春天的廣播稿(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 03:42:08
春天的廣播稿(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-10 03:42:08     小編:琴心月

見微知著,總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關(guān)鍵??偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

春天的廣播稿篇一

大家好,我是xxx老師。

我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方旅游,那兒的美麗景色我們沒法帶走,但是可以通過拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永恒。談到寫日記,讓我想到了一些人。西漢著名歷史學(xué)家司馬遷,把他旅游中的所見所聞寫進(jìn)了《史記》;北魏地理學(xué)家、散文家酈道元,游歷各地,跋涉山川,寫出了地理巨著《水經(jīng)注》;明朝地理學(xué)家徐霞客,在外游歷幾十年,堅(jiān)持寫游記,這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》??磥砦淖终娴氖遣恍嗟?,你想不想寫好游記呢?聽我介紹些小竅門。

我們常說一年之計(jì)在于春,也就是說,春光之中一切還都來得及。一點(diǎn)一點(diǎn)地把夢想種在現(xiàn)實(shí)的土地上,看它開花,抽穗,結(jié)果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!边@寥寥四句,一首七絕,讀起來每一個(gè)字都那么耐人尋味。小雨如酥,體會(huì)一下,那種酥軟酥麻的感覺是什么樣的?草色遙看近卻無,這個(gè)感受我們每個(gè)人都有過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了,但是你近了去看,不管地上的草還是眼前的柳枝,分明還沒有綠意,只有離得很遠(yuǎn)的時(shí)候,淡淡的一抹,這就叫“遙看近卻無”。

柳絲在風(fēng)中搖漾,什么樣的柳呢?“煙”柳。我們知道,形容水上含煙裊裊升起的時(shí)候,有一個(gè)詞,叫做煙波浩渺。說柳絲蕩漾如煙,一個(gè)煙字,裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動(dòng)了我們的心。只有早春才是如此,春光再盛、再晚的時(shí)候,都不是這番景色。

我們都背過賀知章的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!蔽覀兌荚?jīng)天真地用小手拈著柳葉,浪漫的幻想什么叫做“二月春風(fēng)似剪刀”。是春風(fēng)一縷一縷的,像我們做手工剪彩紙那樣,把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。

再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走。“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”,顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來。而遠(yuǎn)處天邊的春云漸漸垂下來,水和天漸漸要相連了。再看近處,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,對(duì)得如此工整,但是新鮮、玲瓏、活潑、流利。漸漸地,春意更濃了?!皝y花漸欲迷人眼”,花逐漸開得紛盛了,紛紛擾擾亂紅之間,人眼開始變得迷離、沉醉了。“淺草才能沒馬蹄”,馬蹄下的小草剛剛長出來,剛剛沒了馬蹄?!白類酆|行不足,綠楊陰里白沙堤。”白堤,是白居易任杭州刺史時(shí)主持修筑的,堤上桃柳成行,芳草如茵,如在畫中游。白居易在67歲暮年時(shí)光寫出的《憶江南》,“(放音樂)”江南有多好?日出江花紅,紅得比火還艷;江水綠,綠得比藍(lán)還要濃。到處都是蓬勃,到處都是新鮮。

對(duì)春天的描述,要說最細(xì)膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時(shí)寫的《如夢令》,眼中是什么樣的春天呢?“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒,試問卷簾人,卻道海棠依舊,知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!边@說的是一個(gè)貴族少女,聽著昨晚雨很大,嘩嘩夾雜著風(fēng),密集地打過來。因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒,聽著聽著,所以她入睡了。睡醒的時(shí)候,心事還沒有放下,還惦著昨天夜里的風(fēng)雨,所以一撐起來就趕緊去問自己的丫鬟,說你去看看外頭的海棠樹怎么樣。這個(gè)粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說,還好還好,雖然說下了一夜的雨,但是海棠花沒怎么變。然后這個(gè)主人公就說,你這個(gè)傻丫頭,你太粗心了,你再去看看,應(yīng)該那些紅的少了很多,但是綠的卻添了不少!這就叫做“綠肥紅瘦”。今天我們要用這么多話來描述一個(gè)場景,而李清照六句小詞,一步一景,那種惜春之心,就在這少女問答之中盡顯紙上!

古人對(duì)春天有多珍惜呢?辛棄疾,這樣一個(gè)壯士,這樣一個(gè)鐵骨錚錚主戰(zhàn)的老將,也有著一顆惜春的心?!案芟瑤追L(fēng)雨,匆匆春又歸去。惜春長怕花開早,何況落紅無數(shù)?!彼f一番一番的風(fēng)雨,匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開,我因?yàn)橄Т?,老在祈禱花開晚點(diǎn)。晚點(diǎn)開它就晚點(diǎn)走,因?yàn)樗_了就要凋零。所以他希望好日子晚點(diǎn)來,直到落花要走了,這一刻他急急地去留春,他對(duì)春天斷喝“春且住,見說道,天涯芳草無歸路”。就是說,春天啊,你站住吧,你回不去了,你已經(jīng)迷了歸途!“怨春不語,算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮”,春天不回答。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛,一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點(diǎn)柳絮,這算是一種挽留,一點(diǎn)多情吧。誰會(huì)覺得蜘蛛網(wǎng)多情?可在辛棄疾的眼中,蜘蛛網(wǎng)也是多情。你看,有這么多首我們熟悉的春天的詩詞,一點(diǎn)一點(diǎn)打開我們,讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒,收獲一份感動(dòng)。(播放歌曲《春天的童話》)。

春天的廣播稿篇二

男:hello大家好,歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。我是六年級(jí)四班的xx。

女:我是六年級(jí)四班的xx。

男:春天是萬物生長的季節(jié),許多同學(xué)也細(xì)心的觀察到了春天發(fā)生的變化??蛇€有很多同學(xué)忙著在家里做功課,沒有時(shí)間去感受美麗的大自然。陶行知先生早就說過:"死讀書等于讀死書。"本期紅領(lǐng)巾廣播就來個(gè)"春季嘉年華",使大家在教室里也能感受到濃濃的春意!(語氣高昂)(配樂:嘉年華音樂)。

東山,現(xiàn)在,我就為大家解密離我們很遙遠(yuǎn)的農(nóng)耕生活。

鋤頭是最常見也是最有名的農(nóng)具,它可以除草、翻土,不管要種哪一種農(nóng)作物,都一定要先用它來松土、翻土,才能種植農(nóng)作物。所以鋤頭對(duì)農(nóng)人來講是很重要的,沒有鋤頭能翻土,就等于是不能種植農(nóng)作物。鋤頭也可以除草,像是小草每個(gè)季節(jié)都會(huì)生長,每過一個(gè)季節(jié)就要除草整理一次,尤其是春季,小草會(huì)長的別旺,所以要清理比較多,總之,鋤頭是對(duì)農(nóng)人最重要的工具。

還有一個(gè)很重要的農(nóng)具,他一直到現(xiàn)在還被當(dāng)做最方便,省力的農(nóng)具呢。它就是犁。以翻土為主要功能并有松土、碎土作用的土壤耕作機(jī)械。由在一根橫梁端部的厚重的刃構(gòu)成,通常系在一組牽引它的牲畜或機(jī)動(dòng)車上,也有用人力來驅(qū)動(dòng)的。犁的材質(zhì)可以是木頭或是鐵,自有信史以來,犁就是人類使用的工具之一,而且也是農(nóng)業(yè)上的一大進(jìn)步哦!

男:謝謝你為我們帶來的知識(shí)!春天天氣多變,很容易傷風(fēng)感冒。下面就有請(qǐng)俆醫(yī)生為大家?guī)斫裉斓?健康茶餐廳"欄目,歡迎!

(徐醫(yī)生講完了)。

(朱紫巖上,誦讀《春天不是讀書天》)。

女:感謝(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)朱紫巖為我們獻(xiàn)上的優(yōu)美朗讀,謝謝朱紫巖!

男:其實(shí)我們還有一個(gè)同學(xué)們喜歡的欄目,就是影片介紹,這回我們帶來的是近期傳得很火的《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》!

男:這部影片就是20xx年奧斯卡動(dòng)畫獎(jiǎng)的得主,他深受同學(xué)們的期待與喜愛,里面的主要角色之一"大白"醫(yī)療機(jī)器人baymax)更是成了可愛與愛心的代名詞。廢話不多說,我們來講件主要?jiǎng)∏榘桑?/p>

女:別賣關(guān)子啊,快說啊,大家都等著聽呢!

男:說出來不就沒意思了嗎。大家不僅可以選擇在電影院觀看這部電影,還能從網(wǎng)站上下載外語中字版免費(fèi)觀看。另外補(bǔ)充一下,這也是一部由迪士尼開發(fā)的動(dòng)畫片,很適合我們觀賞哦!

女:時(shí)間差不多了,該和大家說再見了。讓我們以《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》的主題曲來做個(gè)結(jié)束吧,再見!

男:再見!

春天的廣播稿篇三

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們,你們好!

甲:伴著這歡樂的音樂,“未來之星”廣播又和您見面了。我是主持人。

乙:我是主持人。

(音樂)。

乙:《為春天喝彩》。

烈日炎炎的夏天,天高氣爽的秋天,北風(fēng)呼呼的冬天,都的確可愛,不過,我要放開歌喉,大聲為迷人的春天喝彩!

春天,小草從地下探出頭來,望著這美麗新奇的世界;樹上,小鳥正認(rèn)真地梳理著自己蓬松的毛發(fā),準(zhǔn)備迎接春姑娘的問候;小樹的芽正在慢慢萌發(fā),樹枝高興地在春風(fēng)中搖擺著。

丁:《我眼中的春天》。

不經(jīng)意間春天就來了。

我坐在一輛汽車上,眼睛瞅著窗外,那隨風(fēng)搖擺的如綠似黃的柳枝,那綠茵茵的小草,那田間地頭上開著黃色小花朵的蒲公英,還有那剛剛展露頭角的各種嫩芽兒,我似乎忘記了長途的疲倦。

因?yàn)闀炣?,簡單地休息了一下,我就奔向了勞?dòng)公園。哇!人真多呀!公園門口的那株櫻花樹已經(jīng)開始凋謝了,但是,其它的花兒還正在絢爛呢。一大堆的迎春花,我只是看了一眼,它讓我想起《紅樓夢》里的“二木頭”——迎春。為什么叫她“二木頭”因?yàn)樗浫鯚o能,心還比較硬,她自己的丫頭司棋做了錯(cuò)事,被攆出賈府,司棋那么央求迎春,迎春卻無動(dòng)于衷,任憑他人怎樣侮辱她,最后逼得司棋撞墻而死。我好像因不喜歡迎春而不喜歡迎春花。在我這次的攝影中,我沒有拍這種黃黃的、花像小喇叭一樣、并且壓滿了枝頭迎春花。

乙:《油菜花開》......

丙:對(duì)于生活,不同的人有著不同的感悟,下面請(qǐng)欣賞八五班宋佳韻同學(xué)的花開感悟:

?。捍禾斓搅?,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。同學(xué)們,你注意到了嗎?

清晨,我們登車出發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了車窗外成片成片的金黃,漫過田間地頭,一丘一壟,多的簡直不成體統(tǒng)。隨著運(yùn)鈔車的均速前行,看得更加清晰,原來是一片片金黃色的`油菜花在田間地頭盡情綻放。但見那一株株蔥綠的油菜在肥沃的土壤里無拘無束地生長,在微風(fēng)的輕撫中,愉悅的搖曳著優(yōu)美的身姿,令我們車組成員頓感心曠神怡,押運(yùn)的枯燥、單調(diào)也隨之消失的無影無蹤。

在這個(gè)爭奇斗艷、繁花盛開的季節(jié)里,原本不起眼的油菜花竟然如此爭相綻放,毫不遜色。在這個(gè)春天里,好象所有的美麗都被這漫漫的油菜花給掩蓋了。這些花朵單一的時(shí)候是薄弱的,甚至是微不足道的。可是當(dāng)它們聚集在一起的時(shí)候,卻是那么的波瀾壯闊,絲毫不被其他絢麗的色彩給壓下去,相反的卻是如此驚心動(dòng)魄,掠奪了我們的眼眸和靈魂!目光聚焦之處,只見油菜花在暖陽下起勁地舞蹈,成片成片地?cái)D在一起,開的熱烈繽紛,肆無忌憚;油菜花的支莖層層疊疊,細(xì)細(xì)柔柔,一不小心就能把它弄斷;濃綠色的葉子大小不一,錯(cuò)落有序,不斷地為菜花輸送養(yǎng)分;黃綠色的花瓣共有四片,呈十字形,環(huán)抱在花蕊周圍;油菜花芳香四溢,不時(shí)引來一群蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,嗡嗡的聲音此起彼伏,點(diǎn)綴著油菜花的靈動(dòng)和絢爛……看到這情景時(shí),我情不自禁地想起清朝乾隆寫的“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計(jì)資民用,不是閑花野草流”。是啊,誰不會(huì)被眼前的景色給陶醉呢。那些花黃的如此有聲有色,那些葉子綠的流翠,青的素雅,恰倒好處地襯托出了油菜花的黃綠相映及盈然而立,如此燦爛景觀,豈能夠用詞匯來形容它的美麗?!

我喜愛油菜花,因?yàn)槌錾谵r(nóng)村,而且我認(rèn)識(shí)的花很有限。油菜花不僅僅是香氣迷人,同時(shí)還因?yàn)橛筒嘶ǖ蛑x后就結(jié)出一串串果實(shí),待成熟后可以榨油。提煉出的菜籽油可以燒炒各類美味佳肴,人們的日常生活少不了它。當(dāng)我們用菜油烹飪美味的時(shí)候,是否會(huì)想起那一株株油菜花,是否會(huì)想起那遍地金黃?油菜花土生土長,一生別無所求,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己;油菜花很普通,但我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。

(音樂)。

甲:4月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)。每到這一天,人們常常要去掃墓、踏青,悼念已故的先輩?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來,有許多動(dòng)人的傳說。下面就讓我們選一個(gè)來講講吧。

乙:春秋時(shí)代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?,又找不到東西吃,此時(shí)的重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過意不去,決定親自去請(qǐng)介子推。

甲:誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,重耳帶人搜山,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個(gè)建議,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔,把他們?cè)嵩诹鴺湎拢瑸榧蔁熁?,他命令全國百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日。

乙:“清明節(jié)”,讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”,讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”,更讓我們追憶往昔,緬懷革命的先烈們!下面請(qǐng)聽一首詩歌《清明》。

甲:只有這個(gè)日子/我們才能走進(jìn)歷史/和故人相逢。

/只有這個(gè)日子/淚,才流成了一條長河/歌,才唱成了一座豐碑。

乙:接下來我們解讀《三字經(jīng)》,今天為大家解讀這兩句:“曰仁義禮智信此五常不容紊”。

這句話是說:如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)就會(huì)永保祥和,所以每個(gè)人都應(yīng)遵守,不可怠慢疏忽。

丙:這句給我們的啟示:五千年的中國文明史,有多少仁義之士用他們的生命和熱血,譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

丁:怎么樣,記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義禮智信此五常不容紊”。

(音樂)。

甲:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

乙:用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

丙:當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。

?。寒?dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

甲:這里的空氣因你的活力而清新,這里的風(fēng)景因?yàn)橛心愕闹С侄兊酶利?。乙:伴隨著這熟悉的樂曲,今天的節(jié)目也該和您說再見了,感謝您15分鐘的溫暖陪伴與聆聽,我們下期節(jié)目再會(huì)!

(音樂)。

春天的廣播稿篇四

各位聽眾:

你們好!我是xxx。

翹盼的春天來了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!

雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。

春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鳥,追尋三月的.風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

濕漉漉的細(xì)雨,揉動(dòng)著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃的春潮。

春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準(zhǔn)備放歌)……。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會(huì)!

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春天的廣播稿篇五

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”······古往今來,有多少贊美春天的佳句佳作,在這兒,我也想寫一首贊美春景的詩。

有那么一位仙女,

在人間飄蕩。

有那么一種顏色,

飄蕩在九州之上。

有那么一種天氣,

預(yù)示著——

她,

要來了!

不知為什么,

她迅速變成了人人期待的季節(jié)

也許是為了耕種,

又也許是受不了寒冬······

有無數(shù)個(gè)理由讓我們?nèi)ハ蛲?/p>

去熱愛,

去迎接那美麗多彩的春天!

春天的廣播稿篇六

翹首以盼的春天來了,在和風(fēng)的羽翼下,細(xì)雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,讓它自由自在地在天空中飄飛!

春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的`笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鳥,追尋三月的風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

濕漉漉的細(xì)雨,揉動(dòng)著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃的春潮。

春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天準(zhǔn)備放歌......

春天的廣播稿篇七

各位聽眾:

你們好!我是。

春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!

春天最讓人欣慰,欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!

早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開始粗糙起來。就像這春,不是一夜之間來到人間,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。

態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了,現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,對(duì)一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。

一年之際在于春,我要好好珍惜!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會(huì)!

春天的廣播稿篇八

如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

"沙沙沙------"春雨來了,像花針,如牛毛,似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:"春雨貴如油",難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

瞧,路邊的花兒們竟相開放,有的已經(jīng)全部展開,像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說:"好戲還在后頭呢!------"。

嘿,你瞧,那公園里更美,花兒們個(gè)個(gè)艷麗無比,爭奇斗艷。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風(fēng)飄動(dòng),有如一個(gè)亭亭玉立的少女,正展示著她那細(xì)小的腰身,梳理著那秀麗的長發(fā),好一派生機(jī)勃勃的圖景。

選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購年貨......行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝?;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙......之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕?,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。

隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

春天的廣播稿篇九

女:不知不覺,春天來了。伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。

男:我眼中的生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。

女:綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無意于匆忙奔走,因?yàn)槲覀兌伎释禾?,渴望新鮮空氣,渴望歡歌笑語,這綠呀,震撼了我的視野,也灌醉了我的心田。我愛綠色的校園,這里是我們成長的地方。校園里,同學(xué)們像幼小的枝芽,綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園,珍惜學(xué)校的一草一木,認(rèn)真參加植樹勞動(dòng),讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園,使我感到心情舒暢、心況神宜,是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。

男:然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,如果我們忽視了環(huán)保,任意踐踏綠地或縱容他人破壞,我們將失去綠色,失去健康,失去和諧,甚至更多。我知道,"綠色學(xué)校"還有著更深刻的意義。她是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進(jìn),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。要求我們?cè)谑芙逃?、學(xué)知識(shí)、長身體的同時(shí),樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì)如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家、關(guān)心世界,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。女:其實(shí)綠色并沒有藏在樹林里,花叢中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我們的舉手投足間,我的們的臉上,我們的意識(shí)里:裁一棵樹,種一盆花,一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮,一次廢電池回收活動(dòng),一項(xiàng)科技環(huán)保知識(shí)的宣傳,一句"朋友,請(qǐng)節(jié)約用水"的溫馨提示,一個(gè)點(diǎn)頭、微笑,一聲問候,甚至是一封拾金不昧的表揚(yáng)信,一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定意識(shí)。男:那么朋友,讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)和素養(yǎng)的人吧,因?yàn)橐粋€(gè)真正熱愛生命和美的人,定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人,是一個(gè)大氣的有公眾意識(shí)的人,是一個(gè)綠色的和諧的人,是美在使者。應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但"文武之道"一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木。愛護(hù)綠色的校園,需要我們同學(xué)們有良好的個(gè)人修養(yǎng)。要塑造良好的交際形象,必須講究禮貌禮節(jié),為此,就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn),一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度。

(這是我復(fù)制的,你可以不選這個(gè),呵呵,因?yàn)槲也簧蠈W(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊,不知道能行嗎)我愛綠色的校園,要通過校園綠化、美化,營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。

女:下面由我來朗誦一篇關(guān)于綠色的文章:

我愛綠色。

一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的,因?yàn)樗母哐?,博大,純潔。可是,有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現(xiàn)綠色,就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上...。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們?cè)谔?,在歌唱,一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發(fā)亮,綠得仿佛要溢出來,把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。綠色充斥著整個(gè)春日的小城,給小城帶來新的生機(jī)。

綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次。

徜翔于綠色的懷抱,內(nèi)心世界總會(huì)無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木......無不給我美的享受。靠近它們,我仿佛聽到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發(fā),終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會(huì)難倒我們。

綠色是飛揚(yáng)的`青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,躍動(dòng)的陽光.滾動(dòng)的露珠,飄蕩的音符,涌動(dòng)的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊.我們不會(huì)放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想,我們?cè)诰G色的青春里高歌,歡唱。

綠色如詩,綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!

春天的廣播稿篇十

各位聽眾:

你們好!

我是xxx。

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

“遠(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行?!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì)敞開胸襟,盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯?!边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個(gè)畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛。

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花?!边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會(huì)!

春天的廣播稿篇十一

春,四季最美的季節(jié),生命從這里開始,單調(diào)的世界從這里開始上色。今年的春天來得很早,我安靜了一個(gè)寒假的心開始變得不安分起來。當(dāng)我聞到了青草泥土的香味,便更加按耐不住了,迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。

這時(shí)幾只小鳥唱起歌來,它們也在慶祝春天的到來吧!

眼睛看著這一切景色、耳朵聽著這一切歌聲、雙手摸著這一切全命。這個(gè)春天,我真快樂!

春天的廣播稿篇十二

各位聽眾:

你們好!我是xxx。

翹盼的春天來了,在風(fēng)的羽翼下,雨在歌唱,雨是春天姹紫嫣紅的夢,是春天一樹樹提前拂動(dòng)的柳絲,是春姑娘芳菲的情愫,打開馥郁的心靈,雨在天空中飄飛!

雨滴,吧噠吧噠在地上傳響,像神曲中誘惑人心的絕響,大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷,一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,仿佛是青澀的詩句,一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞,又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘,如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來,可以使長江浪濤再一次翻滾,也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。

春雨絲絲連連,裊裊娜娜,季節(jié)的.交替更迭。冬天與春天相遇,已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,為綠色而來,為鮮花而來,為春天的璀璨而來,是少女清脆甜蜜的笑聲,是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,枯枝伸出了翠綠的小手,一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鳥,追尋三月的風(fēng)景,風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,種子和禾苗接力,綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,一陣春雨,一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬,綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

濕漉漉的細(xì)雨,揉動(dòng)著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,在一棵棵草尖上放飛心情,漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃的春潮。

春雨搖曳起了春光,樹梢正在醞釀美麗的言辭,春天(準(zhǔn)備放歌)......

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會(huì)!

各位聽眾:

你們好!我是xxx。

春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!

春天最讓人欣慰,欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!

早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開始粗糙起來。就像這春,不是一夜之間來到人間,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。

態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了,現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,對(duì)一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。

一年之際在于春,我要好好珍惜!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會(huì)!

冬天走了,隨之而來的便是四季之首,春天.啊!春天一來,大地萬物蘇醒了.瞧!山綠了,樹綠了,花兒也先恐爭后的開放著. 微風(fēng)輕輕的吹著,雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄.雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了.樹上和花上都沾滿了水珠兒,透明發(fā)光,多美啊!田野里的秧苗,都貪婪的吮吸著甘甜的雨水.

雨弟弟玩夠了,悄悄的走了.到處又恢復(fù)了平靜.大地上環(huán)繞著一陣陣清香.遠(yuǎn)處,柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上,沾滿了水珠兒,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,多像珍珠.多美啊!柳樹高興極了,在風(fēng)中翩翩起舞來.遠(yuǎn)處的麥田,秧苗喝足了水后,在微風(fēng)中輕輕搖晃,也隨著柳樹跳起舞來近處,湖水碧綠碧綠的,真像一塊碧玉,可又像一面大鏡子,可不是嗎?它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了,多美啊!小魚兒在湖水中游來游去,嬉戲著.瞧,這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色.而湖邊,睡了一冬的青蛙,爬出了洞.呱呱呱的叫著,到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌. 大地上,到處都長滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 .長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵.花壇里,各種各樣的花爭先恐后的開放著.可美麗了!蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來了,在花朵邊飛舞著,多好看的舞姿啊!天空中,燕子在藍(lán)天中飛,唧唧的叫著,好像在說:春天的景色真美呀!春天哪,你真美!

春天的廣播稿篇十三

你們好!我是xxx。

春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!

春天最讓人欣慰,欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光!

早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開始粗糙起來。就像這春,不是一夜之間來到人間,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。

態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了,現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,對(duì)一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。

一年之際在于春,我要好好珍惜!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會(huì)!

春天的廣播稿篇十四

甲:春風(fēng)輕輕吹,桃花朵朵開。

乙:陽光從東邊升起來,萬物從冰雪的凍結(jié)中蘇醒過來。

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家中午好。

甲:我是五

(3)班的(),

乙:我是五

(3)班的(),

合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

甲:今天我們廣播的主題是“尋找春天感受快樂”。

乙:春天,是美好的季節(jié)。

甲:放眼窗外,處處是桃紅柳綠,鶯歌燕舞。

乙:春天,是充滿詩情的季節(jié);

甲:自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐姟?/p>

乙:漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

甲:“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?/p>

乙:這是南宋和尚志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。后兩句準(zhǔn)確地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。

乙:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!?/p>

甲:這是清代詩人高鼎的《村居》。

一、二兩句詩生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。

乙:詩人喜歡春天,然而最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們心中。

甲:因?yàn)榇禾焓窍M募竟?jié)、播種的季節(jié),也是成長的季節(jié)。

乙:農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)里,忙著翻地,鋤草,買種,播種,澆灌,一刻也不稍停。

乙:因?yàn)楦N是他們的任務(wù),唯有辛苦耕種才能養(yǎng)活自己和家人,正如俗語所說“你糊弄地皮,地皮糊弄你肚皮?!?/p>

甲:每個(gè)人在不同的年齡段都有不同的任務(wù),對(duì)于我們小學(xué)生來說,該有的任務(wù)是什么呢?

乙:那就是努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取。

甲:我們少年兒童也正如四季中的春天,在這個(gè)季節(jié),播撒什么樣的種子,進(jìn)行怎樣的耕作,將會(huì)直接影響一生的收獲。

乙:因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的本份,那就讓我們播灑“勤奮”的種子吧!

甲:要想取得好成績,勤奮是最重要的,那該進(jìn)行怎樣的耕作呢?

乙:聽好每節(jié)課,做好每一項(xiàng)作業(yè)是播種,學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新是施肥,廣泛閱讀,積累總結(jié)是成長。

甲:一份耕耘,一份收獲,如此耕作,相信得到的肯定是累累的果實(shí)。

乙:當(dāng)然,如果你偷懶,虛度光陰,結(jié)果只能空留“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾了!

甲:關(guān)于“播種”,我曾看到過這么一句標(biāo)語:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!?/p>

乙:對(duì)!播種“習(xí)慣”也很重要,不是說“好習(xí)慣成就好人生”嗎?

甲:那我們?cè)撚心男┖昧?xí)慣呢?

甲:.首先告訴自己,我最棒——養(yǎng)成自信樂觀的習(xí)慣

乙:.其次別為說謊找借口——養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣

甲:.第三自己的事情自己做——養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣

乙:第四百煉才能成鋼——養(yǎng)成堅(jiān)韌執(zhí)著的習(xí)慣

甲:第五控制了自己才能控制未來——養(yǎng)成自律自制的習(xí)慣

乙:第六人無禮則不生——養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣

甲:第七百善孝為先——養(yǎng)成孝順父母的習(xí)慣

乙:第八勤儉是立世之本——養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣

甲:第九重視每一秒鐘的作用——養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣

乙:十留住自己的天賦——養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣

甲:十一善待身邊所有的人——養(yǎng)成合群友善的習(xí)慣

乙:十二用知識(shí)創(chuàng)造明天——養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣

甲:俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”播種代表艱辛與不易,收獲則是充實(shí)與豐富。

乙:小苗隨著時(shí)間的推移,長成了參天大樹,給人一片濃陰……

甲:我堅(jiān)信,我們不但會(huì)豐收,而且還會(huì)品嘗到它的香甜。

春天到了,大地蘇醒了,可是卻看不到小草的影子。小草到底到哪里去了呢?

我跑到廣場上去尋找小草,找啊找啊卻沒有找到。

我又跑到公路上去尋找小草,找啊找卻沒有找到。

我又跑到游樂園去尋找小草,找了很久還是沒有找到。

我又跑到……

最后我跑到田野了去尋找小草,但田野太大了,我找了許久也沒找到。我累的氣喘吁吁。一屁股坐在田埂上休息。忽然,我眼前閃過一絲綠色,我驚喜萬分,忙跑近一看,果然是小草。

小草是嫩綠的,仔細(xì)一看,小草呈v字形,用手一摸,柔柔的、滑滑的,用手壓下去,像塊海綿,軟綿綿的。

摘出一根小草,扒開它的葉子,可以看到里面包著一根像稻谷似的葉子,那是小草沒有長出來的葉子。那些稻谷似的葉子像依偎在母親的懷里,連我也起了妒忌這心。

我終于找到了春天的小草。

合:在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

甲:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。

乙:《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?!恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。

甲:“春日春風(fēng)有時(shí)好,春日春風(fēng)有時(shí)惡,不得春風(fēng)花不開,花開又被風(fēng)吹落?!彼未醢彩倪@首詩,把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

乙:總之,春天氣候多變,對(duì)人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),維護(hù)身心健康。

甲:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛。

乙:我們相會(huì)在電波中,感受到了春天的氣息,領(lǐng)略到了春天的多彩。

甲:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;

乙:桃花謝了,有再開的時(shí)候;時(shí)光去了,沒有再來的時(shí)候,希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們期待下次與你們相逢!

春天的廣播稿篇十五

你彎曲著雙腳,揮動(dòng)著手臂。

驚鴻一躍中,你獲得精神的釋放,

聲聲喝彩中,你揚(yáng)起了自信的笑容。

淺淺沙灘上你深刻的腳印,在陽光的照耀下顯得觸目驚心,它應(yīng)證著你的努力,應(yīng)證著你的拼搏,應(yīng)證著你的激情,也應(yīng)證著你的勇氣。

春天的廣播稿篇十六

主持人:

(鄭):信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

(鄭):我是主持人:

(李):我是主持人:

(鄭):今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。

(李):隨著時(shí)光的疾馳,一群又一群的春天從生命里經(jīng)過,一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。

(鄭):一場淅淅瀝瀝的春雨過后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息,那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,好似卯足了勁往上長。

(李):天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開了緊閉一冬的口,開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,為暢想春天增添一些新的活力。

(鄭):一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條,總會(huì)送人許多驚喜在里面,有時(shí)是滿樹的梨花開,引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛,一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。

(李):這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。春是五彩斑斕的,綠的樹,黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

(鄭):滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。

(李):形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空,留給人們無限的夢想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾?,借著春風(fēng)早做打算,早下計(jì)劃,把新世紀(jì)的夢想放飛藍(lán)天。

(鄭):下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛:“我媽媽是碩士,爸爸是博士?!毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄?”小毛:“你爸媽是什么士?”小新:“我爸爸是男士,我媽媽是女士?!?/p>

(李):最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。

春天的廣播稿篇十七

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑,大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購年貨......行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的`老繭和血泡,解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝?;鳚M懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙......之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕?,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

人們可喜歡春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。

隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

春天的廣播稿篇十八

(a):信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

(a):我是主持人:xx。

(b):我是主持人:xx。

(a):今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。

(b):隨著時(shí)光的疾馳,一群又一群的春天從生命里經(jīng)過,一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗,炫耀著春天的濃烈與和悅。

(a):一場淅淅瀝瀝的春雨過后,大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息,那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂,總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,好似卯足了勁往上長。

(b):天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄,再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開了緊閉一冬的口,開始喚醒熟睡一冬的小精靈們,為暢想春天增添一些新的活力。

(a):一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條,總會(huì)送人許多驚喜在里面,有時(shí)是滿樹的梨花開,引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛,一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。

(b):這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕,是豐收的希望。春是五彩斑斕的,綠的樹,黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

(a):滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。

(b):形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空,留給人們無限的夢想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾?,借著春風(fēng)早做打算,早下計(jì)劃,把新世紀(jì)的夢想放飛藍(lán)天。

(a):下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛:“我媽媽是碩士,爸爸是博士?!毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄?!”小毛:“你爸媽是什么士?”小新:“我爸爸是男士,我媽媽是女士?!?/p>

(b):最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。

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