傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能有所幫助。
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
每個(gè)人的一生，會(huì)有幸得到很多老師的指導(dǎo)，習(xí)近平總書記在教師節(jié)的講話中講到：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)?！边@句話勾起了我長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶，回憶著我的青春，回憶著我和老師們的故事。
姐姐。
現(xiàn)在走在街上碰到我的小學(xué)老師，我都會(huì)甜甜地叫她姐姐，她也會(huì)叫我一聲“妹兒”，不知情的人看來我們就是姐妹，其實(shí)她卻是我的小學(xué)班主任。當(dāng)年的老師才參加工作不久，每時(shí)每刻都像大姐姐一樣保持著飽滿的熱情和溫暖的微笑，每次看到她都覺得心情倍兒好，上她的課那更是尤其認(rèn)真，同時(shí)她也具備一種神奇的魔力，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我暢游在她的課堂里。印象最深的`就是當(dāng)她挺著大肚子，本應(yīng)該好好休息的時(shí)候，學(xué)校卻接到了慶祝澳門回歸的演出任務(wù)，老師不顧自己不方便的身體，每天堅(jiān)持幫我們排練，連跪在地上的動(dòng)作都親自示范，懵懵懂懂的我們只知道老師這樣很辛苦，卻不知道這次演出讓老師的孩子早產(chǎn)了。
阿姨。
初中的班主任程老師是一位英語老師，是她給了我鼓舞，是她讓我不自卑，是她讓我在自己的舞臺(tái)上找到了自我。當(dāng)時(shí)的我作為轉(zhuǎn)班生進(jìn)入她的班級(jí)，她耐心的詢問我的情況，了解我的特長(zhǎng)，特別了解到我喜歡跳舞的時(shí)候，她特別高興地對(duì)我說：“以后有什么活動(dòng)你就積極參加，老師全力支持你?！痹诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)生活中她總是推薦我參加學(xué)校的各種活動(dòng)，班級(jí)的文藝活動(dòng)也放手讓我組織，正是程老師這位“知心阿姨”，讓我從一個(gè)農(nóng)村來城市求學(xué)的自卑女孩變成了開朗自信大膽的陽光女生。
哥哥。
高中階段是讀書生涯中最苦最累的階段，但是還好我們有一位像哥哥一樣陪伴我們的老師，那時(shí)的他大學(xué)才畢業(yè)，年紀(jì)和我們一般大，但上課、管理一點(diǎn)也不含糊，畢業(yè)這么久全班還習(xí)慣叫他“升哥”，我們作為他的第一屆學(xué)生，不僅是他的驕傲，也是他的牽掛，畢業(yè)聚會(huì)上他落下的眼淚足以證明這一切。
自己。
現(xiàn)在的我也成為一名教師，今年是工作的第五個(gè)年頭，從小受當(dāng)教師媽媽的影響，一心就想當(dāng)一名人民老師。當(dāng)真正走上講臺(tái)成為老師的時(shí)候，才感受到了老師的辛苦，老師的勞累，可當(dāng)教師節(jié)來臨之際收到第一批學(xué)生發(fā)給我的祝福短信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生拿來大學(xué)錄取通知書和我分享的時(shí)候，當(dāng)一張張可愛的臉龐對(duì)著我燦爛微笑的時(shí)候，我真正感受到了當(dāng)老師的幸福和欣慰。
讀書的日子是最美好的時(shí)刻，回憶往事是最甜蜜的幸福，我回憶著過去，回憶著和老師們的故事。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
親愛的老師們：
大家好！
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，家長(zhǎng)要求越來越高，孩子的個(gè)性越來越強(qiáng)的社會(huì)背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán)，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度，才能贏得家長(zhǎng)的信任，才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來。
這些年，正因?yàn)榇蠹业呐?，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人的觀念，來自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏頎I(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力，就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好！
最后，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好！
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們辛勤的幼教園教師也迎來了第37個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的謝意！
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的.口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師！而作為園長(zhǎng)，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！很高興能在家長(zhǎng)會(huì)上與您交流。今天我們能有機(jī)會(huì)聚在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，孩子的進(jìn)步，孩子的明天。小學(xué)一年級(jí)是學(xué)生人生中的一個(gè)嶄新的階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)。俗話說，好的開始是成功的一半。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題就是“有效溝通，真誠(chéng)合作”。
我叫湯淑波，是這個(gè)班的班主任老師，同時(shí)還教授語文和數(shù)學(xué)。畢業(yè)于沈陽大學(xué)師范學(xué)院，初等教育專業(yè)，沈陽市的第一批研究小學(xué)教育的本科生。今年是我從教的第10個(gè)年頭。目前為沈陽市和平區(qū)語文教研中心組的成員，沈陽和平區(qū)第四期科研骨干班成員。
三、“有效溝通”的調(diào)查問卷（附表一）
學(xué)校的教育理念：大家廣泛知道的就是“鐵五不留家庭作業(yè)”，孩子放學(xué)后很輕松。實(shí)際上更令人稱道的是“學(xué)生能力強(qiáng)，課堂效率高”。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生讀有字書、無字書、課堂上的教育理念在《致家長(zhǎng)一封信》中有敘述，這里請(qǐng)您細(xì)讀。
我的教育特點(diǎn)：我最贊同的是孔子的“因材施教”，并不是因?yàn)樗墙逃蠹遥揖桶岢鰜?；而是他的觀點(diǎn)更適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)情況。所以我教過的學(xué)生都是按“個(gè)性發(fā)展”，在不同的領(lǐng)域發(fā)展自己的特長(zhǎng)，展示自己的才干。我很希望我的新同學(xué)們經(jīng)過在鐵五幾年培養(yǎng)也能說、愛展示、很自信。我這個(gè)人非常實(shí)在，總是愿意替他人著想，基于這一點(diǎn)相信我們會(huì)相處非常愉快。
學(xué)生在校期間，我除了正常教學(xué)之外，班級(jí)里的大小事務(wù)都由我一個(gè)人來管理，聽上去很累。也可以輕松一點(diǎn)點(diǎn)，那就是家長(zhǎng)的配合。家長(zhǎng)幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，我的工作會(huì)更順利；我每天關(guān)注孩子的好習(xí)慣，家長(zhǎng)的生活更輕松。
1.端正姿勢(shì)：孩子正處于長(zhǎng)身體的階段，需要“行得正、站得直、坐得穩(wěn)”。我在平時(shí)會(huì)將這些的要求細(xì)致地教給孩子們，效果是否良好，重點(diǎn)在鞏固。在家里一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題要及時(shí)指出。例外強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)，正確的握筆會(huì)讓孩子避免近視，會(huì)使?jié)h字更美觀，書寫速度更快。
2.專心致志：一年級(jí)學(xué)生多數(shù)為口頭完成的任務(wù)，不如收集、背誦等，需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。家庭中經(jīng)?？措娨?、玩電腦的家長(zhǎng)特別要注意了，你的休閑習(xí)慣是非常不利于以上學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，道理不用講也明白。如果實(shí)在需要放松請(qǐng)自己?jiǎn)为?dú)到房間里玩，而把主要的空間留給孩子讀書或做學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
3.熱愛勞動(dòng)：班級(jí)中早晨、中午飯后、放學(xué)前都要打掃衛(wèi)生，學(xué)生會(huì)
分成5組，每天輪換來清掃教室。每組成員都要完成掃除中的任何任務(wù)，不是老師說一樣，學(xué)生動(dòng)一動(dòng)。在家可得多多練習(xí)獨(dú)立完成掃地、擦地、擦桌椅??一系列清掃。要把孩子當(dāng)成“獨(dú)立的人”來看待，不要當(dāng)成“非常喜愛的寵物”，讓孩子學(xué)會(huì)分析處理生活中的問題，學(xué)會(huì)照顧自己的一切。
4.養(yǎng)成好衛(wèi)生習(xí)慣：
學(xué)校里的孩子有時(shí)會(huì)讓你想不到（列舉不愛護(hù)公共財(cái)物和自己物品的小事例）孩子除了要會(huì)做簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，又要會(huì)尊重別人的勞動(dòng)。平時(shí)帶好手紙、濕巾擦一擦，平時(shí)引導(dǎo)孩子垃圾自己扔在垃圾桶，獨(dú)立整理文具和書包。
5.文明交往：要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)友好交往，一起游戲。不自私、不任性、互相賞識(shí)。如果孩子向你訴說與同學(xué)的不愉快，家長(zhǎng)不要馬上責(zé)怪自己或他人的孩子，應(yīng)該放學(xué)后邀請(qǐng)有摩擦的同學(xué)一起玩一會(huì)。并及時(shí)和我溝通，共同營(yíng)造融洽氛圍。
學(xué)校里的規(guī)則是需要大家共同遵守的，不能因?yàn)閹讉€(gè)人的不同亂了套。舉幾個(gè)小例子：
1.站排時(shí)亂動(dòng)：我看到的問題是學(xué)生不遵守共同的約定，自我約束力不夠強(qiáng)，還沒有形成集體觀念，需要強(qiáng)化。有些家長(zhǎng)聽后的反應(yīng)時(shí)：我家孩子就是愛動(dòng)，就是這么一個(gè)小毛病。我想，集體中的約束是為了讓孩子更棒，在大家在一起時(shí)小毛病必須改正。
2.東西忘交：我的做法是替家長(zhǎng)代繳，可是有幾個(gè)人忘帶我就辦不到
了。家長(zhǎng)遇到這樣的問題馬上送來，我非常贊同。什么事情要和自己的孩子交代清楚，不要一直拜托老師替他做。
3.不愛貢獻(xiàn)：我希望同學(xué)們每人獻(xiàn)10本書，分享交流，共同感受讀書的快樂。有的孩子家里真的沒有幾本書，或者孩子的書都特別好舍不得，家長(zhǎng)就把幼兒時(shí)期的卡片看圖識(shí)物拿來。這樣的誰也不愛看。還有的家長(zhǎng)就特意去圖書市場(chǎng)批發(fā)了適合現(xiàn)在閱讀的20本書。
4.愛比較：新上學(xué)有很多家長(zhǎng)會(huì)拿自己孩子所在的學(xué)校、自己所在的班同別人比較，各方面評(píng)價(jià)下來把整個(gè)教育現(xiàn)狀都了解了。我想沒必要那樣累。只要規(guī)劃好自己孩子的學(xué)習(xí)生活之路，選擇適合自己孩子的發(fā)展之路就夠了，我們長(zhǎng)白地區(qū)的家長(zhǎng)思路都比較活，一定會(huì)規(guī)劃好這些的。請(qǐng)相信別人很好、別人班很好，自己很棒、自己班也很棒；賞識(shí)他人、賞識(shí)自己。
希望家長(zhǎng)有事多多與我商量！我會(huì)用我的教育智慧和所有知識(shí)，與學(xué)生們一起學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、學(xué)交往、學(xué)游戲??培養(yǎng)好每一名學(xué)生；我也殷切期盼能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，用您的理解配合一路陪伴。讓學(xué)生在家——校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展。
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
親愛的老師們、同志們：
大家好！
又是一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問候。
幼兒園是一個(gè)女性的天地，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心，處處流淌著大家的愛？心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里；有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活，是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶。于是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
隨著四季的輪回，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在以后的`日子里，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的；如果說我們的態(tài)度是真誠(chéng)的，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無悔；不求碩果累累，只愿無愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不??！
最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂！謝謝大家！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
親愛的老師們、同志們：
大家好！
很快的，一年一度的教師節(jié)又來臨了，這是我們老師第xx個(gè)節(jié)日，所以，首先，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”！
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累，其實(shí)，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛心，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝?，無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因?yàn)榇蠹业腵努力，這些年來，我們也取得了不少的成績(jī)。
現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自于人觀念，來自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來自于社會(huì)方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心的付出和全身心的投入，我相信，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。
其實(shí)，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來說，可以說是一個(gè)大家庭吧，這個(gè)家，是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕，就能夠建造我們的大家庭。所以，相信在大家的努力下，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！
最后，再次祝大家“萬事如意，合家幸福！”
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
教師，教書育人，無私奉獻(xiàn)，是個(gè)偉大的職業(yè)。今小編在這獻(xiàn)上園長(zhǎng)教師節(jié)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第28個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：*****幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來**園發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為**園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒園工作規(guī)程(修訂)》，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫**園更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
老師們：大家好!
百年大計(jì)，教育為本。一年來，我園全體教師認(rèn)真落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的工作熱情，全身心投入教育事業(yè)，解放思想，開拓創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了一大批以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。
今天在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們對(duì)幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰，并號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚情操;學(xué)習(xí)他們廉潔自律、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奮發(fā)有為的精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。
同時(shí)也希望受表彰的老師們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，再接再厲，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮模范帶頭作用，同全體老師一道共同譜寫回幼教事業(yè)的新篇章!
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸能夠參加班長(zhǎng)競(jìng)選，希望大家能夠多多支持我。
這次，我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，是為了鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，提高自己的工作水平并且想更多地參與到班級(jí)的活動(dòng)中，展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)格，賽出水平。
我性格活潑開朗，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班里有不少知心的朋友。身在孔孟之鄉(xiāng)，我閱讀過各類書籍，從中明白了許多做人的道理，精美的詞匯，婉轉(zhuǎn)的語句，柳暗花明的故事情節(jié)，更是讓我印象深刻。我擅長(zhǎng)繪畫與鋼琴，或輕或重、或濃或淡的墨色；悠揚(yáng)悅耳，清脆動(dòng)聽的曲調(diào)沁人心扉。
如果我成功競(jìng)選了這一職位，將會(huì)付出絕大部分的精力與心血，帶領(lǐng)副班長(zhǎng)與其他班委，在班級(jí)中發(fā)掘各類特長(zhǎng)中表現(xiàn)突出的人才，協(xié)助他們積極參加個(gè)人或?qū)W校組織的活動(dòng)。同時(shí)，讓學(xué)有余力的班委多多幫助和輔導(dǎo)成績(jī)稍稍落后和學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)。大家共同提高、共同進(jìn)步，一起超越自我！
余下的時(shí)間，我們會(huì)一起開發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的興趣，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣。當(dāng)同學(xué)們對(duì)書本愛不釋手時(shí)，便可以試著接觸一些中外名著。讀書達(dá)到一定水平后，就可以閱讀一些引人深思的小說了。在此期間，班委將以好友的身份與同學(xué)們探討讀書的樂趣，故事的情節(jié)，你對(duì)人物的看法等問題。
當(dāng)然，如果我落選了，也不會(huì)整日悶悶不樂。而會(huì)去盡最大的努力幫助班長(zhǎng)和班委積極主動(dòng)地管理班級(jí)。
希望大家能夠把手中寶貴的一票投給我，讓我有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)，為大家服務(wù)，謝謝大家！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到非常榮幸。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位??！當(dāng)然，我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為老師的好幫手。相信在我們的共同努力下，每個(gè)人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級(jí)，會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)起帶頭作用，讓同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)；讓流動(dòng)紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流動(dòng)，成為固定紅旗；讓我們的課余生活更加多姿多彩。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)熱心幫助每個(gè)同學(xué)，時(shí)時(shí)以班集體利益為重，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做個(gè)人人敬佩的好班長(zhǎng)。
如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
大家好！
我今天演講的題目是《成長(zhǎng)的快樂》。
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，是他給我?guī)砹丝鞓?，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得，在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學(xué)校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的天生性格，沒多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?？衫蠁栴}解決了，新問題又來了。我開始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢？為什么鈴一響我就上課下課呢？為什么老師讓做什么，就做什么？這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時(shí)，卻換來了冷嘲熱諷；又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí)，卻換來了傻孩子，你真是自討沒趣。在我正憋著悶氣的時(shí)候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評(píng)的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他tomysurprise爸爸回答了我的疑問。原來也是一種自然規(guī)律，我那天非常高興，為我的fatherandsolveproplem。
瞧這些麻煩，給我?guī)砹硕嗌倥u(píng)和傻孩子的評(píng)價(jià)。但我真正的感覺不是這樣的，是快樂，也是自豪。原因我已介紹過了。
小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué)?？鞓窙]有減少，反而增加了。例如：友誼拔河賽，英語口語課，同學(xué)們聚起來聊天等等這都讓我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松了不少。我發(fā)現(xiàn)在中學(xué)校園里，格外的快樂，不知為什么？反正，有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。
是??！可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。
的確，成長(zhǎng)是快樂的。雖然會(huì)有些不幸，但每次的好轉(zhuǎn)，都是快樂。愿我們?cè)谶@樣的快樂中，茁壯成長(zhǎng)，成為未來有用的自由人！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大二班xxx小朋友的媽媽，今天，很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。此時(shí)次刻，相信我的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿了感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝我們晉中一幼的全體老師們！感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀，祝賀你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生，也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來！
三年前，我把孩子送到了晉中一幼。一開始，孩子很不適應(yīng)幼兒園的生活。說實(shí)話，真的永遠(yuǎn)忘不了班里各位老師對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛。忘不了孩子中午不睡覺，蘆老師、閆老師、郝老師便抱著孩子哄他入睡，直到孩子睡著；忘不了老師們一次次的替我這個(gè)粗心的媽媽幫孩子剪指甲；忘不了蘆老師為了能讓孩子更好的發(fā)展和我一次次的交流，幫我想辦法、出主意；正是在老師的愛心、細(xì)心、關(guān)心下，孩子才有了今天的健康快樂的成長(zhǎng)，才有了今天的自信的綻放。
通過三年的了解，我體會(huì)到我們晉中一幼的確是一所非常優(yōu)秀的幼兒園。幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。體驗(yàn)是最好的.教育。對(duì)孩子來說，體驗(yàn)是一種生活積累，是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過程，才有了體驗(yàn)；有了體驗(yàn)，才有所感悟；有了感悟，才有所收獲。每學(xué)期幼兒園都要組織許多有意義的活動(dòng)、如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、歌詠會(huì)、講故事、模特表演、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和孩子分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。今年，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合大班實(shí)際，請(qǐng)來了有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的王老師為孩子們上幼小銜接課，短短的三十幾節(jié)課孩子們已經(jīng)能夠適應(yīng)小學(xué)的課堂教學(xué)模式，為適應(yīng)小學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。這些都可以說明我們晉中一幼的優(yōu)秀。
通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最重要的是他們普遍在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！
最后，祝愿我們晉中一幼：如日中天，越辦越好！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
金色九月，陽光明媚，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，競(jìng)選。為了能讓我們班在新學(xué)期中更精彩，我決定來競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。因?yàn)?，?dāng)一名班長(zhǎng)就可以有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)班長(zhǎng)是我一直以來最大的心愿！
作為班長(zhǎng)，不僅要學(xué)習(xí)好，帶頭遵守校規(guī)班紀(jì)，還要具備較高的組織協(xié)調(diào)能力，在同學(xué)中要有很高的威信。如果大家問我，你競(jìng)選班長(zhǎng)有哪些優(yōu)勢(shì)呢？我回答：首先，我有一顆熱愛班集體，渴望為她服務(wù)的心，其次，我已經(jīng)連續(xù)四年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，擔(dān)任半年副班長(zhǎng)，在工作上積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后，我的成績(jī)每學(xué)期在班里都是名列前茅。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將做到以下幾點(diǎn)：
一，團(tuán)結(jié)其他班委成員，當(dāng)好班主任的得力助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)。
二，廣泛征求同學(xué)們的意見，制定“班級(jí)公約”。
三，對(duì)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，同時(shí)給那些為班級(jí)獲得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
四，通過集思廣益開展一些有意義的活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家踴躍參加。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。
假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有不足，我會(huì)努力改正。不管是誰當(dāng)班長(zhǎng)，我都會(huì)擁護(hù)和支持他（她），并一如既往地為班級(jí)建設(shè)作貢獻(xiàn)！
希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了。（鞠躬）。
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師工作順心、如意！
今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí)。此時(shí)，我心里有說不出的激動(dòng)和感動(dòng)。為對(duì)我信任和培養(yǎng)的老師而感動(dòng)，為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體而感動(dòng)。因此我迫切地希望能成為我們班的班長(zhǎng)，更好地為大家服務(wù)。
我深深地知道，成為一名班長(zhǎng)，首先要成績(jī)優(yōu)異，并且要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師，悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過班長(zhǎng)，但是如果我競(jìng)選成功，我會(huì)加倍努力，做好班長(zhǎng)該做的事，我不會(huì)因?yàn)槭露喽裨故裁?。我?huì)以我最大的努力，讓我們班變得團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)努力，拿優(yōu)異成績(jī)告訴大家，我能行！我也會(huì)用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團(tuán)結(jié)的心來對(duì)待這個(gè)班級(jí)。我會(huì)與同學(xué)在一起，互相學(xué)習(xí)，征求同學(xué)的意見，與他班干部合作把班里的活動(dòng)處理好。讓我們x班成為最優(yōu)秀的班級(jí)。此時(shí)，我想請(qǐng)問大家一個(gè)問題：丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁?？?duì)！就是不認(rèn)輸?shù)木?，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來x班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長(zhǎng)，我堅(jiān)信這種精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)廣大！
伙伴們，如果我今天競(jìng)選不上，也沒關(guān)系，我依然會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)能為x班爭(zhēng)光，讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生！
最后，我有個(gè)不情之請(qǐng)，就是讓我們班每位同學(xué)都當(dāng)班長(zhǎng)！我的意思是說：大家都以班長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！
同學(xué)們，信任我，支持我，請(qǐng)投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越xx年的x班，成就xx年的x班的光榮！謝謝大家！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十四
大家好！
我叫劉子杰。今天，我理直氣壯地走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，只是想告訴大家，以我新的良好的“官念”，不斷增長(zhǎng)的勇氣和才華，以及與同舟共濟(jì)的大家深厚的友誼，我相信我有足夠的能力管理好班級(jí)，成為學(xué)生的知己和老師的小助手。
我是一個(gè)“三心二意”的人，這里的“三心二意”并不是指做事馬虎。我說的“三心”，是進(jìn)取、平和、包容，“二意”，是創(chuàng)意、詩意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取精神，在保持優(yōu)異成績(jī)的前提下，能夠優(yōu)質(zhì)高效地做好班級(jí)工作。心安理得，我能公正地判斷對(duì)錯(cuò)。當(dāng)學(xué)生和師生之間出現(xiàn)誤會(huì)和矛盾時(shí)，我能堅(jiān)持原則，我會(huì)以平常心對(duì)待成敗。有了包容，我可以心胸開闊，虛心接受同學(xué)的建議和批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極配合其他班的成員做好每一件班級(jí)事務(wù)。新的理念使我們能夠獨(dú)特和創(chuàng)造性地開展每一項(xiàng)活動(dòng)，并在年級(jí)上展示我們班級(jí)的獨(dú)特風(fēng)格。加一點(diǎn)詩詞可以讓我們感興趣，集中精力上每一節(jié)課，參與每一項(xiàng)活動(dòng)，知道每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓我們班的所有學(xué)生全面發(fā)展。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)怎么做？在我看來，一個(gè)好的班長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)控制自己的情緒、動(dòng)作和語言。如果你遇到什么不順心的事，你得努力克制自己。不要輕浮。你該怎么辦？當(dāng)你看到老師時(shí)，你應(yīng)該微笑著敬禮和問好。需要幫助的學(xué)生應(yīng)該盡最大努力伸出援手。作為班長(zhǎng)，我不會(huì)和同學(xué)吵架。其次，在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，我會(huì)虛心聽取同學(xué)的意見，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)班長(zhǎng)，請(qǐng)投下你們寶貴的一票，我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的。我相信，在我們的共同努力下，我們班一定會(huì)躋身全校先進(jìn)班行列，邁上新的輝煌！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光，上課專心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)等。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
教師節(jié)園長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十六
親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道我有很多的缺點(diǎn)。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會(huì)一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點(diǎn)多，但是我今后一定會(huì)努力。
我會(huì)全心全意地為班級(jí)服務(wù)，為老師服務(wù)。不過，我的經(jīng)驗(yàn)不是很充足。沒有誰一生下來就會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，管理班級(jí)需要很充足的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)是從一點(diǎn)一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄?/p>
為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會(huì)努力地改正使我能更好地管理班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競(jìng)選班長(zhǎng)準(zhǔn)備了三個(gè)計(jì)劃：一，同學(xué)們成立組織一個(gè)解難題小組，如果有同學(xué)有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭?，學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)慢慢變好；二，趁著春天，萬物復(fù)蘇，每個(gè)同學(xué)在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長(zhǎng)。三，把自己家中看過的好書帶來學(xué)校，在班級(jí)中組成一個(gè)“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選人：張松。
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