演講稿是演講者通過口頭語言和肢體語言向聽眾傳遞信息、觀點(diǎn)、情感等的一種正式演講文稿。它具有一定的結(jié)構(gòu)和組織,能夠清晰地表達(dá)演講者的想法和意圖。演講稿的撰寫對于成功的演講非常重要,因?yàn)橹挥型ㄟ^合理的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的語言,才能將想法有效地傳達(dá)給聽眾。積極收集和整理相關(guān)資料,為演講稿提供充分的論據(jù)和支持。演講稿的成功與否在很大程度上取決于內(nèi)容和演講者的表達(dá)能力。
斷舍離讀書分享演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的朋友們:
大家好!
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話表達(dá)了讀書的必要性。的確,閱讀可以開闊我們的視野,獲得豐富的知識(shí);讀書,可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書籍的`世界里,你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,領(lǐng)略壯麗的山川,可以了解文學(xué)的歷史,詩歌的詩情畫意,可以回味古代的悠長,展望未來的壯麗!
雖然我們不能測量自己生命的長度,但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,讀一本好書造福于人,也許是一種生命的擴(kuò)展。
一家海外媒體曾發(fā)布過一份讀書報(bào)告,稱美國人平均每人每年讀21本書,而日本人平均每人每年讀17本書。在中國,只有不到3本書。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。
作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要適合自己的書就應(yīng)該仔細(xì)閱讀,只要有書,就應(yīng)該留下身影。
也許有些學(xué)生會(huì)說:“我的作業(yè)很忙,時(shí)間很緊,沒有時(shí)間看書。”或者,“等等,玩一玩,讀一讀?!钡峭瑢W(xué)們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時(shí)間一去不復(fù)返,空腹而歸。
因此,在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:。
1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí);。
2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;。
3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語;。
4、每天積累一句優(yōu)美句子;。
5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!多讀書,讀好書,真正享受讀書的樂趣,做一個(gè)快樂的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,我們的校園將充滿書和更美麗!
謝謝大家!
斷舍離讀書分享演講稿篇二
有句話說:凡是勝利者,都是讀書家。就是說,要想勝利,就必需多讀書,不斷的充溢自己?;蛟S許多人有過這樣的感覺,書是讀了不少,但是卻沒效果,怎么才能把書中的學(xué)問用起來呢?我想,首先要選擇有用的書去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見仁智者見智了。
最終,給大家舉薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書。手機(jī)app《微信讀書》,內(nèi)容豐富,書目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜愛。
同樣,讀一本好書,猶如與一位高尚的人對話,《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,我向大家舉薦。書的作者海倫.凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅(jiān)毅的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不得的作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人?!都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對光明的渴望、對生活的熱愛曾經(jīng)也將接著鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著多數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。開卷有益!讓書籍,成為我們一生的摯友。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。
共享完畢。
斷舍離讀書分享演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
到老。莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)能讓人始終處于不敗之地。
對于我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。通過讀書來吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時(shí)代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不落后于別人,不虧于我的學(xué)生。我記得剛剛參加工作時(shí),聽得比較多的一句話,就是說要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師就必須像個(gè)源泉,像條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個(gè)源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),去讀書。
《給教師的一百條建議》一書中,談到這樣一個(gè)問題:教師的時(shí)間從哪里來?一晝夜只有24小時(shí)啊!是啊,我們每天都要備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo),現(xiàn)在還要抽出時(shí)間來搞課題研究。教師和所有的人一樣,要做家務(wù),也要教育自己的子女,這些都需要時(shí)間。
那么教師的時(shí)間到底從哪里來呢?蘇霍姆林斯基為我們指明了方向,解決了這個(gè)時(shí)間問題,那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。
潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識(shí)的渴求。如果你想有更多的空閑時(shí)間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,那你就要多讀學(xué)術(shù)著作。平時(shí)要努力提高教育技巧,要做到持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充我們知識(shí)的大海。因?yàn)榻處煹臅r(shí)間問題是與教育過程的一系列因素密切相關(guān)的。教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。因此,我總是對自己說:讀書,能使你的知識(shí)變得更豐富,若干年以后,“教科書在你眼里看來就淺易得像識(shí)字課本一樣了”,所以我要時(shí)時(shí)提醒自己要抓緊時(shí)間多讀書!讀書可以開闊人的視野。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面,從而能夠更深刻的思考問題。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做演講時(shí)就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的.典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí),對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從他的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。
通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅(jiān)定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來享受讀書中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。我的演講完了,謝謝大家!
斷舍離讀書分享演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五?(5)班王翊霄同學(xué)的媽媽。今天非常榮幸能夠在這里,和大家一起分享讀書的快樂。
我從小就非常喜愛讀書。記得我小時(shí)候讀到的第一本真正意義上的圖書是著名漫畫家張樂平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》。那時(shí)候,我的心跟著三毛一起流浪,為他哭,為他笑,為他喜,為他憂。從此之后,我瘋狂地愛上了讀書。
我們小時(shí)候可沒有你們這么幸福,可以隨處得到自己喜愛的圖書。那時(shí)候,為了看書,我總是跑東家、串西家,到處借書,還經(jīng)常跑到校門口的租書屋去租書看。
讀歷史書籍,我仿佛可以穿越時(shí)空,與古代帝王將相一起厲兵秣馬、下棋聊天;讀現(xiàn)代文學(xué),我又可以游歷千山萬水,與名家推心置腹,傾心暢談。
親愛的同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧。
讓我們通過讀書,逐步建立起和古今中外名師大家之間的溝通與交流,在他們的指引下,歷史的大門將為我們洞開,未來的世界將為我們呈現(xiàn)。
同學(xué)們,今天是4月23日,是“世界讀書日”,每年的這一天,世界上100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的讀書宣傳活動(dòng)。讓我們以此為契機(jī),爭先恐后開展讀書活動(dòng)。讓我們比一比,看誰讀的書多,看誰讀的書好,看誰能夠真正當(dāng)上我們學(xué)校的“閱讀小明星”!
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!庇H愛的同學(xué)們,讓我們更加熱愛讀書,更加熱愛生活,做一個(gè)幸福的讀書人!
謝謝大家!
斷舍離讀書分享演講稿篇五
同學(xué)們:
更先進(jìn),能力更增強(qiáng)。我堅(jiān)信,是讀書成就了我的性格,是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,是讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,是讀書開闊了我的人生視野。讀書,真好!
讀書。
小結(jié)。
寫作。
是為了什么?是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書中的內(nèi)容!體會(huì)到它妙在哪里!給了你怎樣的感受?你又學(xué)到了什么?等等。并不是說每個(gè)人都天資聰穎,每個(gè)人都可以過目不忘,每個(gè)人都擁有過人的口才,所以我們才需要。
寫作。
才需要讀書!
那么怎么樣我們才能真正把書讀書進(jìn)去吧呢?最基本的'就是,找個(gè)安靜的環(huán)境,專心志致地去讀書,有時(shí)如果在書中看到你很感興趣的句子,或者你認(rèn)為很有含義的句子,或者你有疑惑的句子,你都可以把它畫下來,然后在它旁邊寫上批注,這樣可以加深印象。在讀書時(shí)一定要好好體會(huì)它好的地方,多問幾個(gè)為什么,不然一本書下來什么也沒體會(huì)到,那就太浪費(fèi)我們的時(shí)間了。大家可能是因?yàn)橐豢吹秸撜摰奈淖?,沒有什么圖畫,就一點(diǎn)興趣也沒有,因此就去看那些漫畫書,但是你有沒有想過,漫畫書除了可以把你逗笑了,它還對我們有什么好處呢?你從中學(xué)到了什么嗎?其實(shí)在任何一本書,只有你看進(jìn)去了,你就會(huì)覺得很好看,這樣再面對讀書筆記時(shí),一定是輕而易舉了吧!但是我們絕不能半途而廢,認(rèn)為老師說要寫才寫的,我們應(yīng)當(dāng)把讀書當(dāng)為一種習(xí)慣,不是在為別人而讀的。
現(xiàn)在,就讓我們好好地去讀書吧!在書中體驗(yàn)讀書的樂趣,享受讀書的快樂吧!
今天,讀書是發(fā)展的新起點(diǎn),如何更好地讀好書、善讀書來提升自己?為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量?等等,這都要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷提升!只有日日打開書本,叩啟自己的心靈之門,才能為我們光輝未來,涂抹上最靚的色彩!為自己的人生綻放出最燦爛的笑容!
斷舍離讀書分享演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀書,永遠(yuǎn)不晚
我們都知道“書到用時(shí)方恨少?!币裁靼住吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!碑?dāng)我們在抱怨自己沒有打好讀書基礎(chǔ),缺少知識(shí)積累的時(shí)候,我們忘了一件非常重要的事,就是趁熱打鐵。面對問題,我們除了翻閱庫存還要學(xué)會(huì)趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍,不快也光?!敝挥挟?dāng)我們在行動(dòng)的時(shí)候,我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。
以我為例。每個(gè)學(xué)校都設(shè)有通訊員,我們學(xué)校也一樣。那會(huì)我剛剛參加工作不久,校長找到我說:“小張,聽說你文學(xué)院畢業(yè)的,文筆肯定不錯(cuò),你就負(fù)責(zé)咱們學(xué)校的報(bào)導(dǎo)工作吧!”我心里想:“我是文學(xué)院畢業(yè)不假,但是我真不會(huì)
寫作
?!庇谑蔷拖胪妻o,校長用拿破侖說的話說服了我:“默認(rèn)自己無能,無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)?!庇谑俏夜麛啻饝?yīng)了。我開始閱讀大量的報(bào)刊,雜志,《山東教育》《臨沂日報(bào)》等,也由此慢慢的形成了閱讀的習(xí)慣,閱讀面也就不只限于報(bào)刊雜志,也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆,寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長的,沒有當(dāng)初“逼”我一把,我還走不到這么遠(yuǎn)呢!我的經(jīng)歷說明,只要讀起來,遇到問題主動(dòng)從書中尋找解決方案
,一來問題可以迎刃而解,提高了自己的見識(shí)和技能,二來可以從被動(dòng)到主動(dòng),慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書帶來了自信
剛上班那會(huì)由于自己是??茖W(xué)歷,非常不自信,一畢業(yè)就上班的我啥都不會(huì),不會(huì)備課,不會(huì)講課,那會(huì)在村小老師也比較缺乏我一個(gè)星期要上二十節(jié)課,忙的是焦頭爛額,結(jié)果卻讓人心灰意冷。后來我接觸了一個(gè)本書----《教師成長的秘密》,這是管建剛寫的一本書。讀完這本書讓我重拾信心,更讓我灰暗的內(nèi)心瞬間明亮起來。
書中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知識(shí)和技能,知識(shí)占40%,技能占60%。知識(shí)又分書本知識(shí)和社會(huì)知識(shí),書本知識(shí)占40%,社會(huì)知識(shí)占60%,書本知識(shí)能在實(shí)際中用的,不過占40%。那么,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè),總成績平均為85分,他在學(xué)校獲得的社會(huì)工作的“基礎(chǔ)分”,約為2.18分。原來我與最好的那個(gè)人相比也就少了2.18分。讀到這里我豁然開朗,原來我并沒有想象的那么差,管建剛一下成了我的偶像。書中的內(nèi)容真誠樸實(shí),也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
斷舍離讀書分享演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
今日我要與大家溝通的是:作家冰心語“讀書好,好讀書,讀好書”有感。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的學(xué)問;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀實(shí)力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為教化工作者,肩負(fù)著教書育人的重任,離不開書的滋養(yǎng),就像花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的老師,才能有效地教書,熱愛讀書的老師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠(yuǎn)”。讀書能使人收獲學(xué)問和才智,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有學(xué)問,那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長的時(shí)間之流中,探尋和打撈出來的閃光的珍寶;書中有情感,那是真誠與多情的.人們,活生生的生命力氣的凝聚;書中有精神,那是英勇而堅(jiān)韌的人們,在不斷的追求中,將志向上升為行動(dòng)生長而成的生命之華;書中有思想,那是許久的思索與無畏的批判者,以全部的精神力氣種植的永恒之果;書中有才智,那是用生命的證悟與理性的考問,融會(huì)而成的靈魂之光。
讀書是一種歡樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的味道從口角流出?!边@濃濃的味道就是書味,讀書之味。真?zhèn)€是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體會(huì)天地之大,孤獨(dú)而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀的境界。生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;人生中沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個(gè)人精神上的摯友,是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好、最優(yōu)秀的禮物。我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”讓我們以諦視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!感謝大家!
斷舍離讀書分享演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是世界讀書日。讓我們慶祝這一天。4月23日是世界文學(xué)日的象征,塞萬提斯、莎士比亞、織女星等許多世界著名作家都在這一天出生或去世。
1995年,教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們尋找閱讀的樂趣。
多年來,世界讀書日已成為許多國家讀者的節(jié)日。培根說:“讀書是創(chuàng)造完整的人格。”正因?yàn)槿绱?,所有發(fā)達(dá)國家,無論是高層還是文職人員,都把閱讀作為生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
即使在互聯(lián)。
網(wǎng)
高度發(fā)達(dá)的'美國,公共圖書卡持卡人的數(shù)量也高達(dá)1.48億,也就是說,每兩個(gè)美國人中就有一個(gè)人持有讀者卡。參觀公共圖書館的美國人是看足球、籃球、棒球和曲棍球加起來的五倍多。
俄羅斯以熱愛閱讀而聞名。在莫斯科的地鐵上,你可以隨時(shí)看到知識(shí)分子在專心讀書。此外,這些捧著讀者閱讀的都是翁、陀翁等蘇俄名著的大選集。
日本人熱愛閱讀是舉世公認(rèn)的,在日本的有軌電車、公交車上,無論是穿著考究的上班族還是穿著校服的學(xué)生,幾乎都把注意力集中在閱讀上。
猶太人閱讀更多。在每一個(gè)猶太家庭里,當(dāng)孩子有點(diǎn)懂事的時(shí)候,母親會(huì)打開《圣經(jīng)》,在上面滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子親吻蜂蜜上的《圣經(jīng)》。這個(gè)儀式的目的是不言而喻的:書是甜蜜的。
猶太人墓地里經(jīng)常有書,因?yàn)椤霸谝股钊遂o的時(shí)候,死者會(huì)出來讀書?!碑?dāng)然,這種方法有一些象征意義,那就是生命有盡頭,但學(xué)習(xí)沒有盡頭。
猶太家庭代代相傳的另一個(gè)傳統(tǒng)是把書柜放在床頭,如果放在床頭,就會(huì)被認(rèn)為是對書的不尊重。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等。
他們?yōu)闀?,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
文化修養(yǎng)。
為此,我們學(xué)校提出了這樣的倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!我希望學(xué)校的學(xué)生采取積極的行動(dòng),讓他們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,把生活中的每一天都當(dāng)成讀書的日子。
斷舍離讀書分享演講稿篇九
大家好!
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話表達(dá)了讀書的必要性。的確,閱讀可以開闊我們的視野,獲得豐富的知識(shí);讀書,可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書籍的世界里,你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,領(lǐng)略壯麗的山川,可以了解文學(xué)的歷史,詩歌的詩情畫意,可以回味古代的悠長,展望未來的壯麗!
雖然我們不能測量自己生命的長度,但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,讀一本好書造福于人,也許是一種生命的擴(kuò)展。
一家海外媒體曾發(fā)布過一份讀書報(bào)告,稱美國人平均每人每年讀21本書,而日本人平均每人每年讀17本書。在中國,只有不到3本書。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。
作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要適合自己的書就應(yīng)該仔細(xì)閱讀,只要有書,就應(yīng)該留下身影。
也許有些學(xué)生會(huì)說:“我的作業(yè)很忙,時(shí)間很緊,沒有時(shí)間看書?!被蛘撸暗鹊?,玩一玩,讀一讀。”但是同學(xué)們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時(shí)間一去不復(fù)返,空腹而歸。
因此,在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí); 2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書。
同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!多讀書,讀好書,真正享受讀書的樂趣,做一個(gè)快樂的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,我們的校園將充滿書和更美麗!
謝謝大家!
斷舍離讀書分享演講稿篇十
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
上學(xué)期的寒假里,我過得非常充實(shí),作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個(gè)快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會(huì),赤裸裸的金錢關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅(jiān)強(qiáng)的闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇λ膼凵钌畹拇騽?dòng)了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅(jiān)強(qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我,這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅(jiān)信“世上無難事,只要肯攀登”
同學(xué)們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書是快樂的,因?yàn)樽x書是一種享受!讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!
斷舍離讀書分享演講稿篇十一
大家好!
書是人類最好的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書,伴我度過了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的,我長大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的.幫助,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級的升高,讀的書也越來越多了。《中學(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。
一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
我從歷史書中知道中國人為什么被稱為“炎黃子孫”,知道了中國歷史上每朝代的興亡。記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”,又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官,讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有,明白了無償獻(xiàn)血的重要性。
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征。
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
兒時(shí)讀書給我?guī)淼氖菢啡ぃ曜x書賦予我以知識(shí),現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
現(xiàn)在,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
只有讀書多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
斷舍離讀書分享演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人曾提出這樣一個(gè)問題:大部分讀過的書最后都會(huì)忘掉,那讀書的意義何在?我感覺最好的回答:“小的時(shí)候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨骼和肌肉”。讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。
一段流出來的劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前的情節(jié):
三人相談甚歡,關(guān)羽握住劉備的手激動(dòng)地說:“關(guān)某雖一介武夫,亦頗知忠義二字,正所謂擇木之禽,得棲良木;擇主之臣,得遇明主,關(guān)某平生之愿足矣。從今往后,關(guān)某之命,即是劉兄之命,關(guān)某之軀,即為劉兄之軀,但憑驅(qū)使,絕無二心?!睆堬w聽完,立即拱手對劉備說:“俺也一樣!”
劉備甚是感動(dòng),關(guān)羽續(xù)表決心:“某誓與兄患難與共,終身相伴,生死相隨?!睆堬w聽完,又立即拱手對劉備說:“俺也一樣!”
同學(xué)們,在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候。提倡讀書更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。但是我也提醒大家:讀書注意三個(gè)字“靜、活、高”
讀書未必在人前,需要“靜”。唐代書法家顏真卿勸學(xué)》詩中說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讀書要守心以純,要珍惜時(shí)光,而最重要的是只有通過自己的艱辛努力,才能獲得豐稔的收獲。
讀書不能死章句,需要“活”。陸游在《冬夜讀書示子聿》中說:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!碧岢鰪臅旧系玫降闹R(shí)終歸是膚淺的,要真正理解書本中的人生哲理,必須堅(jiān)持知行合一,親身去實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證,只有在實(shí)踐中才能得真知、悟真諦,真正達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
讀書應(yīng)重高格調(diào),需要“高”。宋朝詩人一李時(shí)可的《舟中夜聞讀書》中說:“臨溪一舍竹疏疏,舟過時(shí)聞夜讀書。姓字是誰何必問,定應(yīng)不是俗人居?!弊x書使人內(nèi)心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直,從中可以識(shí)別得失成敗,可以感受廉恥是非,可以升華情志操守,也可以友朋孝親睦鄰……宋人黃庭堅(jiān)說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味?!逼鋵?shí)就是:讀書可以使人不俗,使生活也更有味道。
最后,我想說,作為被寄予厚望的大三中學(xué)子,要‘讀好書、好讀書、讀書好’,即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手:不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存:不僅要提高自己的修養(yǎng)。而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。
再次分享我的觀點(diǎn):專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),可以讓你擁有了不起的才華。閑暇時(shí)非專業(yè)的讀書可以深邃你的思想,美化你的言行,提升你的形象。利用高中的時(shí)間,讀好你的各科目基礎(chǔ),順便讀讀詩歌和散文,對得起你的黃金三年;大學(xué)里讀好你的專業(yè),順便讀讀小說,為你的未來生活打好基礎(chǔ),在職場飛揚(yáng)你的青春。
斷舍離讀書分享演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人編撰了奔馳廣告:“我們和寶馬不同,寶馬讓女人坐在里面哭,而我們可以讓女人坐在發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上面哭”.......
這是有原因的。一女子首付20多萬,購買了一輛奔馳車。豈料,新車剛開出4s店院子,就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動(dòng)機(jī)存在漏油問題?!氨捡Y女車主哭訴維權(quán)”。上演了一出漂亮的逆襲大戲??磁櫩偷膸状纬鰣觯看味歼壿媷?yán)密、直達(dá)重點(diǎn)。
在奔馳車上哭訴這個(gè)戲劇性的動(dòng)作,她自嘲是「撒潑」,「潑婦」,為受過多年的教育「丟臉」,但是行為雖然潑,言語上一點(diǎn)也不潑,坐在奔馳車上的每一句話都打在了關(guān)鍵點(diǎn)上。
“車還沒開出4s店,發(fā)動(dòng)機(jī)就漏油”。
“大哥,這個(gè)車我沒開出門啊,發(fā)動(dòng)機(jī)漏油,你跟我講三包,給我
免費(fèi)
換發(fā)動(dòng)機(jī),你覺得合適嗎?”“一公里都沒開就換發(fā)動(dòng)機(jī),簡直是無妄之災(zāi)!真換了發(fā)動(dòng)機(jī),連二手車都賣不出去,我為什么要接受?”
難怪有人說,閱讀理解做得好,抓住主旨大意,贏得漂亮 。有人卻有不同意見,說這就是高考數(shù)學(xué)解答題的標(biāo)準(zhǔn)步驟啊,每一步都是踩分點(diǎn)。
隨后,奔馳女車主與店方高管長達(dá)近18分鐘的談話錄音曝光。被贊邏輯滿分,不愧考上研究生,原來是數(shù)學(xué)學(xué)的好。
高管說,見不到您是因?yàn)槲以诘聡捅本╅_會(huì)。
女車主回懟:不管您在哪個(gè)國家,電話都能聯(lián)系到,這不是古代,不是一維時(shí)代,這個(gè)說辭和道歉我不理解,不接受。
高管說,流程緩慢,因?yàn)樾枰捡Y溝通。
高管說,國家三包規(guī)定,只能換發(fā)動(dòng)機(jī)。
女車主回懟,國家三包同樣規(guī)定,修車超過5天
提供
備用車,中間我4次聯(lián)系奔馳400客服電話,應(yīng)該都有錄音,他們說的是,配不配備用車根據(jù)各店情況而定。三包有利于你的,你就拿出來搪塞,有利于我的,你說看情況而定。這三個(gè)經(jīng)典的回應(yīng),沒有一句過頭的話,完全控制在就事論事的范疇,無論是電話聯(lián)系,還是流程問題,都懟得有理有據(jù),入情入理,尤其是國家三包的回應(yīng),金句迭出。
當(dāng)遭遇了類似事件,我們唯一能夠憑借的,也就是自己的智慧和自己說話的本事,奔馳女車主是一個(gè)非常好的案例,她告訴我們:
讀書是多么有用,有優(yōu)秀的表達(dá)能力,清晰的邏輯思維能力,是多么了不起的才華。
有位家長說:孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)?,我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。
我個(gè)人私下認(rèn)為,所有讀書的人都應(yīng)該讀好專業(yè)的書,過有尊嚴(yán)的生活。有人說高中就應(yīng)該讀好各學(xué)科基礎(chǔ),順便讀讀詩歌和散文,大學(xué)應(yīng)該讀好你的專業(yè),順便讀讀小說。我非常贊同。
斷舍離讀書分享演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
你和哈里波特飛天掃帚上遨游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當(dāng)然在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞福覉?bào)國的岳飛……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個(gè)愛讀書的好習(xí)慣,記得小時(shí)候,我經(jīng)常拿著媽媽的英語教課書讀,常常把書倒拿著讀,媽媽看見我那么愛看書,就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》等書,我再也沒有拿倒了,因?yàn)樯厦嬗性S多娃娃,拿倒了,娃娃的頭就在下面,就不好看了。晚上,我讓媽媽讀《東方寶寶》書中的故事給我聽,慢慢地我也會(huì)講書中的故事給其他小朋友們聽。隨著年齡的增長,我讀書的層次與閱讀的方式也在提高,從《東方寶寶》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進(jìn)了我的腦袋。讀書多了,讓我受益匪淺。公主童話讓我懂得了善良;閱讀訓(xùn)練營讓我學(xué)會(huì)了怎樣閱讀。記得,我五歲那年,至外婆家過年,大年三十,我和哥哥、姐姐搶著坐上席,接著,拿起筷子開始吃佳肴,還說說笑笑,而外公外婆他們還站著等大姨、爸爸、媽媽,因?yàn)槲覀兊臒o知,被大人看成不懂禮貌的.孩子,自從我讀了《弟子規(guī)》這本書,使我明白了“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐的意思,我再也不做像以前那樣的事了。而且,我現(xiàn)在在家中成了一個(gè)懂禮貌的好孩子,在學(xué)校是一個(gè)懂禮貌的標(biāo)兵,在社會(huì)也是一個(gè)懂禮貌的小公民。小時(shí)候的我很愛惡作劇,有一次,趁爸爸睡著了,我給他編了一個(gè)小辮子,后來,爸爸給我買了《好習(xí)慣影響學(xué)生的一生》讓我讀,讀著讀著,我覺得很羞愧,認(rèn)識(shí)我以前做得不對,之后,我改掉了做惡作劇的壞習(xí)慣,我的爸爸那可是看在眼里,樂在心里啊!
讀書破萬卷,下筆如有神這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。以前,我最討厭寫作文,每次寫起作文我都頭疼,媽媽看了就給我買了《獲獎(jiǎng)作文》,每天我都讀,還記一些好詞好句,漸漸地我愛上了作文,我寫得小作品,還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢!多讀書,讓我的生活充滿快樂!多讀書,讓我的寫作進(jìn)步!多讀書,讓我懂得了做人的道理!多讀書,讓我的知識(shí)越來越豐富!閱讀即然有這么多的好處,那么,同學(xué)們,就讓我們一起來讀書吧。
斷舍離讀書分享演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我向大家推薦的好書暫且保密。
這本書不僅里面有很多好詞好句,而且它是著名童話作家鄭淵潔筆下叢書之一。
我?guī)淼闹魅斯且恢幻辛_克的大灰狼,它心地善良,愛冒險(xiǎn),又經(jīng)常辦了一些很糟糕的事,他還經(jīng)常鬧笑話,真是又可憐又可愛。
怎么樣,酷吧,你一定動(dòng)心了吧!對了,這本書的名字就是《大灰狼羅克》!
斷舍離讀書分享演講稿篇十六
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>
讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。
同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
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