程。

三、對大客戶實行分級管理,開發(fā)統(tǒng)一版本的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。

為了不斷地深化、優(yōu)化服務質(zhì)量,大客戶中心將從多方面著手改善、提高服務質(zhì)量,以滿足大客戶的要求。首先實行客戶經(jīng)理負責制,并對大客戶實施分級管理制度,強調(diào)服務的時效性、及時性,以制度化保證客戶服務工作得以順利進行。同時開發(fā)統(tǒng)一版本的客戶關(guān)系管理系統(tǒng),在走訪客戶時關(guān)注企業(yè)、客戶動態(tài),了解新年新動向和搜集信息,以保證時時更新大客戶檔案,為下一步開展營銷獲取第一手資料,以此增強營銷的針對性和提高營銷效果,有助于提高運行效率,降低運營成本,最大限度地減少內(nèi)耗,實現(xiàn)客戶資源的共享。

完成工作計劃的主要措施篇十三

??為了提升專業(yè)水平,更好得開展教學工作,特制訂此計劃。

??在業(yè)務上爭優(yōu),教學上創(chuàng)造優(yōu)異成績,力爭在省級刊物發(fā)表一篇學術(shù)論文,引導數(shù)學組教室開展教研活動。

??1、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量的完成教學常規(guī)工作;

??2、引導數(shù)學組教師開展間周一次的常規(guī)教研活動;

??3、做好自己的課題研究工作;

??5、讀一本教育著作,搞好繼續(xù)教育;

??6、當好班主任,聯(lián)系實際開展綜合實踐活動;

??7、力爭在省級刊物發(fā)表一篇學術(shù)論文;

??8、培養(yǎng)兩名待骨干,做好新老教師傳幫帶的工作;

??9、上4節(jié)骨干教師示范課。

完成工作計劃的主要措施篇十四

本學期我擔任高二1、2班的英語教學工作。學期開始,我制定以下計劃:

一、在處理教材方面,敢于取舍。確定精講、略講、和自讀單元。在認真?zhèn)湔n和深入了解學生的基礎上,合理處理教材,做出取舍使時間的安排和教學進度相符。同時,可以抽出相應時間來處理專項練習,以及進行其它活躍教學氣氛和提高學生學習興趣的教學活動。

二、狠抓書面表達、聽力和閱讀等項練習。學生的英語基礎不好,2班的基礎更差,尤其是書面表達、聽力和閱讀等項。我將利用早自習時間進行聽力專項練習。同時要求同學們多動口。每周抽出一定時間來訓練書面表達和閱讀,主要是限時訓練。另外,以板報形式給同學們出一些進行短文改錯練習。

完成工作計劃的主要措施篇十五

為了提高倉庫管理的工作水平,現(xiàn)在對下周的工作做下計劃,具體的內(nèi)容如下:

一、目標計劃。

1、倉庫收貨與出庫等問題:在20__年倉庫管理中,倉庫員在收貨時會發(fā)生收錯貨、少收貨、退錯貨、找不到退貨物料等情況。倉庫員在發(fā)貨時會發(fā)生沒填庫存卡減量、沒寫領料日期等問題。

改善目標:改善倉庫員的收貨方法和放置方法,改善供應商貨以次充好的情況,改善物品的存儲方法使之細化。督促倉庫員的平時工作情況,主管抽點收貨數(shù)量。督促倉庫員平時發(fā)貨情況。檢查出庫單據(jù)正確情況。

2、倉庫物料放置方法:在20__年倉庫管理中部分貨架區(qū)域已經(jīng)達到目標要求。部分區(qū)域還需要改善,例如:暫存物料貨架、舊工服裝箱貨架還需要改善放置方法。

改善目標:層次擺放分明、擺放高度統(tǒng)一、箱內(nèi)數(shù)量統(tǒng)一、每包裝數(shù)量統(tǒng)一、每把或每捆數(shù)量統(tǒng)一、疊放整齊等。

3、倉庫擺放等問題:在20__年倉庫管理中,物品擺放位置比較隨意,盤點時找起來不方便。沒有任何規(guī)律可循。

改善目標:建立電腦貨位與現(xiàn)有貨物定位圖,改善隨意罷放習慣,做到盤點時間短,出庫物品容易找到。

4、消防安全通道與環(huán)境衛(wèi)生問題:在20__年倉庫管理中。消防安全檢查中有發(fā)現(xiàn)的問題,貨架有灰塵。

改善目標:移動物品時要及時還原,通道物品或商品要及時轉(zhuǎn)移,放置貨架保管,每天堅持檢查并登記巡查情況,有異常及時上報。

1、員工培訓:平時工作中,發(fā)現(xiàn)倉庫工作人員在收貨、入庫、發(fā)貨的過程中,總有一些很常見的問題,但又經(jīng)常發(fā)生。所以要定期做好員工培訓工作。定期總結(jié)工作中的問題,分析問題的產(chǎn)生和解決方法。討論這些問題產(chǎn)生的過程,提醒員工同樣問題不要犯再第二次。

2、物料準確率:倉庫現(xiàn)有整理方法還是沒有達到倉庫準確率的目標值。在20__計倉庫整理應做到商品類、辦公用品類、工服類等,零散物品都要用紙箱裝好,整箱存放。箱外寫上數(shù)量,并備注多少包、多少個。以此類推來進行整理。并做倉庫員工互相抽盤工作。確保倉庫每個物料的準確性。

3、區(qū)域劃分管理:現(xiàn)在倉庫區(qū)域管理還是沒有達到目標,所以20__年倉庫區(qū)域管理要重新整理,并把物品擺放到更為合理的區(qū)域擺放,方便存放和管理。改善個別區(qū)域老是存放已滿而另外區(qū)域則空無一物的情部分,大小物品擺放方法,前后順序也應整理清晰。

完成工作計劃的主要措施篇十六

市住建局:

為進一步加強燃氣行業(yè)管理,規(guī)范燃氣市場秩序,查處和取締無證經(jīng)營和違法經(jīng)營的行為,保護合法經(jīng)營,打擊違法經(jīng)營,消除安全隱患,督促燃氣經(jīng)營者認真落實安全經(jīng)營責任,增強燃氣企業(yè)的安全管理意識,切實保護經(jīng)營者和消費者的合法權(quán)益,確保安全用氣,有效預防和控制各類燃氣事故的發(fā)生,保障社會公共安全,根據(jù)《合陽縣燃氣行業(yè)專項整治工作方案》,結(jié)合合陽縣實際,由合陽縣住建局牽頭,會同安監(jiān)局、公安消防大隊自20xx年3月8至9日對合陽縣金源天然氣公司、合洽液化氣站、路井液化氣站進行了聯(lián)合安全大檢查,檢查情況總結(jié)如下:

從這次燃氣行業(yè)的安全檢查過程中發(fā)現(xiàn),我縣燃氣行業(yè)存在不少問題,歸納起來有如下:

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全檔案不健全、管理水平差、安全管理制度落實不到位等問題,為了預防特大事故發(fā)生,我們將認真做好以下工作:

1、加大燃氣行業(yè)的安全檢查執(zhí)法力度。根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定,依法加強對燃氣行業(yè)的管理,做好日常監(jiān)督檢查工作,對于存在重大安全隱患的充裝站,該整改的堅決整改。

2、加強各燃氣企業(yè)的安全檔案管理,要求各企業(yè)的安全管理部門和人員要認真建立安全檔案,健全安全檔案管理工作。

3、抓好燃氣行業(yè)相關(guān)設施、設備的安全管理。凡沒有注冊、檢驗或者超期的相關(guān)設備,堅決關(guān)停整改,經(jīng)檢驗合格后方可營業(yè)。

4、進一步完善各企業(yè)的安全應急措施和相關(guān)從業(yè)人員的安全培訓。

完成工作計劃的主要措施篇十七

小學班主任的思想水平、工作水平、道德水平,往往決定著班集體的建設水平,并對班集體的教育功能產(chǎn)生根本性的影響。你知道怎么寫關(guān)于小學生班主任工作計劃嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于小學生班主任工作計劃主要措施,希望你喜歡。

這個寒假參加了班主任培訓,對于本學期的班主任工作多了一些設想。特制定一年級計劃如下:

一、學生管理。

班主任雖然管著班里的幾十個孩子,但本質(zhì)不是一個管理者,而是一個教育者。與其班主任面面俱到,事必躬親,還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學生(特別是班干部)的管理能力上,讓學生來管理學生。這樣,學生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一舉兩得。

二、個案診療。

這個詞是_師的講座中學會的。很多時候問題學生的成因很復雜,用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果,只有采用“個案診療”的方式,從家庭、性格、遺傳、智力、情感、早教、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷,摸清該生“問題”的源頭,然后對癥下藥,耐心觀察,端正心態(tài),逐步完善。

三、學風第一。

班集體的重點是學習,所以在班里形成良好的學風是至關(guān)重要的。良好的學生在于絕大多數(shù)人對學習的積極態(tài)度,這要建立在對學習內(nèi)容信心和興趣的基礎上。每天我都會利用課余時間給學生留些鞏固和提高性的練習,并根據(jù)學生知識掌握的差異分出層次,力爭每一位學生都天天看到自己練習本上燦爛的“滿分”。

四、小組競爭。

這是一個百試不爽的策略,特別是好勝心強的低年級學生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進步,小組之間互不服輸、你爭我趕,既激發(fā)了學生不斷拼搏的精神,也提高了學習的勁頭,促成“要我學”向“我要學”的轉(zhuǎn)變。

五、家長配合。

家長是孩子的第一老師,從出生到成長,家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學生的時候,不能單兵作戰(zhàn),一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量,換句話說,班主任的核心工作之一就是如何與家長進行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合,問題學生的解決才能落到實處。

六、常規(guī)管理。

班主任要做班級的“有心人”,也要做班級的“細心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學生,但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),班主任放權(quán)的目的是為了學生的進步,而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學生的一舉一動,才可能明確輕重緩急,把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。

以上是對本學期班主任工作的一些想法,在實踐中將會進一步完善或補充。在一個班集體中,每一個孩子都是班主任的一部分,但每一個班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂,少一份遺憾的無奈。

一、班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過上學期一學期的接觸,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。

二、主要工作及目標:

1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

(一)常規(guī)教育方面。

1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

(二)班級紀律方面。

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(四)其他方面。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。

因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

四、班主任自我要求。

1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

又是一個新學年,萬事開頭難,今年是帶一2班班主任。針對學生的實際情況,本學期班級計劃如下:

一、班級基本情況。

本班有學生43人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、本學期工作目標。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)(收集整理)學生的能力。

4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

三、具體措施。

1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

2、利用早讀和午休時間,配合學校的輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

4、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的'家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

6、更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到(收集整理)“小紅花”的想法。

7、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

8、重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鉤。

四、活動安排。

1、報名注冊,打掃校園衛(wèi)生。

2、組織好始業(yè)教育的紀律。

3、加強期初行為規(guī)范教育。

4、五項競賽開始,做好學生的工作,使學生盡快進入角色。

5、積極鼓勵學生參加假日活動。

6、假日活動開始,組織好學生參加時的紀律。

7、“我為學校獻一計”金點子大賽。

8、建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。

9、跳繩比賽。

今年是我第一年踏入學校參加教育工作,非常有幸擔任一年級四班的班主任及語文數(shù)學老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用,有人說,一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我經(jīng)驗不多,但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:

一、班級基本情況。

本班共有40名學生,其中有男生20人,女生20人。由于學生剛進入新的環(huán)境,對小學學習沒有一個鮮明的概念,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題。

二、工作目標。

第一:建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,形成班級集體領導核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀律,做好個別教育工作。

第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

三、具體措施。

一、常規(guī)教育方面。

1、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團結(jié)同學,要有禮貌,見到老師主動問好,上學時佩戴紅領巾和校徽,使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生,努力爭做文明達標生,并逐步養(yǎng)成文明習慣。

2、認真開展安全教育。經(jīng)常教育學生注意交通、飲食、活動等安全,指導管理好中午在校用膳學生,及時處理偶發(fā)事件,通過多種途徑,提高認識,消除各類安全隱患。

二、班級紀律方面。

1、制定班規(guī)班紀,并根據(jù)學生各方面的表現(xiàn)進行獎勵,分發(fā)獎券,積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章,并展示在教師的后墻上,當然,也制定相應的懲罰措施。

2、課間提倡文明休息,學生可根據(jù)自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。

3、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

三、衛(wèi)生方面。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的'人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

1、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選,每天兩個班干部崗位,開好班干部會議,培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論。

2、美化班級環(huán)境,定期更換黑板報;加強對班隊干部的培養(yǎng)和指導,不斷提高學生干部的工作能力,限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,提高全體學生的主人翁意識,倡導以班級為榮的集體主義精神。

五、學習方面。

1、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學生各學科的學習情況,配合任科教師,深化培優(yōu)輔困工作,平衡學生的學科發(fā)展,努力培養(yǎng)學生樂學善思,刻苦學習的良好品質(zhì)。

六、其他方面。

關(guān)心學生的身心發(fā)展和健康成長,教育學生珍惜同學友誼,學會關(guān)心人,懂得尊重人,虛心好學,團結(jié)友愛,努力培養(yǎng)學生的合作意識,協(xié)作精神,促使學生健全人格的形成。

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,特制定班主任計劃如下:

一、指導思想。

以學校德育教育的主題為指導,結(jié)合本班特色,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量。本學期,加強學生規(guī)范教育,努力通過各種活動,逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意、責任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二、班級現(xiàn)狀分析。

本班共有40學生,男生23,女生17人,本班學生經(jīng)過一學期的學校生活,大部分學生能聽從老師教導,學生的課堂紀律,常規(guī)習慣有所改善,自覺性有所提高,但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,沒有養(yǎng)成一定的學習習慣,不能及時完成每天的各項任務。

三、工作目標。

1、形成團結(jié)向上的良好班風。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,提高學生的管理能力。

2、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育,有效提高學生的思想道德教育。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

四、具體措施。

(一)常規(guī)教育方面。

1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育。

(二)班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。

首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺,手臉勤洗。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行笑臉獎勵。并在班級內(nèi)提出表揚。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

(五)學習方面。

為了讓每個孩子都學有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

1、態(tài)度習慣。

找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

2、知識能力。

利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

3、檢查習慣的培養(yǎng)。利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養(yǎng)學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。

(六)具體工作安排。

1、開學初提出新學期要求,做好新學期打算。

2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。

3、對學生進行:"學雷鋒,做好人好事"的教育活動。

1、以"緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會。

2、強化學生在校一日常規(guī)的管理。

1、"五一勞動節(jié)"主題班會,對學生進行勞動方面教育。

2、運用評比、獎勵機制強化"一日常規(guī)"訓練。

3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展"感恩的心"主題班會活動。

1、進行慶"六一"歌詠比賽文體活動。

2、對《學生思想品德評價》和《學生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。

3、認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備期末復習。

1、"七一"黨的生日,對學生進行"熱愛祖國"方面的教育主題班會。

2、做好期末復習工作,迎接期末考試。

3、做好班級各項總結(jié)工作。

4、做好假前的安全教育工作。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

完成工作計劃的主要措施篇十八

??進一步組織教職工學習現(xiàn)代教育理論,加強政治思想建設,以優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)為契機,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,加強校本培訓,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境;進一步增強教職工的競爭意識,增強全體教職工的勞動紀律觀念;進一步增強教職工的創(chuàng)新意識和開拓進取精神;進一步提高教職工的整體素質(zhì),深入推進素質(zhì)教育。

??1、堅持周一領導班子例會制度,傳達教育局有關(guān)會議精神,部署本周工作要點,總結(jié)上周有關(guān)工作。

??2、管理干部要做到“五個”要求:做好本職工作,嚴格要求自己;要帶好負責的學年組,管好教師,管好學生;指導好本年級的青年教師,完成好自己的教學任務;凡是要求教師做到的,領導本身要先做好。

??4、在校本課程成果展示與創(chuàng)建特色學?;顒又?,要認真參加并組織好相關(guān)活動,以此次活動為契機,增強創(chuàng)新意識和開拓進取精神。

??5、認真落實學習上級下發(fā)的“走群眾路線”的有關(guān)文件,加強隊伍建設。

??1、堅持每月教師認真學習上級文件,學習有關(guān)教育理論;除集中學習之外,還要進行自學,保證學習時間。

??2、樹立正確的教育觀念,大力倡導教書育人、為人師表;教職工帶頭使用文明用語,杜絕使用不文明語言;教師要依法執(zhí)教,不體罰或變相體罰學生。落實好上級有關(guān)精神,不搞以盈利為目的的家教活動,堅決杜絕“三亂”。

??3、嚴格組織觀念,嚴肅勞動紀律,樹立全局觀念,做到政令暢通,下大力氣抓好教職工的各項管理,使得教職工進一步積極按時參加學校的各項教育教學等活動。

??4、認真貫徹上級教育改革精神,增強教職工競爭意識。

??5、繼續(xù)抓好骨干教師的幫扶工作,快速提升青年教師的業(yè)務水平。

??(1)制定好學校骨干教師隊伍發(fā)展規(guī)劃以及培訓方案,進一步完善骨干教師的幫扶結(jié)對子。

??(2)進一步完善名師工作室,開展好校內(nèi)“導師帶教”活動。

??(3)在教師中繼續(xù)開展“做學生喜歡的教師”活動,讓學生、家長參與對教師的評價。

??6、以校本培訓為基礎,多種培訓相結(jié)合,建設一支有知識、有能力的教師隊伍。

??(1)培養(yǎng)一專多能的教師,班主任老師要成為心理輔導員等。

??(2)落實好上級及我校的教師繼續(xù)教育方面的工作意見,鼓勵教師進修,不斷提高學歷層次和業(yè)務水平。

??(3)努力加強信息技術(shù)方面的校本培訓。

??(4)積極組織教師參加課程改革的相應培訓工作,廣泛學習先進教學經(jīng)驗與成果,全面提高教師的業(yè)務理論水平。

??1、做好開學之初的各項工作,對教師進行師德教育,制定教師隊伍發(fā)展計劃。

??2、簽訂教師師德承諾書。教師拒絕有償家教承諾書,杜絕“三亂”。

??3、各教研組制定學科教學工作計劃。

??4、各教研組組織教師開好教研組教師會,宣讀教研計劃,布置本學期教研工作。

??5、進行創(chuàng)建特色學校與校本課程展示會的準備。

??1、特色學校的創(chuàng)建。

??2、教學素養(yǎng)大賽。

??1、校本課程現(xiàn)場會。

??1、狠抓學生管理,進一步規(guī)范學生行為。

??2、校素養(yǎng)大賽評選。

??1、教師準備好期末復習。

??2、進行學期工作總結(jié)。

??3、安排暑期教師培訓工作。

完成工作計劃的主要措施篇十九

三、利用靈活多樣的形式來活躍課堂氣氛和提高同學們的學習興趣。利用好多媒體等現(xiàn)代化教學手段,充分利用網(wǎng)絡資源。制作生動形象的課件,調(diào)動學生的興趣。還可以觀看英文小電影,排演英文小短劇。我們還將進行單詞比賽等活動。

四、根據(jù)班級情況,合理進行教學里。在一班,適應大綱要求和發(fā)展的需要,堅持全英語教學,多進行討論和對話等形式的練習,培養(yǎng)同學們的口頭表達能力和實際應用能力,促進其全面發(fā)展。對于二班學生,采取英漢結(jié)合,以漢語為主的教學方式。同時加強教學管理,作到管教結(jié)合。在教學過程中,加強對學生的管理,尤其是二班學生,避免只教學不管理的弊端。

總之,我會不斷的努力來提高自己的教學水平和能力,使學生在英語方面有一定提高。

一、指導思想。

在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導:第一,在切實了解學生的真實水平和結(jié)合學生歷次考試成績的的基礎上,適當改變教學方法,加強學法指導;第二,教學要面向全體學生,關(guān)注學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣;第三,以學生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標的指導下,倡導學生體驗參與學習,完成設計目標;第五,注重過程性評價,建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。

二、學生情況分析。

a)本屆高二學生在英語基礎方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年又半的學習,但是在詞匯,語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以,在聽、說、讀、寫這四項技能上,學生水平存在很大差異。

b)學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如:學習缺乏主動性、自覺性;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能主動做好課前預習和課后復習工作,學習沒有計劃性和策略性,也不注意知識的積累和鞏固。

c)在課堂上,習慣于以往被動地接受所傳授的知識,不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,學習的主體性不突出。

三、教材與教輔的分析。

本學期采用的仍然是外研社的英語教材,包括選修修模塊7和8。所以本學期教學任務更加繁重,時間更加加緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動,還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中,通過并利用教材培養(yǎng)和堅強學生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學期的選修教材強調(diào)學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高,所以重點在于培養(yǎng)學生用英語獲取信息、處理信息的能力;用英語分析問題、解決問題的能力;用英語進行思維和表達的能力。難點在于學生在情感態(tài)度和學習策略上的改變,達到用英語思維和表達的目標。

四、教學目標。

通過對選修模塊7、8的學習,讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累,并形成正確人生觀、價值觀,有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學習能力,積累學習方法。更重要的是培養(yǎng)學會僧的閱讀理解能力,提高學生的應試水平。

五、教學措施。

a)讓學生每天積累幾個單詞,利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

b)認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。

c)實行過程性評價,調(diào)動學生積極性,通過不同方式的檢測,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

d)關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

e)在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

f)經(jīng)常進行教學反思,適時調(diào)整教學方法,符合學生的真實情況,利于學生的有效性學習。

g)加強集體備課,充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗和新教師的激情,達到最佳的教學效果。

完成工作計劃的主要措施篇二十

1.倉庫要做到定期或不定期的盤點。

2.做到mrp(物料清單)與庫存數(shù)據(jù)的的準確。

3.準確核對出、入庫憑證,與送貨員、領料員按物料清單辦理交接手續(xù),事后要及時將相關(guān)數(shù)據(jù)報存于電腦。

4.物品入庫嚴格把好驗收關(guān),對物品的數(shù)量、質(zhì)量、包裝進行驗收,如發(fā)現(xiàn)本次入庫物品不符,迅速反映給有關(guān)人員。

5.采取相應措施;物品出庫把好復核關(guān),對于出庫物品,倉庫必須嚴格按照公司規(guī)章制度憑證發(fā)貨。

6.對物料清單上的所要貨逐項復核,做到數(shù)量準確,并向送貨員移清交貨,以免造成收到貨物不相符的損害。

7.加強物料控制工作,提升物料管理水平。

8.完善不良品、呆滯物料的管理,不良品要單獨建賬管理,對呆滯品在春節(jié)前對現(xiàn)場物料進行一次清理。及時反饋物料信息,為計劃、采購、物控工作提供參考信息。

9.與生產(chǎn)單位進行溝通,盡量使用jit模式從而來降低企業(yè)的倉儲成本,使企業(yè)獲得的利潤化。

10.倉庫會按照安全、方便、節(jié)約的原則,合理利用倉容、庫房,貨物有必要的道路和物品適當?shù)膲?、垛距、分層?/p>

11.物品出庫按照先進先出,有效期在前的先出的原則辦理,對儲存的物品安排適宜的場所,合理堆碼,妥善苫墊,易碎品輕拿輕放。

12.注意操作安全,保證物品在倉庫全年無事故。

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