通過總結,我們可以更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足。較為完美的總結應該言之有物,既要包含自己的感悟和思考,也要具備中肯客觀的評論。小編整理了一些經(jīng)典的總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些有益的借鑒。
初一學生上學期個人總結篇一
光陰似箭,一學期的時間如潮水般過去。從第一次走進北師大朝陽附中的校門,到現(xiàn)在,一個學期就這樣結束了。終于迎來了盼望已久的寒假。回首這一學期來的點點滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨萬千。
在上半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學――這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助與無私的關懷。在這學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真的是非常豐富。
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開學時最多只能跑5圈。因為在小學最后幾個月里幾乎沒怎么跑步,所以聽老師說的圈數(shù)簡直可以當做跑步上的“天文數(shù)字”.但是經(jīng)過一學期的練習,現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會驕傲,因為我的數(shù)學成績還不是很理想。但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!
在這幾個月的學習里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高。
初一(2)魏xx。
轉眼間,一個學期過去了,我們迎來了盼望已久的寒假。對我來說,這半年的學習生活真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習成績還是身體素質都比小學更上了一層樓。下面,我就簡單的總結一下。
本學期,我的整體成績較穩(wěn),但月考的排名總是在下降,這是為什么呢?我翻了翻以前的卷子,發(fā)現(xiàn)在語文、英語兩類卷子中,我的作文和閱讀都還不錯,基本每次都是基礎題在拉分,說明我的基礎不太扎實,英語要好好背單詞,語文也要認真理解每個字、詞的意思。相比之下,數(shù)學存在的問題就比較大了,剛開學的時候總是錯計算題,后來經(jīng)過每天反復的練習,計算題錯的少了,可是后邊的大題、難題又開始傷腦筋起來,我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是只練普通的題就可以答對的,更重要的是看頭腦的靈活性,所以,這個寒假,我可不能閑著,一定要在這上面多練習,爭取讓自己的水平更上一層樓!
接下來就是身體素質了,這個沒得說,絕對是突飛猛進般的提高!小學時,我在體育課上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了現(xiàn)在,我自己都不敢相信,長跑時的10圈居然輕松搞定了!我相信,照這樣練下去,身體素質一定會比朝陽區(qū)其他的同齡人強許多!
最后,我想總結一下上初中后我最大的改變――學習態(tài)度。我認為,初中和小學的教育方法最不同的就是:小學是老師督促著學習,而初中就不一樣了,所有事情都取決于自己。比如,小學老師上課會非常頻繁地叫同學發(fā)言,可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個同學起來(尤其是數(shù)學),想想,如果少聽了一節(jié)數(shù)學課,漏掉了一堂課的重點,是多么可怕的事啊。所以,在本學期,我學會了自己努力,上進,最后通過長期的努力取得更好的成績!
自評:在本學期,我認為我在道德習慣方面表現(xiàn)良好,團結同學,彬彬有禮,希望我以后可以繼續(xù)保持!在生活自理能力上,我認為我做的還不錯,可是在自主學習的能力上,我認為還有所欠缺,比如有時課后不復習,寫作業(yè)會分心等。在這學期,我認為我還是很勤奮的,比如上課認真聽講,課后積極完成作業(yè)等。最后,我認為我取得的成績整體來講不錯,就是數(shù)學還需再努力提高。希望下學期我可以更加努力認真,讓自己從各個方面都“更上一層樓”!
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9月,我跨進了北師大朝陽附中,從這里,開始了我的新旅程??????。
剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子,第一次的月考給了我一個教訓!它告訴我:初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了,它開始需要積累了!我好像對這個教訓不以為然。接連下來的月考,期中考,特別是期中考,幾乎讓我崩潰!但又給了我一個重重的提醒。這時候,我開始努力了――刷題,幾乎每天我都在和數(shù)學較勁,不管這道題懂不懂,我都要對自己刨根問底,這樣一來的好處就是:對每一道會的題都有99.9%的把握做對,至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點,課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證!這讓我更有了信心。這時候,期末的鐘聲悄然響起,“期末”一個讓學霸愛,學渣恨的日子,像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說,對期末簡直是又愛又恨,但它終將到來,我必須學會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步,但還有很多人在我前面,我還需要努力!
新的學期我不僅經(jīng)歷了學習上的蛻變,還收獲了很多好朋友。
我們從剛開始的陌生到相識再到相知,我們一起走過了初中的第一個歲月,跨越了初中的第一個新年,我想我們的友誼不會就此訣別,它會很完美,也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰,當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
剛剛初一的我們在相處的`時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂,它不再像以前一樣肆無忌憚,學會了讓步,這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變,我很開心來到這個學校,這個學校讓我真正意識到了學習是為自己,也讓我真正理解了“退一步海闊天空”的意思。真的很感謝,很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的所有!我想“北師大朝陽附中”這一站,一定會是我人生旅途中的一道風景線!
自評。
道德:這學期在道德方面表現(xiàn)還不錯,能尊重老師,同學。
能力:這學期這能力方面沒有完全展現(xiàn)出來,下學期繼續(xù)努力,要學會自己抓住機會。
勤奮:勤奮這方面還沒有有特別突出的表現(xiàn),下學期繼續(xù)努力!
取得的成績:對期末成績還不是特別滿意,還有提升的空間。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽,我覺得這是我自己的問題,沒有給自己很充足的時間準備。希望下學期繼續(xù)努力!
初一二班劉xx。
這是我進入初中以來的第一個學期,現(xiàn)在期末了,我來自己總結一下這個學期我自己的變化。
這個學期剛開始的時候,我還沒有從假期的狀態(tài)中緩過神來,也就是說,在這個學期剛開始的時候,我一直沒有適應中學的生活,一直在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過的。然后就是第一次月考,在這次考試之后,我終于把心收回來了。在那段時間里,是我在這學期中最認真的一段時間,我認真的寫作業(yè),上課認真地聽講,課后認真的復習。
就是因為那段時間的認真,所以我期中考試才會考好,但是在期中考試之后的那段時間我開始松懈,上課開始走神,然后作業(yè)也不是那么認真了,于是,我開始慢慢的退步,而別人又在慢慢的進步,然后我就開始和別人拉開了差距。之后的那次月考,我就失利了,整整掉了兩個考場。不過幸好期末考試是按期中考試的排名坐。
在月考之后,我雖然沒有之前那么認真,但是至少態(tài)度端正過來了,終于明白了競爭的激烈,理所當然的開始努力了,在這時努力還不算遲。至少在期末考試成績出來以后,還可以笑,因為我努力過。
我比較容易驕傲,所以才有了在期末考試之后的那段松懈期,在那段時期中,我錯過了許多知識。像without這種詞的意思本來是沒有,但是我生生的把它寫成了通過。這是一種低級錯誤,而我竟然還錯,當時我特別想自殺。月考的失利,強迫我靜下心,認真審理我的錯誤及各種知識點?,F(xiàn)在回首,俯瞰那些錯誤,會感覺很可笑。
在期末考試的時候,我發(fā)現(xiàn)那些題都比較簡單,但這恰恰是我的弱點,因為我雖然會做,但是容易錯,而且數(shù)學是在下午考,正是我容易犯困的時候,在這種情況下我只能在考試之前去洗一把臉,以保持自己是用清醒的狀態(tài)去考試。
總結一下,我在這學期中沒有特別好的表現(xiàn),也沒有特別爛的表現(xiàn),一直是中不溜。但是體育方面還不錯,平均分上95了。下學期的話,體育要繼續(xù)保持,學習方面要一直保持認真的態(tài)度面對。
從道德、能力、勤奮、取得的成績。
自我評價:變勤奮了,自理能力變強了,體育變好了。養(yǎng)成了許多好習慣。
初一學生上學期個人總結篇二
眨眼間,一個學期又結束了。本學期,本人始終堅持教育以學生為本的理念,嚴格遵守國家的教育法規(guī),忠誠于黨的教育事業(yè),認真做好自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè),注重工作方法和實效,并有班級管理上的及時反思和創(chuàng)新。現(xiàn)就本學期的班主任工作,作一個詳細的總結。
一、繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。
初一第二學期,許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是有些學生已經(jīng)進入嚴重的反叛時期,常常以為自己已經(jīng)長大,不喜歡條條框框的紀律約束,因而在思想上有了很多的'麻痹、松懈,對自己放松了要求。
我召開了題為文明禮儀的主題班會,重新讓學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,并強調遵守規(guī)范遵守班規(guī)的重要性和必要性,從思想上給學生以深刻的認識。會后,我又有針對性地開了兩個會:一個是班干會,吩咐他們要起先鋒模范作用帶好大家;一個是我班刺頭的會,跟他們集體談心和強調要遵守規(guī)范遵守班規(guī),并和他們簽訂合同,先給他們打預防針。
在每周的工作中,我嚴抓上課遲到的、課上睡覺開小差的、不完成作業(yè)的、晚自習講話的、與課任老師頂撞的、對他們進行一對一的談心教育。多次違反的要在班上公開批評,并及時見家長。比如xxx,經(jīng)常在上歷史課時看玄幻小說,我把他的小說沒收了,并跟他談心,叫他寫500字的反省書,后來,他就不再在課上看課外書了,我還借此機會鼓勵他課外多讀有益課外書。不過,學生畢竟是學生,特別是那些刺頭,他們很容易反復發(fā)作,因此,我吩咐紀律委員要多多留意他們,我還一直跟進他們,從不松懈。同時,我還時刻利用一切有利的時機對他們進行文明有禮、做事積極主動、團結協(xié)作、努力上進等的養(yǎng)成教育。
二、繼續(xù)創(chuàng)設良好的學習氛圍,增強學生的競爭意識。
本學期我在教室后面的墻壁上,讓宣傳委員開設了兩塊學習園地,學習園地里面的內(nèi)容定期更新,先后有各科學習專題、法制知識專題、安全知識專題、期中考試誓詞、期末考試總動員等。教室后面的黑板我經(jīng)常和班干部商量定好每月出一期墻報,內(nèi)容除了學校安排的外,還包括各種學習方法、保健知識、國家大事、班上先進等,同學們對這種做法拍手歡迎,下課后大家都主動涌到教室后面去看,起到了很好的學習教育的作用。還在教室左右兩面的空墻貼下了勵學生不斷努力的標語,有:今天不努力學習,明天努力找工作!為中華的振興努力讀書!時間是賊,抓住它!等等。
結合我班學生缺乏競爭意識的實際,我給他們引入了與同年級尖子競爭、與同班同學競爭、與同桌競爭的競爭機制,鼓勵他們勇奪第一、敢拿第二,鼓勵他們勇于拼搏(人生能有幾回搏?今日不搏何時搏),同時,推薦那些敢于競爭、進步大的同學入團。因為積極發(fā)動,組織得力,學生的競爭意識強烈了好多,整個班級的學習氣氛濃厚了很多。
三、用愛心、耐心,轉化后進生。
后進生,顧名思義,是進步比較慢的學生,他們生性好動,紀律一般都不好,成績也較差,有時確實令老師煩心,是班上的刺頭。但是他們也需要關心,需要尊重,需要愛。作為學生思想上的引導者和生活上的朋友,老師既要嚴,更要有愛。我對這些后進生采取的措施是:談心再談心關心再關心跟進再跟進,其中還需要百倍的耐心,因為他們的自覺性和自控力都很差,所以需要百倍的耐心。除了經(jīng)常與他們談心、關心他們的學習與生活外,我還經(jīng)常向他們征集班級活動方案,尊重他們提出的意見,讓他們覺得自己有價值。
我們都知道,學生是親其師從而信其道的。
四、加強與各科任老師的聯(lián)系。
本學期,我把加強與各科任老師的溝通聯(lián)系作為班級管理的一項重要內(nèi)容,努力使自己成為各科任老師之間、科任老師與學生之間、科任老師與家長之間溝通聯(lián)系的良好橋梁。
初一學生上學期個人總結篇三
上了初中以后,學習變的緊張了,我們班里有54個人,挺多的,所以競爭異常激烈。這學期,我的成績處于班里中上等,因為比較喜歡數(shù)學,平時有不懂的,會經(jīng)常去請教老師,我們的數(shù)學老師很贊同我的'做法,說:"不懂就要勤跑,勤問,這樣成績才有提高。"我牢牢的記住了老師的話。所以,期末考試數(shù)學取得了優(yōu)異的成績,為**語文和英語稍嫌不足,語文考了**分,數(shù)學考了**分,語文背誦記憶的東西不少,可能平時比較貪玩,拉下了不少,我準備在寒假好好補補。英語平時學習只注意死記硬背,沒有真正去理解,導致最后考試做題目一知半解,以后我會先熟背課文,培養(yǎng)語感,同時課堂做好筆記,不懂不明白的及時問同學問老師,做題目時先思考后下筆。這次考試,我全班排名第七,有優(yōu)勢,也有不足,我以后會注意取長補短,努力進入前五名,前三名!
初一學生上學期個人總結篇四
本學期對于我來說,是一個挑戰(zhàn),也是一個機會。本來文科不是我的強項,想要在這方面取得成功,就必須努力。雖然,這次失敗了,但是,我不會放棄,至少我努力過!
總結本學期,總的來說,等夠做到主動學習,盡自己的努力把大部分學科學透。在好方面,生物取得了成功,語文、數(shù)學、英語、物理等學科在各位老師的幫助下有所進步,這些學科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時間學習各科科目,每天為自己定下目標,數(shù)學能夠保持良好的狀態(tài),堅持做好基礎本。在另一方面,學習的時間分配不合理,在地理、歷史的方面上做的不合理。上課的效率不夠高。語文的學習成績不穩(wěn)定,基礎知識方面做得不夠完善。數(shù)學的題目做的太少,被動學習,上課的時候,沒有沿老師的思路學習,不懂時,雖然會主動去請教老師,但往往不能好好理解。英語做題的時間太慢,語法不過關,單詞量太少,記單詞的技巧不成熟,很容易忘記,使得閱讀能力水平較低,也使得完成英語作業(yè)如西天取經(jīng)一般難。政治理解能力有待提高。歷史,做題技巧有待提高,知識不夠牢固,且上課有時候走神,有時就專聽老師繪聲繪色,忘了做筆記,同時期考前沒有及時復習,也沒有為歷史準備足夠多的時間去背。地理,在中國地理方面做的不足。這也導致我這次考試嚴重偏科,歷史沒及格,地理成績偏低。
我應該反思的`是:對目標不能只有三分鐘熱度,而要有一種如火的熱情,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。學習的效率不夠高。在考試前,要提前一、兩個月復習,千萬不要為了某個物質目標而復習,這樣會讓你心太浮躁,使得復習不到位,技巧不成熟,做題不夠認真,而導致粗心大意,偏科。然而時間分配不夠合理,平時練習不足,做題的時間不足,也會導致你閱讀水平較低,英語成績下降;反之,多與好同學或有文化的人交流有助于提高理解能力,有助于閱讀。關于政治之類的學科,平時應該多了解時事,有助于做選擇題、辨析題,地理就多該多看看地理書,熟悉地理書;但最主要的還是認真上課??!在人際交往方面,雖與之前有進步,但還不太善于表達、交往,下學期還要努力。
在新學期到來之際,我一定要改正自己的不足,爭取取得進一步的成功!我相信,我能行,讓我們的今天賽過昨天!
初一學生上學期個人總結篇五
為了自己的明天——初一上學期期末總結時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,我們也從幼稚無知中掙脫出來,增添了一份成熟與穩(wěn)重。回憶起上學期的學習生活,真是有點舍不得,因為到了下學期后,我們的學習生活將會更緊張,而同學們的競爭會更激烈。
為了使自己一點點成長進步,為了使自己隨著集體的步伐不被落下,我會自己吃以上學期的學習紀律等各個方面作一下總結。
總的來說,我對自己的表現(xiàn)還比較滿意。我是一個活潑、開朗、大方、熱情的女孩。喜歡幫助他人,十分熱心助人。在紀律方面,我比小學更加收斂自己,時刻注意自己的言行,知道自己是一個學生。雖然有時還是管不住自己,但是我覺得自己在進步。在學習方面,我的學習已經(jīng)進入了狀態(tài),學習態(tài)度在一點點地被擺正。開學時,我很努力地想從小學的輕松中掙脫出來,一頭扎進初中緊張的學習氛圍中??煽偸遣坏闷浞ǎ茈y達到自己的理想軌跡??颇吭龆?,老師講課十分快,再加上家長有些知識點不能有效的輔導我。常常寫著這項作業(yè),想著那項作業(yè)。作業(yè)完成不好,學習成績自我感覺下滑較大。經(jīng)過一段時間的適應和努力,擺正了我的學習目標,制定了合理的學習計劃,學習漸漸進入正軌,成績逐漸上升。
雖然我時??酥谱约?,但是金無足赤,人無完人,我仍有很多地方不足。我活潑、好動、好玩,自然有時管不住自己。在紀律方面雖然自己不斷地收斂自己,但是,每當周圍出現(xiàn)聲音時,好奇心又讓我不經(jīng)意間回頭一望,就這樣,寶貴的自習時間沒有被充分的利用,白白的浪費了,如泉水般在我眼前流過,既惋惜,又無奈。在學習方面,雖然自己擺正了學習態(tài)度,但是對于初中的生活還沒有完全適應,學習方法運用得不到位。并且,雖然我寫作業(yè)時時效較強,質量不錯,也會很快地進入狀態(tài),但是前奏曲太長,浪費了很多時間。
通過我與他人的交流及對自我的反省,我找到了改正的方法:1,要不斷地克制自己,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂秩序;2,寒假盡管放松,但也得適當?shù)膶W習,預習下一學期的任務,總結學習方法,制定一個學習計劃;3,做到課前認真預習,課間抓緊時間,課后三次復習。
希望大家能夠支持我,我也一定會登上一層樓!
初一學生上學期個人總結篇六
又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中,我有很多的進步,也還有很多的不足。
這個學期是忙碌的。
因為,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統(tǒng)考,臨近期末的時候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫到十點多。
這個學期是緊張的,因為統(tǒng)考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課,經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突,所以很緊張。
這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數(shù)學也有好幾次考到得了滿分。
我的毛病也很多,比如,不明白合理安排時間,有時事情多得忙但是來,就會顧此失彼;有時忙的時候,我有一兩次還忘寫作業(yè)……這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了,我的發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的在臺州晚報上發(fā)表了,我的編入了???,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是,在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,但是沒別的同學進步得快。
下學期,我要繼續(xù)努力,不僅僅要持續(xù)這個學期的樣貌,還要繼續(xù)改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步。
初一學生上學期個人總結篇七
期末考試已經(jīng)結束了,這意味著初中已經(jīng)走完了1/3的路程,在這次考試中我并沒有發(fā)揮正常的水平,在看完所有的成績分析后,我對各科都有了一些自己的總結:這里你可以講一下語數(shù)英三科的.失分點,湊字數(shù)。……除此以外,我還發(fā)現(xiàn)這次考試中的兩個很嚴重的問題:第一,計劃不夠。不能做一套完整的、合理的、切實可行的計劃,這使得我在兩個月的學習中產(chǎn)生了盲目性,對一些學科的時間分配與自身已有的學習情況不匹配。制定出來的計劃總是和事實不相符合,我總是把自己定位太高,導致目標難以實現(xiàn),對于這一點,我在以后要更加仔細地了解自己的學習情況然后再適當?shù)靥岣吣繕?,列出一個切實可行的學習計劃,并在不斷地學習過程中將其完善、優(yōu)化,從而消除現(xiàn)有的學習盲目性的問題,為取得一個理想成績做好鋪墊。第二,執(zhí)行力不夠。對已計劃的事情不能盡力去完成,雖然與以前相比有了一些改觀,但仍與原定目標、期望有著很大的差距。
初一學生上學期個人總結篇八
余孝麗:你是一個心地善何琳:你是一個心地善良,張少雄:你是勤奮、踏實、良的孩子,跟同學相處得很積極上進,有責任心的孩懂事的孩子,總會被老師記友好;你也是一塊學習的好子,在學習上,你總是一絲著、關注著。在學習上,你料,擁有自主、自立、自強不茍,勤于鉆研。盡管有時像蜜蜂一樣勤勤懇懇,毫不的好品質。你在班級工作中會不自覺違反老師規(guī)定,但張揚,老師喜歡你的這種韌表現(xiàn)得非常出色,是老師的總的來說你是一個遵規(guī)守勁,加油吧!在前進的道路得力助手。這學期你各方面紀,讓老師欣慰的孩子。愿上,老師永遠是你最信任的表現(xiàn)得都很不錯,在班級上你在新的學年里,把握人生助手,老師關注著你的每一始終名列前茅,黃老師相信的每一天。個成功。
你能靠實力做一個出類拔。
萃的人。
謝歡歡:你是個文靜、認真、正直的女孩,身為班干部的你,能積極配合老師的工作,老師相信你是一個善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,愿你在新的學年里,把握人生的每一天!周寧:你是一個聰明、懂事、上進心很強的女孩,為人誠實、正直,這個學期你一直在為自己的目標而努力,成績優(yōu)異。老師希望你能保持學習的沖勁,持之以恒,也希望你能抓住青春的機遇讓自己更優(yōu)秀李潔:你是一個頭腦靈活,思維敏捷,不太愛講話的孩子。勤讀書,勤思索是你的優(yōu)點,一學期以來,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的。希望你在以后的學習能加倍努力,成為老師和家長的驕傲。
優(yōu)秀。陳土財:在老師眼中你是一個純真、心地善良、助人為樂的好學生,你有不甘落后和勇于進取的精神。你一向腳踏實地,一學年以來你在學習上刻苦勤奮,成績優(yōu)良,深得老師和同學的贊揚,希望你在初二年級的學習中,再接再厲,力爭更大進步!
劉科海:你平時雖然不怎么愛講話,但善解人意,能與同學很好的相處,一學年以來能踏實認真學習,成為老師喜愛的好學生!假期的日子里,希望再接再厲,爭取更大進步!袁雨霞:你是一個聰明、機靈的孩子,在學習上,老師希望你能有股沖勁、拼勁,刻苦一點,主動積極一點,多動手動腦,你一定能成為班級中的佼佼者。加油吧!老師是喜歡你的.
雷郴凌:你是一個誠實、進石雄偉:你是聰明懂事的取、拼搏的好學生。學習中,孩子,學習成績一直都很不你總能夠投入精力去學,勤錯,如果你能在課堂積極大廖芝,你老實憨厚、聽話于動腦,能積極參與小組討膽地發(fā)表自己的見解會更懂事、心系集體、也樂于助論,成績優(yōu)秀。努力地去實好。愿你快樂、上進,在知人!你的踏實、勤奮老師也現(xiàn)自己的目標吧,老師相信識的海洋里遨游,做一個強看在眼里,但老師認為如果你能靠實力做一個出類拔者!你能再改進學習方法,一定會越來越棒,越來越優(yōu)秀萃的人。
子。學習方面,學習態(tài)度良好,成績較穩(wěn)定。“一份耕耘,一份收獲”,愿你在知識的海洋里不息地奮斗,執(zhí)著地追求,使自己成為品學兼優(yōu)的學生。
麗。侯健芬:我特別欣賞你誠實的個性,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
袁志鵬:你性格溫和,語言。
不多,但待人誠懇禮貌。思維活躍,學習成績一直都不錯。老師希望你在以后的學習生活中大膽展現(xiàn)自我,釋放靈氣,鍛煉膽量,爭取更多的收獲!謝淑珍:老師很欣喜地看到,這個學期的后段時間,你進步了很多。真心地希望初二的日子里你能更努力一點,更投入一點,扎扎實實地走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。肖雯琴:你誠實質樸、學習認真、待人真誠、上進心很強,是個很討人喜歡的女孩!你外表文靜,本學期學習成績進步很大,希望在初二的學習中你能繼續(xù)保持這種態(tài)勢,爭取更大的進步!
曾凡亮:你是個文明誠實的孩子,平時總是嚴守紀律。學習方面,你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。希望在新的學年里,你能再接再厲,取得更好的成績!段美玲,你是一個獨立、進步的女孩子,樂于助人,尊敬老師,熱愛學校生活,學習比以前認真,上課積極,學習成績優(yōu)秀。你的認真與執(zhí)著給同學們留下了深刻的印象。老師希望你沿著自己的目標,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。相信自己,你是最棒的!
賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你早日勤奮起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
如果把你的認真勁兒發(fā)揮出來,再加上“釘子精神”,那成績該會有多大進步呀?用你的行動來證明吧!陳靜,平時總是沉默不言的你在課堂上能專心聽講,課后能認真完成作業(yè),是個讓老師放心的孩子。從你專注的眼神能看出你對知識的渴望??焐铣醵?,要記住“勤能補拙”這句話,繼續(xù)奮進,你的成績會更加優(yōu)秀。
李威,你尊敬老師,團結同學,待人有禮,深得師生們的喜歡?!皩W海無涯苦作舟”,“書山有路勤為徑”,老師希望你在以后的學習中繼續(xù)努力,以優(yōu)秀的成績回報父母。
初一學生上學期個人總結篇九
所以比別人少學了很多,成績也因此落了下來。雖然在下半個學期中我取得了班里第七名的成績單,但我并不滿足。我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己。因為這個學期我不得不承認我并沒有好好去學,我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。新的一學期將要開始學習新的課程,我一開始很苦惱!怕初一基礎沒打好,又加上新的課程,會不會成績差距會更大,但在爸爸的指導下,我將在新的一年,付出努力!
1、上課認真聽講、不與同學交頭接耳、不做小動作,自覺遵守課堂紀律;。
2、對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成;。
3、對不懂的問題主動找同學討教或者向老師請教。
4、為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學課。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(4)把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
(5)要多讀一些課外書:每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
(6)課外學習不放松。利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補習班來是自己更加充實。
最后,希望在新的學期通過老師們的諄諄教導與自己的努力達到目標成績,并與全班同學團結互助,共同成長!
初一學生上學期個人總結篇十
轉眼間,時光匆匆流逝。初一學期一年的學習生活也在這匆匆流逝的時光中,不見了蹤影。
而我對我這一學期的學習、活動和紀律方面都有一個自己心理印象分。如果是百分制的話,那么我會給我學習方面的打65分,剛剛及格。說實話,在這一年的學習中有些方面我做的確實不夠細心和認真。而活動我打80分,雖然每次活動都不是領頭沖上去的,但配合也是很積極的`,雖然沒為班級爭榮譽,但也沒丟臉。紀律方面嘛,最多打50分,眾所周知,我的紀律確實不咋地,但我在下半學期已經(jīng)極力克制了,不過不知為什么,有些時候忍不住就在不該說話的時候說話了。好像不能控制似的,可能還是自制力不夠呀!在接下來初二的學習中,我一定要多多加強學習和紀律上的毅力和自制力。
家長總結:
1、身高、體重都有所增加,很欣慰。
2、自己一人到較遠的學校就讀,吃飯坐車都開始讓人放心了,很欣慰。
3、學習成績沒有顯著的提高,最主要是學習態(tài)度的問題。
4、學習態(tài)度歸結為一個字懶!
5、寄希望于隨著年齡增長,端正學習態(tài)度。
6、慶幸能進入一所不錯的學校,更慶幸遇到了一位好老師。
初一學生上學期個人總結篇十一
時光飛逝,轉瞬間,初一下學期又結束了。我們即將迎來嶄新的初二生活。
我們的期末考試已經(jīng)結束了??傮w上看,我考的還算不錯。英語118分、語文107分、數(shù)學119分、物理98分、政史98分。從成績來看,我的確考的很好。但是,這次期末考試的宿遷統(tǒng)考卷子比較簡單,不能代表什么,我需要的是向更高的層次拓展。
暑假正好給了我這樣一個機會。今年的暑假至關重要,它直接關系到我下學期的各科成績。
下學期我們要新開一門化學課,暑假正好給了我充分預習它的機會。物理也是重重之中。由于這次暑假期間學校不補課,所以我必須抓緊時間,將后面兩本書全部預習完。當然還有數(shù)學。我總感覺,我學習數(shù)學總是太膚淺,碰到的難題太少,所以我一定要抓緊這個暑假,主動找一些難度較大的題目做一做,開拓自己的視野。
這個暑假,我一定要做到“緊前不緊后”,爭取在前一個月的時間里就將絕大部分的學習任務解決。首先,老師布置的作業(yè)一定要按時,高質量的完成。物理和化學要做到天天都要學兩節(jié)。不僅要學,還要高質量的做題,一定要做到融會貫通。英語聽力也是我的心腹大患。我一定要集中精力,猛攻《新概念英語》。這不僅是為了現(xiàn)在,也是為我的將來做準備。
從明天起,我就要從思想上、從行動上緊起來。就把我當作還在學校里那樣。按照學校里的規(guī)律生活。
這個暑假,必定將是一個緊張的暑假。我必須努力學習,緊起來,誰讓我是一個學生呢?只要抓緊了這個暑假,我相信,我的初二學習生涯定會非常輕松。加油吧,從現(xiàn)在做起,從自己做起!
初一學生上學期個人總結篇十二
我學到了很多知識,也獲得了成長,增長了經(jīng)歷與見識,當然,也不免有些傷感和遺憾。我應該重新審視規(guī)劃自己的生活和未來。有了正確的認識和總結,我們才能更加淡定從容地面對過去的得與失,才能謹慎踏實地規(guī)劃自己的未來。
一個讓人糾結煩惱的時段,因為我們面對的要比以前多很多。既要面對過去兩年的成功與失敗,又要面對未來的壓力與抉擇。通過兩年的學習與認識,對于未來的方向我已經(jīng)有了選擇,那就是考研。雖然考研會花費很多的時間和精力,會面對更多的壓力和痛苦,要放棄原本可以輕松度過的大學生活和五彩繽紛的花花世界,甚至到頭來會竹籃打水一場空。但是,我認為青春就應該有一些拼搏與追求。哪怕最后失敗,但至少不會有遺憾,至少我們的生命會因為這些奮斗的過程更加豐滿!
就像奧斯特洛夫斯基所說:“一個人的生命應該這樣度過,當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧,在他臨死的時候,他可以說,我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”雖然我沒有那些偉人那樣偉大,沒有那么崇高的理想和雄偉的目標,但是至少我也可以盡自己的一份力量。我想,首先我可以做的就是不斷努力,讓自己的生命更加充實美好。如果每個人都可以很好的建筑自己的生命,那么整個社會也必將會走向幸福!
在考研的征途中,我將謹記共產(chǎn)主義的精神,用于拼搏,勤奮認真,不輕言放棄。考研的過程難免乏味痛苦,也難免遭遇挫折,但我會始終牢記黨的綱程要領。
在過去兩年的學習和生活中,我的確做得還不夠,不免會有懶散懈怠的時候,但是以后我一定會繼續(xù)努力,以最認真務實的態(tài)度面對以后的學習和生活,面對黨的考驗。同時,也繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏。黨的先進性永遠是指導我行為的最準確方針。同時,也會繼續(xù)為了理想和未來而奮斗!
初一學生上學期個人總結篇十三
自背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分,600字10篇但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)??葱侣劼?lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關心國家大事!
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。
科學,品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是xx我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績。
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績。
眨眼間一個學期過去了,在這一學期里我在九班這個人人喜愛的大家庭中學到了很多很多。一下便是我的總結。
在學習方面我總是馬馬虎虎,在考試的時候我總是因為一道題太難而放棄,而且總是因為一道題太簡單而馬虎大意,所以我的成績總是十分不穩(wěn)定,但是我相信在下學期學習中一定會改掉這個馬虎的毛病,將自己的成績提升上來。同時我明白了中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的.求知欲,學會了自己反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我的學習付出了許多心血,這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望的。
初一學生上學期個人總結篇十四
日月如梭,時光飛逝,眨眼間,初一學期就要離我們而去,只要再過兩個月的時間,我們就要進入初二了?;貞浧鸪跻粚W期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的初二生活。
在初一學期中,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學——這個新的'環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助。在初一學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:歷史、地理……真是非常豐富。當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在暑假中自學掌握。我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,要看在這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在暑假里刻苦學習,不荒廢時間。
我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!
初一學生上學期個人總結篇十五
回首昨天,我在本學期共經(jīng)歷了三次大型考試——月考,期中考試和期末考試。在前兩次考試中,我的成績是呈上升趨勢的',月考時在班級中排名24,年級排名39,期中考試結束后,便前進到班級16名,年級30名。也許是因為在前兩次考試中稍有進步,我就有些驕傲自滿,正如老師所說:過于自負。正是因為對自己沒有正確的認識,所以導致了我期末考試的失敗,成績大幅度下滑。
綜合本學期的表現(xiàn),可以總結出一下幾點:
1、不懂得抓緊時間,如何充分的利用好每分每秒,虛度光陰。不會合理的利用寶貴的學習時間。
2、不會自主學習,及時預習新課程,復習老師所講過的內(nèi)容,總是需要家長的督促,學習很被動。
3、上課時不會記筆記,無法抓住老師的重點,聽課態(tài)度要加強。
4、有時做完作業(yè)后會多做一些練習題,但是不夠持之以恒,總是滿足于做完作業(yè)為止,不再加強復習和拓展。
1、在班中我擔任語文課代表一職,有著較強的管理能力??梢皂樌⒖焖俚耐瓿衫蠋熃唤o我的任務。但是對學習會有一定的影響,會占用一部分自習時間,在下學期,我會克服這方面的不足,合理的支配好時間,做到工作和學習兩不誤。
2、身為語文課代表,在本次期末考試中語文成績卻不是班級的前十名,但我會不斷努力,爭取在下學期提高自己的語文成績,不辜負老師和同學的期望。
1、自從上初中以來,我認為我的紀律有很大的提高,但還是有欠缺,比如說在自習課上還不能完全抓緊學習的時間,沒有起到帶頭作用。我會在下學期努力克服,糾正自己的學習態(tài)度。
1、在這一個學期,我認識了許多新朋友,并與他們相處融洽。
2、我樂于助人,在同學有困難的時候,我總是義不容辭,盡最大努力去幫助同學。
3、我積極參加學校的各項活動,但與此同時也占用了一部分學習時間,但時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的。在下學期,我相信自己會更合理的利用好時間。
4、我尊敬師長,待人處事有禮貌,看見老師及時問老師好。
對于這次期末考試的成績,我自己非常的不滿意,但是這跟平時的學習態(tài)度和學習方法也是分不開的,如果平時沒有好的學習習慣,想要考出一個好的成績也是不可能的。這次考試使我正視了自己的不足,并吸取教訓,端正自己的學習態(tài)度,改善自己的學習方法和學習習慣。我會不斷努力,爭取在下學期取得一個好的成績。我相信,勤能補拙!
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