幫助殘疾人倡議書(精選14篇)

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幫助殘疾人倡議書(精選14篇)
時間:2023-11-10 10:16:18     小編:琴心月

總結(jié)是一種成長和進步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力,為未來的發(fā)展提供指引。如果我們想寫出一篇好的文章,首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。希望以下范文能為你提供一些總結(jié)寫作的思路和靈感。

幫助殘疾人倡議書篇一

全校師生:

您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的'心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學(xué)生,他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個社會的文明和諧。

每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實實在在的幫助,實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會、團委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望,幫助殘疾孩子健康成才。

天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高,我們堅信,愛人者,人恒愛之!

xxx

20xx年xx月xx日

幫助殘疾人倡議書篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

你們知道12月3日是什么日子嗎?是"世界殘疾人日"。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國大會把每年的12月3日定為"世界殘疾人日",今年活動的主題是"電子溝通"。據(jù)國際殘疾人機構(gòu)統(tǒng)計,全世界約有5億多殘疾人,而我國約占6000萬左右,由于殘疾人自身功能障礙,使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,使他們成為一個特殊困難的群體,更是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。因此,關(guān)愛殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六(4)中隊向全體同學(xué)提出如下倡議:

一、從我做起,增強關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立"奉獻、友愛、互助、進步"的時代新風(fēng),積極行動起來,尊重殘疾人,關(guān)心殘疾人,服務(wù)殘疾人,幫助殘疾人。讓"以人為本、相互關(guān)愛"的理念在我們的血液中流淌,讓長茂小學(xué)的每一天都充滿愛心,讓長茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。

二、從我做起,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來,還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起,把關(guān)愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起,為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉,赤誠相見,與人為善,放飛愛心,把長茂小學(xué)變成溫馨校園。

三、從我做起,向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí),共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出許多名曲,《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來,我們應(yīng)該肩負起社會的責(zé)任,做文明的先鋒,讓我們每個人都奉獻一份愛心,把溫暖送進每一個殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍的天空!"愛心無止境,助殘見真情"、"滴水匯成大江,碎石堆成海島"。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果,讓我們大家共同伸出友愛之手,以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空,我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。

讓我們行動起來吧!從我做起!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

幫助殘疾人倡議書篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

你們知道12月3日是什么日子嗎?是"世界殘疾人日"。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國大會把每年的12月3日定為"世界殘疾人日",今年活動的主題是"電子溝通"。據(jù)國際殘疾人機構(gòu)統(tǒng)計,全世界約有5億多殘疾人,而我國約占6000萬左右,由于殘疾人自身功能障礙,使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,使他們成為一個特殊困難的群體,更是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。因此,關(guān)愛殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六(4)中隊向全體同學(xué)提出如下倡議:

一、從我做起,增強關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立"奉獻、友愛、互助、進步"的時代新風(fēng),積極行動起來,尊重殘疾人,關(guān)心殘疾人,服務(wù)殘疾人,幫助殘疾人。讓"以人為本、相互關(guān)愛"的理念在我們的血液中流淌,讓長茂小學(xué)的每一天都充滿愛心,讓長茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。

二、從我做起,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來,還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起,把關(guān)愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起,為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉,赤誠相見,與人為善,放飛愛心,把長茂小學(xué)變成溫馨校園。

三、從我做起,向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí),共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出許多名曲,《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來,我們應(yīng)該肩負起社會的責(zé)任,做文明的先鋒,讓我們每個人都奉獻一份愛心,把溫暖送進每一個殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍的天空!"愛心無止境,助殘見真情"、"滴水匯成大江,碎石堆成海島"。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果,讓我們大家共同伸出友愛之手,以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空,我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。

讓我們行動起來吧!從我做起!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

幫助殘疾人倡議書篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想過,我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙,他們在學(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因為殘疾,許多孩子看不見七彩的世界,聽不到鳥語歡歌;因為殘疾,許多孩子不能適應(yīng)和參與社會的競爭,生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,他們是社會和生活中最困難的弱勢群體。

為了進一步弘揚“人道主義精神”,形成尊重殘疾人,關(guān)心殘疾人,幫助殘疾人的良好風(fēng)氣,在5月19日第23個法定“全國助殘日”來臨之際,開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情,獻出一份愛心。

俗話說:贈人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。也許你的付出可以改變一個殘疾學(xué)生的命運;也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心,現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議:

盡微薄之力瑋殘疾孩子獻上一份愛,獻上一片情。讓身邊每一個殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中,和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活,把溫暖送進每個殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情,在充滿著愛的社會環(huán)境中健康成長。

山鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。

20__年x月x日。

幫助殘疾人倡議書篇五

各位老師、同學(xué),家長朋友們:

為配合新學(xué)年德育教育,弘揚高雅文化,展示殘疾人高尚的人性、不畏艱難、積極向上和自強不息的拼搏精神,幫助學(xué)生成長成才,促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,我校將組織全校師生自愿觀看曾因“千手觀音”聞名于世的中國第一支殘疾人藝術(shù)團——北京市心靈之聲藝術(shù)團的精湛表演。她們曾參加過20xx年雅典殘奧會閉幕式,20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、20xx年北京殘奧會開幕式等一系列重大演出,在海內(nèi)外享有盛名。20多年來,藝術(shù)團演出達8,000余場,觀眾逾1,000萬人次。藝術(shù)團殘疾演員們以身殘志堅,頑強的意志和艱苦的鍛煉,將為我們奉獻一場“勵志正能量·放飛新夢想”高水平的藝術(shù)表演。為此,學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、踴躍觀看殘疾人藝術(shù)團的表演,為他(她)們鼓掌,給他們的事業(yè)和夢想以精神的支持。

2、慷慨解囊,為殘疾演員們愛心捐款,用實際行動為殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻一片愛心。

3、通過多種方式學(xué)習(xí)她們身殘志堅的頑強精神和自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。

老師、同學(xué),家長朋友們,行動起來吧,伸出您援助之手,捧出一顆愛心,讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光中,和我們一樣快樂的工作、學(xué)習(xí)和生活。

演出時間:14:15點至16:00點(以家校通通知的時間為準(zhǔn))。

演出地點:仰天湖小學(xué)大操場。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

幫助殘疾人倡議書篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難:盲人見不到光明,無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對著太多的痛苦和無奈,但也有很多殘疾人并沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反,他們有著對生活的追求,他們在頑強的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,有業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員,有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。

但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在,同在一片藍天下,我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人,關(guān)愛殘疾人,提倡多一點尊重,少一點偏見,全社會每個人都能伸出自己關(guān)愛的手,奉獻自己的愛心,讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。

為提倡健康向上的.校園文化,提升我校師生的社會責(zé)任感,倡導(dǎo)樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度,我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術(shù)團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團來我校進行專場演出。

讓我們常懷助人之心,響應(yīng)“扶貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒。在這里,我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議,少喝幾瓶飲料,少吃一點零食,省下一些自己的零用錢,獻出一片愛心,為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。

倡議人:

時間:20xx年xx月xx日。

幫助殘疾人倡議書篇七

廣大市民:

因客觀缺陷,殘疾人在生活上很不便,不少殘疾人在生存上也很困難,經(jīng)常吃了上頓愁下頓。重度殘疾的貧困殘疾人能夠吃飽飯,窩在家里看看天就算是很不錯的了,精神上的娛樂生活幾乎為零。

在我們身邊,就有這么一群殘疾人,他們長期處在困境之中。他們是,位于東西湖區(qū)姑李路上的武漢市xx石墨福利總廠的員工。因先天性缺陷,他們出生后被親生父母拋棄,由政府收養(yǎng)在福利院長大。長大后,武漢市xx石墨福利總廠把他們從招進工廠當(dāng)工人,干一些力所能及的活,靠自己的勞動養(yǎng)活自己。

5月17日是第25個全國助殘日,民間公益組織荊楚愛心聯(lián)盟將40余名殘疾人從東西湖區(qū)的姑李路接到武昌,帶他們游覽了楚河漢街及沙湖公園。來自于武漢多所小學(xué)和幼兒園的40多名5—11歲小朋友,還在沙湖公園為他們獻上了舞蹈、武術(shù)、歌曲、小提琴等精彩節(jié)目。

尊重、關(guān)心、關(guān)愛、幫助殘疾人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),(更是自身尊重他人的品德提升)。針對這群從小就很悲苦的殘疾人所面臨的生存和生活困難,荊楚愛心聯(lián)盟真誠呼吁社會各界愛心人士、愛心企業(yè)向他們伸出援手,幫幫他們。

有愿意幫助殘疾人的愛心人士,可以直接聯(lián)系荊楚愛心聯(lián)盟負責(zé)人喬華中(手機xxxxxx),也加荊楚愛心聯(lián)盟qq群(群號xxxxx)。荊楚愛心聯(lián)盟擬采取以下措施幫助他們:

1、組織小報童義賣報紙,將籌得的善款收集起來,給他們購買米、面、油等生活物資和必需品。

2、組織愛心人士將家里一些相對較新的、清洗干凈的衣服、被褥捐給他們。

3、組織愛心人士一對一幫助他們完成個人的小心愿。

4、組織愛心人士不定期幫他們做家務(wù)、打掃衛(wèi)生。

5、組織愛心人士不定期帶他們出門看看風(fēng)景,看看世界。

xxx。

20xx年xx月xx日。

幫助殘疾人倡議書篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難:盲人見不到光明,無腿青年只能坐在輪椅上??他們每天面對著太多的痛苦和無奈,但也有很多殘疾人并沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反,他們有著對生活的追求,他們在頑強的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,有業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員,有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。

但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在,同在一片藍天下,我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人,關(guān)愛殘疾人,提倡多一點尊重,少一點偏見,全社會每個人都能伸出自己關(guān)愛的手,奉獻自己的愛心,讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。

為提倡健康向上的校園文化,提升我校師生的社會責(zé)任感,倡導(dǎo)樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度,我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術(shù)團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團來我校進行專場演出。

讓我們常懷助人之心,響應(yīng)“扶貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒。在這里,我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議,少喝幾瓶飲料,少吃一點零食,省下一些自己的零用錢,獻出一片愛心,為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

幫助殘疾人倡議書篇九

xxx,男,漢族,1986年9月出生,中共黨員,xxx市水城區(qū)雙水街道辦事處殘聯(lián)理事長。

因為自身的殘疾,xxx對殘疾人有天然的親近感,熱心為大家服務(wù)。多年的基層工作經(jīng)驗,讓他深深知道殘疾人在生活中遇到的困難比正常人多,他們有自己的尊嚴和人格,應(yīng)該得到尊重和幫助。因此,他在工作中總是積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,為殘疾人工作建言獻策,為殘疾人謀劃福利。他熟悉業(yè)務(wù),態(tài)度誠懇,熱情服務(wù),認真負責(zé)。積極組織殘疾人參加學(xué)習(xí),提升勞動技能,爭取更多的就業(yè)機會,勤勞致富??紤]到殘疾人自身行動不便,他便為有需求的殘疾人上門適配輔具,并積極向上級部門申請,幫助一個又一個殘疾人獲得了殘疾人“兩項補貼”。殘疾人對他的.服務(wù)都給予高度評價,領(lǐng)導(dǎo)對他的工作高度認可,總說他是工作上的好幫手。

幫助殘疾人倡議書篇十

我獨自一人走在上學(xué)的路上,突然,從我眼前竄出來了一個熟悉的身影,哦,是她,李娟,她是一個啞巴,腳有點跛。樣貌十分平凡,在她的嘴角上有一顆大大的痣,就像一只黑色的蟲子,爬上了她的臉頰,因此她遭到了同學(xué)們的嘲笑,十分自卑。

和別的同學(xué)一樣,我也討厭她,厭惡她,我也不知為什么,也許是因為她不會說話吧,又或許是她不會討好班長,還有可能是她隨身帶著一個日記本,從不會把自己的隱私泄露給別人。

以前我都是離她遠遠的,但是今天她就站在我面前,我想超過她,于是加快了腳步,但是正只剩下幾步之遙時,她砰的一聲摔倒了,我冷笑了一聲,從她身旁走了過去,不僅如此,我還丟下了一句令人寒酸的話:“活該!”

來到教室,我不明原因突然肚子疼,這種疼痛一直到上課都沒有停止,我本來想多喝點熱水,但是正當(dāng)我拿出杯子時,我發(fā)現(xiàn)杯子里一滴水都沒有了,當(dāng)時的那種痛啊,是鉆心的痛,最后,我寫字越來越困難,身上不停的冒著虛汗,正當(dāng)我忍受不住時,猛然看到一只手拿著一個水杯向我伸了過來,?。∈抢罹?!她微笑地看著我輕輕地說:“喝一點溫水吧,肚子一會就不疼了!”

親愛的李娟啊,感謝你的善良,雖然你是一位殘疾人,但是你在我心中很偉大,謝謝你!

幫助殘疾人倡議書篇十一

在我們的身邊,有許多種人,差不多可以分為四種:有權(quán)勢的人;有錢財?shù)娜?;普通人;弱勢群體。而弱勢群體中,最受人們歧視的就是殘疾人。

雖然也會有人去關(guān)心他們,幫助他們,但大多數(shù)的人們都會對他們置之不理,甚至卻來嘲笑他們,而既然提到,首先就是不能小看他們,殘疾人也很偉大:他們往往會非常自卑,覺得自己低人一等,所以需要我們用愛心去感化他們,讓他們感到很自信。

記得有一次,我們一家去看望姥姥,姥姥家在農(nóng)村。當(dāng)我來到了附近的一條大街上,恰巧趕上了“集市”,有很多小販推售著各式各樣的小商品。而此時的我為了滿足自己的好奇心,這里瞧瞧,那里看看,感嘆著:好一番熱鬧的景象!

當(dāng)我走到一個小攤前時,我聽到了“賣玩具嘍,賣玩具嘍”的叫賣聲,這叫賣聲有些特別,我順著聲音一看,原來是一位五十多歲的人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六幾的個兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手還有些殘疾,不可以彎曲。不知是受他那自強不息的精神所感動,還是出自對殘疾人的同情心,我和姐姐緊緊站在他身邊,也提高聲調(diào)的跟著喊:“賣玩具嘍,賣玩具嘍……”我們這一低一高的應(yīng)和聲,起到了意想不到的效果,周圍的大人們和小孩子,都懷著好奇心,圍了過來,有的要買這個,有的要買那個,搞得這個殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,給那些要買小氣球的人一個個充氣,而他在一邊忙著給買家開價,一邊用那只健康的左手不停地收錢,還不停地用感激的眼神瞅瞅我們這兩個小不丁點的女孩子。大概經(jīng)過一個鐘頭時間,這個殘疾人帶來的所有的商品賣得差不多了。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時,他在不停的向我們道謝。

通過這一次簡單的小經(jīng)歷,我認為,在一定情況下,對于殘疾人,我們應(yīng)該做到的就是要多陪陪他們,多關(guān)心他們,家里有什么好吃好用的,盡量分給他們一些,讓他們感覺這世界有愛,有溫暖,有關(guān)心自己的人。

我們要走出陰影,讓他們自信快樂的生活,就像是一句話說得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>

2下一頁。

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幫助殘疾人倡議書篇十二

一天,小壯和小華在路上走著,突然,他們看見一位腿腳不方便的老爺爺坐在輪椅上,小壯說:“我們?nèi)蛶退?,不然他不能回家吃飯了。”小華轉(zhuǎn)身就走說:“我們的力氣太小了,還是算了吧?!毙岩宦?,給了他一拳,小華疼得哇哇大哭,說:“我去,我去,你別打我了?!?/p>

于是,他倆跑了過去,說:“老爺爺,讓我們幫幫你吧!”

他們奮力往前推,累得上氣不接下氣。突然,他們看見前面有個坑。這時,他們想出了一個主意。他們搬來一塊石頭,放在下面,于是就輕而易舉的把輪椅推了過去,老爺爺說:“你們真是好孩子?!?/p>

聽了老爺爺?shù)脑?,小壯和小華心里樂開了花。

幫助殘疾人倡議書篇十三

xxx,現(xiàn)任高新區(qū)社區(qū)管理辦公室助理社會工作師。她為改善殘疾人生活,維護殘疾人權(quán)益四處奔走,共為岳永紅、魏小力等8人申辦重度殘疾人護理補貼,為張栩豪、張昱2人申報0-6歲殘疾小兒康復(fù)救助項目。

她不畏艱難困苦,各項工作處處以身作則,率先垂范,總是把生活中最困難、情況最特殊、最需要幫助的群眾作為自己的朋友,牢牢的裝在心里,處處予以幫助。在接待、安置殘疾對象的工作中,把實施關(guān)愛型幫扶作為一項工作原則,針對于不同殘疾類別的`對象采取不同的溝通方式,用關(guān)愛行動使群眾倍感溫暖。在依法維權(quán)的同時。她還從最低生活保障、臨時救助等多方面伸出援手,切實維護殘疾人的權(quán)益。

她在工作中、生活中踏踏實實,待人接物和善勤快,能夠很好的團結(jié)身邊的每一位同志,關(guān)系非常融洽,為開展工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

幫助殘疾人倡議書篇十四

在我眼中,殘疾人是懦弱的,他們沒有能力去生活,但從那件事之后,我終于明白,原來,我對殘疾人的看法是錯誤的。

那是許多年前的事了,但至今我仍記得十分清晰,天空陰沉沉的,烏云爬上了天空,我坐在媽媽的電瓶車上,天空淅淅瀝瀝下起了如牛毛般的細雨。

雨勢逐漸變大,我們躲進了一個商店的屋檐下,一位殘疾人獨自推著殘疾車的車胎也來避雨,她是一位姑娘,坐在輪椅上,腿腳不方便,過了一會兒,雨勢未減,這位姑娘手撐在輪椅上,腳蹬在踏板上,咬著牙,眉毛緊皺,哦!她竟然想站起來!這是一個對殘疾人多么艱巨的任務(wù)??!

她就這樣堅持了幾秒,還是坐在了輪椅上,一開始所有人都看呆了,但隨即又嘲笑起來,嘲笑她的無能為力,嘲笑她的自不量力,許多人都勸她別逞能,但她不為所動,只是笑了笑,她的笑如盛開的向日葵一般燦爛,那個笑是堅強的。

一次、兩次、三次……她一次又一次失敗,但一次又一次的努力,雨越來越小,她仍不放棄。

我離開了這兒,無論她最終有沒有站起來,就單單那個舉動也讓我改觀了,她是堅強的……。

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