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法學(xué)論文提綱格式篇一
法學(xué)論文的寫作,雖然沒有固定的模式,但有一定的規(guī)律可循。欲寫出高水平的法學(xué)學(xué)術(shù)論文(亦稱“法學(xué)學(xué)術(shù)理論文章”),必須既具有較高的思想理論水平和堅實的法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識功底,又掌握并且能較熟練地運用寫作技巧。現(xiàn)就與此有關(guān)的問題,闡述如下。
學(xué)術(shù)論文,也稱學(xué)術(shù)理論文章。它是指在自然科學(xué)或社會科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)用來進行科學(xué)研究和描述科學(xué)研究成果的論文。法學(xué)學(xué)術(shù)論文,是指在法學(xué)領(lǐng)域中對某個學(xué)術(shù)理論問題進行專門的系統(tǒng)的科學(xué)研究,并且表述某些研究成果的論文?！皩W(xué)術(shù)”,是指有專門的、系統(tǒng)的學(xué)問和方術(shù)?！袄碚摗?是指科學(xué)的論點、論據(jù)及論證的體系。法學(xué)學(xué)術(shù)論文,就其功能而言,它既是探討法律科學(xué)問題,進行法律科學(xué)研究的一種手段;又是闡述法律科學(xué)研究成果、進行法學(xué)學(xué)術(shù)交流的一種工具。法學(xué)學(xué)術(shù)論文,一般包括:論點、論據(jù)、論證三個要素。
法學(xué)學(xué)術(shù)論文,就其性質(zhì)而言,屬于論文中高級別的具有創(chuàng)造性的論文。它要求作者對法學(xué)學(xué)術(shù)理論界的某個問題有新的發(fā)現(xiàn),提出新的學(xué)說,新的構(gòu)想;或?qū)σ酝姆▽W(xué)理論、法學(xué)觀點有較多的新發(fā)展或深入開拓;或?qū)Ψ▽W(xué)中的舊學(xué)說提出不同的獨立見解;或論證法學(xué)舊學(xué)說錯誤、疏漏之處;或提出新的法學(xué)預(yù)見、構(gòu)想,啟迪后人研究,等。凡法學(xué)學(xué)術(shù)論文,其要求均應(yīng)如此。本文所言之法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作,僅指篇幅一萬字左右的立論方式的法學(xué)論文(碩士論文、博士論文等法學(xué)。
畢業(yè)論文。
除外)的寫作,至于駁論方式的法學(xué)論文的寫作暫不涉及。
(一)法學(xué)學(xué)術(shù)論文,一般說來應(yīng)當(dāng)具有如下幾個特點:。
1.學(xué)術(shù)性,即指論文對法學(xué)學(xué)術(shù)理論問題具有科學(xué)的論證性;。
2.理論性,即指論文運用充分占有的材料,經(jīng)過嚴密論證將法學(xué)中某個或某幾個問題“升華”到理論高度,從而找出帶規(guī)律性的東西的思辯性。
3.創(chuàng)造性,即指論文論述的法學(xué)問題“發(fā)前人所未發(fā)”,探求法學(xué)中前人沒有發(fā)現(xiàn)的規(guī)律或匡正通說的獨創(chuàng)性。
4.專業(yè)性,即指法學(xué)論文對法學(xué)學(xué)科中的某個或某幾個專門問題進行研究,并取得一定成果,具有供法學(xué)專家、教授、學(xué)者研討和交流的專業(yè)性。
(二)法學(xué)學(xué)術(shù)論文的主要要求是:。
1.所研究和論述的法學(xué)問題,觀點正確,對社會主義革命和法制建設(shè)有促進作用;。
2.能推動法學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)理論的研究向前發(fā)展;。
3.具有學(xué)術(shù)論文的諸特點;。
4.全文觀點與材料統(tǒng)一,層次分明,條理清楚;。
5.論證中邏輯嚴密,推理正確;。
6.所用的法學(xué)語言準(zhǔn)確、概括、精煉;。
7.文風(fēng)莊重,就事論理,據(jù)理立說,以理創(chuàng)新。
(三)從總結(jié)前人的經(jīng)驗觀之,要寫出質(zhì)量高的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,論文的作者應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)高的素質(zhì)。擇其要者是:。
1.具有相當(dāng)高的馬列主義理論水平,并能用馬列主義立場、觀點和方法去研究實踐中(如公安司法實踐)中出現(xiàn)的新情況、新問題或匡正舊說。在研究中能以辯證唯物主義作指導(dǎo),用發(fā)展的、辯證的、全面的觀點看問題,不犯或少犯形而上學(xué)的、機械的、片面的等錯誤。
2.具有深厚的法學(xué)專業(yè)功底,即在法律專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)新問題,經(jīng)過調(diào)查研究和證明,能獨立地做出超越前人的新結(jié)論。
3.具有經(jīng)過嚴格科學(xué)訓(xùn)練的科研能力和智力,即觀察問題思維敏捷,概括事理水平較高,論證問題邏輯嚴密,創(chuàng)造新見能力很強。
4.具有不畏艱難,堅持真理的精神,即不懼怕研究中碰到的任何困難,即使遇到困難,也能想方設(shè)法地去克服,為取得研究某個問題的成功而奮斗不止;在法學(xué)科研和寫作中,不唯上、不唯書、不唯舊說,不畏權(quán)威,只唯實,只唯新;對于符合客觀事實的真理敢于堅持,對于符合事物發(fā)展規(guī)律的結(jié)論敢于作出。
由此可見,欲寫出高質(zhì)量的法學(xué)論文,必須加強上述素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
(四)要寫出好的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,作者應(yīng)當(dāng)具備某些條件。它們主要是:。
1.充分了解法學(xué)學(xué)術(shù)界在自己的論文題目所含內(nèi)容方面已有的成就。法學(xué)學(xué)術(shù)界已研究和爭論的問題很多,對自己來說,應(yīng)清楚地了解到自己研究的論文在法學(xué)學(xué)術(shù)界是否有人研究過?如果有人研究過,還應(yīng)了解已取得哪些成果?如果對此有爭論,應(yīng)了解各種觀點的論點及論據(jù)是哪些?如此等等,不一而足。只有在了解上述情況的條件下才能確定自己選擇研究什么新問題(即選題),才能不再研究前人已經(jīng)研究過的問題,不再作重復(fù)的勞動甚至是無效的勞動。
2.充分掌握與自己論文有關(guān)的主要資料。掌握必要的資料是寫好法學(xué)學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)。所謂必要的資料,是指寫作論文所必不可少的資料。欲掌握這些資料,首先應(yīng)收集與論文有關(guān)的所有資料,經(jīng)過篩選,擇取主要資料,在寫作論文時對它們妥貼地加以利用。這是一項艱苦、細致的備料工作,必須做好。否則,寫出的論文就缺少堅實的根基,質(zhì)量自然不高。
3.有充足的寫作時間。寫作法學(xué)學(xué)術(shù)論文,從選題、收集資料、編寫提綱到行文寫作、修改定稿等,需要很多、很長的時間。關(guān)于法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作時間,且不說寫博士、碩士論文需要一至兩年,即使是寫一篇一萬字左右的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,也必須花費幾個月乃至一年的時間。既想寫出高水平的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,又想在十天半月之內(nèi)一舉成功,即使是寫出來了,質(zhì)量也不會高,其結(jié)果,必然是欲速則不達。這是因為,寫法學(xué)學(xué)術(shù)論文是一項長期的、艱苦的科研活動,在很短的時間內(nèi)是無法取得高質(zhì)量的科研成果的。
4.有充沛的寫作精力。寫作法學(xué)學(xué)術(shù)論文,既是一項艱苦的腦力勞動,又是一種創(chuàng)造性的思維活動。一旦寫作提綱定型,從行文開始,就必須集中一段時間,夜以繼日地將論文一氣呵成。如果自己沒有充沛的精力,是難以完成此任的。由此可見,充沛的精力也是寫出高質(zhì)量法學(xué)論文的一個重要條件。
法學(xué)論文選題,有廣狹二義之分。廣義上的選題,是指法學(xué)科學(xué)研究中選定的課題。所謂課題,是指需要研究或討論的法學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中比重較大的項目。狹義上的選題,是指選定法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目。所謂題目,是指法學(xué)論文的標(biāo)題(或稱“名字”)。本文所言之選題,特指后者而不是前者。
選題在論文中占有十分重要的地位。這是因為,論文題目選得準(zhǔn)、選得恰當(dāng),寫作就能順利進行。所謂論文題目選得好是“論文寫作成功的一半”之說,就是這個道理。選題的作用主要有:。
1.能確定研究方向。法學(xué)研究發(fā)展很快,門類繁多;法學(xué)中待研究的題目也不少。選定了某個題目,就確定了法學(xué)研究的方向和主攻目標(biāo)。方向定得準(zhǔn),目標(biāo)愈集中,寫出來的法學(xué)學(xué)術(shù)論文成功的可能性就愈大。
2.能促進構(gòu)思活動。法學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作是一種精神勞動。法學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作是為獲得法學(xué)研究成果而進行勞動的體現(xiàn),也是客觀事物在作者頭腦中經(jīng)過反復(fù)思考后反映出來的產(chǎn)物。它需要自己圍繞學(xué)術(shù)論文的題目進行深思熟慮的和絞盡腦汁的構(gòu)思和論證。選定一個好的法學(xué)論文題目,就能促進上述構(gòu)思活動的深入順利開展。
3.能指明寫作思路。學(xué)術(shù)論文的題目選定之后能促使自己構(gòu)思怎樣開頭,怎樣發(fā)展,怎樣深入,怎樣完篇;考慮應(yīng)當(dāng)將哪些材料置于論文的前半部分,哪些材料置于論文的中間或后半部分;考慮怎樣論證和運用哪些論據(jù)論證更有說服力,等。
(二)法學(xué)論文選題應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則。
其原則諸多,擇其要者主要是:。
1.有研究價值。它是指法學(xué)論文題目有學(xué)術(shù)價值,即有助于法律專業(yè)和法學(xué)學(xué)科的發(fā)展。
2.有重要的現(xiàn)實意義。它是指對依法治國,建設(shè)社會主義法治國家有指導(dǎo)或促進作用。法學(xué)論文題目,應(yīng)當(dāng)有助于立法司法和教育公民守法,對加強社會主義法制建設(shè)有推動作用。
3.有創(chuàng)新性。它是指該題是前人沒有研究過,根據(jù)這個題目寫出來的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,能填補本專業(yè)的空白。
4.有深入研究的必要性。它是指自己選定的法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目雖然有人已經(jīng)寫過,但內(nèi)容不深刻或不全面,或有疏漏甚至是謬誤之處,自己選定的題目,角度比他們更新,寫出來的內(nèi)容有較多的創(chuàng)見和發(fā)展。
5.有強烈的創(chuàng)作欲。由于寫作法學(xué)學(xué)術(shù)論文需要付出艱辛的腦力勞動,要克服重重困難,而要做到這些,就需要自己有主動的強烈創(chuàng)作欲望。實踐表明,只有自己想寫且非寫出來不可的題目,經(jīng)過一番努力研究之后創(chuàng)作出來的論文,才可能是高質(zhì)量的論文。
6.符合自己擅長的法學(xué)專業(yè)。這是指選定的法學(xué)學(xué)術(shù)論文題目,是自己擅長的法學(xué)專業(yè)內(nèi)的題目。法學(xué)學(xué)術(shù)論文,是法學(xué)專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強的文章。只有選定自己擅長的法學(xué)專業(yè)的題目,由于法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識厚,造詣深,寫作起來就會得心應(yīng)手,左右逢源,論證嚴密,質(zhì)量甚高。
7.吸收相關(guān)學(xué)科的知識,使法學(xué)專業(yè)知識與經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)等知識相融合。只有這樣,才能不斷寫出創(chuàng)新突出,緊跟時代發(fā)展潮流的學(xué)術(shù)論文。
8.本人力所能及。它是指根據(jù)自己的法學(xué)專業(yè)知識和理論水平能寫出來的能力,因為具有能寫出此題的能力,就會在較短或有限的時間內(nèi)又快、又好地將法學(xué)學(xué)術(shù)論文寫出來。如果某個選題很有學(xué)術(shù)價值,但因自己能力有限或不及,即使竭盡全力去寫,其結(jié)果也寫不出高質(zhì)量的法學(xué)學(xué)術(shù)論文,這樣就會事倍功半。
9.題目大小適中。它是指選定的法學(xué)學(xué)術(shù)論文的題目與所寫出的內(nèi)容要恰當(dāng)。題目太大,由于篇幅或時間有限,就會草率成篇、面面俱到、蜻蜓點水,研究不會深刻;反之,題目過小,內(nèi)容難以展開,說理不會透辟,因此,論文的質(zhì)量也不會高。有鑒于此,必須注意所選擇的題目大小應(yīng)當(dāng)適中。在是否選擇大題目或者小題目的問題上,對于寫出字數(shù)在一萬至二萬的學(xué)術(shù)論文而言,筆者主張小題大作。力爭做到:“題目小,內(nèi)容新,挖掘深,論述精?！?/p>
1.選題應(yīng)避免盲目性。所謂選題的盲目性,是指作者不考慮自己的主觀條件和外界的客觀條件,靈機一動就定下選題。其結(jié)果,要不是寫不下去,就是無法展開,造成寫作半途而廢。
2.選題應(yīng)避免隨意性。所謂選題的隨意性,是指作者不下苦功,輕易定題。這樣做,因為沒有經(jīng)過深思熟慮,所選定的題目或者包括的內(nèi)容太多或太少,或者寫作難度太強或太易。題目包含的內(nèi)容太多,寫出來的論文會面面俱到?jīng)]有重點;題目包含的內(nèi)容太少,就深寫不下去,寫不出更多的深刻內(nèi)容;題目太難,可能因為力不勝任寫不下去;題目太易,即使寫出了論文,其質(zhì)量必定不合格,所述觀點不會有創(chuàng)見。所有這些,都有礙于寫出高質(zhì)量的法學(xué)論文。
3.選題應(yīng)當(dāng)避免偶然性。所謂偶然性,是指本人閱讀了他人的文章或聽了別人的發(fā)言后偶有所獲,但認識不深,在缺乏準(zhǔn)備的情況下就草率地選定題目,這樣做,往往因考慮欠周,資料不多,因而也不可能寫出高質(zhì)量的法學(xué)論文。
欲寫出高質(zhì)量的法學(xué)論文,應(yīng)當(dāng)作好多方面的準(zhǔn)備,其中,主要是如下三個方面:。
(一)制定研究計劃。
研究計劃,是指研究的方法、步聚和時間安排等方面的籌劃。制定研究計劃,包括預(yù)先自我規(guī)定從哪個方面入手進行研究,先研究什么,后研究什么;從哪些方面著手收集資料;再怎樣合理地安排時間,等。只有這樣,研究起來就會重點明確,方法和步驟井然有序,防止研究時顧此失彼和做重復(fù)勞動等情況發(fā)生。
(二)廣泛收集材料。
廣泛收集法學(xué)論文資料,是指廣泛收集與法學(xué)學(xué)術(shù)論文題目有關(guān)的材料。充分占有豐富的材料是寫出高質(zhì)量論文的雄厚基礎(chǔ)。這是因為:。
1.充分占有資料,能了解到與論文有關(guān)的問題學(xué)術(shù)理論界研究到何種程度;哪些問題沒有研究過;哪些問題雖已有人研究過但不深刻;哪些問題雖有舊說但需要匡正,等。這樣,就能明確自己研究的重點和主攻方向。
2.充分占有了資料后,能拓寬研究問題的視野并提高認識問題的整體高度,為使自己站在前人已研究過的問題的更高層次,為寫出更高水平的法學(xué)學(xué)術(shù)論文打下基礎(chǔ)。
法學(xué)論文資料的來源,從大的方面觀之,有直接地從社會調(diào)查、訪問、實驗中獲取,也有間接地從書籍、報刊、文件、法規(guī)、電影電視、廣播和其他文獻中得到。收集法學(xué)論文資料的途徑主要有:從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中去查找;通過做實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;通過自己的平時觀察和做實驗獲取。
1.自制資料卡片,上面寫明資料的題目及簡單內(nèi)容,資料的出處、頁碼、年、月等;2.自己抄錄;3.全部或部分復(fù)印;4.剪下自己訂閱的報刊上的有關(guān)材料,等。在當(dāng)今信息時代,收集資料的方法可購買有關(guān)資料的光盤,可從電腦上查閱或者下載,等等。所收集的材料內(nèi)容包括:典型事例或案例、有關(guān)引文、法律條款、領(lǐng)袖的語錄、國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話、歷史資料、數(shù)字、至理。
名言。
或
格言。
對立觀點的論點和論據(jù)等。
收集法學(xué)論文資料應(yīng)當(dāng)注意:1.要全面地收集與自己的論文有關(guān)的材料;2.對資料進行整理、分類;3.再選擇出寫論文所必需的典型資料,以備待用。只有這樣,才不會使自己被浩瀚的資料所困擾,甚至被它們搞得頭腦發(fā)懵,良莠不辨,主次不明。
編制法學(xué)論文提綱,是指在收集到了大量材料的基礎(chǔ)上,根據(jù)論證論文主題的需要編寫和制作該論文結(jié)構(gòu)的框架和體系。實際上,它相當(dāng)于由序碼和詞語所組成的一種邏輯圖表。制作論文提綱十分必要。這是因為:1.它能促使自己從宏觀上對全文進行謀篇布局。由于編制提綱需要對材料進行選擇;接著按論證主題的需要,對必用材料的使用按先后順序進行安排和調(diào)整;對不必要的材料忍痛割愛,等,因此,這就促使自己對全篇作合理的布局。2.它能使論文的框架視覺化。好的論文提綱能使論文的中心論點、下屬論點及論據(jù)安排得先后井然有序,層次分明,因而能使自己一看就一目了然,清清楚楚。3.能幫助自己在寫作時,按已定的論文框架沿著先后順序行文和避免重復(fù)。由于寫作法學(xué)學(xué)術(shù)論文需要比較長的一段時間才能完成,有了一份詳細的和綱目分明的論文提綱,能使自己按圖索驥,流暢成文。
如果沒有論文提綱,雖有腹稿,寫作起來,由于寫作時間較長,在論文寫到中間或后半部時可能忘記前半部分已寫的內(nèi)容而又重復(fù)寫上;或因時間長將應(yīng)該寫上的內(nèi)容因遺忘而漏寫,這樣,就必定出現(xiàn)重復(fù)或漏寫的情況,影響論文的質(zhì)量。
編制法學(xué)論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:1.確定基本論點,就是確定全文的表達中心。在此之后,再確定下位論點,即闡發(fā)基本論點的若干個小的論點。下位論點最好寫出論點句子,使其固定下來。確定下位論點時,應(yīng)根據(jù)論證基本論點(上位論點)的需要選用與上位論點邏輯關(guān)系最密切、說服力最強的論據(jù)。2.選定材料。選定材料,就是選定將要寫入論文中的材料。此項工作應(yīng)從收集到的大量材料中選出最能證明觀點(上位論點、下位論點)的材料,并將它們作為立論的依據(jù)。這些材料,應(yīng)當(dāng)少而精。選擇和整理材料應(yīng)當(dāng)分清主次。在選定材料的過程中,可采取如下幾種辦法:把選好的材料按問題分開;將證明每個問題的材料劃分為一組;每一組的材料按使用的先后次序排列好。經(jīng)過對材料作上述整理,又使其與論點連在一起,就便于下一步編制提綱。
編制提綱。要編制一份好的一萬字左右的法學(xué)學(xué)術(shù)論文提綱,應(yīng)當(dāng)注意三個問題:。
1.有合理的項目。
一般在法學(xué)論文題目之下,編制出兩個或三個層次的小項目。例如,寫明:第一,題目(中心論點);第二,三至四個分論點(下位論點);第三,一至四個論據(jù)。第二和第三項的寫法,既可用標(biāo)題寫法,即用簡要語言,以標(biāo)題的形式把該部分內(nèi)容概括出來;又可用句子的寫法,即用一個比較能表達完整意思的句式把該部分的內(nèi)容概括出來。兩者各有所長,各人可視自己的需要擇一。
2.采用有效地編制論文提綱的方法。
其方法主要是:。
(1)擬定標(biāo)題,即自己給論文起名字。它要求標(biāo)題能傳內(nèi)容之神,名副其實,使讀者看了一眼便知:論文所概括的全文主要內(nèi)容。
(2)考慮構(gòu)篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個方面,或按什么順序展開、闡述基本論點(全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架);又逐個安排每個下位論點,再依次考慮每個段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時使用。
(3)全面、反復(fù)地檢查提綱,作必要的增、減或調(diào)整。
3.編寫內(nèi)容詳簡適當(dāng)?shù)恼撐奶峋V。
提綱分簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱的內(nèi)容只包括論文題目、下位論點,詳細提綱除此之外還包括論證下位論點的各種證據(jù)。一般說來,宜編制詳細提綱。因為編制這種提綱,一則能幫助自己全面地進行謀篇布局,二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進行。
法學(xué)論文起草,就是在已掌握的材料基礎(chǔ)上,按照論文提綱的框架,寫成一篇法學(xué)學(xué)術(shù)論文初稿。起草,就是狹義上的寫作,亦即論證論題。起草在整個寫作過程中占有十分重要的地位。主要表現(xiàn)在:1.起草,能把自己欲論證的問題,寫成一篇法學(xué)學(xué)術(shù)論文草稿,并使其初步固定下來。2.起草如同“一朝分娩”,能使科研工作草創(chuàng)初成。這比在收集資料、編制提綱那個“十月懷胎”階段的工作又前進了關(guān)鍵性的一步。
(一)起草必須對論題進行充分、有力地論證。
所謂論證,就是對論文的中心論點進行說理的證明。古人云:“君子學(xué)以聚之,問以辨之。”做學(xué)問和寫論文就是要“聚”、要“辨”?！熬邸?就是收集資料;“辨”,就是分析、研究、起草的過程,就是提出論點、論據(jù)和運用論據(jù)進行論證的過程。提出的論點,應(yīng)當(dāng)符合正確、嚴密、鮮明、集中和深刻的要求。提出的論據(jù),應(yīng)當(dāng)符合真實、典型、恰當(dāng)、新鮮的要求。進行論證應(yīng)當(dāng)符合講透道理和使“據(jù)”與“證”有機結(jié)合起來的要求。
(二)在進行論證過程中,可采用事實論證、事理論證、比較論證和因果論證等形式。
1.事實論證。所謂事實論證,就是運用客觀事實資料作為論據(jù)而展開的論證。它是常用的、簡便而又準(zhǔn)確的論證方法之一。事實論證過程中,可采用夾敘夾議、縱橫并舉、點面結(jié)合、連續(xù)排比、優(yōu)劣對比、有總有分等方法進行。事實論證的一般要求是:既可以用重大的客觀事實、歷史上的重大事件、典型案例等,也可以用平凡的客觀事實(如一般事例、案例、數(shù)據(jù)等);應(yīng)盡可能選擇運用人們知曉的客觀事實;事實材料應(yīng)力求新穎,富有說服力。
2.事理論證。所謂事理論證,是指運用經(jīng)典著作中的基本原理、生活中的道理、哲理或名言等作為論據(jù)展開的論證。事理論證可用一般的事理論證(講清道理)和引證(引證經(jīng)典著作中的論述、格言、
成語。
警句等)兩種方法。采用事理論證應(yīng)當(dāng)注意做到:思想敏捷,說理透辟;引證的內(nèi)容準(zhǔn)確典型恰當(dāng)和自然,能點石成金。
3.比較論證。所謂比較論證,是將甲事物與乙事物進行比較的一種論證方法。比較論證常用的有類比論證、對比論證和差比論證三種類型。(1)類比論證,是指把本質(zhì)上有相同或相似點的同類事物進行比較,通過已知的甲事物的某種屬性推導(dǎo)出乙事物亦具有這種屬性的論證方法。采用類比論證的要求是:用以類比的事物必須同屬一類事物;同類事物相比,必須有本質(zhì)意義上的相同點或相似點。(2)對比論證,是通過對兩種對立的事物的對照分析來進行說理的方法。它是人們經(jīng)常采用的說理的方法之一。對比論證可采用橫比和縱比兩種?！皺M比”,就是橫向比較,即將相互對立的這種事物與另一種事物或一事物的這一方面與另一方面進行對照比較,以達到分辨是非、褒貶好壞、揚善抑惡的目的?！翱v比”,即縱向比較,是通過對某一事物在不同歷史發(fā)展階段的情形的對比分析,以揭示事物現(xiàn)實與歷史的矛盾的論證方法。橫比和縱比可以單獨使用,也可以結(jié)合使用。對比的著眼點,可以是一個,也可以是多個。在論證社會主義的法律或某種法律的優(yōu)越性時,可以采用對比論證中的縱比方法。(3)差比論證,是通過具有差異的兩種或兩種以上事物進行比較分析,以論證論題的方法。采用差比論證時應(yīng)當(dāng)注意:既看到它們的相同點,又看到它們之間的不同點;在差異比較分析中,著重點放在不同點上;為充分揭示出差異點,應(yīng)當(dāng)善于從不同方面去發(fā)現(xiàn)差異點。在比較中國法律與外國法律、民法與刑法的差異時,可采用這種論證方法。
4.因果論證。所謂因果論證,是指運用對客觀事物本身或客觀事物之間因果關(guān)系,分析、研究所得到的材料,對論文所確立的論點進行的論證。因果論證可采取并列、層遞、轉(zhuǎn)換、推論等方法。(1)并列法,是指運用兩個以上各自獨立的同類性質(zhì)的因果分析來證明論點的方法。(2)層遞法,是指通過逐層、連續(xù)地闡明事物的多方面的因果關(guān)系來證明論點的方法。采用此法,通過逐層地闡明因果關(guān)系,使人們認識由表及里、由淺入深地看到事物的本質(zhì)。(3)轉(zhuǎn)換法,是指通過闡明事物之間互為因果的關(guān)系來證明論點的方法。采用這種論證方法,必須首先弄清從一個角度看,此一事物是因,彼一事物是果;從另一個角度看,彼一事物是因,此一事物是果的這種因也是果,果又是因的復(fù)雜關(guān)系。(4)推論法,是指憑據(jù)因果關(guān)系用已知推論出未知來證明論點的方法。采用這種方法應(yīng)當(dāng)注意:已知事實與未知事實已有因果關(guān)系;推論必須符合形式邏輯和辯證邏輯的要求。
除了運用上述方法以外,還可以采用邏輯上的演繹法和歸納法。所謂演繹,就是從一般到特殊;所謂歸納,就是從特殊到一般。它們亦是寫作法學(xué)學(xué)術(shù)論文中運用證據(jù)證明論點的常用方法。
(三)法學(xué)論文寫作應(yīng)注意正確地使用法言法語。
法學(xué)論文的法言法語,要求具有準(zhǔn)確性、抽象性、邏輯性和論辯性。準(zhǔn)確性應(yīng)體現(xiàn)出用詞貼切和造句恰當(dāng);抽象性應(yīng)體現(xiàn)在概括、簡潔和精要、深刻;邏輯性應(yīng)體現(xiàn)出合乎邏輯合乎事理,嚴密有序;論辯性應(yīng)體現(xiàn)在從正面論述和從反面辯駁兩個方面。法學(xué)學(xué)術(shù)論文的法言法語,應(yīng)用法律專業(yè)用語。例如,法的本質(zhì)、國體、政體、犯罪、犯罪構(gòu)成、罪責(zé)自負、證據(jù)確鑿、定罪量刑、罪刑相應(yīng)、畸輕畸重、法人、有獨立請求的第三人、自然人、行為能力、責(zé)任能力、連帶責(zé)任、事實婚姻、法定年齡、責(zé)任能力,等等。
(四)法學(xué)論文起草過程可以采用的兩種寫作方法。
1.一氣呵成法。所謂一氣呵成法,就是根據(jù)已有的材料,按照提綱的先后次序,一鼓作氣地、從頭至尾把全文寫出來。這時,不管在寫作過程中發(fā)現(xiàn)什么問題,諸如觀點不深刻,材料不充實,結(jié)構(gòu)不嚴謹,以至某些文字不通順等,一般不作修改,將它們留在全篇初稿完成之后再考慮。采用此法,能使自己思路不中斷,集中一切精力和時間將論文的輪廓描繪出來,保證寫作的進程。如果在寫作過程中為修改或增加觀點,考慮如何遣詞和造詞等停頓下來,就會中斷思路,分散精力,妨礙一氣呵成。正因為如此,此法是一種最普遍的起草方法,為大多數(shù)人所采用。
2.分塊合成法。所謂分塊合成法,是指作者按照先易后難的順序先寫提綱中自己已考慮得比較成熟的部分,然后寫完其余部分,再排列組合成一篇完整論文的方法。采用此法,自己不受提綱中部分與部分之間先后次序的限制,對某一部分認識成熟就寫那一部分,然后,再“養(yǎng)精蓄銳”,集中精力“擊破”其他相對難度較大、初時考慮還未成熟的部分。上述兩種起草方法各有優(yōu)劣,至于自己采用哪一種,應(yīng)根據(jù)本人的情況決定。
一般而言,法學(xué)論文中都會或多或少地有引文和加注。對這兩個問題,必須知曉。
1.關(guān)于引文問題。所謂引文,是指在法學(xué)論文寫作過程中,由于論證上的需要,引用經(jīng)典著作或文獻中的內(nèi)容、法律條款或其他內(nèi)容的原文。引文的作用主要在于增強自己對論題的論證力。引文時應(yīng)當(dāng)注意兩點:引文在論文中應(yīng)盡量少而精,切不可求多;引用經(jīng)典著作、文獻資料,不可斷章取義,各取所需,而應(yīng)當(dāng)按原著的本意引用。引文有兩種:第一種是直引,即直接引用經(jīng)典著作、文獻或法律條款中的字、句、段、條、款等,作為論證之根據(jù)。直引時應(yīng)當(dāng)注意:原則上,直引的內(nèi)容須與原文相符,不能有任何差異;沒有正式公布的文獻資料、法律條款、內(nèi)部文件等內(nèi)容,一般不得引用。第二種是意引,即對經(jīng)典文獻、法律條款等原文經(jīng)過作者加工、改寫或概括之后引用其主要意思。意引時應(yīng)當(dāng)注意:意引寫出的內(nèi)容相對原文應(yīng)當(dāng)濃縮;意引的意思必須符合原文的意思,不得篡改或歪曲。法學(xué)論文引文的方式,常用段中引文而很少用提行引文。段中引文,是指將引文加寫在論文之中。如果是直引,應(yīng)在引文的首尾字之上加引號;如果是意引,可只在引文前加冒號,也有的不加冒號而加逗號。無論直引或意引,均需注明引文的出處。
在引文問題上,當(dāng)前有一種很不好的傾向,即有的作者,既不考慮被引之文是不是精典之述,也不管是否與引文能質(zhì)證相符,而大段大段地引用外國不知名的律師、法官等人的話語,以充自己論文的字數(shù),簡直是良莠不分,兼收并蓄。這不僅削弱了論文的論證性,而且使人感到有拼湊文章和外文資料匯編之感。其效果是十分不好的。對此,應(yīng)當(dāng)以此為戒。
2.關(guān)于加注問題。所謂加注,就是注明出處。其作用在于使編輯和讀者知道引文出自何處。加注有四種方法:段中注,即夾注,將引文用括號標(biāo)明;腳注,即在有引文的頁腳注明出處;章、節(jié)注,即注在一章一節(jié)之后;尾注,即把注附在全文末尾。
修改就是改正論文草稿中的缺點或錯誤。修改是一項艱苦的勞動,古人云:“改章難于造篇”,其理就在于此。正因為如此,法學(xué)論文的作者應(yīng)當(dāng)把修改當(dāng)作一項再創(chuàng)造。要有責(zé)任心和耐心,決不可有湊合和厭煩情緒。只有有了這種認識,才會有對論文草稿進行反復(fù)修改的決心和恒心,才能把論文修改好。
修改有重要意義:1.能更加深刻地反映自己對客觀事物的認識,經(jīng)過修改,能促使自己一次或多次地討論文中的某個或某幾個問題,進行思索,使認識進一步深化。2.能更準(zhǔn)確地表達自己對事物的認識。因為,在修改過程中,自己對草稿中的某些字、句、段進行推敲和修改,使論文表達的意思更準(zhǔn)確,亦即更準(zhǔn)確地表達了自己對客觀事物的認識。
修改包括兩個內(nèi)容:1.從內(nèi)容方面應(yīng)當(dāng)考慮修改的是:寫作的目的是否表達清楚;基本論點是否明確;下位論點與中心論點是否“合拍”;論據(jù)是否充分、有力。2.從形式方面應(yīng)當(dāng)考慮:題目是否簡明、貼切;論證是否深刻;詳略是否得當(dāng);結(jié)構(gòu)是否嚴謹;文字表達是否準(zhǔn)確;文面是否合格。
修改的具體方法是:增、減、刪、換、移。為了提高修改質(zhì)量,還應(yīng)當(dāng)采用如下方法進行再修改:擱置一段時間再修改;深入調(diào)查研究之后再修改;查閱有關(guān)資料后再修改;聽取同行意見后再修改。
就是把已修改過的稿件,眷清定型。眷清應(yīng)用稿紙,一般以用20×20,每頁400個格的稿紙為宜。眷寫時,應(yīng)用藍色或藍黑墨水眷寫。眷文務(wù)必做到字跡工整。眷清時應(yīng)當(dāng)隨手標(biāo)上頁碼,以免串頁。眷清之后,再將全文檢查兩至三遍,對不當(dāng)之處還可以更正,直到自己認為沒有任何錯、漏和自己感到滿意為止。目前,已廣泛用電腦打印。印成后,也應(yīng)當(dāng)反復(fù)校對。成文后,最好留有軟盤。只有使論文達到這個程度,一篇高質(zhì)量的法學(xué)學(xué)術(shù)論文才算最后完稿。
法學(xué)論文提綱格式篇二
我國現(xiàn)階段的環(huán)保及經(jīng)濟發(fā)展所存在的問題。
1.高污染，高能耗的經(jīng)濟發(fā)展模式所帶來的弊端。
2.給經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響：以更高的代價去修復(fù)環(huán)境問題。
二、原因。
三、對策：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
一)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出。
二)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
三)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與貿(mào)易經(jīng)濟的關(guān)系。
以實例論證。
一)“限塑令”的實施對環(huán)境保護產(chǎn)生了什么樣的影響。
二)“限塑令”帶來了什么樣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其經(jīng)濟效益如何。
三)限塑令是適應(yīng)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的。
四·環(huán)保與經(jīng)濟發(fā)展并存。
一)怎樣做到既發(fā)展經(jīng)濟又保護了環(huán)境呢?
二)所取得的成效如何?
三)在次證實了二者并存。
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法學(xué)論文提綱格式篇三
用簡要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
(三)編寫提綱。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結(jié)論。
法學(xué)論文提綱格式篇四
畢業(yè)論文。
的主體。
(2)論文正文。正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
致謝一項科研成果或技術(shù)創(chuàng)新，往往不是獨自一人可以完成的，還需要各方面的人力，財力，物力的支持和幫助.因此，在許多論文的末尾都列有"致謝"。主要對論文完成期間得到的幫助表示感謝，這是學(xué)術(shù)界謙遜和有禮貌的一種表現(xiàn)。
法學(xué)論文提綱格式篇五
工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。
工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等;按時間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按范圍可分為個人總結(jié)、黨支部（小組）總結(jié)、單位總結(jié)等;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。
工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下內(nèi)容是必須包括的：
（1）標(biāo)題，年度工作總結(jié)提綱。總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。
公文式標(biāo)題：單位名稱十時限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。
文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點，常用于專題總結(jié)。
雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
（2）基本情況。應(yīng)以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了。
（1）總結(jié)正文，有兩種不同寫法，要根據(jù)實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓(xùn)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗教訓(xùn)。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。
另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓(xùn)看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù)，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
（2）總結(jié)必須實事求是。事實要準(zhǔn)確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞。
（3）總結(jié)的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點正確，是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內(nèi)容，這樣的總結(jié)人家就喜歡看，看后也能有所收獲。
（4）寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動、活潑?？偨Y(jié)是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切。'總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。
（5）要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復(fù)分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。
政治思想方面總結(jié)（簡寫）。
1、政治思想學(xué)習(xí)、教育：開展的活動及效果。
2、統(tǒng)一思想、提高認識、愛崗敬業(yè)。
3、和諧后勤建設(shè)。
1、本年度工作目標(biāo)（含經(jīng)濟指標(biāo)）完成情況：根據(jù)年初制訂的目標(biāo)進行總結(jié)。
2、主要工作任務(wù)完成情況：完成部門工作職責(zé)情況，要有完整數(shù)據(jù)（參考后附集團各部門需要提供的數(shù)據(jù)）。
4、安全工作：檢查、監(jiān)督、整改、長效管理方面的情況。
5、質(zhì)量管理：制度建設(shè)、過程監(jiān)控、驗證等方面的內(nèi)容及取得的成效。
6、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動：開展的主要學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動及取得的成效。
7、未完成工作任務(wù)或未達到指標(biāo)原因分析：分析主觀和客觀原因。
1、存在問題分析：列出存在的關(guān)鍵的問題。
2、解決思路：提出解決問題的思路、建議或措施。
3、需要的資源與配合：提出可行的、合理化的建議。
下一年度工作目標(biāo)與計劃（簡寫，寫重要的）。
1、下一年度工作目標(biāo)（經(jīng)濟指標(biāo)）：擬定目標(biāo)。
2、策略與措施：充分表達部門的想法，相關(guān)保證措施一定要到位，不能虛假。
3、重點工作與執(zhí)行安排：工作內(nèi)容、完成時間。
集團各部門需要提供的數(shù)據(jù)。
一、統(tǒng)一要求提供的數(shù)據(jù)。
1、滿意率：部門全年平均后的滿意率，根據(jù)學(xué)校、集團、部門的測評數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，需附歷次滿意率測評統(tǒng)計表。
2、經(jīng)營服務(wù)經(jīng)濟數(shù)據(jù)：經(jīng)營總收入，本職工作經(jīng)營收入，自主創(chuàng)收收入，凈利潤，成本，與去年相比同比增長或減少的比例。
3、改善服務(wù)軟硬件投入的資金。
二、要求提供的部門自有的數(shù)據(jù)。
飲食發(fā)展事業(yè)部：校內(nèi)食堂營業(yè)額及服務(wù)學(xué)生數(shù)，校外食堂營業(yè)額及服務(wù)學(xué)生數(shù)，物流配送總額，“文明食堂”、“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂”創(chuàng)建情況及數(shù)量。
學(xué)生公寓物業(yè)服務(wù)事業(yè)部：管理服務(wù)的學(xué)生人數(shù)及宿舍間數(shù)，檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生間次，保潔面積，無償打掃衛(wèi)生間間次，接待安排新生數(shù)，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)人數(shù)，學(xué)生搬遷人數(shù)，“文明宿舍”、“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍”創(chuàng)建情況及數(shù)量和申報率、通過率及變化情況。
校園物業(yè)服務(wù)事業(yè)部新模范馬路分部：校園室外環(huán)境保潔面積及保潔天次，家屬區(qū)室外環(huán)境保潔面積及保潔天次，室內(nèi)保潔的樓棟數(shù)、教室數(shù)、總面積及保潔天次，清運垃圾車數(shù)，清理衛(wèi)生死角數(shù)，開展愛國衛(wèi)生活動或校園環(huán)境整治活動情況。公共綠化養(yǎng)護和管理面積，鋪種草坪面積，種植喬灌木株數(shù)，清除雜草次數(shù)，修剪草坪次數(shù)，修剪樹木棵數(shù)。學(xué)生浴室開放天數(shù)，洗浴人次數(shù)，水電用量及費用。開水房開放天數(shù)，供應(yīng)開水?dāng)?shù)量，水電用量及費用。布置會場次數(shù)，懸掛橫幅條數(shù)。
校園物業(yè)服務(wù)事業(yè)部科技創(chuàng)新大樓分部：管理服務(wù)面積，會議活動接待服務(wù)數(shù)，
汽車運輸管理服務(wù)中心：總出車班次數(shù)（單程）、運送人數(shù)及行程公里數(shù)，班車出車、其他車輛出車、學(xué)生實習(xí)實驗、學(xué)生搬遷、新生接待、新生軍訓(xùn)等汽車運輸任務(wù)的出車班次數(shù)（單程）、運送人數(shù)及行程公里數(shù)。
維修服務(wù)與建設(shè)工程中心：完成的中大修項目數(shù)及產(chǎn)值，完成的零星維修工單數(shù)及產(chǎn)值。
南京工業(yè)大學(xué)科苑賓館：旅客入住人天數(shù)，客房住宿率。
江蘇安居物業(yè)管理公司：現(xiàn)有物業(yè)管理項目的類型、數(shù)量及面積，物業(yè)管理項目的增減情況。
江蘇安居高校電梯工程有限公司：現(xiàn)有維保電梯的類型、數(shù)量，電梯維保數(shù)量的增減情況。
法學(xué)論文提綱格式篇六
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。
（二）目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結(jié)論。
詳細提綱舉例。
詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。
如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細提綱，那么，執(zhí)筆時就能更順利。
下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：
1、提出中心論題；
2,說明寫作意圖。
（一）培育建筑勞動力市場的前提條件。
1、市場經(jīng)濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境；
2、建筑產(chǎn)品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求；
3、城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證；
4、建筑勞動力市場的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
（二）目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
1、供大于求的買方市場；
2,有市無場的隱形市場；
3、易進難出的畸形市場；
4,交易無序的自發(fā)市場。
（三）培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1、統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控；
2、加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；
3、健全市場網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易；
4、調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，變個別流動為隊伍流動；
5,深化用工改革，變單向流動為雙向流動。
三、結(jié)論。
1,概述當(dāng)前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù)；
2、呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。
如果考慮周到，調(diào)查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文。
總之，在動手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。
編寫提綱的步驟。
（一）確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。
一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。
我們寫論文也需要先寫出論文提要。
在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
（二）原稿紙頁數(shù)的分配。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。
如計劃寫20頁原稿紙（每頁300字）的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1-2頁。
本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3-4頁，第二項用4-5頁，第三項3-4頁，第四項6-7頁。
有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。
畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000-6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
（三）編寫提綱。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。
簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。
這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進行。
沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
法學(xué)論文提綱格式篇七
格式:標(biāo)題+發(fā)文對象+正文。
具體示例:。
2.匯報類。
適用題型:匯報材料、工作報告、情況簡報。
格式:標(biāo)題+正文。
具體示例:。
3.倡議類。
適用題型:倡議書、建議書、通知、回信。
格式:標(biāo)題+發(fā)文對象+正文+發(fā)文單位+發(fā)文時間。
具體示例:。
4.評論類。
適用題型:短評。
格式:標(biāo)題+正文。
具體示例:。
5.提綱、調(diào)研類。
適用題型:發(fā)言提綱、調(diào)研報告提綱、內(nèi)容提綱。
格式:標(biāo)題+正文。
具體示例:。
公文格式匯總僅僅針對常見題型，切勿死記硬背，還需掌握方法，從題干中提取公文格式，多加練習(xí)夯實基礎(chǔ)。
法學(xué)論文提綱格式篇八
(一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補課的建議書”。
(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應(yīng)謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
一、項目建設(shè)的必要性。
（一）項目背景：
1、建設(shè)單位概況2、建議書編制依據(jù)。
3、提出的理由與過程。
（二）基本條件：
1、擬建地址狀況2、擬建地址的建設(shè)條件：
（三）項目建設(shè)的意義：
二、建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及工程方案。
（一）建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模。
1、建設(shè)規(guī)模及理由。
2、建設(shè)內(nèi)容技術(shù)方案。
3、社會穩(wěn)定情況。
三、投資估算及資金籌措。
（一）投資估算。
1、投資估算依據(jù)2、建設(shè)投資估算3、投資估算表。
（二）資金籌措方案。
法學(xué)論文提綱格式篇九
根據(jù)會議安排，我代表xxx區(qū)政府辦公室就貫徹落實中央、省、市重大決策部署向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。
一、主要經(jīng)驗和做法。
（一）構(gòu)建“三大機制”，凝聚合力抓落實。
1、建立高位推進機制。
2、建立督查倒逼機制。
3、建立聯(lián)席會議機制。
（二）突出“三大職能”，圍繞中心抓落實。
1、強化信息反饋職能，做抓落實的“先行官”。
2、強化調(diào)查研究職能，做抓落實的“參謀部”。
3、強化綜合協(xié)調(diào)職能，做抓落實的“調(diào)度室”。
（三）著眼“三大保障”，強化基礎(chǔ)抓落實。
1、強化能力保障。
2、強化作風(fēng)保障。
3、強化制度保障。一是推行信息化問效機制。二是推行“論效排位”制。三是建立問效問責(zé)機制。
二、存在的困難和問題。
一是抓落實的認識不足。
二是抓落實的力度不夠。
三是抓落實的措施不多。
三、下一步工作建議。
一是鼓足敢抓的勇氣。
二是練強善抓的本領(lǐng)。
三是提高快抓的效率。
法學(xué)論文提綱格式篇十
提綱在工作中運用比較普遍，特別是在現(xiàn)在，人們都很繁忙，有時寫材料，不把全文寫出來，只寫一個大體綱要，可以節(jié)省不少時間。一般形式為總--分形式，本文是本站小編為大家整理的發(fā)言提綱格式和范文，僅供參考。
1.會議名稱。寫在標(biāo)題之下，前后加括號。如《在省紀(jì)委廉政教育座談會發(fā)言提綱》，這種題注適用于新聞式標(biāo)題。
2.會議時間。在會議名稱下面標(biāo)明會議時間。
(三)稱謂。
會議發(fā)言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”“各位朋友”，后加冒號。
〔四)正文。
由于會議類型比較多，會議發(fā)言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有一定的規(guī)律的。從實踐看，會議發(fā)言提綱正文大體包括三部分內(nèi)容。
1.前言。會議發(fā)言提綱的前言即開頭。要說明發(fā)言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自己參加這個會議，自己參加會議的心情，自己想說點什么。
2.主體。主體是會議發(fā)言提綱的核心內(nèi)容，主要是圍繞會議的主題有感而發(fā)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容講什么、怎么講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發(fā)言提綱有簡單提綱和復(fù)雜提綱兩種。(l簡單提綱，只擬出發(fā)言的要點，具體內(nèi)容不展開。
(2)復(fù)雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎(chǔ)上的展開，重點內(nèi)容從幾方面談，都要一一列出。如在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會的發(fā)言提綱，應(yīng)該從四個方面進行闡述：
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的認識與體會;第二，今年工作的回顧及自身建設(shè)：第三，存在的問題和不足;第四，今后努力方向和整改方案。
每個大的題目下面還要具體說明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發(fā)言提綱是這樣寫的：1樹立正確的政績觀。發(fā)展是政績，穩(wěn)定也足政績;盈利是政績，減虧也是政績;新項目搞好了是政績，傳統(tǒng)項目搞好了同樣是政績。2遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，講求投資回報?？陀^地看待自身的弱點，逐步退出沒有優(yōu)勢的激烈競爭行業(yè);一切以效益為中心，調(diào)整經(jīng)營思路和投資理念;遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律，循序漸進，滾動發(fā)展，控制風(fēng)險。3依法依規(guī)管理企業(yè)，最大限度簡政放權(quán)。擺正角色定位，到位不越位;簡化管理層次，提高辦事效率;責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，調(diào)動企業(yè)積極性。
4.著眼長遠，穩(wěn)步推進改制。算好幾本賬，在社有資產(chǎn)是否流失問題上不爭論;制定優(yōu)息政策，吸引外來投資者和經(jīng)營層參股;大膽實施不同形式的改革改制形式，最大可能提高資產(chǎn)收益水平。廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。
3.結(jié)語。會議發(fā)言提綱不要求一定有結(jié)語。如果有結(jié)語一般是用一兩句話簡單地對自己的發(fā)言進行總結(jié)和提煉。
在省政府領(lǐng)導(dǎo)與人大代表座談會上的發(fā)言提綱。
xx縣人大會主任。
(20xx年7月27日)。
尊敬的xx省長和各位領(lǐng)導(dǎo)：
剛才聽了xx省長對全省上半年工作的匯報，特別是“三農(nóng)”工作的介紹，使我們生活在農(nóng)村的代表感到很有信心，省政府在“三農(nóng)”方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面，結(jié)合xx縣的實際情況，就下半年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作談點不成熟的意見和建議。
年初以來，我們認真貫徹落實全省經(jīng)濟工作會議和農(nóng)村工作會議精神，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)民增收，全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。根食生產(chǎn)保持穩(wěn)定增長態(tài)勢。上半年全縣gdp實現(xiàn)14億元，同比增長!5.6%,財政收入實現(xiàn)1.72億元，同比增長!3.3%。全縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟步入了快發(fā)展、大發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的軌道。呈現(xiàn)出四種現(xiàn)象：
一是“煙囪”少了，企業(yè)多了。在工業(yè)化進程中，我們堅持“環(huán)境立縣”戰(zhàn)略，招商引資實現(xiàn)了由資源型向科技型、高附加值型、財政貢獻率較高型轉(zhuǎn)變。目前的xx工廠多了，但污染少了，耗能低了，效益高了。農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)快速擴張。
特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。實現(xiàn)了總量、規(guī)模、效益三個同步增長。
二是圈舍少了.畜禽多了。畜枚業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)地位進一步提升。規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、牧業(yè)小區(qū)建設(shè)力度加大。
三是勞力少了，收入多了。全力打造“龍崗系列勞務(wù)”品牌，加快勞動力轉(zhuǎn)移步伐。上半年轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)村勞動力65萬人，勞務(wù)收入近58億元。預(yù)計全年可實現(xiàn)收入了8億元。
四是上訪少了，和諧多了。在新農(nóng)村建設(shè)中，大力發(fā)展烤煙、綠優(yōu)米、葡萄種植、畜枚養(yǎng)拉、勞務(wù)輸出五大富民產(chǎn)業(yè);實施了農(nóng)民增收、泥草房改造、清潔文明提升、水泥路建設(shè)，農(nóng)民醫(yī)保五大民生工程。當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作面臨的矛盾和問題主要有以下四個方面：
一是農(nóng)業(yè)基拙保障能力弱與保證糧食安全需要不相適應(yīng)。基拙設(shè)施年代“老”，特別是水利基礎(chǔ)設(shè)施與農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展需要極不適應(yīng)，靠天吃飯現(xiàn)象沒有得到根本解決;資金保障程度“低”，農(nóng)民貨款難、農(nóng)村融資難矛盾突出;農(nóng)業(yè)保險國家補貼“少”，農(nóng)民參保積極性不高。
二是轉(zhuǎn)移支付標(biāo)準(zhǔn)低與保障鄉(xiāng)村基層組織運轉(zhuǎn)需要不相適應(yīng)。當(dāng)前執(zhí)行的轉(zhuǎn)移支付標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)農(nóng)村稅費改革時期的物價水平確定的，由于物價上漲，人員工資增加等因素，轉(zhuǎn)移支付資金已經(jīng)不能滿足鄉(xiāng)村基層組織正常運轉(zhuǎn)需要。
三是龍頭企業(yè)規(guī)模小與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要不相適應(yīng)?，F(xiàn)在，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展勢頭強勁，但仍存在著企業(yè)規(guī)模小、經(jīng)濟總量小、帶動能力弱的問題，影響和制約了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程。
做好今后農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的意見和建議。
我認為做好下一步工作，應(yīng)重，點破解“三個制約”，做到“一個加強”?！叭齻€破解”是：
一要破解土地制約。正確處理好工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展與保護好耕地的關(guān)系。建議省里加快土地修編，做到既能有效保護好耕地，又為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展提供保障。
二要破解資金制約。搭建農(nóng)收業(yè)生產(chǎn)融資平臺，建議省里考慮組建區(qū)域性專業(yè)擔(dān)保公司，對優(yōu)質(zhì)根食核心產(chǎn)區(qū)建設(shè)、畜禽規(guī)?；曫B(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工實行貨款擔(dān)保。也可以考慮把農(nóng)民的土地、房崖、畜禽圈舍等生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為擔(dān)保信用。采取企業(yè)、農(nóng)戶、合作組織聯(lián)合擔(dān)保的形式，擴大農(nóng)村融資渠道。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
黨的群眾路線專題組織生活會發(fā)言材料。
這次召開組織生活會是一次自我檢驗和錘煉。按照要求，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將近來各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個簡要匯報：
一、學(xué)習(xí)工作思想廉政建設(shè)方面的情況。
1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力素質(zhì)。
在工作中，注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部，做好工作，還必須注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí)，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。
2、抓思想，樹立為民服務(wù)的意識。
在工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務(wù)必”，增強群眾觀念，扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，并始終同黨委、政府在政治上.思想上.行動上保持高度一致。按照鎮(zhèn)教辦的指示精神辦事，始終自覺的維護學(xué)校的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
3、抓工作作風(fēng)，提高工作效率。
在工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好教育教學(xué)工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對教學(xué)工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，增強責(zé)任感，尤其是面對新形勢，不斷更新觀念、改進工作方法，開拓創(chuàng)新，與時俱進。
4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，必須做到廉潔自律。在工作和生活中，自己能認真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和法規(guī)，經(jīng)常用《廉政準(zhǔn)則》來嚴格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺加強黨性修養(yǎng)。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。
二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前市場經(jīng)濟和知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏，尤其是深入基層少，對農(nóng)村工作出現(xiàn)的新矛盾缺乏了解，缺乏系統(tǒng)的解決方案。
三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。
四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
五是工作作風(fēng)還不夠扎實。有時，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和學(xué)校的教學(xué)管理工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
三、努力方向。
1、加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理論、新方法，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為我校的教育工作的微薄之力。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要腳踏實地地做好本職工作，深入教學(xué)，多學(xué)習(xí)，多了解，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。
4、把全心全意為人民服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路、良好的形象、一流的成績做好各項工作。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
法學(xué)論文提綱格式篇十一
在生活中，我們常常需要寫一些心得體會，例如實習(xí)報告、社會實踐報告、科研論文等。寫心得體會要求我們充分總結(jié)經(jīng)驗，理清思路，從而提高自己的思維能力和表達能力。而一個好的心得體會，不僅要內(nèi)容充實，還需要結(jié)構(gòu)清晰、格式規(guī)范。本文將重點探討心得體會的提綱格式，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
一份好的心得體會應(yīng)該有一個清晰的提綱框架，這不僅能幫助作者完整地表達思路，也能讓讀者更清晰地理解你的心得體會。在初步寫作之前，我們需要考慮以下四個部分的提綱：導(dǎo)入部分、論述部分、總結(jié)部分、參考文獻部分。
第三段：導(dǎo)入部分提綱的重要性。
導(dǎo)入部分可以提升文章的開頭，為讀者引出背景和契機，并告知讀者你本次撰寫心得體會的主要目的和研究內(nèi)容。導(dǎo)入部分的提綱僅需簡單地三個要點：題目、引子和目的。具體來說，題目應(yīng)言簡意賅，引子要契合主題，引起讀者興趣，同時不要過于夸張。目的則是告訴讀者寫作的目的和研究的重要性。
第四段：論述部分提綱的要點。
論述部分是心得體會的主題部分，是論述研究問題的核心。在這部分中，我們需要闡釋自己的觀點，列舉實例，以達到證明自己觀點的目的。此部分的提綱應(yīng)包括問題陳述、求解方法、實證研究和分析總結(jié)。其中，問題陳述應(yīng)針對研究問題進行全面而深刻的闡述，求解方法則是針對問題陳述，提出解決方案，實證研究則是針對方案進行實踐調(diào)查。最后，分析總結(jié)則是對實證研究結(jié)果進行綜合分析總結(jié)。
第五段：總結(jié)部分和參考文獻的提綱。
總結(jié)部分是心得體會的中心內(nèi)容，也是結(jié)尾的亮點。在總結(jié)部分中，我們需要回顧整個論文，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，對前面的論述進行歸納概括，重申研究成果和有待改進的地方。參考文獻部分則是對前面各部分提供的參考文獻進行列舉。在引用參考文獻時，要尊重原作者，標(biāo)明出處，以提高文章的可信度和權(quán)威性。
第六段：結(jié)論。
在心得體會的提綱格式中，導(dǎo)入部分和論述部分是最重要的部分。導(dǎo)入部分簡明扼要地展現(xiàn)了文章的主要目的和研究內(nèi)容。論述部分是心得體會的重點，好的論述部分提綱可以幫助讀者結(jié)構(gòu)清晰、論述完整，使得讀者對論文的理解更為深入。總結(jié)部分和參考文獻部分則為整篇文章收尾提供了重要的觀點總結(jié)和參考文獻信息。在實際寫作中，我們需要根據(jù)自己的情況，切實制定好提綱，并靈活運用，以達到事半功倍的效果。
法學(xué)論文提綱格式篇十二
1緒論8-19。
1.1研究背景和研究意義8-10。
1.1.1研究背景8-9。
1.1.2研究目的和研究意義9-10。
2.1.1系統(tǒng)性風(fēng)險與非系統(tǒng)性風(fēng)險19。
2.2.2風(fēng)險與收益的非對稱性21。
2.3.1銀行系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的脆弱性22。
2.4.2自下而上的系統(tǒng)性風(fēng)險度量25。
2.5.3加強流動性監(jiān)管28。
3.1.1shapley值理論介紹30。
4.1數(shù)據(jù)描述35。
4.2.1實證方法基本步驟35。
5.1研究結(jié)論49。
法學(xué)論文提綱格式篇十三
段落：對齊方式：居中對齊。
段前：24磅。
段后：18磅。
行距：單倍行距。
大綱級別：1級提綱。
2、二級提綱。
字體：宋體，加粗，四號。
段落：對齊方式：兩端對齊。
段前：24磅。
段后：6磅。
行距：單倍行距。
大綱級別：2級提綱。
3、三級提綱。
字體：黑體，常規(guī)，小四。
段落：對齊方式：兩端對齊。
段前：12磅。
段后：6磅。
行距：單倍行距。
大綱級別：3級提綱。
4、正文內(nèi)容。
(1)文字。
字體：宋體，常規(guī)，小四。
段落：對齊方式：兩端對齊。
段前：0磅。
段后：0磅。
行距：單倍行距。
大綱級別：正文文本。
(2)表格和圖。
內(nèi)容：宋體，常規(guī)，小四。
標(biāo)題：黑體，常規(guī)，五號。
法學(xué)論文提綱格式篇十四
所謂論文提綱，是指論文作者動筆行文前的必要準(zhǔn)備，是論文構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。
構(gòu)思謀篇是指組織設(shè)計畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)，以便論文作者可以根據(jù)論文提綱安排材料素材、對課題論文展開論證。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。
簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。
這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作可以順利進行。
沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
法學(xué)論文提綱格式篇十五
中縣為例。
小組成員：趙敏李玉萍劉恒雨馮穎鮑瑞雪。
研究目的：（1）了解農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀。
（2）了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績現(xiàn)狀。
（3）通過對農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀與學(xué)生學(xué)業(yè)成績進行相關(guān)性的分。
析，找出影響這種相關(guān)性的決定因素，并為二者之間更好地協(xié)調(diào)，提。
出建議。
2、訪談介紹。
訪談對象：學(xué)生家長。
訪談形式：面對面訪談。
訪談目的：了解學(xué)生家長的教育方式現(xiàn)狀。
3、提綱設(shè)計。
（1）訪談開首語：
你好，我們是蘭州大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生，現(xiàn)在在做一個關(guān)于村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性研究，最多耽誤你10分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行，訪談內(nèi)容將嚴格保密！為保證訪談的有效性，請真實地回答每個問題，如果沒有疑問的話，我們就開始吧！
（2）訪談對話設(shè)計：
1、您平常關(guān)注子女的在校表現(xiàn)或者是學(xué)業(yè)成績嗎？
2、子女現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績您滿意嗎？還有什么更高的期望呢？
3、您除了關(guān)注子女的學(xué)業(yè)成績，還關(guān)注哪些方面的發(fā)展？
4、您怎樣評價您子女的性格？他獨立還是比較依賴家人？
5、您認為子女在家庭生活中處在什么樣的地位？
6、您認為自己對子女是愛護更多還是嚴厲更多？
7、您認為對子女的培養(yǎng)那些方面比較重要？
8、當(dāng)子女做錯事情的時候，您一般會怎么處理？
9、當(dāng)子女遇到挫折的時候，你一般會怎么處理？
10、當(dāng)子女在學(xué)業(yè)成績等方面表現(xiàn)出色是，您一班會怎么對待？
11、您怎樣評價您與子女之間的關(guān)系？
12、您認為自己在教育子女過程中有哪些優(yōu)點與需要提高的地方？
（3）訪談結(jié)束語：
謝謝您對我們項目組的支持和配合，最后祝您的孩子學(xué)業(yè)有成。
四、訪談步驟。
（1）觀察訪談現(xiàn)場。
（2）與訪談對象說明訪談原因。
（3）開始訪談并記錄。
（4）訪談的反思與評估。
五、可能碰到的問題。
（1）被訪者拒答。
（2）訪談?wù)呤芨蓴_性大。
（3）訪談過程中被訪者不耐煩。
（4）訪談過程中被第三者打斷。
（5）被訪談?wù)叻笱芑卮稹?/p>
六、設(shè)想解決的方法。
（1）選取適當(dāng)?shù)脑L問對象，考觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的。
（2）選取適當(dāng)?shù)脑L談時機。
（3）盡量站在被訪談?wù)叩慕嵌龋M量節(jié)省時間。
（4）也可以一對多的進行訪問，形成交流小組形式。
（5）如果對象敷衍回答，應(yīng)積極引導(dǎo)，引導(dǎo)不成盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢。
七、訪談注意事項。
（1）訪談前要做好充分準(zhǔn)備?。
（2）訪談中要注意著裝和儀表，態(tài)度和藹、大方；要文明禮貌，措辭得體??。
（3）尊重被訪談?wù)?，注意保護他們的信息安全和個人隱私。
（4）認真對待，不走過場，真正通過訪談達到研究目的。
八、采訪前要攜帶的器材備注。
（1）本子、筆及相關(guān)個人證件。
（2）錄音設(shè)備。
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