總結是對過去一段時間內(nèi)的成果和經(jīng)驗進行歸納和概括的過程?？偨Y的內(nèi)容要具有針對性和可操作性，避免空泛和泛泛而談。閱讀這些總結范文，可以幫助我們拓寬寫總結的視野和思路。
小學校園保安工作總結篇一
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的小學校園安全工作總結，希望對大家有所幫助。
讓學生時刻遵守交通規(guī)則，時刻保持清醒頭腦，特別在上下學過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。嚴禁學生騎自行車上下學，放學后在班主任老師的帶領下排好路隊有序走出校門。在乘車方面要做到四不：不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。
學校充分利用校園內(nèi)的各種消防設施，定期舉行防火防震等演練；在教室里，做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設備，放學后，及時關閉電器，切斷電源。在此基礎上，學校還安排專人全面排查校園電器設備，對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求，進行了全面細致的排查。在檢查過程中堅持不留盲區(qū)、不留死角，切實夯實校園安全根基，為學生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。
值日教師在全校集會、課間操、放學等時間提前到崗，監(jiān)督學生有序走出教室，不擁擠，保持安靜，走路靠右慢行。在校門口、十字路口設立責任崗，少先隊大隊部加大監(jiān)督檢查力度，隨時檢查、記錄各班路隊情況，并做到了及時反饋，表揚先進，指出不足，把路隊檢查中存在的問題及時公示。帶班領導、值班教師和學校保安不間斷在學校來回巡視，發(fā)現(xiàn)問題立即解決；嚴控學生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險游戲等不良活動，防止擁擠踩踏。
讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習慣，堅決杜絕“五毛食品”進校園，加強體育鍛煉，確保營養(yǎng)，保證充足的休息，提高抵御疾病的能力。同時，完善了學校衛(wèi)生管理制度，號召全校師生積極行動，徹底清理衛(wèi)生死角，保持環(huán)境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時通風換氣，切實保障師生身體健康。
學校通過發(fā)放《致學生家長的一封信》，家長會、微信群等形式加強家校聯(lián)系，讓家長進一步明確學校安全的重要性，從而加強對子女的健康安全教育，履行家長的監(jiān)護責任；學校堅持安全工作只有起點沒有終點，使安全建設成為永恒主題，永遠掛在心上、走在路上的原則，形成了“安全教育天天講，事故隱患日日防”的良好局面。
小學校園保安工作總結篇二
期末臨近，xx小學堅持“每天放學前1分鐘、每周放學前5分鐘，假期前”講安全的傳統(tǒng)，多方聯(lián)動，“四個強化”打好期末校園安全“收官戰(zhàn)”。
一是強化假前安全教育。利用國旗下講話、班會、安全教育課等形式，向學生發(fā)出不燃放煙花爆竹、不帶火種入山進林、不到人群密集區(qū)游玩等倡議，結合全國各地安全事故教訓，讓學生牢固樹立“安全第一”的思想意識。
二是強化校園隱患排查。學校成立校園安全領導小組，組織學校專門人員對教室、樓梯、實驗室等區(qū)域進行“拉網(wǎng)式”排查，對發(fā)現(xiàn)的問題建立“臺賬”，銷號處理。完善防火、防盜、防事故預案，強化值班人員安全與責任意識，切實把期末安全工作落到實處。
三是強化上下學交通安全。聯(lián)合交警部門，加大上下學接送學生車輛的排查工作，對“三無”車輛、超載車輛、農(nóng)用車等嚴肅查處。同時，各班級建立上下學車輛登記冊，每周上報，備案檢查。加強領導干部、班主任、值日教師、保安值守力度，為學生上下學創(chuàng)設良好環(huán)境。
四是強化校園食品安全。聯(lián)合工商等部門，對學校商店、周邊小食品店鋪等進行突擊檢查，嚴厲查處不符合食品衛(wèi)生條例的情況，對危害學生健康的劣質食品，一律沒收，確保安全。
小學校園保安工作總結篇三
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。今年，我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長；胡元培同志為副組長；金德新、黃智、朱云、胡建（?。?、邵學森、任錦華等同志為組員的安全領導小組；并成立了以黃智同志為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領導小組，以陸彬同志為組長的學校調解委員會，以任錦華同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長胡建同志親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：
（1）本學年不得評為先進，年度考核不得評為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以胡建同志為組長的'重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學校園保安工作總結篇四
一、健全組織，明確分工，構建安全網(wǎng)絡。
學校成立了安全工作委員會：由校長為主任，分管安全副校長為副主任，以各科室負責人為委員的安全工作委員會，負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。
二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊。
安全工作重在預防，認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作:。
(一)堅持教育先行，落實宣傳教育制度。
一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃，并逐步進行落實。先后進行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防范意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識，樹立法制意識和安全意識。
二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。
三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉變情況，直到轉化為止，對預防學生違紀起到了積極作用。
(二)堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預防。
預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作：一是通過無記名投票和設立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理，當發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進行預防，提前檢查通報，控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時進行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素?；馔瑢W之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預防工作做得扎實有效，未發(fā)生任何重大學生安全事故。
(三)定期組織學校安全應急疏散演練，提高應急避險能力：
把安全應急疏散演練活動常態(tài)化，每周由各級部自行組織一次，學校定期組織全校范圍內(nèi)的演練，演練內(nèi)容涉及教學樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況，及時總結演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應，提高防范意識，真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法，提高抵御和應對突發(fā)事件的能力.
(四)組織校園值班，加強校園防護。
組織安排日常校園值帶班，安排了清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等特殊時段的假期值班，做到每天對校園進行實時監(jiān)控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校園安全事件的發(fā)生。
加大對學校周邊環(huán)境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查，對于發(fā)現(xiàn)的一些社會青年未經(jīng)許可進校打球、玩耍等不利于學校安全的問題及時進行處理。
(五)加大值班督查，及時公布通報，確保校園安全不失控。
安全科堅持對校園值班情況進行抽查，內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時匯總，并在第一時間對全校師生公布，便于及時加以改進，有效避免了安全隱患的蔓延。
(六)堅持責任追究，落實獎懲制度，增強教師的責任心。
按照誰主管誰負責的原則，學校與教師簽訂《安全責任書》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面。并對全體教職工進行了安全知識達標測試，進一步提高了教師的責任意識。對在校園值班中工作責任心強，安全工作突出的給予通報表揚，對責任心較差，沒有盡到責任的點名批評，對造成不良影響和后果的還要追究相應的責任。由于責任清楚，目標明確，避免了學校安全事故的發(fā)生。
三、加強“三防”建設，不斷提高學校的安全防范能力。
在人防方面，首先是堅持值帶班領導24小時值班和夜間巡查制度，確保校園安全。二是加強對門衛(wèi)的管理和培訓，提高服務質量。對門衛(wèi)劃分了詳細的職責分工，明確了值班職責，要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴格控制無關人員進入校園，并盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班情況一次匯總，及時公布。
在技防方面，學習利用現(xiàn)有設備，加強對校園的安全監(jiān)控。對微機室等重點部位的紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、教學樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進行維護保養(yǎng)，確保其正常運行，保證了重點目標和重要部位的安全。
在物防方面，主要是加強基礎設施的改造，配備相應數(shù)量的安全器材。對學校部分圍墻進行了加固，設置安全敬告牌，并安排專人定時巡防，有效減少了外來人員和學生翻越圍墻的現(xiàn)象，在微機室、財務室等重點要害部位還增設了滅火器，對預防事故發(fā)生起到了積極的作用。
四、構建家校社會三位一體的安全網(wǎng)絡，達到群防群治的目的。
通過發(fā)放《致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議，并邀請部分家長參與學校值班，配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。
根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關需要，由保衛(wèi)科牽頭與當?shù)嘏沙鏊?、社區(qū)及友鄰單位聯(lián)系,密切配合、齊抓共管，建立了治安聯(lián)防，成立警校共育辦公室和警務室。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,共同做好學校安全管理工作。
一學期以來，我們強化了值班值日工作，明確了安全責任意識，大力加強了對師生的安全宣傳教育，創(chuàng)造出了一個安全和諧的校園治安環(huán)境。我校在安全方面的較大投入，不僅換來了學校的安全與穩(wěn)定，更促進了學校全面工作的快速發(fā)展,學校的安全工作新舉措在“臨朐教育網(wǎng)”上進行過報道，并且在6月底順利完成了濰坊市安全建設達標驗收。
20xx年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即:責，勤，愛。三個字上，現(xiàn)分述如下:。
一、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個“責”字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導。
三、一直以來，我遵遁著一個“愛”字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。
以上就是我一年來的工作，不足之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我應該做的，離學校領導的要求還不夠，我會吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在保安公司及校領導的正確指導下，進一步加強學校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。
學校保安部在市綜治辦的領導下堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則通過安全教育增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位。
1.建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2.不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3.簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
3.提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
2.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
轉眼之間，一個學期又過去了，我在xx小學又擔任了一學期的保安工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產(chǎn)安全、學生的個人安全記在心上。
每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。
然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。
每天放學的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤驗槲业谋M職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。
等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。
每天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學校的形象。
自從做了學校的保安，我沒有請過一天假。我不僅是保安，我也喜歡學校，喜歡孩子們。
20即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領導下，我在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的xx縣xx小學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、提高思想認識，端正工作態(tài)度。
學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。
二、樹立服務意識，服務于安保大局。
作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩(wěn)定。
三、認真完成安保任務、落實具體工作。
1.自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2.小學在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3.堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。
4.在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。
小學校園保安工作總結篇五
一學年以來，xx小學按照濰坊市教育局《學校安全管理規(guī)范》規(guī)定，結合學校實際，從構建校園安全工作長效機制，建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系，安全教育常規(guī)化、規(guī)范化等方面，進一步完善落實了校園安全措施，具體做法如下：
一是制度建設到位。制度建設是管理工作的基礎，是做好工作的保證。根據(jù)《規(guī)范》要求，我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等30多項安全管理制度。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》后，我校立即對學校的門衛(wèi)管理、教職工值勤規(guī)范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善，對工作流程進一步明確、規(guī)范。
二是人員職責到位。根據(jù)《規(guī)范》要求，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責；將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、副校長、中層干部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。市委市政府下發(fā)《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》后，我校根據(jù)要求，立即成立了由校長任組長，班子成員為副組長，各部門負責人為成員的安全穩(wěn)定工作領導小組、安全保衛(wèi)科和由分管安全的副校長任隊長、全體男教師為隊員的學校安全護衛(wèi)隊，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作機制。
三是工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中學生隨到隨入校要求，學校嚴格落實領導帶班、教師值班制度，每天安排1名校干帶班、4教師全天值班、13名教師白天課間樓層值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗，安全保衛(wèi)科會提前一天通知帶班領導，由帶班領導通知到每位值勤人員，并及時進行反饋。
四是學校建立“安全日查月報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作值日校干堅持每天對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。
為提高安全工作的實效性，我校加強安全設施建設，構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。
1、把好門衛(wèi)第一關。一是學校加強門衛(wèi)管理。我校從安丘公安分局金盾保安公司配備專業(yè)保安9名，負責學校門衛(wèi)管理。與派出所聯(lián)系將傳達室改為派出所警務室，對內(nèi)為安全保衛(wèi)室，在里面設立了信息欄，將學校的各類信息進行張貼，如：外來服務人員登記表、對講機使用登記表、學校安全工作相關人員聯(lián)系表等，便于學校安全工作的開展和聯(lián)系。二是加強外來人員管理。上班后，學校立即將大門關閉，封閉校園，校外人員無論是約見家長還是到學校辦事，均在警務室里間的“會客室”進行；對確需進入校園的，保安人員查驗有效證件并進行登記后，由相關人員到校門口接送。學生在校期間不得以任何理由隨意離校，如有特殊原因確需離校的，由班主任帶領學生到警務室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學生由保安聯(lián)系班主任或任課教師確認，登記后方可進入。
2、加強物防建設。一是學校加大投入，不斷完善安全設施建設，先后配備了電警棍、警用鋼叉、橡膠警棍、辣椒水、和對講機等警用器械，專門配備了櫥存放警械，安排專人管理。二是在財務室、多功能室等重點部位安裝了紅外線報警系統(tǒng)。在教學樓內(nèi)完善了消防設備，確保每個樓層至少2個滅火器，每個樓梯口都有應急燈。三是在大廳和每個教室制作、張貼了應急安全疏散圖，在教學樓內(nèi)和校園對疏散路線進行了標識。
3、加強技防建設。為落實《全市校園安全穩(wěn)定工作細則》中強化電視監(jiān)控和報警、預警系統(tǒng)要求，我校在增加監(jiān)控設備，實現(xiàn)了校園、大廳、會議室全覆蓋監(jiān)控；在警務室設立了校園監(jiān)控室，實現(xiàn)了24小時監(jiān)控。
1、嚴格落實省教育廳的課程規(guī)定，將安全教育納入學校教學計劃，開足、開全安全教育課程，保證每兩周不少于一次，加強對學生的安全教育，讓學生充分了解、學習安全知識，學會自我保護。
2、重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，學校根據(jù)《規(guī)范》要求，每周四舉行一次消防、地震等應急疏散演練，并納入常規(guī)管理，在日常的體育課、升旗等學校大型集會中，要求學生按照疏散路線行走。
3、完善應急處置預案。學校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等多個應急處置預案，對責任人、應急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規(guī)定。
4、本學期聘請xx交警中隊朱指導為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，聘請xx派出所教導員殷治綱即本校法制副校長，來校作法制報告，聘請濰坊防火中心陳學進教官來校進行防火宣傳教育。
小學校園保安工作總結篇六
安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
學校領導本著對黨的教育事業(yè)，對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象；教學樓部分開關老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：無錫市安全工作履職報告書、宜教字（20xx）26號文件關于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等，結合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
xx小學
20xx年11月
小學校園保安工作總結篇七
“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，保安人員必須時刻保持警惕。下面是由本站小編為您整理的“小學校園保安。
20xx”，僅供參考，歡迎大家前來閱讀!
20xx年即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領導下，我在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的xx縣新民小學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。
具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、提高思想認識，端正工作態(tài)度學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。
二、樹立服務意識，服務于安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了。
責任書。
努力做到公司領導放心學校領到滿意校園秩序穩(wěn)定。
三、認真完成安保任務、落實具體工作。
1.自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2.小學在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3.堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。
4.在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。
20xx年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛。三個字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中長期堅持一個勤字。
勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個勤字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個責字。
我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導。
三、一直以來，遵遁著一個愛字。
把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。
以上就是我一年來的工作，不到之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我應該做的，離學校領導的要求還不夠，我會吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在保安公司及校領導的正確指導下，進一步加強學校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。
“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)上級有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患?，F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結如下：
一、加強領導，健全組織。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長任組長，副校長具體抓的安全工作領導組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設施設備管理、法制教育、預防青少年犯罪、校園安保、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。開學初，學校反復斟酌，制定安全。
工作計劃。
確保安全工作覆蓋到位不留空白。
二、完善制度，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室和班級管理的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。
規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規(guī)章制度對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、制定應急和預防機制。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
三、安全教育，警鐘長鳴。
1、強化教職工安全工作意識。
一年來我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
2、多種形式對學生開展安全教育，加強學生安全防護意識，提高學生安全防護技能。
手抄報。
張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽方針逃生演習等形式開展豐富多彩的安全教育。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水防交通事故防觸電防食物中毒防病防體育運動傷害防火防盜防震防騙防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過發(fā)放《致學生家長的公開信》安全教育大家訪，增強家長的安全意識。
四、加強硬件建設，消除安全隱患。
本年度，學校通過爭取，投入近50萬元，修建了校園圍墻，為學校實現(xiàn)封閉管理打下了基礎。拆除了原有的d級危房和校門樓，新建了氣派的新校門。后塘埂、教學樓均安裝了不銹鋼護欄。通過爭取，將公安系統(tǒng)監(jiān)控攝像頭安在校門前。目前，正在爭取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁，設置了不銹鋼永久性警示牌。
五、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時，積極配合上級部門對學校治安防控、食品安全等進行檢查。
六、存在的主要問題。
我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊還存在安全隱患，通校道路，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生上學放學，造成了極大的安全隱患。部分學生需要乘坐校車上下學，存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
轉眼之間，一個學期又過去了，我在沙崗子小學又擔任了一學期的保安工作。在此期間，在領導的正確指導下，在全體老師、同學的支持下，我的安全保衛(wèi)工作得到了大家的肯定。
在平時的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把學校的財產(chǎn)安全、學生的個人安全記在心上。
每天早晨，我都會一一打開教室的門、窗，不僅檢查教室內(nèi)的物品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新鮮空氣學知識。
然后我會堅守崗位，站在大門口，關注著來上學的孩子。我從家長手中接過他們，開始他們嶄新的一天。當聽他們甜甜地說一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開了花。有時候，我也會拿起掃帚把校門口掃得干干凈凈，我只會用這種簡單卻充滿愛的方式來迎接孩子們。
當孩子們上課的時候，我除了接待偶爾來學校的家長，也會拿起工具，除除草，撿撿石塊。我想象著孩子們下課時快樂玩耍的樣子，就不由自主地動起手來。
每天放學的時候，我都會積極配合班主任老師，幫他們把孩子送過馬路。學校門口是一個十字路口，人來車往，非常危險。特別是接孩子的家長很多，又停了很多車輛，道路顯得就更擁擠了，因此，我格外小心。過馬路的時候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯著來往的車輛?？赡芤驗槲业谋M職吧，每當有孩子過馬路的時候，只要我一抬手，行駛的車就會停下來讓行，大家對我這個認真負責的保安還是很信任很佩服的。
等學生們都放學走了，我會拿著鑰匙打開每個教室，再檢查一次窗戶，生怕哪個窗戶忘記插好，風大，玻璃就會碎的。期末學生放假后，我立即把教室里的窗戶都用鐵絲擰緊了，既安全又防風。
每天夜里10點以前，我都在學校周圍檢查，觀察那些可疑的人。10點以后，我睡一覺，半夜還會再去檢查一次的。就是在我這種檢查下，學校內(nèi)沒有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。
有時我還遇到了一些社會人員及學生家長對我工作的不理解，不支持。惡言粗語，我都盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作，因為我知道我也代表了學校的形象。
自從做了學校的保安，我沒有請過一天假，除了那次暈倒之外。我不僅是保安，我也喜歡學校，喜歡孩子們。
在今后的工作中我會更加嚴格要求自己，恪盡職守，也歡迎領導、老師給我提出寶貴建議，謝謝!
一年即將過去，在這一年中，我在學校領導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的打通中學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領導的首肯?；仡櫸以诖蛲ㄖ袑W六年來的工作，取得了必須的成績，但存在的問題也不少。具體工作主要體此刻以下幾個方面。
一、為使自己時刻持續(xù)清醒的頭腦，能夠自覺地學習鄧小平理論。
用“三個代表”的思想指導自己的工作，提高思想認識，關心國家大事，廉政自律，端正工作態(tài)度。學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了職責感和榮譽感，工作有動力和方向。
二、在日常管理工作中，我們安保組始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學習。
三、用心參加業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平。
本人今年參加了區(qū)組織的治安保衛(wèi)崗位培訓班，經(jīng)過考試都獲得了合格證書。透過培訓，提高了自己的保衛(wèi)理論水平，增強了業(yè)務素質。
四、在平時工作中能多干實事，不發(fā)牢騷，注意班子形象。
維護班子團結，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，勤勤懇懇干事，老老實實做人，能做到攬事不攬權、謀事不謀虛、干事不誤事、補臺不拆臺，工作不推諉、拖拉，不搞小團體，不拉幫結派，一切從大局出發(fā)。值班時間決不含糊，處理好值班期間發(fā)生的事情。樹立服務意識，服務于安保大局。作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的職責，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了職責書，努力做到公司領導放心，學校領導滿意，校園秩序穩(wěn)定。
五、認真完成安保任務、落實具體工作。
1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止禮貌、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的狀況下克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動，。為確保學?；顒拥捻樌_展，反復檢查，搞好場地安排確保萬無一失。我都能做到協(xié)調指揮，檢查落實各值勤要點，在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
3、由于中學在搞修建，為校園的保安工作增加了工作量。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
4、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內(nèi)教職工每一天留校值班，開展巡邏和防范工作。
5、在完成本職工作的同時，用心主動配合學校完成一些力所能及的其他工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，在此我全體安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的工作質量、工作潛力、工作要求、工作成績，在中學成為形象窗口，為學校的完美前景，為了到達一個先進班組的標準而努力拼搏，努力奮斗。
小學校園保安工作總結篇八
回顧安全教育月活動開展一個月以來，商貿(mào)系以“安全講理念、法制進校園”主題，積極貫徹執(zhí)行學院上級安全工作文件精神，根據(jù)上級有關安全教育的指示，結合本系實際情況，在xx年4月開展“商貿(mào)系安全教育月”活動，以達到確保校園的長期安全穩(wěn)定，校園安全理念以及法律知識深入廣大學生心中的目標。
根據(jù)此次安全教育月活動的總體目標，依照商貿(mào)系安全教育月活動計劃，商貿(mào)系以宣傳教育為主體活動方式，陸續(xù)開展一系列安全教育活動，四月初通過“校園安全隱患”主題展板，向廣大師生展示存在于校園的安全隱患；商貿(mào)系師生積極參加由石家莊財經(jīng)職業(yè)學院學生處主辦的石家莊財經(jīng)職業(yè)學院安全培訓會議，認真聆聽專業(yè)人士的講解；4月12日舉辦消防安全講座，在使廣大同學學到消防知識的同時，還具體學習滅火器的使用方法；4月25日舉辦普法宣誓活動，更好的使法制走進校園，走進學生的心中。
自“安全教育月”活動開展以來，商貿(mào)系先后開展了以下工作：
隨著“安全教育月”活動的開展，商貿(mào)系各輔導員老師積極召開以“安全講理念、法制進校園”為主題的教育班會，通過班會的形式對廣大學生進行安全重要性的教育。在各位輔導員老師的講解、教育下，同學們對校園安全有了更深層次的認識，思想不再只局限于校園斗毆、偷盜、火災等突發(fā)事件。“安全講理念、法制進校園”主題班會使廣大學生對校園安全問題有了足夠的認識和重視。
商貿(mào)系團總支學生會為積極響應學院安全教育月活動，開展以“校園安全隱患”為主題的宣傳活動。此次活動不僅使商貿(mào)系本系學生對校園安全隱患有更好的認識，更能促進全院學生更清醒的意識到自己身邊存在的安全隱患，使得校園內(nèi)處處都能感受到講安全的氣氛。
商貿(mào)系全體師生積極參與由石家莊財經(jīng)職業(yè)學院學生處舉辦的石家莊財經(jīng)職業(yè)學院安全培訓會議，此次培訓會議對廣大師生有很大的啟發(fā)。通過此次培訓會議學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，商貿(mào)系舉辦了安全知識講座，xx年4月12日商貿(mào)系全體師生在報告廳進行了消防安全知識專題講座，特邀河北省石家莊市消防中隊賈教官主講，講座著重介紹了生活中火災事故的預防及時候處理的方法，并于講座后教同學如何使用滅火器。同學們都受益匪淺，使同學們樹立了正確的安全消防觀念。多一些消防知識，多一些警惕，減少火災的發(fā)生，讓我們共同學習消防知識，構建安全校園，享受美好生命。
商貿(mào)系根據(jù)大學生法制教育還沒有得到認真、全面、深入的實施、大學生的法治觀念受到各方面因素影響的現(xiàn)狀，于xx年4月25日在教學樓b座510階梯教室，開展了普法教育宣誓活動，以此推動商貿(mào)系安全教育月活動的繼續(xù)開展。此次普法宣誓活動使學生在知法、學法、懂法的過程中形成較強的法律意識和法律評價能力，以法律規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的守法習慣，讓大家深刻體會到法律的重要性，同學們的思想覺悟有了前所未有的提高。
商貿(mào)系通過開展講座、培訓會議等宣傳教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育活動。一方面使廣大同學具有一定的安全技能和自我保護意識，另一方面對減少校園危害事件的發(fā)生具有良好的促進作用。
商貿(mào)系在開展宣傳教育活動的同時，全體輔導員也在積極的配合安全教育月活動，各輔導員以班為單位、以宿舍為單位，強化安全管理，加強安全檢查，深入學生宿舍，經(jīng)常性地組織商貿(mào)系團委學生會各部門對學生宿舍的檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
將進一步重視校園安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
以上就是我系對安全教育月活動的總結，我們會再接再厲，繼續(xù)堅守崗位，讓安全深入人心，繼續(xù)積極配合學院的各項工作，對于每一次任務我們都會盡心盡力保質保量的完成。
小學校園保安工作總結篇九
為了防止各類事故發(fā)生，維護廣大師生及學生家庭的人身財產(chǎn)安全，學校多舉措切實做好校園安全工作。
一是加強戶外活動及戶外用火安全。利用會議、安全課，對師生進行戶外活動中涉及的用火安全、人身安全等相關教育，并通過《致家長一封信》，使家長意識到用火安全的重要性，讓學生和家長能夠合理愉快安全地進行戶外活動。
二是加強交通安全教育。利用主題班會時間，對學生進行交通安全教育。遵守交通規(guī)則，上下學不騎電動車或自行車，不乘坐無牌、無證、超載及車況不良的車輛，安全出行，平安回家。
四是加強治安防范。加強校園巡邏并加強門衛(wèi)管理，嚴格施行來訪登記、出門詢問等工作制度，嚴把校園安全關。學校門衛(wèi)實行24小時值班，強化對校外人員進入學校的監(jiān)管，身份不明的人員堅決不予進入。
五是學校領導監(jiān)督到位。每次教育活動的開展，都有相關部門嚴格審查，班會材料、學生學習成果、家長閱讀簽名等等，都有相關材料留檔由安全小組領導檢查層層落實，責任到人，確保安全教育活動落到實處。
小學校園保安工作總結篇十
為認真貫徹落實《太平中心校關于加強十一節(jié)假日期間安全管理的通知》精神,切實加強對小學安全教育工作的領導，根據(jù)《通知》要求，我校把安全工作列入重要議事日程，成立了由老師為組長，主任為副組長，各班班主任為組員的安全領導小組。并對全校的安全進行了全面、認真、徹底的清查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、對全體教職工進行了安全教育，增強教職工的責任感。認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立小學安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并進行分析、討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、學生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力弱，我們對學生開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示學生。
其次，開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像，使學生了解交通規(guī)則，認識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。
再次，讓學生掌握簡單的自救技能，讓學生認識水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，學生的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高。
校舍房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、小學周邊環(huán)境等方面進行了全面檢查。
(一)對教職工的資質進行清查：
我校安全組依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《小學管理條例》，對全校教職工的政治思想、業(yè)務水平、任職資格等進行了清查，均符合任職條件。
(二)小學房屋、場地、防火、用電、設施的安全：
我校安全組對小學房屋、學生活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查。經(jīng)檢查，教學樓南側地面有塌陷現(xiàn)象，造成安全隱患，在王主任的指導下，已排除隱患。對園內(nèi)大型玩具進行了保養(yǎng)、加固，及時排除隱患;學生活動場所無電源線外露，開關完好，用電設施、用電線路、用電器符合安全要求，老化的線路已及時更新修復，電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象;小學配有滅火器。教室、活動室、食堂、會議室、宿舍等，都符合安全要求。
(三)食堂食品衛(wèi)生安全：
小學嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對小學食堂工作的管理，嚴把食品采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質的食品;無關人員不得隨意進入食堂;加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;堅決杜絕“三無”食品進入小學。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。
(四)衛(wèi)生保健的安全：
我校嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅持嚴把“三關”，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制;在完成正常的檢查工作外，加大了對學生服藥、學生自帶物品的監(jiān)督力度，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分學生家長帶藥到校時，不寫清學生服藥時間、劑量等，對此情況，要求保健室提供學生藥袋，排除了隱患;晨檢時，發(fā)現(xiàn)學生身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等，給學生帶來了安全隱患。對此，要求各班教師對學生進行安全教育，并加大晨檢力度;對患有傳染病的學生及時隔離，并與家長取得聯(lián)系，排除了安全隱患。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
(五)交通、治安防范安全：
在交通、治安防范工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對接送學生人員的管理，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)部分家長在接送學生時，不按要求接送學生，對此，我校及時采取措施，安排人員監(jiān)督家長必須遵守學生接送制度。十一長假期間，老師、主任等主要負責人要求帶頭值班，加強治安巡邏，嚴格執(zhí)行零報告制度，節(jié)假日期間做到下午2：00前向中心校報平安，如發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告。
在此檢查中，我校本著對黨、對人民、對師生高度負責的精神，對全校安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我校安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但小學的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力;不斷完善安全管理制度，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，以促進教育事業(yè)以至經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展。
小學校園保安工作總結篇十一
本年度，我校工會在市教育工會的準確領導下，在學校行政的關懷支持下，團結帶領廣大教職員工，堅持以貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論依據(jù)，貫徹落實新《工會法》，在全體教職員工中廣泛開展師德師風教育，加強工會基礎建設，充分履行工會職能，認真落實工會的各項職能。以突出維護教職工的合法權利為工作重心，努力加強教職工隊伍建設，積極發(fā)動和依賴廣大教職工，凝聚人心，調動積極性，促進和帶動學校教育事業(yè)的全面發(fā)展和建設。團結動員全校教職工在完成“十一五”規(guī)劃，推動學校的民主化管理進程，為構建和諧校園作出應有的貢獻。下面就我校本學期工會工作情況作如下總結：
學校的首要工作是教育教學，培養(yǎng)合格的社會主義建設人才是每一位教育工作者的主要職責。今年我們工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。
1、在思想道德建設方面，我校配合市教育局開展“我和我的學生”青年教師職業(yè)道德演講比賽活動。堅持創(chuàng)建學習型工會，開展了讀書月活動和學習之星等評比活動，學習有關工會文件的精神，每周進行一次政管理論學習，讓教師樹立牢固的人生觀、職業(yè)觀、道德觀，以統(tǒng)一思想，凝聚力量為今年學校的各項工作順利開展奠定基礎。
2、思想?yún)R報專題在教師的業(yè)務素質提高方面，我校堅持把提高教師的業(yè)務素質放在首位，切實提高教師的特別是青年教師的業(yè)務素質。廣大學科帶頭人和青年骨干教師都能積極地開展教學觀摩活動，開展了教師課堂教學大比武活動，開展了“優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學反思”的評比活動，展示了中青年教師的才華，促進了青年教師的成長。
在學校民主管理方面，我們一直依托教代會這一橋梁和紐帶作用，通過教代會的召開，認真審議和完善學校的各項規(guī)章制度，民主評議學校領導干部，對學校中層領導進行述職和民主測評。本年初，我們在期末召開了五屆第五次教職工代表暨工會代表大會，系統(tǒng)學習了中國工會十五大主要精神，審議通過了學校教師量化考核細則等，討論當前教師熱點、難點問題，針對學校的發(fā)展的多項合理化建議和“提案”得到了認真落實。
我們還堅韌不拔地連續(xù)全面貫徹執(zhí)行并落實市教育局、教育工會關于“校務公開”工作的精神，積極組織施行學校校務公開制度，利用櫥窗等對學校收費情況、財務、師生的評優(yōu)評先以及學校的有關決定進行公示，平時我校的經(jīng)審小組每學期對學校財務進行審計監(jiān)督，管好用好每一筆經(jīng)費，學校重大基建和購置裝備都能通過行政辦公會會議商量，大的'項目嚴格按招投標手續(xù)進行。校務公開制度的施行使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深化的了解，極大地調動了廣大教職員的工作積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
增強教師間的凝聚力。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關懷教師，作為工會組織，就是要把工會真正辦成教工之家，營造“溫馨之家”，做教職工的“自家人”。一年來，我們組織開展了豐富多彩的文體活動，不僅活躍了校園的氣氛，構建了輕松和諧的校園環(huán)境，促進了教職工的精神文明建設。象開展了青年教師“我和我的學生”演講比賽，慶建國60周年教師文藝節(jié)目的排演，參加市教育工會組織的片市兩級乒乓球比賽。組織教師冬煅趣味體育競賽。到蘇州白馬澗外出參觀游覽，開拓視野，增長知識。
小學校園保安工作總結篇十二
20xx已經(jīng)逝去，回顧這一年來的我校校園足球的風風雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結：
一、學校重視，責任到位。
接到校園足球活動相關文件以來，學校高度重視，為確保我校校園足球活動有序的開展，學校迅速成立活動領導小組，郝朝莊校長擔任組長，何順彪副校長擔任副組長，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。幾年來，學校一直把推動校園足球活動作為重要的議事日程；同時，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作確保活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、做好宣傳，營造氛圍。
在20xx年里，學校進一步加大了活動宣傳的力度，學校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，廣泛地傳播“快樂足球”這一的主題；同時，通過學生辦活動專題班級黑板、寫心得體會營造體育運動的氛圍，喚起師生的關注，擴大了校園足球在學生中的影響力和感召力。
三、落實活動，認真組織。
20xx年10月，學校開展了學校的足球節(jié)，并在10月、11月舉行了學校的校內(nèi)聯(lián)賽，三、四、五年級的學生參加了比賽。為了確保比賽的順利進行，我們將各年級的比賽落實到個人，實行個人負責制，制定好賽程，準備比賽服裝器材等。同時，按照上級要求，認真參加縣、市級聯(lián)賽。
四、抓好訓練、成績斐然。
開學伊始，我們就制定了詳盡的學年訓練計劃、月計劃、周計劃，并按照計劃認真做好訓練工作；我們堅持每天下午放學訓練，風雨無阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參加的各項比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績：
20xx年4月，參加的達州市“市長杯”校園足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名；
20xx年11月，參加開江縣校園足球聯(lián)賽，獲得第二名。
小學校園保安工作總結篇十三
一年來，在保安公司和各級教育部門的領導下，我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的古劍學校全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一、在思想上進一步認真學習貫徹黨的十八大精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領導下，以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。二、在日常管理工作中我們安保組始終堅持每周不少于一次例會，一次集中學習。思想統(tǒng)一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位。三、樹立服務意識，服務于安保大局。工作期間，堅持做好自己的常規(guī)工作，按時接班，認真檢查孩子的校牌，堅持學校的出入制度，對外來人員堅持登記原則，課間做到巡查，放學期間做到校園外100米看守護送等。努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩(wěn)定。四、認真完成安保任務、落實具體工作。1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。2、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。3、在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總的來說，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。
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小學校園保安工作總結篇十四
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓工作、開展青少年校園足球活動校長、指導員、裁判員培訓班、由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹、使校長和指導員、裁判員統(tǒng)一了思想、提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作、按照全國校足辦的要求、組織專人負責、邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作、舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構
1、成立聯(lián)賽組委會
由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任、建立健全了高效的工作機構、嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況、按照活動方案就近參賽的原則要求、合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務工作
我校足辦抽調骨干教師專職承擔校園足球服務工作、我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論、使大家統(tǒng)一思想、把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中、分工明確、職責明確、大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言、都能做到提前到達賽場、做好賽事信息收集整理工作、及時發(fā)布賽事信息、作好賽事監(jiān)督工作、為比賽的順利進行提供了堅強保障。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心、因為它已成為孩子們生活的一部分、成為他們茶余飯后談論的話題、甚至會對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響、我們在工作中主要有以下幾點體會：
(一)爭取領導對校園足球的重視
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題、我們在實際工作中體會很深。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用、足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考、應試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂、同時又陶冶了他們的情操、塑造了他們完整性格、要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場、經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關心孩子未來的領導和校長是不會拒絕校園足球的、事實證明校園足球活動開展的好與不好、領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題、我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會、廣泛征求意見、統(tǒng)一思想、主要是強調校園足球宗旨、校園足球首先突出的是快樂、孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義、青少年足球的魅力是快樂、發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來、從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識、鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識、抓住這次難得機遇、樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績、注重普及工作
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來、足球活動向足球文化轉變、我們的做法是采取年終綜合評定的方式、根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設情況進行總成績的最終評定、改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象、使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
(一)場地設施嚴重不足
在學校中、能進行正式比賽的草皮場地很少、大多數(shù)是水泥和土場地、條件比較落后、無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求、對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足
目前我校體育教師結構不均衡、缺少有足球專業(yè)技術的老師、很多參賽學校只能讓其它專業(yè)的教師兼職、影響了足球教學質量的提高。
(三)開展校園足球的學校布局不合理
學校參賽路途遙遠、造成經(jīng)費負擔過重和不安全隱患、對長期開展校園足球不利。
(五)經(jīng)費不制約著校園足球的發(fā)展
雖然開展校園足球全國校足辦、省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展、但是從青少年足球活動長遠發(fā)展來看還是遠遠不夠的、不能根據(jù)實際逐步增加這方面的投入。
小學校園保安工作總結篇十五
我校位于東沙河鎮(zhèn)東部丘陵地區(qū)。學校占地4614平方米，實現(xiàn)綠化面積600余平方米，綠化率13%，現(xiàn)已建成花池六個，以草坪、喬木、灌木、花、草合理搭配，形成四季有綠，環(huán)境優(yōu)雅的育人場所，實現(xiàn)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的綠化目標。
一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調環(huán)境育人的重要性，先后投入大量人力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈。為切實改善辦學條件和提高教育教學質量，成立了以校長為組長，學校校委會人員為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，部門實施，規(guī)模發(fā)展，重在實效的發(fā)展思路，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化工作。
學校購置太陽花、月季花、女貞、紫葉梨、龍爪槐、玉蘭樹、冬青、球松、楊樹等幾十個品種，實現(xiàn)綠化面積600多平方，修造形成了幾個頗有特色的景觀，做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形，進一步提高了我校綠化質量。
為加強對學校綠化工作的管理，學校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育，形成人人動手，個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。
作為育人單位，學校把校園綠化、美化與教育實踐結合起來，充分利用校會、班會對學生進行環(huán)境教育；利用標語、圖片、廣播宣傳綠化知識，進行滲透性教育；結合植樹節(jié)等節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動；開展以班級、大隊部為單位的綠化責任區(qū)，設立清潔值日、監(jiān)督崗，讓學生每天負責打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。
這些寓教育于綠化活動之中的措施，增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識，培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環(huán)境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。
為了提升校園綠化的規(guī)格質量，讓校園成為學生彰顯個性，釋放才能的有效平臺，我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，注重建設我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上，做到了植物多樣化。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草樹木，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結合，針葉植物和闊葉植物相結合，形成錯落有致，疏密相間，花開四季，綠樹成蔭的綠化景觀。
面對學校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭本校在完成綠化目標的同時，要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。
小學校園保安工作總結篇十六
我校高度重視學校安全工作，通過制定相關制度，落實各項責任，采取有效措施，切實加強學校安全工作。近日來學校安全工作總體形勢平穩(wěn)。校內(nèi)沒有發(fā)生重大的火災、治安案件、群死群傷事故和群體食源性疾患，保證了學校的正常秩序。
1、我校高度重視學校安全工作。學校多次召開班子會和教師會，學習有關文件精神，要求全體教師始終把維護學生的安全工作放在頭等重要的位置，牢固樹立校園安全無小事，學生安全無小事的意識。學校與公安、消防、交管、衛(wèi)生、文化稽查等部門密切配合，針對學校內(nèi)外安全保衛(wèi)、防并防災、維護青少年權益，整治校園及周邊環(huán)境等方面做了大量綜合治理工作。
2、在防范校園突發(fā)性災害方面，學校組織教師和學生進行安全知識學習和火災突發(fā)事故應急演練活動，加強對學生的看護工作，近日來，校園無突發(fā)性安全事故。
3、在保障學生的交通安全方面，學校與派出所協(xié)調配合，并設立紅領巾文明執(zhí)勤崗，整頓路隊紀律，取得了比較好的效果。
4、在衛(wèi)生防疫方面，定期對班級和集合場所進行消毒，加強室內(nèi)通風，并加強對學生衛(wèi)生防疫知識的教育。校園內(nèi)無流行病發(fā)生。
5、在創(chuàng)建良好育人環(huán)境方面，學校與公安、工商、文化稽查部門配合，驅逐了學校附近的小商販，制止了附近店鋪音響音量過大，影響學校秩序的行為，使校園周邊環(huán)境基本保證不影響學生正常的學習生活。校內(nèi)整治同步進行，學校以校園治安綜合治理為突破口，緊緊依靠公安、城管、規(guī)劃等部門，加大對校內(nèi)治安安全檢查和外來人員管理清查力度，維護了校園良好的環(huán)境。
1、認真盤查安全隱患。我校進行了一次全方位、拉網(wǎng)式的大排查。重點盤查值班室、教室、走廊、學生活動區(qū)、水、火、電及小學生的玩具和高年級的管制刀具等方面。排查后，進行了反思總結。針對某些班級存在的用電方面的安全隱患進行了整改，重新維修了老化電路，并對學生進行了用電常識講解。維修了水泥操場，使其平整，保證了學生的安全。清查了10多名未滿12周歲騎自行車的學生，并與家長溝通，強制命令學生不許騎車上學。對高年級進行了管制道具的檢查，維護了學生的安全。
2、高度重視門衛(wèi)管理工作。門衛(wèi)是保障學校安全的第一道關口，是保障學校安全的重要屏障，必須予以高度重視。我校選聘熱愛教育事業(yè)、身體心理健康、工作認真負責、具有一定處理突發(fā)事件經(jīng)驗和能力的人員擔任門衛(wèi)工作。并進一步明確門衛(wèi)管理的職能，要求上學前和放學后門衛(wèi)和保衛(wèi)人員要在校門外值守。要切實維持好上學、放學時校門秩序，允許上學早到的學生進入校園，引導放學的學生及時回家。學校放學以后，門衛(wèi)要檢查教室及校園里有無學生逗留，發(fā)現(xiàn)有學生逗留要及時通知班主任教師，做好送返工作。同時建立嚴格的請假批準制度，學生在校期間進出校園，必須征得班主任同意，并簽發(fā)準假條；未經(jīng)班主任批準，嚴禁私放學生外出。遇來訪者需將學生帶離校園的，必須確認來訪者的身份并按有關規(guī)定辦好手續(xù)后，方可讓學生離開校園。建立了嚴格的進出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪和離校時間等進行嚴格登記。門衛(wèi)有權禁止校外機動車出入，并嚴格監(jiān)控校內(nèi)各種車輛。禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險品帶入校園。
小學校園保安工作總結篇十七
通過校園足球培養(yǎng)足球后備人才，是全球發(fā)展足球運動，校園足球對我國足球運動健康發(fā)展具有重要的意義。今天本站小編給大家找來小學校園足球。
工作總結。
希望能夠幫助到大家。
希望小學園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領導下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。
一、主要做法。
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓工作，開展青少年校園足球活動校長、指導員、裁判員培訓班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹，使校長和指導員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責，邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構。
1、成立聯(lián)賽組委會。
由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦。
對聯(lián)。
賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況，按照。
活動方案。
就近參賽的原則要求，合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務工作。
我校足辦抽調骨干教師專職承擔校園足球服務工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
二、主要。
工作體會。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談論的話題，甚至會對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
如何開展校園足球?開展校園足球有沒有必要?是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通?這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關心孩子未來的領導和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設。
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
三、存在的困難。
(一)場地設施嚴重不足。
在學校中，能進行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足。
目前我校體育教師結構不均衡，缺少有足球專業(yè)技術的老師，很多參賽學校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學質量的提高。
(三)開展校園足球的學校布局不合理。
學校參賽路途遙遠，造成經(jīng)費負擔過重和不安全隱患，對長期開展校園足球不利。
雖然開展校園足球全國校足辦，省、市校足辦撥出專項資金用于活動的開展，但是從青少年足球活動長遠發(fā)展來看還是遠遠不夠的，不能根據(jù)實際逐步增加這方面的投入。
一、20xx年我校足球大事回顧。
三月組建新一屆校園足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。
四月參加達州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。
五月補交我校申請達州市校園足球布點學校申請。
六月為配合校園廣播操比賽，足球隊解散。
九月校園足球隊再次集訓，備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。
十一月參加達州市足球領隊，指導員培訓，
學校領導與市教育局、體育局銜接，完善我校申報的相關手續(xù)。
參加達州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽。
日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉載，
參加達州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽。
十二月完善我校五人制足球場地，
籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽。
茶埡賽區(qū)開賽，圓滿完成比賽接待任務。
校園足球隊慶祝元旦足球對抗賽。
總結表彰。
二、經(jīng)驗。
我校足球活動有序的開展，主要有幾個點：1、足球團隊緊密團結領導高度重視。開學伊始，學校領導就召開會議，商討組隊參加達州市校園足球聯(lián)賽的相關事宜，訓練，參賽，住宿，交通等方面進行周密安排;協(xié)調老師，班主任和教練之間的關系;補交申報足球布點學校的手續(xù);自費派老師參加達州市組織餓領隊、指導員培訓;籌備資金完成足球場地的硬化、畫線;比賽期間，親自帶隊抓好安全，鼓勵隊員積極參加比賽，為校爭光，做球隊忠實的觀眾;籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃，畫線，設計開幕式，為圓滿完成比賽任務作保障。2、校園足球團隊緊密團結，配合協(xié)調。足球活動在今年邁上一個新臺階，與我們這個團隊分不開。我校具體負責的幾位老師，分工明確，各司其職，在學校分管領導的指導下，有條不紊的完成了各自的工作，訓練安排，日志更新，協(xié)調關系，攝影宣傳，在學校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務。3、學生參與由于我校足球活動開展較早，在96年就曾組建由足球隊，學生的參與性較高。積極參加足球活動的人數(shù)較多，在訓練比賽中，充分體現(xiàn)出了學生對足球的熱愛。特別是達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學生的參與性，學生積極地參加到足球活動中來。
三、不足。
學生家長對足球活動的認識不到位，支持不夠。學生在足球與學習的關系上處理不和諧，部分教師對足球活動進校園的理解不夠，學生在足球活動中體現(xiàn)出來的一些行為習慣還需糾正，對體育精神，團隊意識還需培養(yǎng)，教師自身的足球技術水平還有待提高。
新的一年即將開始，在達州市校園足球辦的領導下，在我校領導的大力支持領導下，我校的校園足球活動一定會更上一層樓。
轉眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭?；仡檸啄陙淼娘L風雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學、訓練與比賽和安全與宣傳三個方面來談談，我校足球工作是如何展開的。
一，思想工作。它包括個人和領導，學生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領導對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦?那我就給你一根竹蒿，領導笑著說。于是我義無反顧地上路了。當需要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復做領導的思想工作了。費盡唇舌，由于學校經(jīng)費緊張，只能解決小部分;但領導言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學習成績，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學生處理好學習與足球的關系。我與學生約法三章，如果學習成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準備，班級和校級足球隊總算組成功。
二，足球教學、訓練與比賽。足球教學是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學生興趣的基礎上，將足球教學內(nèi)容落到實處。定期帶領學生觀看足球教學和比賽的錄像，與學生一起教學相長;并要求學生每個月，要看二場足球直播或轉播，同學之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓練學校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機，走出去請進來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和積極性。通過校級聯(lián)賽和班級對抗賽，不斷提高學生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進一步的推廣。
三，安全與宣傳。安全問題是學校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學生們一起仔細清理場地與器材，再三強調安全細則，并做好充分的熱身活動。外出比賽，領導親自保駕護航，我當然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴重足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人能力有限，無法建設校園足球網(wǎng)站，及時把我校的足球動態(tài)向外界反饋，我為此感到非常遺憾!
小學校園保安工作總結篇十八
在第__個全國“119消防日”到來之際，為進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生，__小學緊緊抓住第__個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓，培養(yǎng)了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學當中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學校關注消防安全，讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。
為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構及工作職責。
我校成立了以校長同志為組長的寒假消防安全管理工作領導小組。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。
冬季天氣寒冷，風高物燥，是一年中發(fā)生火災最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災的易多發(fā)時段，為了保證同學們過上一個平安、歡樂、祥和的寒假，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動的案例向學生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點、冬季發(fā)生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發(fā)生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。
三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。
為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業(yè)的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散平面圖”。
各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發(fā)生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。
小學校園保安工作總結篇十九
我校是一所聯(lián)辦小學，綠化面積3000平方米?，F(xiàn)有6個教學班。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花不斷，四季有景。學校教學設施較為齊全，建有計算機、自然、美術、音樂、舞蹈，自開展課程改革實驗以來，學校多次承擔鎮(zhèn)級課題研究，并獲得多項研究成果。
環(huán)境教育是全面實施素質教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的合格人才的基礎工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實施，我校成立了由校長任組長，教導主任為副組長，教導處、總務處、少先大隊部、保健人員組成的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。從校園文化建設、課內(nèi)教學、課外教育、校園管理、宣傳教育、資料整理等方面入手，廣泛開展環(huán)境教育活動，全面提高廣大師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品社、品生、語文、科學、數(shù)學等學科的任課教師在教學中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容。學校按規(guī)定做到三落實，即做到教材落實、教師落實、時間落實，每學期不少于4節(jié)。此外，在全面實施新課程的過程中，我們還緊緊抓住“綜合實踐活動”這一平臺，把有關環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到本校綜合實踐活動課程實驗方案之中，并要求各班都要積極開展相關專題的實踐活動，讓廣大學生體驗社會、體驗生活，在活動中增強了學生的環(huán)保意識。
學校重視在學科中滲透關于環(huán)境教育的滲透，要求老師在教學中應有意識的將環(huán)境教育納入合適的教學環(huán)節(jié)，我們的經(jīng)驗是：第一、結合原有課程內(nèi)容，在適當?shù)沫h(huán)節(jié)注意有意識的添加環(huán)境教育。第二、環(huán)境教育的滲透做到“合情合理”，不隨意插入或生搬硬套，要做到既滲透自然，又不能影響教學效果。一、二年級品德與生活課中《我很整潔》、《走進大自然》、《健康生活每一天》、《讓我們的教室更清潔》、《金色的秋天》、《我生活的地方》、《讓家園更美好》等對低年級學生進行熱愛學校、熟悉學校環(huán)境教育，使學生愉快地學習，愉快地與老師和同學交往。
三、四年級品德與社會中《我愛我們的學?！?、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學生了解學校，萌發(fā)主人翁意識;了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟特點及其與人們生活的關系，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
五、六年級品德與社會中《一方水土養(yǎng)一方人》、《從田野到車間》《我們?nèi)キh(huán)球旅行》、等讓學生通過對現(xiàn)實生活的分析，明白沒有工人、農(nóng)民等普通的勞動者，我們就沒有衣服，沒有糧食，沒法生活，讓學生會尊重勞動者，珍惜勞動成果，尊重和欣賞不同民族和不同文化的創(chuàng)造成果。
(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護日。
等紀念日，大規(guī)模進行宣傳，組織活動。通過紅領巾廣播站有計劃的廣播，加深師生對環(huán)境問題的新認識。
(2)定期出環(huán)境板報、宣欄傳，并制有永久性宣傳牌，讓學生入學校后隨時能看到有關環(huán)護知識，能使學生環(huán)保意識在潛移默化中提高。
3、環(huán)保教育與少先隊活動相結合。
(1)定期與不定期的利用周一升旗儀式宣傳環(huán)保知識及各種環(huán)保倡議。
(2)相關紀念日組織各班開展黑板報評比活動，如“珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電”、“變廢為寶”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等。
4、積極組織師生參加各級各類環(huán)保教育的競賽。
本學期，積極組織學生參加科學幻想繪畫、環(huán)保征文的競賽活動，共有三名學生獲一、二、三等獎。
本學期，我校充分利用紅領巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī);邀請學校法制副校長及有關人員來校開展宣講活動，不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。廣大師生充分認識到：“人類只有一個地球”、“地球是人們共同的家園”，人們應該倡導綠色文明與大自然和諧相處等等。在學校環(huán)境教育中，我校還結合“靚麗工程”評比，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、禮儀、衛(wèi)生習慣，并明確要求：保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。把環(huán)境教育真正落實到師生行動中，扎根在師生的頭腦里。
我校是一所現(xiàn)代化的義務教育窗口學校，為發(fā)揮環(huán)境對學生潛移默化的教育作用，學校全力打造人文環(huán)境，提高辦學品位，以校園文化建設為突破口，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。本學期，學校在經(jīng)費較為緊張的情況下，積極籌措資金，投資上萬元搞校園綠化、美化、凈化，修建花園、花池、裝修過道走廊，櫥窗，制作標語匾牌。如今學校設施較為齊全，校內(nèi)宣傳櫥窗、名人畫像、宣傳標語、告誡標牌等無不體現(xiàn)出我校環(huán)境育人的良好氛圍。
實踐證明，環(huán)境教育必須以活動為載體，讓學生在活動中受教育、長知識、養(yǎng)行為。我校以“環(huán)保從我做起”為主題開展了一系列豐富多彩的活動，每年的3月x日前后我們都組織學生參加環(huán)保植樹活動，組織學生栽植盆景美化教室，組織學生植樹綠化、美化校園。此外各中隊以自然、社會等為基本學科，成立了相應的環(huán)保小組，并定期開展環(huán)?；顒?，或清理學校社區(qū)衛(wèi)生死角或走上社會、走進社區(qū)開展“讓家鄉(xiāng)的水更綠，天更藍”為主題的宣傳活動。
學校注重讓學生自主管理，在讓學生熟悉常規(guī)管理要求的基礎上，組織學生打掃衛(wèi)生，每天早晨少先隊組織中隊監(jiān)督檢查學生的日常行為、衛(wèi)生習慣、守紀情況，每周三、五全面檢查各班清潔區(qū)衛(wèi)生并做好記錄，作為學期評比優(yōu)秀班級的依據(jù)，讓學生在實踐活動中感受清潔工人的辛苦，從而促使學生產(chǎn)生自覺遵守行為規(guī)范的意識。
總之，在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成“綠色學?！?，今后學校還將一如既往的開展各式各樣的環(huán)保教育工作與活動，爭取在以往基礎上做到更大的提高，讓我校的環(huán)境教育和環(huán)境建設再上一個新的臺階。
小學校園保安工作總結篇二十
通過校園足球培養(yǎng)足球后備人才，是全球發(fā)展足球運動，校園足球對我國足球運動健康發(fā)展具有重要的意義。今天自查報告網(wǎng)小編給大家找來，希望能夠幫助到大家。
希望小學園足球活動開展以來，在全國校足辦的正確領導下，在省、市校足辦的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。
一、主要做法。
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓工作，開展青少年校園足球活動校長、指導員、裁判員培訓班，由全校校足辦委派講師對開展校園足球活動的目的意義進行了詳細介紹，使校長和指導員、裁判員統(tǒng)一了思想，提高了認識;三是抓活動前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專人負責，邊學邊干圓滿規(guī)范地完成了學校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長、指導員、裁判員培訓班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構。
1、成立聯(lián)賽組委會。
由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的名譽主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學校的分布情況，按照活動方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點學校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務工作。
我校足辦抽調骨干教師專職承擔校園足球服務工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家放棄十多個節(jié)假日毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
二、主要工作體會。
我們對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談論的話題，甚至會對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：
如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？是這次會議著重和相關領導及其他同行們深刻探討的關鍵話題，我們在實際工作中體會很深。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌娝刭|教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業(yè)、關心孩子未來的領導和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設。
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會，廣泛征求意見，統(tǒng)一思想，主要是強調校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績，注重普及工作。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設情況進行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
三、存在的困難。
(一)場地設施嚴重不足。
在學校中，能進行正式比賽的草皮場地很少，大多數(shù)是水泥和土場地，條件比較落后，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足。
目前我校體育教師結構不均衡，缺少有足球專業(yè)技術的老師，很多參賽學校只能讓其它專業(yè)的教師兼職，影響了足球教學質量的提高。
(三)開展校園足球的學校布局不合理。
學校參賽路途遙遠，造成經(jīng)費負擔過重和不安全隱患，對長期開展校園足球不利。
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