吳健雄傳讀后感作文 吳健雄傳讀后感作文600字

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吳健雄傳讀后感作文 吳健雄傳讀后感作文600字
時(shí)間:2021-04-20 15:57:44     小編:ZYY

吳健雄傳讀后感作文,身為女性,巾幗不讓須眉,一身智力,一身愛(ài)國(guó)熱血,熱愛(ài)祖國(guó),勤儉好學(xué),在世界上仍享有極高聲譽(yù)。學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于吳健雄傳讀后感作文,歡迎大家參考查閱。

吳健雄傳讀后感作文一

“吳健雄”,多么響亮的一個(gè)名字,可誰(shuí)會(huì)想到她竟是一位女性之名呢?而且這位女性還是如此的不平凡,她是在世界上享有極高聲譽(yù)的“原子彈之母”,她為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn),一生中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。難以相信她身為女流之輩,竟能做出如此大的奉獻(xiàn)!可見(jiàn)她是多么的不平凡。

她,出生于一個(gè)書香世家,祖父是瀏河鎮(zhèn)上的秀才,父親吳仲裔是一位具有新時(shí)代思想的鄉(xiāng)紳,他思想開(kāi)明學(xué)問(wèn)淵博,在鎮(zhèn)上率先創(chuàng)辦了一所女子學(xué)校,取名“明德”。“明德”語(yǔ)出“大學(xué)之道,在明明德”,體現(xiàn)了吳父“既講文明,又樹(shù)新德”的教育理念。她是家中的第二個(gè)孩子,因?yàn)槭且晃慌?,爺爺又是舊思想主義者,吳健雄雖是家中唯一的女兒,卻沒(méi)有受到恣意的驕寵,但她的父親一個(gè)思想極端開(kāi)明,有見(jiàn)解、有膽識(shí)的人物,他和吳健雄最為親近,相當(dāng)疼愛(ài)吳健雄,對(duì)吳健雄的一生也有著最深遠(yuǎn)的影響。從小父親就為她講故事,講一些科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn),使她備受啟發(fā),兒時(shí)就顯現(xiàn)出頗不尋常的智力。她酷愛(ài)學(xué)習(xí),才智過(guò)人,少年時(shí)就成為胡適的得意弟子。她對(duì)學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),從不抱怨,并且十分鐘愛(ài)。但時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在的欣欣學(xué)子有多少能像她一樣,對(duì)學(xué)習(xí)如此的癡迷,甚者不滿足自己學(xué)的知識(shí),主動(dòng)去探尋呢?良好的家庭氛圍,從小就給了吳健雄良好的成長(zhǎng)環(huán)境。那個(gè)時(shí)代,一般女孩子在“明德學(xué)校”念完書之后,大多都回到家中開(kāi)始家務(wù)勞動(dòng),但在吳健雄的堅(jiān)持下,開(kāi)明的父親卻將她送往蘇州女子師范學(xué)校繼續(xù)求學(xué)。在這個(gè)學(xué)校,她開(kāi)始培養(yǎng)起對(duì)物理和數(shù)學(xué)的興趣,并著手自學(xué)這些課程。也是在這個(gè)學(xué)校,她碰到了她一生的啟蒙人——胡適。當(dāng)時(shí)胡適正好到蘇州女子師范學(xué)校作過(guò)幾次講座,胡適的博學(xué)多識(shí)極大地開(kāi)拓了這位勤奮好學(xué)的學(xué)生的`眼界,激起了她對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之心。她是多么與眾不同。在她的生涯中給她以啟發(fā)的是老師和家人,對(duì)恩師的栽培之心,她始終感念于心。在她的學(xué)習(xí)中,她總把勤奮始終是第一位的。對(duì)于她的勤奮是無(wú)人能比的。在她的家庭中她的先生也支持著她,愛(ài)護(hù)著她。她具有如此幸福的家庭實(shí)在令人羨慕。她對(duì)世界做出的貢獻(xiàn)實(shí)在太多太多,為我國(guó)盡心盡力,做出非凡的成就,在人民的心目中取得了重要的地位。

吳健雄的事跡讓我懂得了一個(gè)道理:要保持一顆求知的心,一顆進(jìn)取的心,一顆愛(ài)國(guó)的心,成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要熱愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,感悟它帶給你的歡樂(lè),如果你去理解它,它就會(huì)理解你,讓你汲取它的精華。我們還有很多的時(shí)間,很多的精力,只有踏踏實(shí)實(shí)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),這樣才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光。

吳健雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的動(dòng)力,她的精神品質(zhì)鐫刻在我們心中,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí),成為像她一樣的人。每當(dāng)我在工作中遇到挫折,每每想起她,我的心中就有無(wú)限的力量與支持。

“我是中國(guó)人,我要回中國(guó)去。”一句樸實(shí),但話語(yǔ)中又充滿著那種堅(jiān)定!她就是吳健雄,一個(gè)附有男性化的名字,昭示著她這一巾幗不讓須眉的人生之路!一個(gè)令太倉(cāng)驕傲的人,更令中國(guó)驕傲的人!她的一生教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí),讓我們領(lǐng)悟到:要熱愛(ài)祖國(guó),勤奮好學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),有善待生。

吳健雄傳讀后感作文二

吳健雄,一個(gè)響亮的名字,而這名字的主人卻是一位女性。她的成就同樣響亮——“東方的居里夫人”、“原子彈之母”,這些榮譽(yù)都集中在她一人身上。在這些光芒的背后,她付出的汗水與艱辛可想而知。

誕生與成長(zhǎng)

瀏河,一個(gè)江南小鎮(zhèn),中國(guó)的地圖上很難找到它的標(biāo)志,但這里卻是鄭和下西洋的起點(diǎn),吳健雄就誕生在這里的一個(gè)書香世家。父親思想開(kāi)明有見(jiàn)解,母親善解人意識(shí)大體,二人都沒(méi)有重男輕女的落后思想;哥哥也是萬(wàn)分疼愛(ài)這個(gè)妹妹。在親情的呵護(hù)下,她有一個(gè)快樂(lè)的童年。

上學(xué)后,吳健雄刻苦努力,成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)生涯中,吳健雄以居里夫人為榜樣,要強(qiáng),不服輸,為了滿足自己的求知欲,刨根問(wèn)底是家常便飯,有時(shí)就是一個(gè)通宵,甚至放棄了自己的假日。吳健雄性情溫和,善解人意,人緣很好,總是擇益友而交之。因此,吳健雄不負(fù)眾望,以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)學(xué)業(yè),決心去美國(guó)深造。但未曾想到,這一去就是37年。

磨礪與成功

初來(lái)美國(guó),這個(gè)面容清秀的東方姑娘充滿信心:“我會(huì)在這里成功的!”可是,美國(guó)社會(huì)并沒(méi)有她想象中的平等、民主,而是對(duì)女性有著不淺的偏見(jiàn)。決定去加利福尼亞大學(xué)后,她結(jié)識(shí)了袁家騮,且有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她膜拜已久的物理學(xué)家?jiàn)W本海默,更堅(jiān)定了她的決心——學(xué)成救國(guó)的決心。在這里,這個(gè)來(lái)自于貧窮、落后的中國(guó)姑娘受到過(guò)白眼,受到過(guò)議論,但她統(tǒng)統(tǒng)不理會(huì);受到過(guò)不公,更動(dòng)搖不了她的決心。即使在懷孕期間,吳健雄都堅(jiān)持工作。1944年,吳健雄參與了哥倫比亞大學(xué)“曼哈頓計(jì)劃”(即美國(guó)原子彈計(jì)劃),她的頑強(qiáng),一絲不茍的科學(xué)精神再一次得到了印證。

歷史將機(jī)遇給了她。中國(guó)的楊振寧,李政道提出宇稱不守恒理論,但對(duì)此嗤之以鼻的科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)。吳健雄決心要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。她一邊忍受科學(xué)家的反對(duì),一邊以驚人的毅力和精力,精準(zhǔn)、精細(xì)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度排除了實(shí)驗(yàn)中一個(gè)又一個(gè)的難題。鮮花與榮譽(yù)不再吝嗇,蜂擁而至,宇稱不守恒實(shí)驗(yàn)的成功將她推向了人生的頂峰,吳健雄卻始終沒(méi)有沉醉其中,只是覺(jué)得自己應(yīng)做得更加出色。

愛(ài)國(guó)與勵(lì)志

當(dāng)然,吳健雄從始至終都沒(méi)有忘記祖國(guó)。

大學(xué)畢業(yè),吳健雄決心赴美,立志要把美國(guó)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)帶到中國(guó)。身在國(guó)外,受到白人的歧視,吳健雄沒(méi)有退縮,總是著一身旗袍,挺直胸膛,好像在告訴白人,她就是中國(guó)人!時(shí)時(shí)刻刻,吳健雄都這樣提醒自己:“一定要好好學(xué),用知識(shí)強(qiáng)國(guó),為中國(guó)人爭(zhēng)氣!”20世紀(jì)50年代,中美關(guān)系緊張之際,參加了“曼哈頓計(jì)劃”的吳健雄又怎能被美國(guó)政府允許回國(guó)。迫于無(wú)奈,吳健雄加入了美國(guó)籍。

1973年,在經(jīng)歷了37年的等待之后,吳健雄和袁家騮終于踏上了回國(guó)之路,受到周總理的接見(jiàn),并促成了中美物理科學(xué)的交流。后來(lái)的歲月里,吳健雄又多次回國(guó)講學(xué),介紹世界科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),促進(jìn)中國(guó)科學(xué)發(fā)展,為祖國(guó)的科學(xué)振興盡她的一點(diǎn)力量。

“我身在國(guó)外,心在中華!”這顆偉大的赤子之心,響徹在神州大地上。

吳健雄的一生,像一本學(xué)不完的教科書,精彩地詮釋了勤奮刻苦,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)品質(zhì);堅(jiān)持不懈,一絲不茍,淡泊名利的科學(xué)精神;心胸寬廣,善解人意的人緣之道;不忘初心,科學(xué)救國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。我們作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)吳健雄的精神品質(zhì),好好學(xué)習(xí),將來(lái)讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!

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