醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段，能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。怎樣發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？接下來是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（100字）。
合規(guī)管理是企業(yè)中非常重要的一環(huán)，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃起到至關(guān)重要的作用。為了提升自身的合規(guī)管理能力，我參加了一次合規(guī)管理工作培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻理解到了合規(guī)管理的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（250字）。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括合規(guī)管理的基本概念、法律法規(guī)解讀、企業(yè)合規(guī)框架構(gòu)建等。培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方法，既有理論授課，也有案例分析和小組討論。這樣的教學(xué)方法非常有助于我們學(xué)員的理解和思考，并且能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，更好地應(yīng)用于工作實(shí)踐中。
第三段：重要的認(rèn)識(shí)和體會(huì)（400字）。
在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到合規(guī)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要保障，合法合規(guī)的經(jīng)營(yíng)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。合規(guī)管理涉及多個(gè)方面，包括人力資源、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等各個(gè)環(huán)節(jié)，必須通過建立一套完善的合規(guī)管理體系來實(shí)現(xiàn)。此外，我還認(rèn)識(shí)到企業(yè)合規(guī)管理需要全員參與，并且要與企業(yè)文化相融合，不僅僅是一個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，更是企業(yè)的核心價(jià)值觀。
通過這次培訓(xùn)，我還深刻認(rèn)識(shí)到合規(guī)管理是一個(gè)持續(xù)的過程，需要不斷跟進(jìn)和改進(jìn)。隨著法律法規(guī)的變化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化，合規(guī)管理的要求也在不斷提升。因此，企業(yè)要不斷學(xué)習(xí)和研究，更新合規(guī)管理的知識(shí)，及時(shí)調(diào)整合規(guī)管理策略。
第四段：應(yīng)用于工作中的體會(huì)（300字）。
這次培訓(xùn)讓我對(duì)合規(guī)管理有了更深入的理解，并且讓我在實(shí)際工作中應(yīng)用了所學(xué)的知識(shí)。在我工作的部門，我負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷方面的工作。通過培訓(xùn)，我了解到了市場(chǎng)營(yíng)銷中的合規(guī)要求，學(xué)會(huì)了如何制定符合合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的市場(chǎng)推廣策略。我在工作中積極引入合規(guī)管理的理念，并與團(tuán)隊(duì)共同制定了一套完善的合規(guī)管理方案，有效地規(guī)避了潛在風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：總結(jié)和展望（150字）。
通過這次合規(guī)管理工作培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅提升了自身的合規(guī)管理能力，也為我以后的工作提供了更多思考和指導(dǎo)。我會(huì)將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷完善和更新合規(guī)管理方案，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參加相關(guān)的培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，審判管理工作也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和需求。為了適應(yīng)這一需求，我參加了一次審判管理工作培訓(xùn)，參與其中的學(xué)習(xí)和交流，獲益匪淺。在本次培訓(xùn)中，我感受到了審判管理的重要性，認(rèn)識(shí)到自身的不足，并得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，培訓(xùn)過程中讓我深刻認(rèn)識(shí)到了審判管理的重要性。在過去的審判工作中，我更多地關(guān)注案件本身，而忽視了對(duì)整個(gè)審判過程的管理。然而，在審判管理工作培訓(xùn)的過程中，我了解到，良好的審判管理對(duì)于提高司法效率和質(zhì)量具有重要意義。通過培訓(xùn)，我明白了審判管理工作的目標(biāo)是提高審判效率、保障審判質(zhì)量、維護(hù)司法公正。只有通過有效的管理，才能更好地完成審判的使命。
其次，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身在審判管理方面的不足。我意識(shí)到，在管理案件的過程中，我往往只注重于必要的程序而忽視了細(xì)節(jié)。這樣的工作方式容易導(dǎo)致案件處理效率低下、質(zhì)量下降等問題。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)到了一些改進(jìn)的方法和技巧，如合理制定工作計(jì)劃、制定明確的崗位責(zé)任和工作流程、加強(qiáng)與各個(gè)部門的協(xié)調(diào)等。這些方法和技巧的應(yīng)用，有助于提高我的審判管理水平，并提升工作效率。
此外，培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流讓我從其他同行身上獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。培訓(xùn)中的同行們來自于不同的法院、不同的職位，他們?cè)趯徟泄芾矸矫娴慕?jīng)驗(yàn)和做法有很大的差異。通過交流和學(xué)習(xí)，我第一次意識(shí)到，原來每個(gè)人的工作方式和方法都有其適用的范圍和特點(diǎn)，并非簡(jiǎn)單地模仿和應(yīng)用他人的經(jīng)驗(yàn)就能達(dá)到最好的效果。這使我明白了審判管理是需要根據(jù)自身工作的實(shí)際情況來靈活運(yùn)用的。
最后，培訓(xùn)過程中我還學(xué)到了一些在管理工作中常遇到的困難和挑戰(zhàn)處理方法。在培訓(xùn)中，我了解到了一些實(shí)用的技巧和方法，如如何提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、如何處理好上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系、如何處理好與當(dāng)事人和律師的關(guān)系等。這些方法對(duì)于解決實(shí)際工作中所遇到的問題非常有幫助。
通過本次審判管理工作培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了審判管理的重要性，了解了自身在該方面的不足，并從同行身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。相信在今后的審判工作中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技巧，提高審判管理水平，為社會(huì)提供更加高效、公正、有質(zhì)量的審判服務(wù)。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇三
學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開班儀式、基本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們?cè)S多實(shí)用的知識(shí)和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。
開班儀式是_教授給我們上的課程，主題是《馬克思主義宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課，我更詳細(xì)的知道了各個(gè)宗教的分類、起源、信仰人數(shù)、分布特點(diǎn)、各個(gè)宗教的節(jié)日和特點(diǎn)、等等。_教授還特別的指出了本國(guó)的宗教信仰的特點(diǎn)，以及本國(guó)的國(guó)情和對(duì)待宗教的政策。提倡我們學(xué)生也可以很好的正確的對(duì)待宗教信仰問題。我想我們作為大學(xué)生，再加上這節(jié)課的深入學(xué)習(xí)，我們以后在宗教方面會(huì)更好的處理這方面的事情。
在第二節(jié)課里，學(xué)生會(huì)主席___、辦公室主任___、還有其它部門的部長(zhǎng)都給我們講解了各個(gè)方面的知識(shí)。在活動(dòng)方面，有關(guān)的準(zhǔn)備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細(xì)的講解，還囑咐大家要做好相關(guān)的筆記。在檔案管理方面，告訴我們辦公室的財(cái)產(chǎn)及檔案的使用和管理。在其它有關(guān)方面都刻意給每位同學(xué)相關(guān)信息，以便大家以后的工作可以更順利的進(jìn)行。
所以在第二節(jié)課上我們學(xué)到的東西更多，就連發(fā)個(gè)通知都很有講究，字體和稱謂都要注意。海報(bào)如何出、策劃如何寫、人員如何安排、工作如何確定無誤、活動(dòng)如何順利開展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中，我們都會(huì)做的更好。
第三節(jié)課是關(guān)于活動(dòng)部門的小組討論會(huì)。認(rèn)識(shí)了兩委的各個(gè)成員、各班級(jí)的團(tuán)支書也都自我介紹了。每個(gè)部長(zhǎng)都對(duì)各自的部門職責(zé)和工作做了一些概括性的發(fā)言，讓我們大致有了了解，以后有什么可以請(qǐng)求學(xué)院幫助的都可以向相關(guān)部門申請(qǐng)?zhí)峁椭?/p>
在第三節(jié)課中，我們每位同學(xué)也都分別發(fā)表了自己的意見以及不明白的問題和想法等等。比如，有人對(duì)辦公室的財(cái)產(chǎn)借出不了解，不確定可以借出的財(cái)產(chǎn)有些什么，辦公室主任___對(duì)此很耐心的做了解答。還有些對(duì)院辦部門通知的發(fā)送時(shí)間有些新建議：希望以后發(fā)送通知的時(shí)間不要在上課時(shí)間。還有些同學(xué)對(duì)團(tuán)宣部的評(píng)比存在疑議，建議以后可以帶上大眾評(píng)委等等。這些當(dāng)場(chǎng)提出的疑問學(xué)姐學(xué)姐都給我們滿意的答復(fù)。所以我們感覺收獲滿滿的。
干部理論培訓(xùn)即將結(jié)束，我很感謝學(xué)院給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也希望學(xué)院可以為我們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓更多的同學(xué)參與到其中。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇四
20xx年x月x日-x月x日，我參加了由xx市教育局和xx市進(jìn)修學(xué)校舉辦的全市幼兒園長(zhǎng)和幼兒教師培訓(xùn)班。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
丁海東博士講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才；二是有德無才；三是無才無德；四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因?yàn)橛胁艧o德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害，是潛在的定時(shí)炸彈。所以作為園長(zhǎng)在選用教師的時(shí)候，先從品德看起。我們幼兒園保育更重要，如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說道品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠(chéng)待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
高改蓮園長(zhǎng)提到孩子的情感冷漠，我也很贊同。何止是孩子，我們整個(gè)社會(huì)人與人之間也是這樣。網(wǎng)絡(luò)中、電視上也不斷報(bào)道一些不可思議的事：七十歲老人在小區(qū)暈倒無人敢扶，死在小區(qū)地上；好心的摩托車司機(jī)扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者；大學(xué)生兒子用刀刺死自己的親生父親等等等等。事不關(guān)己高高掛起，我們的社會(huì)公德心出了問題，所以當(dāng)人家日本八級(jí)地震還有條不紊的時(shí)候，我們就已經(jīng)惶惶不可終日了。孩子對(duì)身邊的人不關(guān)心，甚至對(duì)自己親人的愛也當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，只知道享受而不知道回報(bào)。那是我們的教育出了問題，我們的幼兒園孩子就是一張白紙，這就要求我們的老師從這張白紙上畫出關(guān)心和愛的情感，讓孩子們熱愛祖國(guó)，熱愛親人、熱愛生活的心從這里起航。
作為我們幼兒園的園長(zhǎng)，我深知責(zé)任重大，“火車跑得快全靠車頭帶”。無論是教學(xué)領(lǐng)域還是才藝展示領(lǐng)域，多給老師們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建他們成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們的老師盡情的發(fā)揮，絕對(duì)不當(dāng)她們的絆腳石。時(shí)時(shí)處處為老師著想，在園內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧快樂的氛圍，讓老師們?cè)诳鞓分泄ぷ?，人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心里輕松了，工作起來才不至于壓抑。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇五
合規(guī)管理工作是企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)中必不可少的一項(xiàng)重要工作。為了更好地提高合規(guī)管理水平，我參加了一次合規(guī)管理工作培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)合規(guī)管理的知識(shí)和技巧，讓我對(duì)合規(guī)管理工作有了更深入的了解，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的能力和自信。
第二段：合規(guī)管理的重要性。
合規(guī)管理是企業(yè)遵守法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范和內(nèi)部規(guī)定的一項(xiàng)重要工作。只有做好合規(guī)管理，企業(yè)才能提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，避免因違規(guī)行為而遭受巨大的經(jīng)濟(jì)和聲譽(yù)損失。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到合規(guī)管理的重要性，意識(shí)到只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的合規(guī)管理能力，才能更好地推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：培訓(xùn)收獲。
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多合規(guī)管理的核心要點(diǎn)。首先是制定合規(guī)管理制度和規(guī)范文件的重要性。一個(gè)完善的合規(guī)管理制度可以規(guī)范企業(yè)內(nèi)部各部門的行為，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合規(guī)性。其次是風(fēng)險(xiǎn)防控的重要性。通過合規(guī)管理，可以識(shí)別和分析企業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防控措施，避免因風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致的損失。此外，培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了合規(guī)教育和監(jiān)督檢查的重要性，只有通過教育和監(jiān)督，才能使全體員工都充分了解和遵守公司和行業(yè)的合規(guī)要求。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了合規(guī)管理的理論知識(shí)，也學(xué)到了如何將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。我將學(xué)到的合規(guī)管理知識(shí)與自己負(fù)責(zé)的工作相結(jié)合，制定了一套適合企業(yè)實(shí)際情況的合規(guī)管理措施和工作方法。我加強(qiáng)了與各部門的溝通和合作，在日常工作中注重事前預(yù)防和事后整改。我還與同事分享了合規(guī)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們提高了合規(guī)管理水平。通過實(shí)踐中的不斷總結(jié)和調(diào)整，我進(jìn)一步提高了自己的合規(guī)管理能力，為企業(yè)的合規(guī)管理工作做出了貢獻(xiàn)。
第五段：感受與展望。
通過這次合規(guī)管理工作培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的合規(guī)管理專家和同行。與他們的交流和學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到合規(guī)管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的合規(guī)管理能力。我相信，通過自己的不斷努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠在合規(guī)管理領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多價(jià)值。
總結(jié)：通過這次合規(guī)管理工作培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到合規(guī)管理的重要性，學(xué)到了許多關(guān)于如何制定合規(guī)管理制度和規(guī)范文件、風(fēng)險(xiǎn)防控、合規(guī)教育等方面的知識(shí)和技能。通過應(yīng)用于實(shí)踐，我更加熟練地掌握了合規(guī)管理的方法和工作流程。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的合規(guī)管理能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇六
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，__系__名學(xué)生會(huì)干部全額參加了本次大會(huì)，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
三、要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇七
合規(guī)管理是各個(gè)企業(yè)必不可少的一項(xiàng)重要工作。為了提高員工的合規(guī)意識(shí)和能力，我參加了一次關(guān)于合規(guī)管理工作的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到合規(guī)管理工作的重要性，同時(shí)也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了合規(guī)管理的基本知識(shí)。合規(guī)管理包括法律法規(guī)的遵守、內(nèi)部規(guī)章制度的執(zhí)行、商業(yè)道德的踐行等方面。這些基本知識(shí)為我們提供了一個(gè)清晰的合規(guī)框架，使我們能夠更好地理解和把握合規(guī)管理的核心要義。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些實(shí)操技巧，比如如何識(shí)別潛在的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，如何建立健全的合規(guī)制度等。這些知識(shí)和技巧的掌握對(duì)于我們?cè)趯?shí)際工作中的合規(guī)管理具有重要的指導(dǎo)作用。
第二，培訓(xùn)中組織了一些實(shí)際案例討論，讓我們通過討論和交流來學(xué)習(xí)和思考。通過與其他參與者的討論，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于合規(guī)管理的理解和認(rèn)知有很大的差異，也有各自的經(jīng)驗(yàn)和見解。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也反思了自己對(duì)于合規(guī)管理的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知。這個(gè)過程對(duì)于提高我們的思維能力、引導(dǎo)我們深入思考問題非常有幫助。
第三，我們還通過角色扮演的方式進(jìn)行了合規(guī)管理的模擬演練。在這個(gè)演練中，我們扮演了不同的角色，針對(duì)一些合規(guī)問題進(jìn)行了實(shí)踐操作。通過這個(gè)過程，我們能夠更加直觀地感受和理解合規(guī)管理的復(fù)雜性，體會(huì)到合規(guī)管理的困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，通過模擬演練，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并進(jìn)一步完善和提高自己的合規(guī)管理能力。
第四，培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些與合規(guī)管理相關(guān)的技能和工具。比如，我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用信息技術(shù)來提高合規(guī)管理的效率和精確性，學(xué)習(xí)了如何利用數(shù)據(jù)分析來識(shí)別和預(yù)防合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)等。這些技能和工具的運(yùn)用不僅可以幫助我們更好地進(jìn)行合規(guī)管理，也能夠提高我們的工作效率和工作質(zhì)量。
最后，通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到合規(guī)管理的工作，不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種價(jià)值觀和文化。合規(guī)管理需要我們始終堅(jiān)守法律法規(guī)，踐行商業(yè)道德，保持嚴(yán)謹(jǐn)和誠(chéng)信。同時(shí)，合規(guī)管理還需要我們不斷學(xué)習(xí)和升級(jí)自己的知識(shí)和能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的合規(guī)挑戰(zhàn)和變化。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地履行合規(guī)管理的職責(zé)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過這次合規(guī)管理培訓(xùn)，我不僅對(duì)合規(guī)管理的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地運(yùn)用這些知識(shí)和技能，堅(jiān)守合規(guī)底線，為企業(yè)的合規(guī)管理工作做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇八
近期，我作為一名法院干警參加了一場(chǎng)關(guān)于審判管理工作的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)令我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于審判管理的理念和方法。在此，我將分享我個(gè)人對(duì)于審判管理工作的理解和心得。
首先，審判管理的核心目標(biāo)在于提升審判效率和質(zhì)量。審判管理是指在訴訟期間，對(duì)審判活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面監(jiān)督和管理，確保審判工作的順利進(jìn)行。經(jīng)過培訓(xùn)，我明白了審判管理的核心任務(wù)是以高效率和高質(zhì)量解決糾紛、維護(hù)社會(huì)公平正義。只有通過合理調(diào)配審判資源、優(yōu)化工作流程、精簡(jiǎn)手續(xù)環(huán)節(jié)，才能達(dá)到提升審判效率的目標(biāo)。而提升審判質(zhì)量則要求我們依法公正、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行審判，提高裁判力、維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
其次，做到審判管理必須堅(jiān)持法治思維。法治思維是一個(gè)國(guó)家法律制度正當(dāng)性和秩序穩(wěn)定的基石。審判管理工作的核心是對(duì)案件依法公正裁判，確保法律的正確適用和司法權(quán)力的合法行使。培訓(xùn)中，我們通過學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)法律解釋，加深了對(duì)法律的理解和把握。同時(shí)，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的法治意識(shí)，要求我們依法辦事、按規(guī)矩行事，秉公執(zhí)法，防止任性執(zhí)法的情況發(fā)生。只有堅(jiān)持法治思維，我們才能更好地推動(dòng)審判管理工作的深入發(fā)展。
此外，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于審判管理工作的重要性。審判管理是一個(gè)復(fù)雜的工作系統(tǒng)，涉及到?jīng)Q定性人和配套機(jī)構(gòu)的協(xié)同配合，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切連接和協(xié)同努力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了小組討論和合作實(shí)踐，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作，才能有效地推進(jìn)各項(xiàng)審判管理工作。每個(gè)環(huán)節(jié)的改進(jìn)和優(yōu)化，都離不開團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和密切配合。因此，在日常工作中，我們要加強(qiáng)溝通交流，互相支持，共同完成審判管理目標(biāo)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)中也注重了信息化技術(shù)在審判管理工作中的應(yīng)用。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息化已經(jīng)滲透在各個(gè)行業(yè)，司法領(lǐng)域也不例外。培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法院信息化的基本知識(shí)和技能。我們了解到信息化技術(shù)在審判管理工作中的重要性和作用，并掌握了相關(guān)的技術(shù)操作。信息化技術(shù)的應(yīng)用不僅可以提高審判工作效率，減輕了干警的工作壓力，還能夠提高審判質(zhì)量，促進(jìn)司法公正。我們應(yīng)該積極適應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展，利用信息化技術(shù)改進(jìn)和升級(jí)我們的審判管理工作。
最后，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深信審判管理工作對(duì)于我們法院干警而言是至關(guān)重要的。只有通過增強(qiáng)審判管理的意識(shí)和能力，我們才能更好地適應(yīng)法院工作的需要，提高審判效率和質(zhì)量，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)。我將始終堅(jiān)持以法治思維指導(dǎo)行動(dòng)，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)，為審判管理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待能夠繼續(xù)參加更多類似的培訓(xùn)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平，為我司法工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇九
做了一個(gè)多學(xué)期的學(xué)生干部，心里有很多的體會(huì)，平時(shí)可能由于時(shí)間的關(guān)系，并不能靜下來好好的總結(jié)一下，現(xiàn)在趁著寫博文的這個(gè)機(jī)會(huì)。談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ赡芾锩孑^多的東西只是自己的看法，并不代表所有學(xué)生干部的心得。
作為一個(gè)大一某班的班長(zhǎng)，我只是從班長(zhǎng)的角度上去談這個(gè)問題。首先吧，假如要成為一名合格的學(xué)生干部，要注意一下幾點(diǎn)：
1.“學(xué)生干部不是干部，而是責(zé)任”，同學(xué)們既然推選你作為班長(zhǎng)，肯定是因?yàn)橄嘈拍悖愀嗟囊袚?dān)起作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有的責(zé)任，假如對(duì)于工作只是敷衍了事，并沒有真正的把自己定位于一名學(xué)生干部的話，那可想而知，在你不負(fù)責(zé)的思想的支配下，你的班級(jí)工作會(huì)差到什么程度。我們當(dāng)一名學(xué)生干部，不能單單只是說為了榮譽(yù)上的虛榮心，或者是為了自己的發(fā)展，其實(shí)更多應(yīng)該考慮的是，既然成為了一名學(xué)生干部，你怎么承擔(dān)起這種責(zé)任，怎么的做好自己的學(xué)生工作。
2.服務(wù)意識(shí)。不管做什么工作，我們都應(yīng)本著“為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)’”的宗旨，時(shí)刻銘記“在其位,謀其政”，以自身的行動(dòng)來帶動(dòng)大家，而不是布置任務(wù)，帶頭違紀(jì)。單有熱情并不一定能真正的完成任務(wù)，沒有行動(dòng)，一切都是零。也只有真正做到了為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，同學(xué)們才會(huì)認(rèn)可你，你才會(huì)有良好的群眾基礎(chǔ)。
3.能力要求。作為一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)于能力的要求還是比較高的，它包括策劃能力，組織能力，管理能力，社交能力，行動(dòng)能力，自我感情控制能力，分析能力，創(chuàng)新能力。。。。而能力的好壞，很大程度上會(huì)影響班級(jí)工作的成效。當(dāng)一名學(xué)生干部，就要做到大公無私,不要過分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人的得失。當(dāng)一名學(xué)生干部,就要嚴(yán)于律己,要以身作則;當(dāng)一名學(xué)生干部,就要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,當(dāng)一名學(xué)生干部,就要把自己定位好,要處理好老師和同學(xué)的關(guān)系;當(dāng)一名學(xué)生干部,就要有決策和協(xié)調(diào)能力,要能獨(dú)當(dāng)一面。真正做到了以上幾點(diǎn)，才能在將學(xué)生工作做的更加出色。
4.思想要求。作為一名學(xué)生干部，在思想上要時(shí)刻保持先進(jìn)，在先進(jìn)思想的支配下，你的行動(dòng)才會(huì)更好的符合事物發(fā)展的規(guī)律。思想素質(zhì)可以通過多種途徑培養(yǎng)，也并不是能一蹴而就的事。團(tuán)校培訓(xùn)，黨校培訓(xùn)，有利的書籍，這些都是很好的途徑，一些思想培訓(xùn)，并不是所謂的走形式，它必然有它核心的精神在里面，如果能真正的發(fā)掘精神層面的東西，并把這些東西理解透徹的話，我相信對(duì)于個(gè)人的思想提升還是有很大的作用的。
5.注重方法，不斷創(chuàng)新。當(dāng)已有的方法不能很好的解決問題的時(shí)候，就應(yīng)該從不同的角度對(duì)它加以改進(jìn),使它更適合新的環(huán)境和要求。成熟、老套的辦事方法能給人帶來安全感,可以使人少犯錯(cuò)誤,也少了很多麻煩,但是這種循規(guī)蹈矩的人,長(zhǎng)期采用老套的方法難免會(huì)讓人產(chǎn)生依賴情緒,甚至逐漸喪失進(jìn)取心。同時(shí)對(duì)于不同的人、在不同的環(huán)境,單一不變的方法肯定會(huì)受到挑戰(zhàn),遇到阻力,變成一根“雞肋”。因此,我們應(yīng)當(dāng)因時(shí)因地地對(duì)工作加以改進(jìn)。有創(chuàng)新,才有發(fā)展?！坝媚X子去工作,而不是用手。”創(chuàng)造性的工作一是可以提高工作效率,祈禱事半功倍的作用,二是能激發(fā)我們無窮的智慧和力量。
同時(shí)，我們要注意發(fā)揮班里每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，注重團(tuán)隊(duì)精神，注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體的力量是偉大的，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，有利于充分發(fā)揮潛力，更高效的完成任務(wù)。以上只是暫時(shí)想到的一些，以后有新的感悟的話會(huì)繼續(xù)的添加。只希望能夠不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取能把班級(jí)工作做的更好。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十
“以生命培育生命，給學(xué)生一個(gè)快樂的成長(zhǎng)天地；以智慧啟迪智慧，給學(xué)生一個(gè)開闊的知識(shí)視野；以精神點(diǎn)化精神，給學(xué)生一個(gè)豐富的精神世界。讓學(xué)生感到幸福?！边@個(gè)樸素而美麗的教育追求，來自于每一位教育工作者的心聲。在教學(xué)的過程中，感受幸福，在幸福的懷抱里享受成功，這是我今后的追求。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，做最好的班主任，我認(rèn)為應(yīng)該用心做到以下幾點(diǎn)。
作為班主任，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會(huì)他們的內(nèi)心要求。剛接手一個(gè)新班時(shí)，如果能在很短時(shí)間內(nèi)記住所有學(xué)生的名字，對(duì)學(xué)生來說，就是很高興的事。這樣，既能證明他們?cè)诶蠋熜哪恐械奈恢?，又能說明老師在工作上，對(duì)學(xué)生的態(tài)度上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。無形中培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的、努力學(xué)習(xí)的信心。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；還要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在每件事上不妨都聽聽學(xué)生的意見，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)班主任的信任感。學(xué)生們的感知世界遠(yuǎn)比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達(dá)和交流，尤其需要來自師長(zhǎng)的疏導(dǎo)和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強(qiáng)加于學(xué)生身上的做法形同犯罪。在班里給予學(xué)生充分的表達(dá)意見和建議的機(jī)會(huì)，是一項(xiàng)善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。在班務(wù)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)上，班主任都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選擇。組建新的班委，推舉學(xué)期佳俊，要組織學(xué)生民主選舉；周會(huì)選什么話題，對(duì)于遲到生如何警示，也要最后由學(xué)生“拍板”。班主任的“退隱”，會(huì)使每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)文明的建設(shè)者，班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)者。自然這種“退隱”并非就是撒手不管，尊重學(xué)生的選擇，體現(xiàn)了班主任開闊的胸襟，睿智育人的境界。尊重學(xué)生的選擇，目的在于養(yǎng)成學(xué)生遇事多動(dòng)腦筋的習(xí)慣，在于養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識(shí)，豁達(dá)包容的精神，在于養(yǎng)成學(xué)生明辨是非的能力。
一個(gè)人的思想感情往往是有意無意通過外部流露出來，在班級(jí)體活動(dòng)中，班主任要有意識(shí)地通過表情動(dòng)作來表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的情感，達(dá)到與學(xué)生心靈交流的目的。比如贊許的點(diǎn)頭、會(huì)心的微笑、親切的撫摸、嚴(yán)肅的手勢(shì)等都可以表達(dá)班主任對(duì)學(xué)生的愛心，使學(xué)生有一種被重視感和關(guān)懷感。還有，找學(xué)生談話，與家長(zhǎng)聯(lián)系等也是心靈交流的重要方式。班主任的情感投入一定要面）向全體學(xué)生，不能對(duì)學(xué)生有所偏愛，因?yàn)槿魏纹珢鄱紩?huì)失去教育的力量。在老師的心目中，那些外表美的、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生很容易獲得老師的愛，而那些相貌丑陋的、衣著簡(jiǎn)樸的、成績(jī)一般的、智力平庸的、頑皮的學(xué)生，一般引不起老師的注意，這就需要班主任去發(fā)現(xiàn)、挖掘這些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，用老師博大的胸懷和高尚的情操去關(guān)注這些同學(xué)。所以我認(rèn)為情感教育實(shí)在是一種巨大的教育力量。沒有對(duì)學(xué)生真正的愛，就不會(huì)有真正的教育。誰能不說情感是人世間最真摯最美好的東西呢？班主任只有把愛心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生，以人為本，無私奉獻(xiàn)，教育才會(huì)展示出驚人的魅力。
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說的話，愿意聽你講的課。
1、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。
2、自信、樂觀、向上。你不要我肯定是一個(gè)損失，你要我絕對(duì)不會(huì)后悔。即使我班考的不是第一名，我仍然認(rèn)為我是最棒的，只不過我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。我對(duì)我自己這樣說，我對(duì)學(xué)生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學(xué)生的自信。
3、以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說服力。我讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂，我就自然以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，我常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)說給學(xué)生，一同體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。
4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭(zhēng)取利用環(huán)境等各個(gè)方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。很多學(xué)生都說上我的課感覺很輕松，甚至有懈怠的感覺。比如說，學(xué)校有樹立服務(wù)意識(shí)的要求，我便給學(xué)生說：我當(dāng)班主任就是為你們服務(wù)的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說，我會(huì)為你們提供幫助與服務(wù)。這個(gè)服務(wù)意識(shí)在廣播操比賽時(shí)最突出，而是創(chuàng)意，只要學(xué)生有了想法，我就去做，所以，那兩天買東西，做東西累得腿都疼了。
5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的`成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的果6、講話精辟，不羅嗦，富有詩(shī)意。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語言精練，富有詩(shī)意。我經(jīng)常把我的意思寫成詩(shī)再讀出來或背出來。
如果你舉行一項(xiàng)活動(dòng)能讓所有學(xué)生都參與的話，無論是什么活動(dòng)都將是極大的成功。比如說學(xué)校舉行過的廣播操賽和演講賽，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。如果班主任仍然只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，不主張參加這些活動(dòng)的話，就等于自己在破壞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，削弱班級(jí)的凝聚力。
對(duì)十二三歲的初中生，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說個(gè)反。話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣我們就能在和學(xué)生的相處中感到幸福和快樂！這樣我們就能因?qū)W生能活潑健康熱情積極地面對(duì)學(xué)習(xí)生活而感到幸福而快樂！
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十一
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干事的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，召開了干事培訓(xùn)大會(huì)，作為其中之一的我深感受益匪淺。
當(dāng)今的校園中，學(xué)生干事的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干事應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干事從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干事中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干事是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干事所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干事就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干事，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干事做了一段時(shí)間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?當(dāng)然，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干事收集處理信息的能力，作為學(xué)生干事，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過收集信息，分析信息，從中發(fā)現(xiàn)問題，并盡快解決。因此，學(xué)生干事應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，深入同學(xué)當(dāng)中，廣泛聽取同學(xué)意見?？梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干事，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干事之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。同時(shí)，也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)，學(xué)生干事歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干事中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干事必須解決的問題。我認(rèn)為，想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率，善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干事是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干事要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干事絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、加強(qiáng)各部門之間溝通與合作。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線，每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，這是個(gè)很嚴(yán)峻的問題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十二
安全生產(chǎn)是企業(yè)的永恒的主題，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。下面是小編幫大家整理的教師安全管理工作培訓(xùn)心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過校園安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，范文大全不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
安全，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長(zhǎng)們說得最多的也是安全問題?？梢?，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，入黨志愿書因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的`，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼兒園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國(guó)未來的棟梁啊!
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在********電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識(shí)了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者，做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的，這也正是我們一線的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的、手機(jī)版做的。結(jié)合本校實(shí)際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下：
首先，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。作為學(xué)校統(tǒng)帥，校級(jí)行政應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)****意識(shí)，要有大局意識(shí)，法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來。其次，要求全員參與，提高全體師生的安全意識(shí)。授課老師說：“沒有安全意識(shí)的教師是不稱職的教師”，“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識(shí)?！彼?，我們應(yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處，不走過場(chǎng)，不擺花架子。
平時(shí)里我們加強(qiáng)了對(duì)班主任的安全教育，但缺乏對(duì)全體教師這方面的思想灌輸，要求在各學(xué)科適時(shí)滲透安全教育更是少之又少，甚至是一片空白。因此加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，讓每個(gè)人都懂得安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握自我防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用晨會(huì)、班會(huì)課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)要與家庭、社區(qū)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，范文寫作堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
其次，注重校園安全教育的落實(shí)，注意實(shí)效性。葉圣陶老先生說：“教是為了不需要教?！蔽覀儾豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保護(hù)工作，讓學(xué)生切實(shí)提高安全保護(hù)意識(shí)和技能是非常重要。我們學(xué)校一定要杜絕安全教育兩張皮，說一套做一套的現(xiàn)象，只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對(duì)性，有重點(diǎn)的進(jìn)行安全教育，做到防患于未然。例如：初中學(xué)生就要教育他們，注意過馬路時(shí)，意識(shí)到交通危險(xiǎn)，提高警惕性;遇到陌生人時(shí)，具有防騙意識(shí)。在春末夏初，教育學(xué)生不要私自到江河池塘邊游玩。游泳時(shí)，知道游泳可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)，從而做好各種防范措施。
另外，我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等;高中學(xué)生除了講基本的安全知識(shí)之外，還要就心理調(diào)適、愛情觀、價(jià)值觀、人生觀、感恩社會(huì)等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識(shí)，就多了一份生命的保障。另外，我們還要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法律法規(guī)教育，使之形成良好的行為習(xí)慣，就是老師所說的養(yǎng)成教育。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知識(shí)，掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)，也是我們從事學(xué)校安全教育工作中重要的一環(huán)。生活之中，很多事情都是難以預(yù)料的。我們要教導(dǎo)學(xué)生，一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì)求生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們通過演練、體驗(yàn)、觀看錄像、邀請(qǐng)專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣。心得體會(huì)范文錦集例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，在實(shí)踐中體驗(yàn)。總之，只要我們通過抓實(shí)安全教育工作，讓學(xué)生懂得了安全知識(shí)，有了安全防范意識(shí)，并具備一定的自救自護(hù)能力，學(xué)生的安全是能夠有保障的。
最后，就是我們的每個(gè)學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)的要求，開展平安校園建設(shè)。
一是健全相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度，全面保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系。
三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
四是集中推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)。
開展學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)，清理整頓校園周邊的飲食及其它各類攤點(diǎn)、違章建筑以及文化娛樂場(chǎng)所，凈化校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校周邊衛(wèi)生、治安和學(xué)生的交通安全。五是加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。帶動(dòng)師生積極參加校園綠化、美化勞動(dòng)，加大文化設(shè)施建設(shè)的投入，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，營(yíng)造整潔優(yōu)美、高雅文明、自然和諧、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，使我們的學(xué)校成為處處給廣大師生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園?？傊ㄟ^此次安全培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)信，學(xué)校安全工作無小事，我們必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。教育廣大師生要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把師生的安全放在第一重要的位置，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
學(xué)校組織我們老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》后，我收獲很多，本站錦感慨也很多。尤其是對(duì)校園安全隱患的有關(guān)問題，我的感觸更深，它使我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。
我覺得全校老師首先要從思想上、意識(shí)上將安全工作重視起來。其次，我覺得確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作，應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
一、高度重視學(xué)校安全工作。
安全工作事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山。我們應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。班主任要及時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。
二、明確教師的安全職責(zé)。
對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對(duì)學(xué)校可能發(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，通過會(huì)議、墻報(bào)和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會(huì)學(xué)生對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。
三、教師要以身作則。
安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。可在現(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。本站站因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
四、教師要態(tài)度端正。
作為一名任課教師，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。安全工作重于泰山，學(xué)校安全教育一定要常抓不懈，落到實(shí)處，教師每時(shí)每刻都應(yīng)把安全教育意識(shí)放在首位，要讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起安全意識(shí)。
總之，學(xué)校安全無小事，事事、處處都存在安全隱患。只有人人樹立安全意識(shí)，心得體會(huì)范文采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
安全工作是學(xué)校教育的底線，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，這是局長(zhǎng)在師德培訓(xùn)班新學(xué)年工作布置時(shí)所提出的觀點(diǎn)。的確，關(guān)注學(xué)生的生命和人生安全是最最基本需要學(xué)校做好的事情，是以人為本、和諧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作。
在今天的暑期師德全員培訓(xùn)活動(dòng)中，我們以有效性培訓(xùn)為目標(biāo)，實(shí)施精細(xì)化操作策略，開展安全知識(shí)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓老師們真正從內(nèi)心感受到安全的重要，實(shí)實(shí)在在掌握安全教育的法律法規(guī)知識(shí)。安全教育培訓(xùn)活動(dòng)有校長(zhǎng)的動(dòng)員講話、觀看錄像事例、校領(lǐng)導(dǎo)在通讀教育局“學(xué)校安全工作法律法規(guī)匯編”的基礎(chǔ)上出了一份“學(xué)校安全工作法律法規(guī)知識(shí)”測(cè)試卷進(jìn)行開卷考試等。目的是讓我們明確自身在學(xué)校安全教育工作中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)，真正掌握國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，top100范文排行做到依法從教。
法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)后，又要求教師結(jié)合自己校園的實(shí)際情況，共同討論學(xué)校內(nèi)目前存在的安全隱患，并針對(duì)這些問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成理想的解決方案。相信通過這樣的培訓(xùn)，老師們對(duì)于安全工作一定會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí)，在今后工作中更善于用安全法規(guī)指導(dǎo)開展教學(xué)，處理安全問題，學(xué)生的生命、身體健康必將得到更加有效的保護(hù)。
學(xué)校組織我們老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》后，我收獲很多，感慨也很多。尤其是對(duì)校園安全隱患的有關(guān)問題，我的感觸更深，它使我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。
我覺得全校老師首先要從思想上、意識(shí)上將安全工作重視起來。其次，我覺得確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作，應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
一、作為班主任，要高度重視學(xué)校安全工作。
安全工作事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山。我們應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。班主任要及時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。
二、作為教師，要明確教師的安全職責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。
了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對(duì)學(xué)校可能發(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，通過會(huì)議、墻報(bào)和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會(huì)學(xué)生對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。
三、教師要以身作則。
安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
作為一名任課教師，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。入黨申請(qǐng)書不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。安全工作重于泰山，學(xué)校安全教育一定要常抓不懈，落到實(shí)處，教師每時(shí)每刻都應(yīng)把安全教育意識(shí)放在首位，要讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起安全意識(shí)。
總之，學(xué)校安全無小事，事事、處處都存在安全隱患。只有人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
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學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十三
20__年4月21號(hào)，我有幸參加了區(qū)委黨校、區(qū)民政局組織的社區(qū)干部集中輪訓(xùn)培訓(xùn)班。參加此次培訓(xùn)的有__區(qū)各鎮(zhèn)街領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)黨支部書記、主任等277名干部進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：
一、如何做人做事。
通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)自己首先要以“四有”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)定信念，擋住“酒、色、財(cái)、氣”四把刀。設(shè)立正確的五關(guān)“思想觀、政治觀、社會(huì)觀、生活觀、親屬觀”。不斷領(lǐng)悟，不斷參透，做到學(xué)有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”。心系群眾、為民造福，心中要始終裝著老百姓，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，做到不謀私利、克己奉公。社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì)，社區(qū)工作涉及方方面面，責(zé)任重大。經(jīng)過這幾年的工作實(shí)踐，覺得社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高，對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展，影響著千家萬戶的群眾利益和生活。加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。適應(yīng)新常態(tài)，鍛造新能力。
二、社區(qū)工作要以便于服務(wù)群眾為主。
社區(qū)的一切工作都圍繞著服務(wù)群眾，方便群眾，造福群眾。社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)工作者，要時(shí)刻掌握人民群眾的所想所需，把服務(wù)群眾放在首位。圍繞“__一中”的工作模式，“三問三解”聯(lián)系群眾法，“站好隊(duì)，履好職”心本著服務(wù)于民的宗旨，開展各項(xiàng)工作。深入群眾了解民情民意，結(jié)合我社區(qū)工作特點(diǎn)及工作需要，為群眾解決緊急的問題。我社區(qū)的各項(xiàng)工作，都要緊緊圍繞著為老年和弱勢(shì)群體“服務(wù)”這個(gè)主題。
三、創(chuàng)新社區(qū)治理方式，加強(qiáng)社區(qū)文娛工作。
我社區(qū)今年推行“一站兩室”社區(qū)服務(wù)站，通過定人、定崗、定責(zé)，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)多格、一格多員、各負(fù)其責(zé)”;在熟知網(wǎng)格民情的基礎(chǔ)上，根據(jù)網(wǎng)格制定服務(wù)臺(tái)賬，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)居民信息。結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)巡查、主動(dòng)上門，為居民群眾有針對(duì)性地提供民政、生活照料、就業(yè)、計(jì)生、社保等方面的服務(wù)。大力推廣“一站式”公共服務(wù)大廳，實(shí)行“首問制”，以便更好地為社區(qū)居民服務(wù)。
社區(qū)作為基層工作的'最前沿，為了居民生活豐富多彩，組織群眾開展各項(xiàng)喜聞樂見形式的活動(dòng)，開放社區(qū)電子閱覽室、健身房、老年按摩室，充分發(fā)揮社區(qū)電子閱覽室、健身房、老年按摩室的作用，方便群眾文娛活動(dòng)，讓居民有種回家的感覺。
四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身的服務(wù)意識(shí)。
我社區(qū)將積極推行“四維一體雙動(dòng)力”的工作模式，提升“三有一化”水平的重要載體和抓手，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。
通過這三天來的集中輪訓(xùn)，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。要做“明白人、公道人、正派人”，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念，為和諧社區(qū)做事，做實(shí)事，更好的為居民群眾服務(wù)。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十四
通過學(xué)校的干部培訓(xùn)，作為一個(gè)學(xué)生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學(xué)生服務(wù)，去為人民服務(wù)。學(xué)生干部，是一個(gè)學(xué)校的紐帶，是一個(gè)學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我們要有良好的政治素質(zhì)，有著堅(jiān)定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會(huì)每一個(gè)人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會(huì)和校園內(nèi)的每一個(gè)人。
作為干部，在學(xué)習(xí)與工作中，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，工作與學(xué)習(xí)要分明，既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí)，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，講究原則，一視同仁。對(duì)于辦事，要富有責(zé)任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻(xiàn)的精神。
對(duì)于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時(shí)，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強(qiáng)求個(gè)人的主義，以自己的自私去造成世界的動(dòng)蕩，。切記，人人為我，我為人人!
對(duì)于自己，要不斷提高自己的精神素質(zhì)，保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，心有多寬，路有多長(zhǎng)，命運(yùn)掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創(chuàng)新能力，使自己獨(dú)具一格，與眾不同，更勝一籌。對(duì)于別人，要長(zhǎng)懷感恩情，心中充滿對(duì)他人的關(guān)懷和愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成更美好。
在xx學(xué)院，地方雖然有點(diǎn)小，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個(gè)地方，每天都能碰到同一個(gè)人好幾次，或在不同一個(gè)地方，又能碰到同一個(gè)人好幾次，在這樣關(guān)系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會(huì)關(guān)系的總和。要注意語言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個(gè)人彼此的關(guān)系，與他人交往要具備開朗的性格，謙和的態(tài)度，博大的胸懷，得體的禮儀。
對(duì)于本次的培訓(xùn)。領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。俗話說，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，身為一個(gè)干部，要充滿激情和感染力，要擁有團(tuán)隊(duì)的精神，作為一個(gè)領(lǐng)頭羊，更要提高組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓一個(gè)集體充滿活力和動(dòng)力。對(duì)于活動(dòng)，組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀，與眾不同的隊(duì)伍。
培訓(xùn)給予我思想的覺悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十五
7月17日下午，我參加了學(xué)校組織的20xx—xxxx年度第一學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)班，一下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我很受教育，學(xué)到了很多。
本次的培訓(xùn)班主要分為兩講，第一講是我院黨委書記柴慶平主講的，第二講是張書記講的。目的是讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)與工作當(dāng)中。在培訓(xùn)中我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。理想是指路明燈，沒有理想就是沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就是沒有生活動(dòng)力。在人生的道路上，每個(gè)人對(duì)未來都有著自己的'奮斗目標(biāo)。理想是一種同奮斗相目標(biāo)聯(lián)系的、有實(shí)現(xiàn)可能性的向往和追求。信念，是建立在認(rèn)識(shí)和情感基礎(chǔ)上的一種思想意識(shí)，是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中逐步形成的、自己認(rèn)為正確并堅(jiān)信不移的觀念。理想的本質(zhì)是指人生的奮斗目標(biāo)，信念則是對(duì)現(xiàn)實(shí)奮斗目標(biāo)的堅(jiān)定態(tài)度。
我院團(tuán)委書記張華斌主講的《學(xué)生干部工作原則》，學(xué)生干部要有組織領(lǐng)導(dǎo)、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的意識(shí)，“學(xué)生干部”是一個(gè)服務(wù)大眾、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)的功能平臺(tái)；是一個(gè)拓展知識(shí)素質(zhì)、提升能力素質(zhì)、陶冶個(gè)性、強(qiáng)化心理素質(zhì)的拓展素質(zhì)的舞臺(tái)；作為一名學(xué)生干部，要遵守以下幾項(xiàng)原則：實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則；以學(xué)為主，兼顧工作的原則；無私奉獻(xiàn)，公而忘私的原則；公平公正的原則；從同學(xué)中來，到同學(xué)中去的原則。只有這樣，從能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
參加學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班，我感到十分榮幸。通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我知道我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力干好自己該干的事，不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己能力，提高辦事效率。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十六
通過校園安全培訓(xùn)，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心，爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制。
我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神，“提高自我認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理。
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理。
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十七
對(duì)于突如其來的學(xué)生干部培訓(xùn)課程，我對(duì)它先開始其實(shí)并不抱有什么期望，總覺得只是學(xué)生會(huì)的一種形式主義，可是聽完了教師講的一節(jié)課后，讓我對(duì)這次的培訓(xùn)課程產(chǎn)生了新的定義。它不是一種形式主義，而是真真的教我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袘?yīng)當(dāng)如何對(duì)待和處理各種事情。并且這一次的課程，它并不僅僅只是上課，也是教師一次推心置腹與我們的談心。
教師一開始的上課并沒有使用ppt，而是教育我們?cè)诿恳淮巫鍪聲r(shí)需要進(jìn)取，要“搶占”“第一排”，我心里異常贊同教師的想法，可是每當(dāng)在緊要的關(guān)頭，我以前總會(huì)退縮，害怕自我做的不好，可是這次在聽了教師的講話后，我會(huì)努力嘗試著改變自我，做事更加進(jìn)取。同時(shí)，教師還向展示了我們校學(xué)生會(huì)為全校學(xué)生所搭建的平臺(tái)，真的有很多，可是我們校學(xué)生干部卻很少上去展示自我，而總是在成就別人。教師對(duì)這種現(xiàn)象挺失望的，她鼓勵(lì)和支持我們校學(xué)生的成員不要只此刻舞臺(tái)的角落，而是要努力站在舞臺(tái)的中央展示自我。對(duì)于教師的支持和鼓勵(lì)，我深有感觸，我不能說經(jīng)過這一次的感觸，明天就去參加某項(xiàng)活動(dòng)，可是我會(huì)在生活中的某些方面大膽的展示自我，不退縮，不畏懼！
在這一次的課程中，讓我印象深刻的是教師一反常規(guī)。她并不喜歡只是按照她的安排所做事的學(xué)生干部，而是需要有自我的思維和想法的學(xué)生干部。這對(duì)我以后的工作也有很大的啟發(fā)。教師說的沒錯(cuò)，不可能領(lǐng)導(dǎo)者所有的指令都是正確的，我們需要自我去確定，對(duì)于合理的提議，也能夠使工作的效率更高。同時(shí)此刻的年輕人都有同樣的一個(gè)毛病，對(duì)于自我所干的事情，累一點(diǎn)點(diǎn)就喜歡抱怨。所以教師教育我們要在做事情的時(shí)候，不要抱怨，對(duì)自我所做的事情要有自我的認(rèn)識(shí)，首先就要態(tài)度好，畢竟做事情態(tài)度決定一切，這對(duì)我的感觸也是蠻深的。
在我剛進(jìn)校的時(shí)候，就聽說有些人進(jìn)入校學(xué)生只是為了某些利益，不是為了在本事上提升自我，對(duì)于這種現(xiàn)象，相必教師也清楚。所以在這次的課程上專門提醒我們，不要總是為了某些利益做一些事情，我們還小，我們還在上大學(xué)，大學(xué)給我們留下了最終四年的比較干凈的地方，期望我們純粹一些。這一點(diǎn)我也十分贊同，我喜歡純粹一些，那樣不會(huì)使自我很累，相反會(huì)感到很簡(jiǎn)便。進(jìn)入校學(xué)生會(huì)的目的，我僅有一個(gè)，那就是鍛煉自我的本事，畢竟以后進(jìn)入社會(huì)，人家不會(huì)僅僅只看成績(jī)，更加關(guān)注的而是你的本事。
這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課程真的讓我感觸頗多，我并沒有把我所有的感受寫出來，因?yàn)閷?shí)在太多了。最終挺感激教師在百忙之中，還抽出夜晚的時(shí)間來給我們新生培訓(xùn)！
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十八
20_年，__認(rèn)真貫徹兵團(tuán)、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要，努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠(chéng)信和諧為基礎(chǔ)，積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：
一、主要工作情況。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任理念，在思想上更加重視安全培訓(xùn)，在行動(dòng)上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容，將其列入全年重點(diǎn)工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系，建立了“互助共贏”的工作機(jī)制。
(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即，領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。
二是強(qiáng)化制度保障。年初制訂了《20_年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度，對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機(jī)構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí)。
一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。20_年，組織全礦工作人員、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人，累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。對(duì)本礦的三類人員，形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。20_年，全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人，完成全年計(jì)劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人，完成全年計(jì)劃的113%。其中：電工人20，焊工20人，危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人、礦山提升作業(yè)30人，其他作業(yè)40人。
三是有效開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作。20_年，我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī)，通過電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、專題采訪、署名文章、開設(shè)專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題，開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開展多次宣傳活動(dòng)，展出安全展牌掛橫幅、貼標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料，使全礦員工受到各種形式的安全教育。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。
一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。今年在課程設(shè)置上，我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(hù)(人體急救)和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。
二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn)，;既有白天學(xué)習(xí)，有晚培訓(xùn);有集中授課，又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。通過生動(dòng)的案例、精辟的講解，提升了安全管理能力，對(duì)全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平。
一是加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn)。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容，開展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項(xiàng)檢查。深入建筑施工企業(yè)逐工種、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況，摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù)。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過程管理。為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員管理。在開班儀式上，從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中，堅(jiān)持教案檢查制度，聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
二、存在的主要問題。
一是參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。一方面，個(gè)別人員對(duì)安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。另一方面，外來務(wù)工人員整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn)。
二是教育教學(xué)資源有限。目前，我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。行業(yè)教師缺乏，師資力量薄弱，少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科，創(chuàng)新不夠。開班學(xué)員的組成對(duì)象比較雜亂，對(duì)不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生，“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍。
三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格，培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。
三、今后努力的方向及建議：
20_年，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，以全面落實(shí)國(guó)務(wù)院促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見，以及兵團(tuán)、二師關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的意見為主線，圍繞落實(shí)全市安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù)，完善培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)培訓(xùn)考核方式，創(chuàng)新工作思路，進(jìn)一步提升全礦安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作：
一是進(jìn)一步開展新文件、新法律法規(guī)宣傳教育工作。組織全市礦委會(huì)各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員，采取會(huì)議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、專家宣講、分散自學(xué)等多種方式，深入開展國(guó)發(fā)40號(hào)文、省政府81號(hào)文、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí)，緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題，加深新文件、新法律法規(guī)精神的理解，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會(huì)輿論氛圍。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇工作總結(jié)二是進(jìn)一步抓好“三項(xiàng)崗位人員”安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法，根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求。切實(shí)做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”，嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時(shí)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。認(rèn)真開展教學(xué)研究，逐步統(tǒng)一課件，試行計(jì)算機(jī)教學(xué)模式。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和考核，提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對(duì)“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度，持證上崗率達(dá)到100%。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則，切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān)。抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，完善制度加強(qiáng)管理。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對(duì)口、專兼結(jié)合的原則，把師資配足、配強(qiáng)，不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平，逐步在全礦建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)國(guó)家和自治區(qū)、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、檢查考核、證書制作與發(fā)放，要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和時(shí)效性，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。
五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè)。培育一批重視職工安全培訓(xùn)、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、全面持證上崗的企業(yè)。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí)，全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作，切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患，減少事故的發(fā)生。
六是強(qiáng)化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長(zhǎng)和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點(diǎn)，全面推進(jìn)企業(yè)全員安全培訓(xùn);以企業(yè)自主培訓(xùn)為主，實(shí)施企業(yè)班組培訓(xùn)工程;加強(qiáng)班組長(zhǎng)能力建設(shè)，培養(yǎng)一批埋頭若干、善于管理的優(yōu)秀班組、班組長(zhǎng)和群眾安全監(jiān)督員;開展班組內(nèi)部培訓(xùn)，確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場(chǎng)、關(guān)口前移至班組，通過班組人人平安實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)個(gè)安全。
七是創(chuàng)新工作方式。積極探索對(duì)農(nóng)民工、外來務(wù)工人員培訓(xùn)教育新路子。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工安全培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分利用社區(qū)、村級(jí)組織現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育場(chǎng)所的資源，通過播放安全知識(shí)專題片等形式，加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。深化全員安全培訓(xùn)工程，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加大對(duì)各區(qū)隊(duì)的安全培訓(xùn)違法行為查處力度，將安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查列入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容。
學(xué)生管理工作培訓(xùn)心得篇十九
在培訓(xùn)中，我們與學(xué)院老師、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)們近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問題。
下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)：
第一，學(xué)會(huì)做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在這次培訓(xùn)中，通過優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的發(fā)言，我體會(huì)到了，經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己，一個(gè)人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。
另外，我作為xx部的委員，在xx部學(xué)到了很多，特別是在xx部學(xué)姐們的身上，他們做每件事都有自己的目標(biāo)，有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。她們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
第二，學(xué)會(huì)做人，做好人。生活中，我們應(yīng)該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對(duì)一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學(xué)長(zhǎng)的講話中，我們學(xué)會(huì)了感恩父母，因?yàn)樗麄儾赣宋覀?感謝我們的恩人，因?yàn)樗麄冎档酶屑?同樣感謝我們的對(duì)手，因?yàn)樗麄兪刮覀兏诱J(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，并不斷提高和完善自己。
以上就是我通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟，其實(shí)在此次培訓(xùn)中還談到了其他很多方面，例如：學(xué)生干部的人際交往能力，活動(dòng)組織能力等。雖然這次培訓(xùn)只有短短幾個(gè)小時(shí)，但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn)，才讓我更清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。
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