學(xué)校踩踏事故預(yù)案(熱門(mén)12篇)

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學(xué)校踩踏事故預(yù)案(熱門(mén)12篇)
時(shí)間:2023-11-10 09:45:07     小編:靈魂曲

感恩是一種美德,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題,為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇一

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要以健全制度、落實(shí)責(zé)任為核心,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。

2、要以提高安全意識(shí)和防范能力為目標(biāo),深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。要通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),如班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、轉(zhuǎn)彎處搞惡作劇的危險(xiǎn)性。要告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑倚凶撸袷刂刃?,注意安全。每學(xué)期要組織學(xué)生按照應(yīng)急疏散預(yù)案演練一次,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3、學(xué)生在出操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,要求走規(guī)定安全路線(xiàn)下樓,同一樓面相間隔一段距離。體育組和德育處要合理安排好學(xué)生分班級(jí)從不同的樓梯依次下樓,班主任隨同學(xué)生下樓,管理教育學(xué)生。

4、學(xué)校要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,定期檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、設(shè)施,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。及時(shí)消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合安全要求和國(guó)家有關(guān)規(guī)范。

1、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

2、相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位,按照疏散路線(xiàn),組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。

3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)、確定是否有未疏散人員并上報(bào)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

2、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

3、上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。

4、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定,特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求學(xué)生走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報(bào)警(電話(huà)110)。同時(shí)組織學(xué)生疏散,防止損失擴(kuò)大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

9、在出現(xiàn)火情等事故時(shí),要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn)。

10、要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備,及時(shí)撲滅火災(zāi)。

11、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其它處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有同學(xué)突然摔倒后,旁邊的同學(xué)一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊(duì)伍或從其他路線(xiàn)繞行。否則,后面的同學(xué)如果繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。

2、教師要盡快把摔倒的學(xué)生抱起來(lái),同時(shí)教育其他學(xué)生面對(duì)混亂的場(chǎng)面,爭(zhēng)取做到遇事不慌,否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話(huà),可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護(hù)導(dǎo)老師立即按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生。

3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

4、擁擠踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人趕快報(bào)警,同時(shí)報(bào)校長(zhǎng)室,校方由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)按緊急報(bào)警按鈕或打“l(fā)l0”報(bào)警電話(huà),并立即報(bào)縣教體局辦公室。

5、在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,并由班主任通知家長(zhǎng)或家屬。

6、配合警方調(diào)查事故,維持秩序。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇二

組員:xxx

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室,學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)一般安全事故的處置,及時(shí)恢復(fù)正常秩序。學(xué)校安全辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作,搜集學(xué)校安全信息,強(qiáng)化部門(mén)的協(xié)調(diào),組織學(xué)校的預(yù)案演練,在突發(fā)安全事故時(shí)啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

1、緊急疏散組:xxx、學(xué)區(qū)主任

2、現(xiàn)場(chǎng)救援組:xxx、全體班主任

3、醫(yī)療衛(wèi)生組:xxx、

4、消防滅火組:xxx、

5、后勤保障組:xxx、

6、家長(zhǎng)接待組:xxx、

7、安全保衛(wèi)組:xxx、

8、信息宣傳組:xxx、

消防防踩踏演練

1、6:00啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),緊急鐘聲(xxx、)。發(fā)出預(yù)警信號(hào)時(shí),各班按照方案做好一切準(zhǔn)備,各班班主任(引導(dǎo)員)、值班人員全部到位。

2、首先使全體教職工明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

3、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意事項(xiàng),講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練的預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急的疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

4、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)的檢查,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路的暢通和安全。

5、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

各班級(jí)具體演練撤離路線(xiàn):

1、一樓班級(jí)由班主任(或老師)直接帶到教學(xué)樓前廣場(chǎng)中心點(diǎn)。

2、東樓道:二依次下樓,在南廣場(chǎng)一樓學(xué)生東側(cè)集合。

3、西樓道:從西樓道依次下樓在南廣場(chǎng)一樓學(xué)生西側(cè)集合。

4、中間樓道:教職工依次從中心樓道經(jīng)門(mén)廳,在南籃球場(chǎng)集合。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),九戶(hù)中學(xué)應(yīng)急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

1、上午10:00發(fā)出緊急鐘聲。同時(shí)廣播“各位老師同學(xué)們請(qǐng)注意,現(xiàn)在是緊急疏散演練,請(qǐng)大家在引導(dǎo)員(班主任)引導(dǎo)下,迅速離開(kāi)教室,迅速疏散到教學(xué)樓前活動(dòng)廣場(chǎng)?!?/p>

2、班主任老師為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生火災(zāi),不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,盡量卷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包護(hù)住頭部;每班靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序的出門(mén)。

3、學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到預(yù)先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4、結(jié)束演練

1、聽(tīng)到警報(bào)聲后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤離。要保持冷靜清醒,做出正確判斷,不要驚慌,不得大喊大叫,不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛。撤離時(shí)不要求穿著整齊,不要求清理桌面物品及攜帶其他物品。

2、沉著冷靜、聽(tīng)從指揮。要?jiǎng)蛩偾靶?,與前面、左右的`人保持適當(dāng)?shù)木嚯x,自然成隊(duì),不得貼身擠行,不超越、不爭(zhēng)先恐后慌亂奔跑。

3、撤離時(shí)要按照指定撤離路線(xiàn),走安全通道,以最快速度撤離,不得等候他人,不得在樓道或走廊內(nèi)相互擁擠、推搡,避免摔倒。

4、不得在大部分人向一個(gè)方向(如下樓梯或上樓,或在平地向一個(gè)方向)前行時(shí)停留,不得蹲下系鞋帶或撿拾物品,更不得與人流方向逆向行進(jìn),要迅速撤離。

6、到達(dá)疏散點(diǎn):統(tǒng)一教學(xué)樓前廣場(chǎng),到疏散點(diǎn)后班主任清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮。到達(dá)疏散場(chǎng)地,必須整好隊(duì),保持肅靜。張曉老師負(fù)責(zé)整隊(duì)、維持秩序、撤離,所有班主任要密切配合。

7、疏散順序:先一樓,后二樓,再三樓;先靠近樓梯的班級(jí),后其它班級(jí)。班主任要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

8、演練結(jié)束后,各班有序進(jìn)班,收聽(tīng)廣播講話(huà),班主任及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)教育。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇三

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政(副組長(zhǎng))代為履行職責(zé)。

校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí),這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),則由負(fù)責(zé)該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

(二)貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、德育部門(mén)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意,主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門(mén)確保校車(chē)在校,司機(jī)值班,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;德育部門(mén)確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄,并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼,所有行政、年級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲(chǔ)存,交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

(三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上;

2、死亡1人以上。

(一)接警與通知

事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知德育副校長(zhǎng)和值日行政,然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),通報(bào)應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱(chēng)和地址;通報(bào)人的姓名和電話(huà)號(hào)碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:組織活動(dòng)的干部和教師、班主任。

1、在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí),叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng),校長(zhǎng)接到報(bào)警后,馬上通知組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng),組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后,馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長(zhǎng)馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話(huà)將學(xué)生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時(shí),由副組長(zhǎng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車(chē)運(yùn)送學(xué)生。在急救車(chē)到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車(chē)到達(dá)后,組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和校醫(yī)隨車(chē)參與救治。

2、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

3、組織事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)查事件發(fā)生的過(guò)程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。

(三)聯(lián)絡(luò)、教育

組長(zhǎng):

成員:班主任

1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后,安全處在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門(mén)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類(lèi)人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)或上級(jí)部門(mén)同意,由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng),以避免報(bào)道失實(shí)。

(四)家長(zhǎng)接待和后勤支援

組長(zhǎng):

成員:班主任

1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng),德育處主任、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生家長(zhǎng)的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開(kāi)河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段,德育主任起草《協(xié)議書(shū)》?!秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過(guò)程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

(五)事故調(diào)查

組長(zhǎng):

成員:上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書(shū)面報(bào)告。

2、并向教體局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問(wèn)題,制定防范措施。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,提高學(xué)生的安全意識(shí),特制定本預(yù)案。

1.結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例,對(duì)學(xué)生開(kāi)展全校性的安全專(zhuān)題教育,使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

2.各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況,在班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救、自護(hù)等方面的專(zhuān)題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào):在樓道、樓梯要靠右行,不追逐打鬧,不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)。

1.明確安全防范職責(zé)。

總務(wù)處要定期不定期地開(kāi)展對(duì)道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,采取措施、消除安全隱患。要及時(shí)對(duì)教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換;要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā),一是在安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的活動(dòng)時(shí)間;二是在專(zhuān)用教室上課的老師須親自到所帶班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生;三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動(dòng)時(shí),要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線(xiàn)。

政教處要利用集體廣播時(shí)間,向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)哪些樓道,如出操、升旗儀式、在專(zhuān)用教室上課、放學(xué)等,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng),前后該保持一定的距離,切記靠右行。當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準(zhǔn)時(shí)到崗,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由正副班主任帶隊(duì)按照規(guī)定線(xiàn)路行走;放學(xué)時(shí),前后門(mén)由護(hù)校隊(duì)護(hù)送學(xué)生出校門(mén)。并做好活動(dòng)前、活動(dòng)中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。

2.充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并直接向班主任反饋。

1.學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生的擁擠踩踏事件,第一當(dāng)事人應(yīng)立即向當(dāng)日行政值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),馬上開(kāi)展處理措施,不得以任何理由拖延,學(xué)校各部門(mén)應(yīng)積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全事故調(diào)查處理,事故負(fù)責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。

2.事故發(fā)生后,班主任、年級(jí)組長(zhǎng)和預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人必須馬上趕到事故現(xiàn)場(chǎng),采取有力措施,組織全力搶救,有效地維護(hù)師生安全,將損失降到最低程度。同時(shí)根據(jù)情況,向相關(guān)的急救部門(mén)(巡警110,火警119,醫(yī)療急救120,交警122)求救。

3.根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,全體師生必須全力支持和配合。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇五

為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力,確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保證校園各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理?xiàng)l例》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合校園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):焦文星。

校長(zhǎng):翟建國(guó)。

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng):朱林忠。

成員:全體教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。

2、應(yīng)急工作小組。

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組。

職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門(mén),負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作,按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。

(2)疏散引導(dǎo)組。

職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

(3)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組。

職責(zé):根據(jù)情況撥打120急救電話(huà)請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

(4)安全保衛(wèi)組。

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車(chē)輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

(5)后勤保障組。

職責(zé):負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng),人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

(6)善后處置組。

職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作;配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

二、安全預(yù)防措施。

(1)健全制度落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層分解,落實(shí)到人,全校教職工都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,充分利用廣播、板報(bào)等形式和班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、集會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全及自救、自護(hù)等知識(shí)的專(zhuān)題教育,教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。

索家坡小學(xué)。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇六

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1、指揮組:職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開(kāi)展搶救、維護(hù)工作,力爭(zhēng)將傷亡情況降到最低。

2、警界組:職責(zé):在發(fā)生擁擠踩踏時(shí),第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助值周教師維持學(xué)生秩序,組織好疏導(dǎo)工作。

3、救護(hù)組:職責(zé):及時(shí)救護(hù)受傷學(xué)生,撥打120急救電話(huà),協(xié)助送治傷員。

4、宣傳組:職責(zé):負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項(xiàng),及發(fā)生被踩踏的后果。對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專(zhuān)題教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

5、善后處理組:職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因,分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞,協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作,上報(bào)處理情況。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)平時(shí)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育。結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專(zhuān)題教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

2、廣播操進(jìn)出場(chǎng),體育老師提前進(jìn)入指定地點(diǎn)候場(chǎng),班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過(guò)指定的樓梯通道進(jìn)入操場(chǎng),值周老師在兩處樓梯口護(hù)導(dǎo)。

3、大型集會(huì)時(shí)由大會(huì)主持人統(tǒng)一調(diào)度,班主任和隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級(jí)順序進(jìn)入、撤離會(huì)場(chǎng)。

4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過(guò)樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時(shí),護(hù)導(dǎo)老師及時(shí)到達(dá)樓梯口,提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行,一步一臺(tái)階,杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。

5、課間活動(dòng),老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)完畢,有秩序地回教室。

6、體育課和到專(zhuān)用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里接送學(xué)生。

7、低中高年級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué),值周老師及時(shí)到場(chǎng)。如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)出校門(mén)到接送地點(diǎn),直到學(xué)生放清為止。

8、疏通樓道,當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物,須及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生清理,并上報(bào)后勤,保證梯道暢通。

9、及時(shí)更換樓道壞損電器,保證樓道燈光明亮。

10、教育學(xué)生不要在在校門(mén)口逗留,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

11、積極配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。

12、每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行一次緊急疏散演練。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時(shí)候,值日教師要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn),同時(shí),在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線(xiàn)路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

3、搶救組要及時(shí)救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車(chē)輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

4、發(fā)生踩踏事故時(shí),宣傳組要及時(shí)通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時(shí)停止走動(dòng)。

5、指揮組及時(shí)向醫(yī)療急救部門(mén)報(bào)告求援,向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇七

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)精神和縣教育局相關(guān)通知的精神。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,讓學(xué)生放心,讓家長(zhǎng)放心。

組長(zhǎng):高慶梅。

副組長(zhǎng):張緒昂張易才。

成員:蔡尚喜、湯潔、劉開(kāi)旭、羅良友、湯正業(yè)、蔡磊、高旭組成。

1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí),發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào);

2、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng),及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)指揮,并確定現(xiàn)場(chǎng)指揮最高負(fù)責(zé)人;

3、掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息,負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的指揮調(diào)度,

及時(shí)作出處置決斷;

5、必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求緊急救援;

6、組織做好善后工作,組織或配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查,在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé):

(2)迅速搶救傷病人員,采取措施控制事故險(xiǎn)情蔓延擴(kuò)大;

(3)與各專(zhuān)業(yè)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),共同做好處置工作;

(4)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用;

2、各工作小組職責(zé):

(1)搶險(xiǎn)救護(hù)組:

組長(zhǎng):張易才、

成員:曹虎、楊滔、周燕、湯正業(yè)、黃開(kāi)榮、雷欣、雷璇、蔡尚喜、安莎、漆梅、陳從敏、湯潔、李艷(小)、丁燕、王崇智)。

職責(zé):憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情,在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上,主動(dòng)開(kāi)展先期應(yīng)急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大;在專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。

(2)后勤保障組:

組長(zhǎng):劉開(kāi)旭。

成員:聶洪丘、王祥夢(mèng)、周艷、蔡磊、楊方愛(ài)、李艷(大)、漆鈴、高旭、文瑤、龍光俊、黃澤金、羅良友、成員:史開(kāi)林、湯政道、羅薈月)。

職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。

本預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。

1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。

2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令(可用廣播或手提喇叭等):

(1)所有人員必須在原地站立不動(dòng),不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

(2)樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng),為樓梯上的人員讓出空間。

(3)樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對(duì)危重傷員進(jìn)行急救,并打120求援。

4、應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線(xiàn),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系準(zhǔn)備救護(hù)車(chē)輛。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系,并派老師去醫(yī)院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。

7、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線(xiàn)必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

8、事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意,學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇八

根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預(yù)防為主”的'原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校的應(yīng)急速度,保證應(yīng)急工作的高效、有序開(kāi)展,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng):xx

成員:xxxxxxxx

各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全面落實(shí)安全管理責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性,認(rèn)真貫徹文件精神,切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來(lái),組織相關(guān)部門(mén)制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》,并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力

班主任利用黑板報(bào)、專(zhuān)題講座和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展防踩踏事故的專(zhuān)題教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。

(三)管理措施

1、課堂教學(xué)

實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等),任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì),將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。

2、x、升旗

學(xué)生到操場(chǎng)x、升旗時(shí),當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。x、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。

3、課間操、初中晚自習(xí)

課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開(kāi)后,教師方可離開(kāi)。

4、晚就寢、早離寢

寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)

5、后勤保障

學(xué)校后勤服務(wù)處每周對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查,及時(shí)更換燈泡。特別對(duì)樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查,對(duì)排查出來(lái)的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

6、應(yīng)急演練

學(xué)校沒(méi)學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練,通過(guò)演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力,提高安全防范意識(shí)。

1、一旦發(fā)生踩踏安全事故,發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。事故現(xiàn)場(chǎng)的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)警后,迅速轉(zhuǎn)告其他成員,立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

(1)總指揮、協(xié)調(diào):xx

(2)由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)施救。

(4)由x負(fù)責(zé)廣播講話(huà)。穩(wěn)定其他人員情緒,保持鎮(zhèn)靜,力避慌亂。

(5)由張健、x負(fù)責(zé)受傷人員的處置、急救。

(6)有傷員時(shí)由x撥打急救電話(huà)“120”請(qǐng)求救助,并到校門(mén)口等待引導(dǎo)救護(hù)車(chē)輛、人員。

(7)由x、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)無(wú)關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng),以便于救護(hù)車(chē)輛駛?cè)搿⑹┚取?/p>

(8)由劉可貴、x負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險(xiǎn)、受傷人員的食物供應(yīng)。

1、一旦發(fā)生安全事故,要穩(wěn)定師生情緒,各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長(zhǎng)的接待和思想工作。

3、事故發(fā)生后,廣大教師要做好受傷害人員及家屬(家長(zhǎng))的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)林區(qū)教育局同意,未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受采訪(fǎng),以避免報(bào)道失實(shí)。(x負(fù)責(zé))

5、安全事故發(fā)生后,立即采取緊急措施,未經(jīng)允許,一切外來(lái)人員禁止進(jìn)入校園。(門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé))

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇九

副組長(zhǎng):胡顯恒

組員:中層干部各班主任。

發(fā)生擁擠踩踏事故,有關(guān)部門(mén)要各司其職,通力合作。應(yīng)急工作原則:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)分工、分級(jí)負(fù)責(zé)、綜合協(xié)調(diào)、快速高效。

遭遇擁擠踩踏事故怎么辦

1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2.可以到教室里暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離教室的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

5.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如樓梯柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的.人不要向前靠近。

4.當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí),最好把孩子抱起來(lái),避免其在混亂中被踩傷。

5.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

1.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。

2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

王帥――現(xiàn)場(chǎng)總指揮

――現(xiàn)場(chǎng)副總指揮

――負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)信號(hào)

――負(fù)責(zé)3樓西樓梯拐角

――負(fù)責(zé)2樓西樓梯拐角

――負(fù)責(zé)1樓西樓梯出口

――負(fù)責(zé)3樓東樓梯拐角

――負(fù)責(zé)2樓東樓梯拐角

――負(fù)責(zé)1樓東樓梯出口

――負(fù)責(zé)3樓南樓梯拐角

――負(fù)責(zé)2樓南樓梯拐角

――負(fù)責(zé)1樓南樓梯出口

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要,分別設(shè)置:

總指揮:

(1)師生聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人:胡顯恒

(2)疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:唐昌發(fā)

(3)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人:胡宗翠

(4)安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人:查天軍

(5)后勤保障小組負(fù)責(zé)人:張朝喜

(6)信息宣傳小組負(fù)責(zé)人:雷建華

火災(zāi):119

報(bào)警:110

緊急救護(hù):120

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇十

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保全體師生生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校學(xué)生密度大、容易發(fā)生集中上下樓擁擠踩踏事故的實(shí)際,特制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

一、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),要以對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,要牢固樹(shù)立“學(xué)生利益高于一切、師生安全重于泰山”的意識(shí),高度重視師生安全,要克服松懈思想,黨政工團(tuán)、師生員工要齊抓共管,形成強(qiáng)大的工作合力,努力營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍。

二、以提高安全意識(shí)和防范能力為目標(biāo),深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),如:主題班會(huì)、校報(bào)、班報(bào)等多種途徑和形式,對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。

三、狠抓安全工作責(zé)任的落實(shí),學(xué)生集中上下樓要定時(shí)、定人搞好疏散導(dǎo)護(hù),把教師疏散導(dǎo)護(hù)的值日情況納入師德考核,辦公室、各級(jí)部要定期檢查。

四、晨讀下課、課間操、上午第三節(jié)下課(上午放學(xué))和集合時(shí)間,教學(xué)樓。

二、三樓梯口安排專(zhuān)人進(jìn)行疏散導(dǎo)護(hù)。

五、學(xué)生集中上下樓時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,各樓層實(shí)行限時(shí)下課,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,三樓推后5分鐘,二樓推后3分鐘,逐次下樓。

六、在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,告誡學(xué)生上下樓相互禮讓?zhuān)坑倚凶撸袷刂刃?、注意安全?/p>

七、定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。學(xué)生晚間自習(xí)下課,出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏散。

八、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,因失職、瀆職、管理不善造成安全責(zé)任事故,造成師生傷亡的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的行政、法律責(zé)任。

學(xué)校安全,事關(guān)人命,責(zé)任重于泰山,我們一定要從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,強(qiáng)化安全措施,克服麻痹懈怠思想,常抓不懈,確保師生生命安全.

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇十一

為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓樓梯的安全管理工作,防止學(xué)生因上課、下課、出操、火災(zāi)等意外事故擁擠發(fā)生踩踏事件,根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏措施及《預(yù)防學(xué)生踩踏應(yīng)急預(yù)案》,并自公布之日起實(shí)行。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各班班主任。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政履行值日工作職責(zé)。

4、印制全校教師通訊錄,并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼,所有教師確保電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育,教育學(xué)生下樓靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等安全事故的發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

3、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教辦,同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話(huà),組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

4、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,不能要學(xué)生走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報(bào)警(電話(huà):119)。同時(shí)組織學(xué)生疏散,防止損失擴(kuò)大。

5、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行合理、正確的疏散學(xué)生。

6、在出現(xiàn)火情等事故時(shí),要及時(shí)通知學(xué)校滅火行動(dòng)小組、疏散安全小組、通訊聯(lián)絡(luò)小組和防護(hù)救護(hù)小組,保證在最短時(shí)間趕赴出現(xiàn)危險(xiǎn)的地點(diǎn)。

7、要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備,及時(shí)撲滅火災(zāi)。

8、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí),迅速撥打電話(huà)報(bào)警并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師生進(jìn)行緊急疏散:

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警,安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生疏散,上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。

(2)每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負(fù)責(zé))。

(3)操場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指揮員:各班班主任。

(4)緊急疏散后集中地點(diǎn):疏散下來(lái)的學(xué)生按指定線(xiàn)路到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合,

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):全部學(xué)生按做出操位置在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中。

3、疏散順序:教師指揮學(xué)生按預(yù)案安排依次快速、安全疏散,不能搶先,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生,首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專(zhuān)人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

學(xué)校踩踏事故預(yù)案篇十二

為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力,確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保證校園各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理?xiàng)l例》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合校園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):趙來(lái)珠。

副組長(zhǎng):楊紅凱呂靜楊軍賢。

成員:張亮常文芳常新維柳存珠王雪莉楊雪萍。

職責(zé):負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止;健全應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故工作組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),健全制度,完善各項(xiàng)措施的落實(shí);在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。

2、應(yīng)急工作小組。

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長(zhǎng):張亮。

組員:王秀霞蘭國(guó)華王春亮王秋生。

職責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門(mén),負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作,按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。

(2)疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):楊軍賢。

組員:楊雪萍陳芳平柳存珠張瑋亮。

職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的'看守工作。

(3)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組。

組長(zhǎng):常新維。

組員:王雪莉趙德強(qiáng)曹軍芳倪春禮趙春艷。

職責(zé):根據(jù)情況撥120急救電話(huà)請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

(4)安全保衛(wèi)組。

組長(zhǎng):常文芳。

組員:王東生鄭耀奇武林強(qiáng)茍三保柳義強(qiáng)。

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車(chē)輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

(5)后勤保障組。

組長(zhǎng):常文芳。

組員:王東生鄭耀奇武林強(qiáng)陳建華。

職責(zé):負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng),人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

(6)善后處置組。

組長(zhǎng):趙來(lái)珠。

組員:楊紅凱呂靜楊軍賢常文芳張亮常新維。

職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作;配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

1、健全制度落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層分解,落實(shí)到人,全校教職工都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任,并且針對(duì)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施,強(qiáng)化課間值班,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下樓梯的安全管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,充分利用廣播、校園電視臺(tái)、led大屏幕等形式和班隊(duì)會(huì)、集會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全及自救、自護(hù)等知識(shí)的專(zhuān)題教育,結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例,對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的方擁擠踩踏事故專(zhuān)題教育,提高學(xué)生的防患意識(shí);教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。要求學(xué)生不穿系鞋帶的鞋,下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋帶松動(dòng)不就地系鞋帶,下樓后再系帶子。

3、加強(qiáng)對(duì)教師責(zé)任意識(shí)和安全防范能力的教育。要求學(xué)生按時(shí)到校,對(duì)到校較早的學(xué)生,由值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員組織和管護(hù)學(xué)生在校門(mén)前站隊(duì),到時(shí)或人數(shù)較多時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生走入校門(mén),嚴(yán)禁奔跑。出操、集會(huì)學(xué)生在教室前站隊(duì),由班主任在隊(duì)伍前,跟班教師在隊(duì)伍后,帶領(lǐng)和管護(hù)學(xué)生有序下樓到指定地點(diǎn)。下樓時(shí),下一樓學(xué)生還未下樓,上一樓層班級(jí)不能爭(zhēng)搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課,三樓各班下課鈴響后1分鐘下課,四樓各班下課鈴響后2分鐘下課,便于學(xué)生錯(cuò)峰下樓,避免樓梯擁擠。上課響后,操場(chǎng)學(xué)生分東西樓梯排隊(duì)上樓回到教案。體育課和在專(zhuān)用教室上課的老師必須組織學(xué)生在本班教室門(mén)前整隊(duì),列隊(duì)前往。放學(xué)時(shí),由科任教師帶領(lǐng)學(xué)生列隊(duì)下樓帶到指定地點(diǎn),由班主任和跟班教師分東西方向護(hù)送學(xué)生到指定地點(diǎn)。一年級(jí)學(xué)生須由家長(zhǎng)親自在指定地點(diǎn)接送,沒(méi)有家長(zhǎng)接的學(xué)生由護(hù)送教師領(lǐng)回校園,等候?qū)W生家長(zhǎng)領(lǐng)回。

4、合理安排各年級(jí)各班上下樓梯的路線(xiàn),各班級(jí)以中間室部為界,分東西沿樓梯上下樓,不允許擠向一側(cè)樓梯行走。男生入廁時(shí),一律從北樓梯上行,從南樓梯下行。嚴(yán)禁教師拖堂現(xiàn)象,課間要留給學(xué)生充足的時(shí)間。教學(xué)樓梯實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制,樓梯口所在班級(jí)任課教師課前負(fù)責(zé)本節(jié)課間該層樓梯學(xué)生上下樓的安全。

5、總務(wù)處安排專(zhuān)人定期仔細(xì)檢查樓道、樓梯間的各項(xiàng)設(shè)施、照明及應(yīng)急燈等照明設(shè)備情況,及時(shí)更換不符合規(guī)范要求的照明設(shè)施,按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,定期檢修,及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物,確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通,防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。

6、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

1、第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

2、一旦發(fā)生踩踏事故,立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,要包括具體時(shí)間,地點(diǎn),及簡(jiǎn)要情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

3、學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)指揮,協(xié)調(diào)控制,對(duì)患者進(jìn)行搶救,疏散組迅速對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

4、對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,現(xiàn)場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專(zhuān)人護(hù)送和照顧。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。

6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

7、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況,上報(bào)縣教體局(電話(huà):xxxxxx)。

8、事故補(bǔ)報(bào):根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化時(shí),由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

9、實(shí)施責(zé)任追究制度:對(duì)工作失職,不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé),釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,事故處理后期要根據(jù)事故情況進(jìn)行責(zé)任追究,懲前毖后,同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

1、發(fā)生踩踏事故對(duì)外發(fā)布消息,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息,以免報(bào)道失實(shí),造成混亂。

2、在應(yīng)急行動(dòng)中,各小組要密切配合,服從指揮,確保救助工作的落實(shí)。

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