通過總結(jié)，我們可以整理思緒，對過去的經(jīng)驗和教訓有更深入的認識。在寫一篇完美的總結(jié)時，首先要對過去的工作和學習進行全面的回顧和梳理?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對工作和學習等進行概括和總結(jié)的一種方式，下面是一些常見的總結(jié)范文，希望能對你的寫作起到一定的指導作用。
秋期期末總結(jié)篇一
小學語文教學大綱》強調(diào)“在小學語文教學中要進行識字、寫字、閱讀和作文能力的培養(yǎng)”，并指出“要十分重視學生的自學能力的培養(yǎng)?！蔽艺J為，作為六年級的學生,最重要的還是要教給學生獲取知識能力的方法。
基于這點認識，在這半期工作中,我力求把學法指導貫穿于語文教學的每個教學環(huán)節(jié):備課、上課、輔導、批改等。為了實現(xiàn)這一目標，每教一篇課文，除了確定思想教育、知識目標外,還幫助學生領(lǐng)會、掌握或運用一些好的學習方法，并在課堂教學中不失時機地向?qū)W生滲透，引導學生領(lǐng)悟、運用，提高了學生學習的興趣。在設(shè)計練習題和批改作業(yè)時也注意啟發(fā)學生掌握和鞏固有關(guān)的學習方法。
如：教給學生讀懂文章的方法。即：從識字、解詞、釋句到給文章劃分段落、歸納段意和中心思想的方法；從理解文章題目、思考老師提出的問題到自己能圍繞課題、圍繞課文的某一詞句提出問題，思考問題的方法；從理解文章的語言文字，到體會其內(nèi)涵，品味作者遣詞造句、布局謀篇的方法。
以理解句子的方法為例，經(jīng)過一個階段的訓練，大部分學生基本上明白了“一抓、二聯(lián)、三問、四想、五體會”的方法。
“一抓”：指抓住文中重點詞語、關(guān)聯(lián)詞、作者的表達方法等；“二聯(lián)”：指聯(lián)系課題、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際等理解重點句含義，體會作者的寫作意圖的方法；“三問”：指理解每個句子時都可以問寫什么，怎么寫以及為什么要這樣寫的方法；“四想”：主要指聯(lián)系實際展開聯(lián)想和想象的方法；“五體會”：指體會句子所表達的思想感情，體會作者的寫作方法和寫作意圖。
當學生掌握了一些學習方法之后，我一方面在語文課上啟發(fā)引導他們運用，另一方面在課外活動中鼓勵他們運用。從九月份開始，我每個星期要求學生寫作，體裁不限，內(nèi)容多樣，用上平時積累的好詞佳句貫穿于文章中，讓人讀起來朗朗上口，培養(yǎng)學生讀寫能力。同時我常常鼓勵學生多看課外書，增長知識，提高寫作能力。
秋期期末總結(jié)篇二
審視學生的答題情況，回想這半個學期以來學生在各方面的表現(xiàn)以及自己在教學中存在的問題，今后將從以下幾方面入手改進：
（一）不斷提高學生的閱讀能力。
“閱讀”在語文教學中具有舉足輕重的地位，培養(yǎng)學生的閱讀能力是教學的重點。今后教學中要激發(fā)學生的閱讀興趣，交給學生閱讀方法，擴大學生的閱讀量，多給學生創(chuàng)設(shè)閱讀能力訓練機會，從而促進和提高學生的閱讀能力。
（二）興趣先導，注重積累。
對學生的學習態(tài)度加強引導，激發(fā)學生的學習興趣；在教學中繼續(xù)加強對學生進行基礎(chǔ)知識的訓練與鞏固。努力做到要求默寫的課文、會寫的生字、詞語一課一清，每課的練習題一課一練一改！
（三）端正態(tài)度，培養(yǎng)習慣。
班里多數(shù)學生缺少細心、刻苦的品質(zhì)，馬虎、浮躁的學習現(xiàn)象嚴重。教學中，首先讓學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣，逐漸形成良好的學習習慣。
秋期期末總結(jié)篇三
提高教學質(zhì)量及學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師的職業(yè)道德。本學期，組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)、為人師表。學校要求，每一位教師都要以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。一年來，老師們都能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，做到了教書育人、為人師表，形成了優(yōu)良的教風和學風。
二、抓安全。
1、建章立制，明確職責。成立學校安全工作領(lǐng)導小組，制定安全工作計劃，組織安全工作檢查。學校安全工作計劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛(wèi)生安全”、“校外安全”等方面全面規(guī)劃本學期安全工作。制定了每月對校園進行一次安全大檢查的制度，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩(wěn)定。對校舍的各教室、各功能室進行了整體維修，包括對水、電線路等重點部位的認真排查和改造，并進行了消防安全排查。制定了詳細的“應(yīng)急疏散”活動方案，組織全校學生進行了消防安全疏散演練。制定了多項安全應(yīng)急預(yù)案。周密安排，認真組織、細致管理。新購置了三個四公斤的滅火器。學校及時安排好領(lǐng)導、教師、學生的日常值日，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。節(jié)假日期間安排值日教師，負責學校安全檢查工作。狠抓學生放學路隊，規(guī)定學生不到家門口不得下隊，不得在路上玩耍。舉行一次小學生交通安全教育講座。在廣大師生的共同努力下，學校未發(fā)生一起安全責任事故。
三、抓管理實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學校的特色?？课覀兠總€同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識；我們互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和團隊精神。落實考勤制度，獎懲制度，用鄉(xiāng)《教師考核辦法》為總抓手，注重過程管理，定期檢查，包括教師的備課、作業(yè)、進行質(zhì)量檢查，優(yōu)秀的表揚，差的批評。
四、抓教學。
適度的量化考評細則，對教師上課情況深入班級聽課指導和巡視進行檢查，及時了解教師的教學情況。
3、期初對每班學生的狀況進行統(tǒng)一摸排，結(jié)合成績單把相對成績落后的學生調(diào)查出來，任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化方案，并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。本學期重點對我校各班級的薄弱學生：一年級的王佳一李佳伊李庭奧，二年級的蔡錫波、李梁、張丹，三年級的李創(chuàng)、藺光洋、李垚等典型學困生進行了必要的跟蹤監(jiān)測管理，采取明確的轉(zhuǎn)化措施。
五、抓體育衛(wèi)生。
本學期基本堅持每天的大課間活動，按時進行兩操，認真組織開展符合實際的體育活動，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施。
五、廉潔履責。
認真履行自身崗位職責，廉潔自律，認真學習有關(guān)法律法規(guī)，認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，依法治校，校務(wù)公開。學校重大事情，做到民主討論共商大計，為學校發(fā)展服務(wù)，不搞官僚主義。
堅持做好教師和家長的思想工作，認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神；對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受批評，作出道歉，造成影響的進行處理，努力建設(shè)和諧校園。
從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示。
3、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅持提前到校，堅持參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
王萬朕。
2013.12。
秋期期末總結(jié)篇四
1、學校安排我繼續(xù)擔任六(3)班的班主任及該班《語文》、《品德》、《音樂》等學科的教育教學工作;國光銀老師擔任《數(shù)學》、《科學》、《體育》的教學工作;宿全元老師擔任《英語》教學。
2、該班共有學生49人，其中男生24人，女生25人。住校生41人，通宿生8人。學生主要來源南哨鄉(xiāng)的四面八方，全部是農(nóng)村子女，均屬少數(shù)民族。
3、該班學生人數(shù)較多，學習成績較差，程度出差。上等生占10℅;中等生占20℅;下等生占70℅.是一個教學難度較大的班級。
秋期期末總結(jié)篇五
也許是年齡的增長，也許是經(jīng)歷的磨練，也許是生活的改變。到了這個學期，多數(shù)學生成熟了很多，不再是一年級時候的小屁孩了，翻開相冊，對比了一下，我的學生一個個都長大了不少，平時沒有感覺，這時間猛然發(fā)現(xiàn)!不得不感嘆時光流逝，光陰蹉跎!
隨著學生心智的成熟，班主任工作方式也得相應(yīng)轉(zhuǎn)變，對于學生不同時期的教育方式探索，一直是我努力的方向。這個時候，師生間的信任、尊重、理解、寬容尤顯得重要，但是是非對錯的教育原則這個時候也顯得更重要了，學生的人生觀和世界觀定型的重要時期，一定要用正確的認識區(qū)引導，讓他們走向美好的未來，美好的人生!
秋期期末總結(jié)篇六
希望生的工作仍要常抓不懈，爭取不讓一個孩子掉隊，同時也能增大班級成績的“肚子”，為明年的升學做準備。
學期初，結(jié)合語數(shù)兩科成績，和數(shù)學老師商量，先拉偏科的同學。如江克凱數(shù)學總能考到九十分左右，可語文卻是有四十幾分。他家長說，在家時語文從沒及格過。于是，我選了他，先鼓勵他，給他信心，再努力發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，表揚他。慢慢地，他喜歡上了語文。課堂上，眼睛發(fā)亮了，小手舉高了，現(xiàn)在已能考七十多分了。
根據(jù)學生學習情況的變化，我在不時地變換著希望生的名字，爭取人人都能跟上。
工作中，成績顯而易見，可不足之處也是不少的，我將不足之處簡單總結(jié)如下：
1、學生的書寫、讀書習慣的養(yǎng)成不夠牢固，仍需努力。
2、學生讀書的興趣不濃，閱讀方法不正確。
3、學生習作水平差。
4、我本身的教學成果少，業(yè)務(wù)能力不高。
根據(jù)情況，我計劃采取以下措施：
1、繼續(xù)指導學生書寫，可采取不同方式鼓勵學生練習寫，提高學生的寫作能力。
2、激發(fā)學生讀書的興趣，指導讀書方法，提高學生讀書的能力，培養(yǎng)學生讀書的習慣。
3、指導學生寫作文的方法，并多練習。
4、自己努力積極學習業(yè)務(wù)，提高自身水平，增強自身業(yè)務(wù)能力。
總之，今后我將更加嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新教學理念，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生。
秋期期末總結(jié)篇七
1、課堂上，從糾正坐姿及手、腳的擺放位置做起，要求學生做到頭正、身直、臂開、足安;教給學生學會聽課，不要隨便打斷老師講話，對老師講的內(nèi)容有疑義時，等老師說完再舉手說，學會聽、學會記。
2、寫作業(yè)時，從握筆姿勢抓起，強調(diào)書寫時的坐姿，筆畫的規(guī)范，字的結(jié)構(gòu)和書寫卷面的整潔、規(guī)范等。
3、利用上冊課本中“培養(yǎng)良好習慣(十一)”里的“讀萬卷書，行萬里路。”，引導學生多讀書，好讀書，利用課間，晚飯后等時間多讀書，并做好筆記。堅持寫好日記。
通過一系列的習慣培養(yǎng)，漸漸地，課堂上秩序井然，不再亂提問題、亂說話了;亂動的、搞小動作的少了，認真聽課的多了;書寫有了很大的進步，受到其他老師的羨慕與表揚;課間打鬧的少了，讀書的'多了……總之，良好的習慣逐步養(yǎng)成。
秋期期末總結(jié)篇八
尊敬的老師、親愛的各位家長：
大家好！我叫xxx，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了。學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識！
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次！
對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的'都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣。初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習！
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學習！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報！
再一次謝謝各位（鞠躬）！
秋期期末總結(jié)篇九
怎樣教好數(shù)學，一直以來不斷地在摸索，將新教育理念滲透到日常教育教學中，并試著嘗試生本的課堂。傳統(tǒng)的教學方法、教學方式、教學評價方法無疑不能適應(yīng)課程改革的這一歷史潮流。逆水行舟不進則退，作為一名數(shù)學教師，我深知此道理，不能及時的轉(zhuǎn)變思想、改變自己的教學方法、方式，很快將會被時代淘汰。與時俱進，跟隨時代的步伐是個人職業(yè)發(fā)展的唯一出路。為了自身的成長與發(fā)展。本學期以來，本人在完成工作之余，多看書，用博客的形式記錄自己的成長足跡。新教育理念，升本的課堂，有效地把數(shù)學新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準與自己的實踐教學相結(jié)合。在教學實踐中積極摸索教學方法、創(chuàng)新教學手段。
秋期期末總結(jié)篇十
時光流逝，歲月如梭，彈指一揮間，日子在無為的忙碌中一天天的劃過，不知不覺一個學期又將過去了。本學期我認真執(zhí)行學校教育教學，把新教育理念滲透到日常教育教學中，嘗試生本的課堂，新思想、新理論和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的教學效果?，F(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結(jié)：
秋期期末總結(jié)篇十一
付世明。
本學期，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本人以“三個代表”為行動指南，在工作中踐行科學發(fā)展觀，努力扎實地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學期的工作，總結(jié)如下。
一、成績與進步。
（一）努力提高政治覺悟和思想水平，樹立為人民服務(wù)的意識。認真學習“三個代表”重要思想和胡錦濤主席提出的科學發(fā)展觀，做好筆記。積極參加學校組織的其它各種政治學習，如中共十七屆四中、五中全會精神和教師職業(yè)道德準則等等。通過學習，提高自己的政治覺悟和思想水平，牢固樹立為人民服務(wù)的意識。
（二）學習先進的教學理念，不斷改進教學方法。
悉心學習鉆研我校的“25+20”課堂教學模式，并在教學實踐中不斷提高、總結(jié)、改進；認真研究學校出臺各項關(guān)于改進教育教學管理的方法和制度，并提出合理的建議；與語文組成員一道參加組內(nèi)的培訓學習，做好業(yè)務(wù)筆記，經(jīng)常和本組成員探討教育教學方法。
在2010年，進一步完善了學習文言文的方法——自我對照提高法，并在教學中再一次進行了實踐，成效顯著。
（三）備好課，上好課，營造和諧的課堂氛圍。
雖然教學十年有余，但總覺經(jīng)驗不足，每次上課，我都認真查閱。
資料，吃準教材，吃透教材；課堂45分鐘高效，學生課業(yè)負擔相對減輕，得到了兩個班同學的一致好評；并且通過三次檢測成績都為優(yōu)秀，極大地提高了本人的工作積極性；作業(yè)、教案均按學校要求定質(zhì)定量完成。
（四）認真履行《校長辦公室主任崗位職責》，努力協(xié)助校長搞好學校教育教學管理工作，并能根據(jù)學校要求提出自己的建議和意見；客觀真實地做好學校大會、校委會、行政會等會議記錄；積極配合各部門做好宣傳標語的擬寫和書寫工作，負責給教育局按時報送各類文件。
二、問題與不足。
雖然上述成績很多，但在工作中還存在很多不足，暴露出這樣那樣的問題。
1、由于其它工作忙碌，與學生溝通較少，輔導太少，學生的成績不令人滿意；作業(yè)批改、教案備寫相對較簡略。
2、在很多工作上還不夠仔細，出現(xiàn)小問題。
三、今后努力方向。
1、不斷探索先進的教學方法，努力提高學生的學業(yè)成績。
2、不斷提高業(yè)務(wù)能力，高效、圓滿、主動完成領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)。
2011．1．3。
秋期期末總結(jié)篇十二
2015年6月，經(jīng)公開選拔、組織考察，我從宜州市民族中學到擔任德勝中學擔任副校長，協(xié)助校長分管學校團委、后勤食堂管理工作。半年來，在學校師生員工的支持和愛護下，通過認真學習，立足本職工作自覺履行職責，較快地熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境，較好地完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)和本職工作。現(xiàn)將一年來的思想政治工作總結(jié)如下：
一、學校總務(wù)后勤工作是學校工作的重要組成部分，為教育教學工作的正常進行提供保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中，我堅持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學工作中心，服務(wù)于師生生活”的原則，在校長領(lǐng)導下，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關(guān)規(guī)定及政策，執(zhí)行上級指示和學校決議。執(zhí)行校長及行政所作出的各項有關(guān)后勤工作決定，發(fā)揮參謀作用。
二、協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理，認真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務(wù)順利完成。
三、協(xié)助校長搞好學校中長期基本建設(shè)規(guī)劃，按科學程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。本年度完成重點項目如下：
1．宿舍樓改造。
2．主教學樓幕墻和大雨棚裝修與改造。3．主教學樓部分鋁合金窗戶更換。4．平房和體育庫的改造。
四、領(lǐng)導總務(wù)處工作，對總務(wù)處的工作進行指導、監(jiān)督，負責處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的矛盾。
1．加強了財務(wù)管理，提高了資金和設(shè)備的使用效率。
學校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標準和支出范圍。學校支出優(yōu)先保證教學活動的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。通過上水系統(tǒng)改造和電路維修工作，抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。
2．認真做好校產(chǎn)管理，管理好、清理好了固定資產(chǎn)，對各班、各室進行校產(chǎn)登記，責任落實到人，定期進行復查。
3．做好2013年冬季采暖工作。為確保冬季采暖任務(wù)完成，主要作了以下幾項工作：
（1）協(xié)助縣采購辦買好煤。
（2）做好鍋爐和附屬設(shè)備檢修工作。保證采暖期安全運行。（3）加強司爐工的培訓，提高技術(shù)水平。
本年，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領(lǐng)導和教師意見的1基礎(chǔ)上，落實規(guī)章制度，避免制度形同虛設(shè)，流于形式，加強了檢查督促工作。在更夫、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查和定期召開會議，有效地提高了后勤服務(wù)人員的責任心和業(yè)務(wù)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5．指導總務(wù)處搞好食堂的伙食工作，檢查督促食堂的規(guī)范管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生等，不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，降低成本和開支。
五、完成校長交辦的安全、內(nèi)保、防汛、學生德育文娛等其他任務(wù)。
六、廉潔奉公，真誠奉獻。
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物比較多，特別是在物品采購方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，警鐘長鳴，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠做好自己的本職工作。
六、今后努力的方向。
1．后勤各部門要加強組織建設(shè)、內(nèi)部管理，合理分工，明確職責，協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2．加強對食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生管理，不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，降低成本和開支。
3．協(xié)助校長積極主動向上爭取資金項目，不斷改善辦學條件，為學校教育教學，為全體師生服好務(wù)。
一分耕耘，一分收獲?？偨Y(jié)一年來所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，一年來，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在后勤管理方面，及時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學習和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，還有不小的差距，還有許多工作沒有做好。工作中我覺得本人理論水平還有所欠缺，領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，所以還要加強學習；要進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識。我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，為提高學校的教育教學質(zhì)量作出新的貢獻。
2016年1月20日。
秋期期末總結(jié)篇十三
（2017年秋）。
龐興國。
本學期，我擔任學校辦公室副主任，同時任三（2）班的運動與保健主教教師和二（2）、三（1）、三（3）、九（1）等班級某些課程的助教，一學期來，在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我認識到要成為一名稱職的干部，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作?；仡檶W期來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)把本學期的工作小結(jié)如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：
一、身正為范，給教師做好榜樣。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，力求當好助手。
我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，整學期，大課間有聲有色，學?；顒尤缙谂e行并得到校長的肯定，沒出過任何事故。
2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù)，管理更是服務(wù)。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實，努力工作。
也毫不放松，由于本學期教師外出培訓次數(shù)較多，學校課程任務(wù)較重，對學校的課程臨時安排，我毫無怨言，積極承擔工作任務(wù)，體現(xiàn)在：
1工作，做到不漏不忘，認真總結(jié)及匯報好黨建及創(chuàng)文信息的月匯報工作，盡自己最大能力完成上級部門及學校領(lǐng)導布置的相關(guān)工作。
2、接待工作。雖然多數(shù)情況這項工作安排總務(wù)處去接待，但我深知這也是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領(lǐng)導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
3、會議管理。認真細致地做好相關(guān)會議記錄，會前及時作好會場準備工作，會后及時清理會議室，關(guān)好門窗、電源，督促落實會議精神。
4、檔案整理。根據(jù)上級領(lǐng)導的要求，按時完成了學校基本材料的收集整理以及創(chuàng)文和黨建工作的檔案材料收集、整理和立卷工作。為力求內(nèi)容和歸類更加完善，經(jīng)常加班加點而從不計較得失，為學校長遠發(fā)展也算出了一份力。
5、宣傳工作。作為辦公室副主任，理應(yīng)擔當宣傳報道的主力軍。校園文化氛圍的創(chuàng)建，上級領(lǐng)導關(guān)心我校發(fā)展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教學教研活動的開展情況等等，都成為了我宣傳報道的內(nèi)容。
3/4。
6、值日工作。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄。
三、認真反思，努力改進。
回顧這學期的工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作標準和工作效率還有待提高。有時只注重工作標準而忽略了效率，有時為了追求效率而忘了標準。特別是在工作多的情況下，由于缺乏對問題的梳理和歸納能力，容易造成工作的忙亂，有時存在應(yīng)付了事和得過且過的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
一學期的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
2018年1月20日。
4/4。
秋期期末總結(jié)篇十四
通過在高一學的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。
我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學給予我的關(guān)懷。
讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學期就這樣結(jié)束了。
迎來了盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。
轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了。
回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。
時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
是的，誰都不想被時間丟下。
而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。
而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。
或許這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：
在學習上：我深知學習的重要性。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。
而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結(jié)束了。
迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。
在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。
下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。
小學時代我們被老師催著趕著向前走。
而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的'需要。
我能認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預(yù)習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
紀律是學習的保證。
沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結(jié)束了。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。
俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。
在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
秋期期末總結(jié)篇十五
本學期，我校語文科組在學校教導處的直接領(lǐng)導下，以課程改革為指導，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以培養(yǎng)學生的行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，更新教師教育教學觀念，樹立以學生為本的教育思想，深入開展教學研究，努力提高教師教育教學水平，全面提高教育教學質(zhì)量，語文教研組期末工作總結(jié)。充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學研究的效果，促進教與學的創(chuàng)新。一個學期來，由于全組老師的精誠合作，我們順利地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）認真做好常規(guī)教學工作。
1、認真指導并督促全體語文教師做好備課，上課，作業(yè)設(shè)計，作業(yè)批改、課后輔導、測試和試卷講評等各項常規(guī)教學工作。
2、教研組活動經(jīng)常化、規(guī)范化。單周，以年級組為單位進行集體備課；雙周，開展科組教研活動。
3、要求全體語文老師重視朗讀，加強指導，做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文，并且表情大方、入情入境。
4、重視寫字的指導，要求學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，按照教學要求，嚴格要求，嚴格訓練，不斷提高寫字質(zhì)量。
5、抓好學生作文教學，努力探索小學作文教學的規(guī)律，選擇學生喜聞樂見的題材，生活氣息濃郁的事件進行作文教學，備好作文指導課和作文講評課，從而進一步提高學生的作文水平。
6、積極配合學校教導處做好筆記和作業(yè)檢查。
（二）加強業(yè)務(wù)學習。
1、在教研組組活動中，認真組織全體語文教師學習《語文課程標準》、新的教育教學理論和方法，把握課程標準的新特點、新要求，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，樹立新的教學理念。
2、每周周四組織教師集中閱讀，其余時間自主研修，并認真做好筆記，由教研組查閱。
3、積極組織教師參加區(qū)、縣舉行的各種教研活動，加強理論學習，掌握最新的教學思想和教學方法，切實提高自己的教學水平。
4、繼續(xù)開展“決戰(zhàn)課堂，新課程大練兵”活動。本學期重點對閱讀教學、識字教學、古詩教學等幾個方面進行專題研討。
5、有效開展教師結(jié)隊幫扶工作，使被幫扶教師得到了切實的提高。
6、多次組織教師外出聽課和參加研討活動。
7、發(fā)揮遠程教育的優(yōu)勢，激勵教師積極到遠程教育室下載教育教學的相關(guān)文字資料或音相資料。
8、承辦縣教研室舉辦的全縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽。
（三）開展豐富多彩的第二課堂活動。
1、本學期開展了主題為“激情六月”的比賽活動，包含兒歌大賽、鋼筆字比賽、詩歌朗誦大賽、手抄報評比、作文集評比。每次活動都按要求做到“四定”：定活動時間、定活動地點、定活動人員、定活動計劃，而且每次活動都按要求進行記錄。這些豐富多彩的活動讓學生得到鍛煉和提高，全面提高學生的語文素養(yǎng)。
2、認真抓好學生的課外閱讀。方式一為學生自行閱讀，并作讀書筆記，方式二為各班班主任統(tǒng)一到學校圖書室借閱，發(fā)給學生閱讀，作讀書筆記，由班主任老師查閱，教研組抽查。為了鼓勵學生多讀書，讀好書，好讀書。每個班每間隔一周的周四積極開展讀書交流活動，各班評選出優(yōu)秀的讀后感參加全級的評比。
3、積極開展經(jīng)典誦讀活動。每間隔一周的周四下午，各班學生書聲瑯瑯，吟誦古典詩詞文。
1、語文組的學術(shù)氣氛濃郁，聽課、評課活動正?；?、系列化。聽課有交叉，評課有反饋。大家為著一個共同的目標——提高語文課堂教學藝術(shù)水平，大家各抒己見，暢所欲言，建議真摯中肯，方法點子多多。本學期，在學校“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”中，語文組有18人參賽，老師們的課堂無不體現(xiàn)了新課標的精神，無不表現(xiàn)出她們課前的辛勤勞動，其中，桂瓊、畢玉、史登艷、張麗等幾位教師的課得到了大家的一致認可。
2、本學期全組老師聽課數(shù)量均已達到或超出學校規(guī)定的節(jié)次。許多老師都積極參與學校之外的各類聽課活動，聽課都在15節(jié)以上。相互學習，取長補短，已在組內(nèi)蔚然成風。
3、許多教師組織學生積極參與讀書活動，使班級的讀書筆記獲獎率明顯提高，同時，還把課余時間花在自己的業(yè)務(wù)研修上，甚至年齡超過規(guī)定的部分教師也參與到讀書活動中來，這無疑是一種可喜的現(xiàn)象。
4、比賽活動中，許多班級的教師作了充分的準備和指導，使學生得到充分的鍛煉，使競賽的效果顯著。
秋期期末總結(jié)篇十六
xx年7月11日下午，我校全體教師在會議室，舉行本學期別開生面的教科研工作總結(jié)會?？偨Y(jié)會的主題是“蛻變”，代表的是我校教師在這一學年的教科研工作上取得了可喜的轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了“破繭—蛻變—成蝶”的過程。
僅有四年教齡的雷x老師，圍繞“真愛、博學、樂寫”，介紹其班主任情結(jié)形成過程，分享專業(yè)發(fā)展心得。她以詳實案例，展現(xiàn)自己與學生勤閱讀，常練筆的生命成長歷程，使老師們深受震撼，體會“力到為事，情到為詩”的內(nèi)涵：執(zhí)著努力，能認真完成工作；真情投入，可使工作充滿詩情畫意。
語文科組以數(shù)字故事的形式，從“師資培訓、科研引領(lǐng)”這兩個方面，向全校師生展示了近期實施經(jīng)典教育工程取得的成效。同時，引導大家認識到，經(jīng)典教育，是對學生心靈成長的守護與養(yǎng)育，每位教師都有責任引導學生傳承經(jīng)典。
廖紹華老師以介紹體育科組“互動·協(xié)助式體操教學模式”構(gòu)建過程的收獲與體會為例，展示了我校應(yīng)用課題研究成果，提升教學效益成效，給大家提示了今后的努力方向。
最后，王x副校長在總結(jié)中以“養(yǎng)魚養(yǎng)水，種樹種根、育人養(yǎng)心”提醒我們，在工作中要以認真負責的態(tài)度，全情投入，坦誠協(xié)作，轉(zhuǎn)化理念，學以致用，努力成為深受歡迎的研究型教師。
秋期期末總結(jié)篇十七
經(jīng)過一學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名一年級的班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的一年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)將我在2009年秋季個人工作總結(jié)如下：
一、師德表現(xiàn)。
熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真做好筆記、整改、總結(jié)，不斷提高自己的政治覺悟。積極參加校本培訓；積極參與專題研討活動；積極參加學科教學專題研討活動。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平，人際關(guān)系融洽。
二、工作績效和出勤。
教學工作：我擔任一年級語文教學工作，課前認真?zhèn)湔n，課上注重教學效果，課后認真批改作業(yè)，解答學生疑惑，課余時間還堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平，在期末統(tǒng)考中成績居年段第二，所任教的班級被評為先進班級。本人被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。
出勤方面：我嚴格遵守學校有關(guān)教學和出勤的各種制度，做到不遲到、不早退、不曠課。
三、今后努力方向。
1、要進一步加強理論和業(yè)務(wù)的學習，提高自身綜合素質(zhì)。
2、要進一步更新觀念，開拓創(chuàng)新，提高工作成效。
總之，這一學期讓我感悟到了許多，同時，我深深地知道工作中存在著的差距：有管理經(jīng)驗與實際工作需要之間的差距，有計劃設(shè)想落到實際行動上的差距……在今后的工作中，我將一如既往以務(wù)實的作風、平和的心態(tài)、積極的姿態(tài)工作、學習，盡自己所能為學校的發(fā)展貢獻力量。
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