我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
與父母談心得體會篇一
父母結(jié)婚是一件幸福的事情，同時也是一個儀式，一個家庭的起點。父母是我們成長過程中最親近的人，是我們感知世界的關(guān)鍵點和安全的庇護所。作為孩子，我們希望看到父母相愛、相互扶持。但是，婚姻中也有千絲萬縷的事物，父母之間會遇到各種挑戰(zhàn)和問題。本文將提出關(guān)于如何經(jīng)營自己的婚姻、解決婚姻中的問題、提高婚姻質(zhì)量的建議，希望對那些需要幫助和靈感的夫妻有所幫助。
第二段：父母共同奮斗的局面
父母結(jié)婚的時候，他們決定要一起共同面對人生中的挑戰(zhàn)。無論結(jié)婚多久了，他們的婚姻是否幸福，都需要共同努力?；橐鲂枰p方的付出和堅持，需要磨合和傾聽，需要互相支持和理解。你們可能會面臨職業(yè)困境、父母角色的變化或生活中其他的變化。無論發(fā)生什么事情，你們需要互相支持，一同共度難關(guān)。那么，關(guān)注對方的需求，保持溝通，追求共同的目標(biāo)是經(jīng)營幸?；橐龅谋匾蛩?。
第三段：智慧的溝通方式
溝通是婚姻中最重要的一環(huán)。溝通需要的不是婆婆婆婆的發(fā)言方式，也不是用詆毀對方或控制對方來維持自己的地位。在婚姻中，你們可以通過合適的溝通方式來解決問題。一個好的方式是積極傾聽。當(dāng)你在談?wù)搫e人已經(jīng)解決過的問題時，用說話方式來詢問他們的經(jīng)驗。這是更好的溝通方式，可以帶來效果更佳的結(jié)果，并且能夠使雙方感到更加受尊重和重視。
第四段：熱愛和長期的感情
婚姻需要持久的感情支持。這是最難做到的。由于我們的生活方式和環(huán)境的快速變化，很容易引起婚姻的不斷波動。所以，熱愛和長期的感情支持是具有很重要的意義的。熱愛能夠激勵愛人的力量，為家庭內(nèi)部帶來強勁動力。可以試著讓愛不斷發(fā)展，從而打破你們家庭中的單調(diào)生活。將愛變得越來越深刻，這是經(jīng)營幸?；橐龅幕A(chǔ)。
第五段：結(jié)語
婚姻是家庭幸福的源泉，要經(jīng)營好婚姻意味著相互理解、信任和持久的感情支持。你們需要更多關(guān)注對方的需求，尊重對方的感受，并且更加自信、自覺地承擔(dān)起婚姻中的責(zé)任。如果你們能夠理解自己的需求和對方的需求，雙方就能夠共同成長，并且讓家庭變得更加強大和穩(wěn)定。
與父母談心得體會篇二
作為每個人生命中最早的關(guān)鍵人物，父母在我們的成長中扮演著至關(guān)重要的角色。他們是我們的指引者，是我們的支持者，是我們的榜樣。然而，長大以后，我們很容易忽視他們的存在，忘記他們的付出。在我看來，我們應(yīng)該認(rèn)識到父母的重要性，并感激他們的一切。
首先，父母是我們的第一任老師。無論是生活中的常識，還是道德準(zhǔn)則，父母都是最早教會我們的人。他們教會我們?nèi)绾握f話、如何善待他人、如何獨立。他們并不是用大道理和演講來灌輸這些知識，而是通過日常的言傳身教，以及漸進式的引導(dǎo)，讓我們內(nèi)化這些好習(xí)慣和價值觀念?；叵肫鹱约旱耐?，我常常會被父母某種微小的舉動所觸動，從而明白到他們的教導(dǎo)傳遞給我的真諦。因此，我們應(yīng)該意識到，父母是我們最早、最好的老師，他們的影響將伴隨我們一生。
其次，父母是我們最堅實的后盾。無論我們何時遇到困難，無論是學(xué)業(yè)上的困擾還是精神上的壓力，父母總是愿意伸出援助之手。記得我高考因為緊張而一度失眠，母親每天陪我睡覺到工作時候才離開；而父親為了讓我能專心備考，特意請了長假與家人一起守在我身邊。他們默默地付出，為我分擔(dān)重?fù)?dān)，使我能夠順利度過那個緊張又困難的時刻。在我之后參加職業(yè)面試時，父母給我以鼓勵和建議，幫助我重新振作。正是他們的支持和鼓勵，讓我在決定人生道路的關(guān)鍵時刻感到安心和自信。
再次，父母是我們的榜樣。我們從小就模仿父母的舉止和行為，逐漸形成了自己的個性和價值觀。父母的品質(zhì)和行為往往影響著我們將來的發(fā)展。有一位朋友的父親是一名醫(yī)生，每天早出晚歸，用心救治每一個患者。這位朋友除了學(xué)會了醫(yī)術(shù)，更重要的是在父親身上感受到了對他人的關(guān)心和責(zé)任感，從而培養(yǎng)起自己成為一個有責(zé)任感的人的愿望。同樣，我媽媽善于體貼他人和關(guān)注我人的感受，這也使我在與人相處中更加看重他人的感覺和善解人意?？梢哉f，父母的行為是我們培養(yǎng)良好品質(zhì)和習(xí)慣的動力源泉。
最后，父母的時間是有限的。我們很容易忽視這一點，因為我們總是以為他們會永遠(yuǎn)在身邊。但事實是，時間會帶走他們。他們也正在老去，面對疾病和衰老的折磨。在我們青春年華時，我們應(yīng)該珍惜時間，花更多的時間陪伴父母，關(guān)心他們的生活，傳達(dá)我們的愛意。因為在父母需要我們時，我們依舊能夠作為他們的依靠，照顧他們的生活，給予他們最后的溫暖。
總結(jié)而言，父母是我們生命中最重要的人物，他們給予我們愛和關(guān)懷，他們是我們最好的老師、最堅實的后盾和最好的榜樣。我們要時刻記住他們的付出，要珍惜他們，關(guān)心他們，感激他們。
與父母談心得體會篇三
如果說我是《父母課堂》的忠實讀者，那么我家嘉順可以說是特級鐵桿粉絲了，每次老師將雜志發(fā)到他的手中帶回來，我只能等他看完了才能看。
我的性格屬于急性子單位里也很忙每天回來的很晚累的我就想睡覺可嘉順超級調(diào)皮經(jīng)常犯錯不聽話我會壓不住火沖孩子發(fā)脾氣，有的時候孩子想解釋我總覺得他是在找借口更是生氣我就會動手打他，家里是大人吼孩子哭好不熱鬧。時間久了孩子也不愿意和我溝通越這樣我們兩個吵得越厲害后來直接就是只要他犯錯我就會動手打他，并且是越打越想打。我們吵架時像是陌生人一樣彼此傷害我會辱罵他，兒子也會用恨恨的那種眼神看我我打他的時候他也會反擊我，他看的我心里發(fā)冷覺得這不是一個小孩子該有的眼神。更可怕的是我發(fā)現(xiàn)嘉順自己的脾氣是越來越大，只要不順?biāo)馑蜁蟀l(fā)脾氣亂扔?xùn)|西。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候我真的很害怕他才是一個一年級的小學(xué)生脾氣這么大以后怎么辦，我很自責(zé)也很難過我不知道應(yīng)該怎么辦應(yīng)該怎么去改正我的這個錯誤怎樣去彌補這一切，讓孩子回歸應(yīng)有的那份純真。在我舉手無措的時候我想起了《父母課堂》這個好朋友好老師，我決定通過《父母課堂》來幫助我和兒子！有一天我開玩笑說嘉順你能看得懂嗎，湊什么熱鬧，這是父母課堂不是孩子課堂！嘉順很認(rèn)真的說怎么看不懂我不認(rèn)識的字可以問你啊，再說里面講的都是我們孩子的事情啊我很喜歡。
接著他的這句話我說：那好我們約定以后每次發(fā)了《父母課堂》我們會一起看。這樣每次看的時候我會通過一些案例來教育他同時他不認(rèn)識的字我也會講給他聽一舉兩得。讀的過程中嘉順也會“教育”我，讓我向書中的人物學(xué)習(xí)我也會虛心的受教，并在以后的教育孩子的過程中注意。我和兒子也會就書中的一些案例進行討論，并把自己假設(shè)為當(dāng)事人如果這個人是我我會怎么做，我應(yīng)該怎么處理類似的事情。
現(xiàn)在遇到事情我會和孩子坐在一起好好地商量討論不再是用命令式的語氣去訓(xùn)斥他，當(dāng)他犯錯誤的時候我會給他解釋的機會并和他一起分析這件事他為什么不對錯在那里應(yīng)該如何改正。兒子有事情也愿意和我溝通。慢慢的一學(xué)期過去了我和兒子都發(fā)現(xiàn)了彼此身上的變化，我也從內(nèi)心深處覺得很開心。有一天我和兒子躺著床上兒子突然對我說媽媽我愛你，你以前老是對我發(fā)脾氣我很難過你還老是打我，有的時候我是故意發(fā)脾氣的，但你現(xiàn)在不了你不打我了你愿意聽我說話和我做朋友我愛現(xiàn)在的媽媽。
我當(dāng)時眼淚瞬時就止不住的掉下來，我的淚里有感動也有對孩子的愧疚，誰說孩子什么都不懂，其實他們內(nèi)心什么都明白，我們一直以來總是從大人的角度去思考事情總認(rèn)為我們是為了他好孩子就應(yīng)該聽大人的，我們給了他們物質(zhì)上的滿足卻忽略了孩子的精神需要，孩子也是需要尊重的，嘉順故意和我作對，不是單純的不聽話行為，只是我不夠理解他沒有足夠的尊重他。當(dāng)我把他當(dāng)做一個大人來看待來和他溝通，隔在我和他之間的那座冰山就融化了剩下就只有我們對彼此慢慢的愛了！
我很感謝《父母課堂》發(fā)自內(nèi)心的感謝，它不僅僅是我教育孩子的法寶秘器，也是我和孩子之間溝通的橋梁，我和嘉順都愛你！
與父母談心得體會篇四
我以前在家里沒有經(jīng)常干家務(wù)事，因為父母擔(dān)心我做不好，就很少做。
通過暑假學(xué)做家務(wù)事，讓我懂得了許多
自從開始學(xué)做家務(wù)事，我知道了自己很多的地方都做的不夠好，以前覺得非常簡單，一下就能完成的事，但是實際做起來并沒有那么簡單，中途還想過放棄。
有時候還經(jīng)常做錯，比如煮飯不放水就煮，湯放太多鹽，洗碗打破了碗，削蘋果削傷了手……通過學(xué)做家務(wù)事，我深深地體會到了做父母的不容易，他們辛苦的養(yǎng)育我們，為了自己的`兒女寧愿自己天天干活，也不讓自己的孩子吃點苦。
我一定不讓父母失望，為了父母的心愿和自己美好的未來，我一定要努力學(xué)習(xí)，報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。
與父母談心得體會篇五
第一段：引言（一般提出問題或闡述一種現(xiàn)狀）
作為每個家庭的基石，父母在孩子的成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們是孩子的第一任老師，不僅傳授知識，更是培養(yǎng)孩子道德品質(zhì)和人格發(fā)展的重要責(zé)任人。在這個現(xiàn)代社會中，家庭結(jié)構(gòu)的變化、快節(jié)奏的生活方式，似乎給父母的角色帶來了一定的挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)父母們時刻保持父母道心并深入體會時，他們能夠抵御挑戰(zhàn)，得到更多的成長和滿足。
第二段：保持心態(tài)開放
要做好父母的工作，首要的是保持心態(tài)的開放。父母應(yīng)該意識到，他們并不是唯一的專家，孩子們也有自己獨特的想法和觀點。因此，父母要耐心傾聽，并尊重孩子們的意見和感受。這樣的開放心態(tài)能夠培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，促使其充分展示自己的潛力。
第三段：傳遞正確的價值觀和道德觀
在現(xiàn)代社會中，傳遞正確的價值觀和道德觀顯得尤為重要。父母應(yīng)該以身作則，成為孩子們最好的榜樣。從小事做起，例如尊重他人、幫助有需要的人等。這樣的行為會潛移默化地影響孩子，培養(yǎng)出良好的品質(zhì)。同時，父母應(yīng)該與孩子討論道德問題，引導(dǎo)他們思考和判斷，在培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀的同時，也能幫助他們建立自己的人格。
第四段：以愛為基礎(chǔ)建立親密關(guān)系
父母之愛是無私的，是強大的。通過表達(dá)這份深沉的愛，父母能夠和孩子們建立親密關(guān)系。家庭關(guān)系的穩(wěn)定與和諧對孩子的成長至關(guān)重要，而愛是最重要的紐帶。我們可以通過陪伴子女，給予他們關(guān)心與支持，以及共同參與各種家庭活動來表達(dá)愛。這樣的示愛行為可以增進家庭成員間的感情，建立積極的家庭氛圍。
第五段：定期反思、調(diào)整和提升
父母的道心，并不是一個靜態(tài)的概念，而是需要進行定期的反思、調(diào)整和提升。在成為父母的過程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。面對這樣的困局時，我們需要放下身段，向他人學(xué)習(xí)和尋求幫助。父母也應(yīng)該主動去了解不同的育兒理念和方法，并根據(jù)孩子的個性和需求，適時地進行調(diào)整和改變。
結(jié)論：
父母道心是一個終身的學(xué)習(xí)和實踐過程。通過保持開放心態(tài)、傳遞正確的價值觀和道德觀、建立親密關(guān)系以及定期反思、調(diào)整和提升，父母們可以更好地履行自己的責(zé)任，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。只有時刻保持父母道心并不斷的深入體會，我們才能成為孩子們最好的榜樣，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
與父母談心得體會篇六
常言道：關(guān)心則亂。的確如此，每天的緊張情緒使我這個在小學(xué)工作了十幾年的”老”教師，一時間竟將所有的教育理論，教育策略拋之腦后。記得那是孩子剛開始學(xué)拼音時，聲母、韻母合拼不起來經(jīng)常發(fā)生，比如”b-a”拼出”bo”的音，”p-a”拼成”ba”。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是這樣，初學(xué)數(shù)字”2、3、4、5、6、9”的朝向問題，我認(rèn)為非常容易的事在孩子那里屢屢犯錯誤。于是，一向認(rèn)為脾氣良好的自己在不經(jīng)意間竟也學(xué)會了”河?xùn)|獅吼”的武藝。 一天，孩子拿回了《父母課堂》，其中一篇是對教育專家尹建莉老師的專訪，她明確的指出--孩子的學(xué)習(xí)成績是由父母決定的。
父母對學(xué)習(xí)中諸多問題的理解和認(rèn)識決定著孩子的成功與否。尹老師說，如果把學(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力，孩子如何能不喜歡;如果把學(xué)習(xí)做成一顆牛黃解毒丸，孩子又如何能喜歡?讓孩子愛上學(xué)習(xí)，首先要讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣。當(dāng)孩子覺得學(xué)習(xí)是一件有意思的事的時候，他便會投入精力，學(xué)習(xí)就會變得有趣、輕松，沒有那么沉重了。家長可以用玩游戲的方法引導(dǎo)孩子的興趣，即所謂的”寓教于樂”。 一語點醒夢中人，尹老師的話引起了我對孩子教育的深深思索：我對孩子的教育是不是沒有考慮到孩子的節(jié)奏?我犯了嚴(yán)重的拔苗助長的錯誤。
在以后的時間里，我嘗試著慢下來，對孩子的要求相對降低。跟隨孩子的認(rèn)知節(jié)奏，學(xué)習(xí)節(jié)奏，用一些更感性的方法幫孩子突破學(xué)習(xí)的難點，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
比如：孩子”b”“p”“d”“q”識記發(fā)生困難時，我采取做半圓加小棍抽拉的方式加強記憶;當(dāng)拼讀發(fā)生困難時，我將聲母韻母一一做成卡片，讓它們找朋友。這些做法既增強孩子的記憶，又增加了學(xué)習(xí)的興趣。 這樣一個階段下來，孩子在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，增強了學(xué)習(xí)的信心。想來，真的要感謝《父母課堂》，是它使我由偏激回歸了理性，重新認(rèn)識到遵循孩子心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的重要性。在孩子的成長過程中，家長不應(yīng)該側(cè)重于充當(dāng)指揮者，更重要的應(yīng)該是陪伴者，建議者和幫助者。家長只是陪伴孩子在人生的路上成長，至于孩子有多大的舞臺，取決于家長給孩子自主能動的空間有多大。
與父母談心得體會篇七
父母結(jié)婚是人生中的一件大事，不僅是兩個人的結(jié)合，更是兩個家庭和親友的牽連。而對于很多家庭來說，父母會在結(jié)婚之前相互了解、相互諒解，結(jié)心結(jié)意。這個過程也是一種深入了解對方的機會。今天我們就來探討一下父母結(jié)婚的體會。
第二段：相互了解
與其說父母結(jié)婚是兩個人的事情，不如說它往往是兩個家庭的結(jié)合。在這種情況下，很多時候父母會希望在結(jié)婚之前相互了解，以確保自己的孩子和未來配偶的家庭能夠和睦相處。這種了解是通過相互去交流、去認(rèn)識、去了解來完成的。
第三段：相互諒解
父母結(jié)婚不僅需要相互了解，也需要相互諒解。在相互了解的基礎(chǔ)上，當(dāng)兩個家庭遇到難題或是出現(xiàn)了矛盾時，能夠相互諒解、相互支持是非常重要的。這種諒解不僅是解決問題的一條有效途徑，更能夠讓兩個家庭之間相處得更加和諧。
第四段：結(jié)心結(jié)意
父母結(jié)婚之前的相互了解和相互諒解都是為了更好地結(jié)心結(jié)意。結(jié)心結(jié)意，就是不僅兩個人相互喜歡，在雙方家庭之間也能夠相互喜歡和認(rèn)可。這樣的結(jié)合是最為圓滿的。父母的結(jié)合相輔相成，會形成非常良好的合作與支持關(guān)系，不僅對于他們倆個人而言，對于兩個家庭而言也是一種福祉。
第五段：總結(jié)
總之，父母結(jié)婚的重要性，在于我們能夠從他們的體會中借鑒到相互了解、相互諒解和結(jié)心結(jié)意。這是人們能夠達(dá)到長久穩(wěn)定的婚姻關(guān)系的重要因素，也是人們在與他人相處時應(yīng)該注意到的一些核心價值觀。
與父母談心得體會篇八
父母情深，父母為子女無私奉獻(xiàn)，這是每個人都能體會到并且深深感激的。然而，父母面對子女的教養(yǎng)和培養(yǎng)卻是一項艱巨的任務(wù)，需要運用自己的道德、智慧和愛心。父母道是一種悠久而廣泛的道德傳統(tǒng)，它是父母為了子女的成長和發(fā)展所遵循的一種價值觀和行為準(zhǔn)則。本文將從關(guān)愛、教育和榜樣三個方面，探討父母道的心得體會。
第二段：關(guān)愛
關(guān)愛是父母道的重要組成部分。父母的關(guān)愛可以體現(xiàn)在不同的方面。首先，父母要給予子女無條件的愛。無論孩子取得怎樣的成績，都需要父母用滿懷的愛去接納和理解。其次，父母要給予子女充分的關(guān)注。在子女成長的過程中，父母不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，還要關(guān)注孩子的內(nèi)心感受和情緒變化。最后，父母要給予子女必要的保護和照顧。父母是孩子最堅實的后盾，他們要確保孩子的安全和健康。
第三段：教育
教育是父母道的核心內(nèi)容。父母是孩子的第一任教師，他們對孩子的言傳身教影響深遠(yuǎn)。在教育子女時，父母需要培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。他們要從小就引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀和道德觀，教會他們謙卑、寬容和尊重他人。此外，父母還要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造性。他們要鼓勵孩子獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題并主動解決問題，從而培養(yǎng)孩子的自信和自立能力。
第四段：榜樣
父母的行為是孩子學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。作為父母，他們的一舉一動都可能深深地影響孩子。因此，父母要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。首先，父母應(yīng)該有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。他們要對社會公德、家族美德負(fù)責(zé)任，以身作則，給孩子樹立良好的道德典范。其次，父母要注重自身修養(yǎng)和教育。他們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平和文化素養(yǎng)，以便更好地傳授給孩子。最后，父母要注意自己的情緒管理和言行舉止。他們要學(xué)會控制自己的情緒，并用積極的言語和態(tài)度與他人相處，以便給孩子樹立正確的情緒和交流方式。
第五段：總結(jié)
父母道是一種博大精深的道德傳統(tǒng)，是父母為子女奉獻(xiàn)和付出的總結(jié)和傳承。在關(guān)愛、教育和榜樣三個方面，父母道都有著重要的體現(xiàn)。作為子女，我們應(yīng)該深刻體會到父母的偉大和付出，尊敬和感激他們。作為未來的父母，我們也應(yīng)該從父母道中汲取智慧和力量，為下一代做好榜樣和榜樣傳遞者。父母道是一種永恒的道德準(zhǔn)則，它將在子女中代代相傳，激勵著人們追求更高尚的品德和行為。
與父母談心得體會篇九
人世間最杰出的莫過一顆感恩的心，它也是人世間最大尚的情結(jié)。
——題記
每個人都了解大家的父母給了大家無私的愛，卻沒人真實的體會到父母對大家的良苦用心。在這世界，父母是最疼惜大家的人，是父母賜給了大家的血肉之軀，撫育大家發(fā)展，教會大家了解自己，了解全球，做一個對社會發(fā)展有效的人。自打上學(xué)期院校進行了孝敬父母的社會實踐活動以后，要我更為了解到父母撫養(yǎng)大家投入了許多 不辭辛勞的汗液，大家來到確實要為父母做些什么了的情況下了。
還記得有一次我放假了的情況下，媽媽包餃子。我還在邊上做作業(yè)，看媽媽確實是很累，又搟皮又包餃子，我看到后眼眶里排出了辛酸的眼淚。我跟媽媽說：媽媽，你教我搟餃子皮，我學(xué)會了那樣你也就不可以像之前那麼太累了。以后，媽媽仔細(xì)的一步步的教我搟餃子皮，之后，我終于學(xué)會了搟餃子皮。媽媽開心的說：小孩，你長大以后，了解心痛媽媽了，也可以幫媽媽干活兒了。之后，媽媽每一次包餃子我還幫著搟餃子皮。這是我過得最歡樂的一個暑假，從那時起，我打算要用我辛勤的勞動來獲得媽媽的一片歡喜。
父親的愛，母愛如水。我們不能把孝敬父母這四個字一直掛在嘴上，而必須用我們自己的'身體力行來孝敬父母，就算是你辛苦了那樣很簡單的一句話、一個你自己親手做的小物件都能夠來孝順大家的父母。熟記在孝的天平秤上，所有的物品都是公正的，不能用價錢來考慮的，關(guān)鍵是看你有沒有孝順父母的那顆感恩之心。
與父母談心得體會篇十
第一段：介紹父母道的重要性和意義（200字）
父母道是一種行為準(zhǔn)則，涵蓋了在養(yǎng)育子女過程中的倫理道德、愛和關(guān)懷等各個方面。在一個家庭中，父母道是建立起孩子與父母之間親密關(guān)系的基礎(chǔ)，也有助于孩子的成長和發(fā)展。父母道的體現(xiàn)是一個家庭的核心，所以我們必須深入理解和體會父母道。
第二段：父母道的責(zé)任和使命（200字）
父母道的核心是責(zé)任和使命。作為父母，我們必須承擔(dān)起培養(yǎng)下一代成才的責(zé)任，為他們提供一個安全、溫暖和穩(wěn)定的成長環(huán)境。我們必須將孩子的需求置于首位，并且時刻關(guān)注他們的身心健康。此外，父母還應(yīng)該為孩子樹立榜樣，教導(dǎo)他們正確的行為道德，傳授人生經(jīng)驗和價值觀。
第三段：父母道的重要原則（200字）
父母道的重要原則之一是愛與關(guān)懷。愛是一個家庭的動力源泉，它能夠激發(fā)孩子獲得自尊和自信，培養(yǎng)他們對他人的關(guān)心和關(guān)愛。父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛，不僅僅是物質(zhì)上的滿足，還包括情感上的投入和關(guān)心。此外，父母還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，讓他們學(xué)會自我管理、自我激勵和自我約束。
第四段：父母道的巧妙平衡（300字）
父母道不僅要關(guān)注孩子的身體和智力，還應(yīng)該注重孩子的情感和道德成長。在教育孩子的過程中，父母要找到一個平衡點。既要給孩子足夠的自由和空間去嘗試和探索，又要制定一定的規(guī)矩和約束，培養(yǎng)他們的紀(jì)律和責(zé)任感。此外，父母也要注重培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造力，鼓勵他們獨立思考問題和尋找解決方案。父母還應(yīng)該鼓勵孩子積極參與社交活動，培養(yǎng)他們與他人合作和溝通的能力。
第五段：父母道的持續(xù)修行（200字）
父母道是一項持續(xù)的修行，不能一勞永逸。隨著孩子的成長和環(huán)境的變化，父母的教育方法和理念也需要不斷調(diào)整和改進。父母應(yīng)該保持對新知識和教育理念的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育水平和能力。同時，父母還要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，積極傾聽他們的意見和需求。只有堅持修行，父母道才能發(fā)揮最大的作用，真正幫助孩子成長為有道德、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
結(jié)尾
在這個多變而復(fù)雜的社會中，父母道是孩子建立起良好人生根基的重要因素。父母應(yīng)該認(rèn)識到自己身為父母的重要責(zé)任，不斷探索和實踐父母道，以塑造孩子的品格和人生價值。只有在父母的引導(dǎo)下，孩子才能成長為有思想、有情感、有社會責(zé)任感的人，并為社會的未來做出貢獻(xiàn)。
與父母談心得體會篇十一
孩子步入小學(xué)快一個學(xué)期了，回想三個多月的學(xué)習(xí)生活，做為家長的我和孩子一起緊張著，更確切地說，是比孩子更緊張。
常言道：關(guān)心則亂。
的確如此，每天的緊張情緒使我這個在小學(xué)工作了十幾年的老教師，一時間竟將所有的教育理論，教育策略拋之腦后。
記得那是孩子剛開始學(xué)拼音時，聲母、韻母合拼不起來經(jīng)常發(fā)生，比如b—a拼出bo的音，p—a拼成ba。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是這樣，初學(xué)數(shù)字2、3、4、5、6、9的朝向問題，我認(rèn)為非常容易的事在孩子那里屢屢犯錯誤。
于是，一向認(rèn)為脾氣良好的自己在不經(jīng)意間竟也學(xué)會了河?xùn)|獅吼的武藝。
一天，孩子拿回了《父母課堂》，其中一篇是對教育專家尹建莉老師的專訪，她明確的指出——孩子的學(xué)習(xí)成績是由父母決定的。
父母對學(xué)習(xí)中諸多問題的理解和認(rèn)識決定著孩子的成功與否。
尹老師說，如果把學(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力，孩子如何能不喜歡；如果把學(xué)習(xí)做成一顆牛黃解毒丸，孩子又如何能喜歡？讓孩子愛上學(xué)習(xí)，首先要讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣。
當(dāng)孩子覺得學(xué)習(xí)是一件有意思的事的時候，他便會投入精力，學(xué)習(xí)就會變得有趣、輕松，沒有那么沉重了。
家長可以用玩游戲的方法引導(dǎo)孩子的興趣，即所謂的寓教于樂。
一語點醒夢中人，尹老師的話引起了我對孩子教育的深深思索：我對孩子的教育是不是沒有考慮到孩子的節(jié)奏？我犯了嚴(yán)重的拔苗助長的錯誤。
在以后的時間里，我嘗試著慢下來，對孩子的要求相對降低。
跟隨孩子的認(rèn)知節(jié)奏，學(xué)習(xí)節(jié)奏，用一些更感性的方法幫孩子突破學(xué)習(xí)的難點，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
比如：孩子bpdq識記發(fā)生困難時，我采取做半圓加小棍抽拉的方式加強記憶；當(dāng)拼讀發(fā)生困難時，我將聲母韻母一一做成卡片，讓它們找朋友。
這些做法既增強孩子的記憶，又增加了學(xué)習(xí)的興趣。
這樣一個階段下來，孩子在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，增強了學(xué)習(xí)的信心。
想來，真的要感謝《父母課堂》，是它使我由偏激回歸了理性，重新認(rèn)識到遵循孩子心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的重要性。
在孩子的成長過程中，家長不應(yīng)該側(cè)重于充當(dāng)指揮者，更重要的應(yīng)該是陪伴者，建議者和幫助者。
家長只是陪伴孩子在人生的路上成長，至于孩子有多大的舞臺，取決于家長給孩子自主能動的空間有多大。
與父母談心得體會篇十二
“感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我有勇氣做我自己…”這是歌曲《感恩的心》里面的歌詞。
記得去年的一個下午，我因和別人淘氣著玩兒弄傷了腳，媽媽從超市買醬油路過此地，看見我坐在地上直哭，不顧手里的醬油，立即把我背到家，用祖?zhèn)鞯尼藗幉亮瞬粒菚r家離超市挺遠(yuǎn)的，當(dāng)看到媽媽臉上淌著的汗時，我低了低頭，把將要流出的淚讓它流了回去。
“慈母手中線，游子身上衣……”讓我們感謝我們親愛的母親吧!
與父母談心得體會篇十三
記得孩子們進入博文中學(xué)的第一堂課，就在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)誦讀了《弟子規(guī)》。作為家長，我一直很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能以育子成才必先成人的教育理念在孩子們成長的關(guān)鍵時期，以清晰的條理、健康向上的意識導(dǎo)向，全面引導(dǎo)孩子們完成他們生命中第一次對自己世界觀、人生觀、價值觀的系統(tǒng)塑造。正所謂，世間有天地，萬物有陰陽，若想成就一個完美圓滿的教育過程，除了學(xué)校老師的教育，也需要能有一本像《弟子規(guī)》一樣的書籍出現(xiàn)，為因教育迷惘困惑的家長們答疑解惑，幫助孩子們更好地完成其生命的成長?！陡改敢?guī)》就是這樣一本書。
《父母規(guī)》千余字，細(xì)細(xì)拜讀下來，感覺它涵蓋了在不同時期父母陪伴孩子應(yīng)該注意和提高的各方面問題，它明確告訴提醒我們，家長對于孩子教育的重要性，教育孩子是父母的責(zé)任。那日聆聽分享《父母規(guī)》作者曲莫老師的講座，讓我又一次回顧起自已的家庭教育道路上這十多年的磕磕絆絆。這十幾年，與其說是孩子的成長，不如說是家長在完成生命中最重要也是時間最長的一次修煉。從孩子呱呱落地的那一刻，我們肩頭就擔(dān)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，我們不僅要給孩子健康的體魄，豐富的知識，溫和友善的性格，還想給予孩子世上所有美好的一切，為此每日里我們忙忙碌碌如工蟻，操心著孩子的飲食起居，用自己的內(nèi)心感受著孩子的悲喜歡憂，孩子儼然成了我們生命的全部，而我們的生命則因為孩子的存在也變得更有意義。但有一個期望也可以說有一個擔(dān)憂，一直如影隨行，那就是如何沒有遺憾的完成對自己孩子的教育。在實際生活中家長們因為性格學(xué)識和個人素質(zhì)的不同，對孩子愛的表達(dá)和教育方式不盡相同，但我相信為了孩子的未來，我們都愿意調(diào)整改變和提高自己，以便創(chuàng)造出更適合孩子成長的環(huán)境，更好地激發(fā)出孩子身上的潛能。
在陪伴自己孩子讀書的這一段時間，我深深感受到孩子身上的種上美好，他們那么的陽光、開朗，充滿蓬勃朝氣，他們愿意相信身邊的人，愿意用他們自己的方式表達(dá)和愛護著身邊的人，更愿意成為學(xué)習(xí)的好學(xué)生，生命如他們是清新、可愛的，這讓我常常心生不盡憐惜，但正因為年紀(jì)尚小，他們又存在這樣那樣的不足，作為家長我們不要焦慮和擔(dān)憂，給他們提高和成長的時間，正如《父母規(guī)》親子發(fā)愿文中所講的那樣，多鼓勵、贊美孩子才能帶給孩子自信和力量，批評、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄家長的情緒，這會傷及孩子的心靈。當(dāng)我們從內(nèi)心真正愿意接受孩子，聆聽孩子心聲，跟他交朋友的時候，當(dāng)我們做著自己所能做，所能想到的一切努力的時候，結(jié)局一定會像侯老師在一篇文章上講的那樣，心頭一片釋然，靜等花開的聲音，我自己喜歡極了這句話，這句話安安靜靜如佛禪語，但這又需要我們家長自己內(nèi)心多么的強大和坦然，這坦然中除了有對自己教育孩子付出的無怨無悔也有面對孩子犯錯誤時的接受和包容。
每個家長都是愛自己孩子的，在愛孩子之前，讓我們都能成為孩子所能信賴和依靠的大樹，成為孩子看世界、看生活的眼睛，成為他們放飛愛和理想的翅膀。
我自知自己在很多方面做的不盡完美，如果曾經(jīng)傷害孩子的心靈，我愿意向孩子道歉，愿意盡量改變和完善自己，愿意接受來自各位老師和諸如《父母規(guī)》中善言的指引、點撥，和所有家長一樣，我的目標(biāo)就是讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會愛，讓孩子快樂地長成他要長成的樣子，為此，讓我們一起加油!
與父母談心得體會篇十四
第一段：引言（200字）
父母和孩子之間的關(guān)系是人類社會中最為特殊的一種關(guān)系。作為雙親，他們?yōu)樽优拈_始負(fù)責(zé)，用無盡的愛和關(guān)懷將孩子從嬰兒期帶到成年。在這個過程中，孩子們受到了來自父母的愛，這份愛不僅源自生理上的關(guān)系，而是來自無私、深刻的情感紐帶。在我自己的家庭中，我非常享受父母的愛的禮物，庫存著很多令人難忘的回憶。
第二段：父母的關(guān)懷（200字）
父母的愛體現(xiàn)為他們的無私關(guān)懷。無論是某些日常的小舉動，還是大到給予我們未來希望的支持，父母始終在保護我們、幫助我們。我的母親總是很關(guān)心我，會問我今天在學(xué)校做了什么，還會詢問我今天過得如何。在我遇到此無解的問題時，她總會在我身邊作我的后盾。而且我的父親也是這樣一個永遠(yuǎn)不會缺席的父親。他會為我設(shè)定目標(biāo)并為我提供支持，即使我感到孤單和挫敗。正是因為有這樣的無私支持，我才在成長過程中感到獲得了足夠的信心，并且現(xiàn)在也知道怎樣讓自己被愛包容。
第三段：無私的父母之愛（200字）
除了關(guān)懷，父母對孩子的愛還體現(xiàn)在他們的無私和純粹。他們的擔(dān)心不僅是關(guān)于未來的，也會涉及到他們的孩子的快樂和健康。父母需要無私地付出，在事業(yè)和家庭中間找到平衡點。我的父親總是這樣做，他認(rèn)為能夠為我們創(chuàng)造美好的生活是他應(yīng)盡的責(zé)任。我們經(jīng)常去旅行，在一些讓我成長的地方玩樂，肆無忌憚地享受著父親陪伴的溫馨時光，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的父親可以把生活變成一個有滋有味的存在。
第四段：父母的影響（200字）
什么是真正的父母對孩子的影響？這是一個值得我們深入了解和探究的問題。父母關(guān)愛和支持的方式有著多種多樣的形式，而這些方式最終塑造了一個人生命中的態(tài)度和行為舉止。我的父母一直以身作則，向我展示著良好的道德和價值觀，以及勤奮和勇敢的態(tài)度。在我成長的一些時刻，他們的影響深刻地植根于我的心靈。正是因為父母這些影響，給了我自信和勇氣去創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：結(jié)論（200字）
在我的父母愛中，我受到了非常不同的經(jīng)驗和感受。我記得我的父母曾在116大道購買了一只小烏龜，迅速地送到我們家里給我寵愛。還有一次，我的媽媽給我來了一張寫滿愛的卡片。所有這些無論多大程度上體現(xiàn)了他們的關(guān)愛和體貼，都以一個嫩芽的樣子種在我心底。在愚人節(jié)這個有意思的日子，我也能不由自主地笑出聲來，迎接他們的擁抱?？傊瑹o論他們做了什么，我都深深地感激并珍視著他們給予我的點滴關(guān)懷。父母是偉大的，其愛是無瑕的。無論哪一種父母給予的愛，我都感激并珍視！
與父母談心得體會篇十五
例：內(nèi)流河是最終未流入海洋的河流，外流河是最終流入海洋的河流，這兩個地理概念難以理解，容易混淆在一起。為了幫助學(xué)生加深理解這兩個地理概念，我結(jié)合學(xué)生熟悉身邊地理事物的特點，聯(lián)系起流經(jīng)五指山市的南圣河作為實際例子。我問：南圣河是內(nèi)流河還是外流河？有的學(xué)生答內(nèi)流河，理由是南圣河河水流入了昌化江，沒有流入海洋；有的學(xué)生答外流河，理由是南圣河河水雖然流入了昌化江，沒有直接流入海洋，但是南圣河河水通過昌化江最終間接流入了海洋。對于這兩種理解方法，我讓學(xué)生進行討論，并與課文中“內(nèi)流河”與“外流河”的概念進行對照，最后得出圣河河是外流河的結(jié)論，使學(xué)生對“內(nèi)流河”與“外流河”的概念由感性認(rèn)識上升到了理性認(rèn)識。
例：目前，人口由農(nóng)村向城市遷移是一個普遍存在的社會現(xiàn)象，其原因是多種多樣的。為了幫助學(xué)生加深理解這個地理成因，我結(jié)合學(xué)生對實際生活中所看到和聽到的現(xiàn)象興趣濃的特點，聯(lián)系起五指山市這個小城市人口由農(nóng)村向城市遷移的原因。我問：在我們五指山市，人口由農(nóng)村向城市遷移的現(xiàn)象也十分突出，大家根據(jù)自己所看到的、聽到的、想到的，能否回答出這是什么原因造成的？學(xué)生們積極踴躍，各抒己見。歸納起來有：城市的人多、車多、花多、燈多、樓多，城市的街道多、公園多、學(xué)校多、醫(yī)院多、工廠多、商場多、電影院多。然后我總結(jié)：城市環(huán)境優(yōu)美、生活優(yōu)越、交通方便、就業(yè)機會多、公共設(shè)施齊全、醫(yī)療衛(wèi)生和教育條件好，等等。這樣，就吸引很多人想到城市去，如：大學(xué)生分配工作都想留到城市里，農(nóng)村人口到城市去打工等。關(guān)于農(nóng)村人口到城市去打工的原因，我又讓學(xué)生結(jié)合家鄉(xiāng)的實際情況來分析說明，學(xué)生們積極發(fā)表自己的見解。歸納起來有：一是由于劃撥宅基地、修建工廠、修建鐵路和公路等原因，使耕地不斷減少；二是由于農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，農(nóng)村很多地方實現(xiàn)了機械化和現(xiàn)代化，如播種機、收割機、脫粒機等大中型機械的廣泛使用，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，于是產(chǎn)生了大量的農(nóng)村剩余勞動力。這些農(nóng)村剩余勞動力為了找到就業(yè)機會，為了生存和發(fā)展，就由農(nóng)村走向了城市。列舉了五指山市人口由農(nóng)村向城市遷移的實際例子，學(xué)生們深刻了理解了“目前人口由農(nóng)村向城市遷移”的地理成因。
例：在地球儀和地圖上畫經(jīng)緯網(wǎng)，目的是為了確定地表任何一個地點的地理位置。那么，運用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置的原理是什么呢？只有緯線或只有經(jīng)線能否確定一個地點的地理位置？為了幫助學(xué)生加深理解這個地理原理，我結(jié)合學(xué)生對電影院十分熟悉的特點，聯(lián)系起電影票上的號碼編排的實際例子。我們?nèi)タ措娪埃娪霸旱淖环謾M排和豎排，電影票上標(biāo)有橫排號和豎排號；橫排和豎排分別相當(dāng)于經(jīng)緯網(wǎng)中的緯線和經(jīng)線，橫排號和豎排號分別相當(dāng)于經(jīng)緯網(wǎng)中相應(yīng)緯線和經(jīng)線的度數(shù)，即緯度和經(jīng)度。利用電影票上的橫排號和豎排號，把相應(yīng)的橫排和豎排相互交叉，就可輕而易舉地找到自己的座位；同樣道理，根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)中一個地點的緯度和經(jīng)度，把相應(yīng)緯線和經(jīng)線相互交叉，就可準(zhǔn)確迅速地找到這個地點的地理位置。在經(jīng)緯網(wǎng)中，如果一個地點只有緯度或只有經(jīng)度，就好比電影票上只有橫排號和豎排號；也就是說，如果只有緯線或只有經(jīng)線，就好比電影院的座位只有橫排或只有豎排，當(dāng)然就起不到確定地理位置的作用。列舉了電影票這個實際例子，學(xué)生們深刻理解了“利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置”的地理原理。
例：陽光直射斜射與地面單位面積獲得太陽光熱多少之間關(guān)系的規(guī)律是一個難以理解的地理規(guī)律。為了幫助學(xué)生加深理解這個地理規(guī)律，我結(jié)合學(xué)生對手電筒光線比較了解的特點，聯(lián)系起手電筒照射墻壁的實際例子。當(dāng)我們用手電筒直射墻壁時，看到的光斑面積很小，亮度卻很大；斜射墻壁時，看到的光斑面積很大，亮度卻很??；而且，斜射的程度越大，看到的光斑面積越大，亮度卻越小。由此可推知，陽光直射時，地面單位面積獲得的太陽光熱多；陽光斜射時，地面單位面積獲得的太陽光熱少；而且，斜射的程度越大，地面單位面積獲得的太陽光熱越少。列舉了手電筒照射墻壁這個實際例子，學(xué)生們深刻理解了“陽光直射斜射與地面單位面積獲得太陽光熱多少之間關(guān)系”的地理規(guī)律。綜上所述，學(xué)生們對實際生活中的自然現(xiàn)象和社會問題喜聞樂見，學(xué)生們對實際生活的親身感受和體驗是豐富多彩的。在地理教學(xué)中多注重聯(lián)系生活實際，既可以學(xué)以致用，又可以加深對地理知識的理解，收到良好的教學(xué)效果，應(yīng)推而廣之。
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